Tuần 2. MRVT: Thiếu nhi. Ôn tập câu Ai là gì?

Tuần 2. MRVT: Thiếu nhi. Ôn tập câu Ai là gì? tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...

Luyn t v cõu KIM TRA BI C Tỡm nhng s võt c so sỏnh vi cỏc cõu sau: a) Mt binsỏng nh bng ngc thch. b) Cánh diềunh du ỏ Ai va tung lờn tri. khng l tm thm Luyn t v cõu qu ngt M rng t: Thiu nhi. ễn cõu: Ai l gỡ? Bi 1: Tỡm cỏc t: a) Ch tr em M: thiu niờn b. Ch tớnh nt ca tr M: ngoan ngoón c. Ch tỡnh cm hoc s chm súc ca ngi ln i vi tr em M: Thng yờu Luyn t v cõu M rng t: Thiu nhi. ễn cõu: Ai l gỡ? Bi 1: Chỉ trẻ em Thiếu nhi, thiếu nên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em tính nết trẻ em ngoan ngoãn, lễ phép,, ngây thơ, hiền lầnh, thạt thà, chăm chỉ, Chỉ tình cảm yêu Thương yêu, yêu quý, thương chăm sóc quý mến, quan tâm, nâng người lớn đối cới trẻ em đỡ,nâng niu, chăm sóc, lo lắng Luyn t v cõu M rng t: Thiu nhi. ễn cõu: Ai l gỡ? Bi 2: Tỡm cỏc b phn ca cõu -Tr Li cõu hi : Ai ( cỏi gỡ, gỡ? -Tr li cõu hi: L gỡ? a) Thiu nhi l mng non ca t nc. b) Chỳng em l hc sinh Tiu hc. c) Chích bạn trẻ em. Bi 2: Tỡm cỏc b phn ca cõu -Tr Li cõu hi : Ai ( cỏi gỡ, gỡ? -Tr li cõu hi: L gỡ? Ai ( gì, gì) gì? a. Thiếu nhi măng non đất nước. b. Chúng em học sinh Tiểu học. c. Chích l bn ca tr em. Bi 3: t cõu hi cho cỏc b phn in m: a) Cõy tre l hỡnh nh thõn thuc ca lng quờ Vit Nam . a.Cỏi gỡ l hỡnh nh thõn thuc ca lng quờ Vit Nam? b)Thiu nhi l nhng ch nhõn tng lai ca t nc b. Ai l nhng ch nhõn tng lai ca t nc? c) i Thiu niờn tin phong H Chớ Minh l t chc hp v rốn luyn thiu niờn Vit Nam? c.i Thiu niờn Tin phong H Chớ Minh l gỡ? TRƯỜNG PTDTBT T’H ĐĂK RONG MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU – LỚP 3A GV : LÊ THỊ HÀ KÍNH CHÀO THẦY, CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH Thứ tư ngày 13 tháng năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Kiểm tra cũ: Tìm vật so sánh với đoạn thơ sau: “Trăng ơi… từ đâu đến? Trăng …từ đâu đến? Hay biển xanh diệu kì Hay từ sân chơi Trăng tròn mắt cá Trăng bay bóng Chẳng chớp mi Bạn đá lên trời? Thứ tư ngày 13 tháng năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Thiếu nhi- Ôn tập câu Ai gì? Bài 1(16): Tìm từ: a) Chỉ trẻ em M: thiếu niên b) Chỉ tính nết trẻ em M: ngoan ngoãn c) Chỉ tình cảm chăm sóc người lớn trẻ em M: thương yêu a) trẻ nhỏ, em bé, trẻ con, cô bé, cậu bé, thiếu niên, nhi đồng, thiếu nhi… b) thơ ngây, sáng, thật thà, trung thực, hiền lành, lễ phép, chăm chỉ, siêng năng… c) nâng niu, chiều chuộng, chăm chút, chăm bẵm, quí mến, … Thứ tư ngày 13 tháng năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Thiếu nhi- Ôn tập câu Ai gì? Bài Tìm phận câu: -Trả lời câu hỏi “ Ai ( gì, gì) ? “ -Trả lời câu hỏi “ Là gì?” a) Thiếu nhi măng non đất nước b) Chúng em học sinh tiểu học c) Chích bạn trẻ em Ai(cái gì, gì) a) Thiếu nhi b) Chúng em c) Chích Là gì? măng non đất nước học sinh tiểu học bạn trẻ em Thứ tư ngày 13 tháng năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Thiếu nhi- Ôn tập câu Ai gì? Bài 3.(16) Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm: a) Cây tre hình ảnh thân thuộc làng quê Việt Nam b) Thiếu nhi chủ nhân tương lai Tổ quốc c) Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức tập hợp rèn luyện thiếu niên Việt Nam a) Cây hình ảnh thân thuộc làng quê Việt Nam? b ) Ai chủ nhân tương lai Tổ quốc? c) Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh gì? Thứ tư ngày 13 tháng năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Thiếu nhi- Ôn tập câu Ai gì? Luyện tập củng cố: Hãy chọn từ trẻ em từ sau: thiếu nhi, niên, trẻ con, công nhân, lũ trẻ, giáo viên Đặt câu theo mẫu câu: Ai gì? Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập câu Ai, ? I Mục tiêu - Mở rộng vốn từ trẻ em : tìm từ trẻ em, tính nết trẻ em, tình cảm chăm sóc người lớn với trẻ em - Ôn kiểu câu Ai ( gì, ) - ? II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT2, HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Làm lại BT1 tiết LT&C tuần trước - HS lên bảng - GV đọc khổ thơ Sân nhà em sáng Nhờ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn đĩa Lơ lửng mà không rơi Tìm vật so sánh khổ thơ ? B Bài Giới thiệu - HS tìm : Trăng tròn đĩa - GV nêu MĐ, YC tiết học HD làm BT - HS nghe * Bài tập trang 16 - Đọc yêu cầu BT + Tìm từ trẻ em, tính nết trẻ em, tình cảm chăm sóc - GV theo dõi, động viên em làm * Bài tập trang 16 người lớn trẻ em - Từng HS làm vào VBT - Đọc yêu cầu BT + Tìm phận câu - GV treo bảng phụ - HS giải câu a để làm mẫu trước lớp - HS lên bảng, lớp làm vào VBT Thiếu nhi măng non đất nước Chúng em HS tiểu học * Bài tập trang 16 Chích bạn trẻ em - Đọc yêu cầu BT + Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - Nhận xét làm HS - HS làm giấy nháp - HS nối tiếp đọc câu hỏi vừa đặt - Cả lớp làm vào VBT Cái hình ảnh thân thuộc ? Ai chủ nhân ? Đội Thiếu niên Tiền ? IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS ghi nhớ từ vừa học GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIẾU NHI I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp cho Hs mở rộng vốn từ trẻ em, tính nết trẻ em, tình cảm chăm sóc người lớn trẻ em - Ôn kiểu câu Ai gì? (cái gì, gì) b) Kỹ năng: Biết cách làm tập VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs biết tình cảm người lớn dành cho em II/ Chuẩn bị: * GV: Hai phiếu photô BT1 Bảng phụ viết BT3 * HS: Xem trước học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: - Gv đọc khổ thơ, mời Hs tìm vật so sánh khổ thơ “ Trần Đăng Khoa” Sân nhà em sáng Nhờ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn đĩa Lơ lững mà không ngơi - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa 4 Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm tập PP:Trực quan, vấn đáp, giảng - Mục tiêu: Giúp cho em hiểu từ giải, thực hành ngữ trẻ em, tính nết, tình cảm người lớn trẻ giải tập Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv chia lớp thành nhóm thảo luận Hs thảo luận nhóm - Gv dán lên bảng phiếu photô Đại diện nhóm lên tham gia - Gv nhận xét nhóm điền đầy đủ công bố nhóm chiến thắng - Gv nhận xét Cả lớp đọc bảng từ vừa tìm - Gv chốt lại lời giải + Chỉ trẻ em: thiếu nhi, thiếu niên , trẻ thơ, nhi đồng, trẻ em , trẻ …… + Chỉ tính nết củ trẻ: ngoan ngỗn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật …… + Chỉ tình cảm chăm sóc người lớn đồi với trẻ: thương yêu, yêu quý, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm bẩm, lo lắng…… Hs đọc ĐT bảng từ hồn chỉnh Hs sữa vào VBT * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho em hiểu làm tập PP: Thảo luận, thực hành Bài tập 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs lên làm mẫu câu a) Cả lớp đọc thầm - Chia lớp làm nhóm thảo luận: Hs lên làm mẫu + Gạch gạch phận trả lời câu hỏi “ Ai (cái gì, gì)” Nhóm câu a) + Gạch gạch phận trả lời câu hỏi Nhóm câu b) “ Là gì?” - Gv mở bảng phụ mời đại diện hai nhóm lên gạch vào - Gv nhận xét, chốt lại lời giải : a) Ai (cái gì, gì) : Thiếu nhi, Chúng em, Chích Hs đại diện lên bảng làm Hs khác nhận xét b) Là gì: măng non cuả đất nước ; Hs tiểu học ; bạn trẻ em Cả lớp chữa VBT Bài tập 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu em đặt câu hỏi cho phận in đậm - Gv Hs nhận xét, chốt lời giải + Cái hình ảnh thân thuộc làng quê Việt Nam? + Ai chủ nhân Tổ Quốc? + Đội Thiếu niên Tiền pnong Hồ Chí Minh gì? Tổng kết – dặn dò - Nhắc Hs ghi nhớ điều học - Nhận xét tiết học Hs đọc yêu cầu đề Hs lớp làm giấy nháp Hs nối tiếp đọc câu hỏi vừa đặt cho phận in đậm câu a, b, c Cả lớp làm vào VBT Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu: Tiết 2: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI ÔN TẬP CÂU I Mục tiêu: Mở rộng vốn từ trẻ em Tìm từ trẻ em, tính nên trẻ em, tình cảm chăm sóc người lớn với trẻ em Ôn hiểu câu: Ai (cái gì, gì) gì? II Đồ dùng: Sgk, giáo án III.Hoạt động: Bài cũ: em Bài mới: Giới thiệu Bài 1: Đọc yêu cầu N1: Thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, Thảo luận nhóm trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em Trình bày N2: Ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thiết tha, Nhận xét Sửa sai N3: Thương yêu, yêu quý, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm ẵm Một số em nhắc lại Kết a) Thiếu nhi/ măng Bài 2: Hs đọc yêu cầu b) Chúng em/ hs Nêu cách làm c) Chích bông/ bạn Nháp Một số em trình bày a) Cái hình tre Bài 3: Hs đọc yêu cầu b) Ai chủ nhân thiếu nhi Nêu cách làm c) Đội TNTP Từng cặp thảo luận Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIÊÚ NHI I MỤC TIÊU • Mở rộng vốn từ trẻ em : Tìm tờ trẻ em, tính nết trẻ em, chăm sóc người lớn trẻ em • Ôn tập kiểu câu : Ai (cái gì, gì) - làm ? II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Viết sẵn câu văn tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’) • Hai HS lên bảng làm tập tiết LTVC tuần • GV nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài(1’) - GV nêu mục tiêu học ghi tên lên bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập (27’) Hoạt động học  Mục tiêu : - Mở rộng vốn từ trẻ em : Tìm tờ trẻ em, tính nết trẻ em, chăm sóc người lớn trẻ em - Ôn tập kiểu câu : Ai (cái gì, gì) - làm ?  Cách tiến hành : Bài - Tổ chức trò chơi thi tìm từ nhanh : - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu tập, đọc mẫu - Tìm hiểu yêu cầu - Chia lớp thành đội chơi Chia bảng lớp thành phần theo nội dung a, b, c tập - Phổ biến cách chơi : Các em đội tiếp nối lên bảng ghi từ vào phần bảng đội Mỗi em ghi từ, sau chuyền phấn cho bạn khác lên ghi Sau phút, đội ghi nhiều từ đội thắng - GV HS kiểm tra từ đội : Mỗi đội cử đại diện đọc từ (VD : nhi đồng); sau từ, lớp nhận xét đúng/sai; đếm tổng số từ đội - Tuyên dương đội thắng cuộc, yêu cầu HS lớp đọc từ vừa tìm Bài - Nghe GV phổ biến cách chơi, sau chơi trò chơi Đáp án : + Đội : Tìm từ trẻ em : Thiếu nhi, nhi đồng, trẻ em, trẻ nhỏ, em bé, trẻ con, cậu bé, cô bé, + Đội : Tìm từ tính nết trẻ em : ngoan ngỗn, thơ ngây, sáng, thật thà, trung thực, hiền lành, lễ phép, chăm chỉ, + Đội : Tìm từ tình cảm chăm sóc người lớn trẻ em : nâng niu, chiều chuộng, chăm chút, chăm bẵm, quý mến, yêu qius, nâng đỡ, - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS suy nghĩ điền nội dung thích hợp vào bảng : - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Chữa yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra lẫn - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập Bài - Theo dõi chữa GV kiểm tra bạn - Gọi HS đọc đề - Muốn đặt câu hỏi ta phải ý điều ? - Yêu cầu HS làm - Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - Muốn đặt câu hỏi đúng, trước hết ta phải xác định xem phận in đậm trả lời câu hỏi Ai (cái gì, gì) ?, hay câu hỏi Là ? sau đặt câu hỏi cho thích hợp - HS lên bảng làm bài, HS đặt câu hỏi cho phận in đậm câu văn, HS lớp làm vào tập Đáp án : a) Cái hình ảnh thân thuộc làng quê Việt Nam ? - Chữa bài, nhận xét cho điểm số HS Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò(3’) - Yêu cầù HS nhà tìm thêm từ theo chủ đề trẻ em, Ôn tập mẫu câu Ai (cái gì, gì) - ? - Tổng kết học b) Ai chủ nhân tương lai Tổ quốc ? c) Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ? ... ngày 13 tháng năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Thiếu nhi- Ôn tập câu Ai gì? Bài Tìm phận câu: -Trả lời câu hỏi “ Ai ( gì, gì) ? “ -Trả lời câu hỏi “ Là gì? a) Thiếu nhi măng non đất nước b) Chúng... thuộc làng quê Việt Nam? b ) Ai chủ nhân tương lai Tổ quốc? c) Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh gì? Thứ tư ngày 13 tháng năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Thiếu nhi- Ôn tập câu Ai gì? Luyện tập. .. trẻ em Ai( cái gì, gì) a) Thiếu nhi b) Chúng em c) Chích Là gì? măng non đất nước học sinh tiểu học bạn trẻ em Thứ tư ngày 13 tháng năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Thiếu nhi- Ôn tập câu Ai gì? Bài