Luyện Viết

Phßng GD&§T huyÖn Ho»ng Hãa- Trêng TiÓu häc Ho»ng Léc Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Kim Nhung Phßng GD&§T huyÖn Ho»ng Hãa- Trêng TiÓu häc Ho»ng Léc Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Kim Nhung Phßng GD&§T huyÖn Ho»ng Hãa- Trêng TiÓu häc Ho»ng Léc Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Kim Nhung Phßng GD&§T huyÖn Ho»ng Hãa- Trêng TiÓu häc Ho»ng Léc Hä vµ tªn: Líp: . Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Kim Nhung Phßng GD&§T huyÖn Ho»ng Hãa- Trêng TiÓu häc Ho»ng Léc Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Kim Nhung Phßng GD&§T huyÖn Ho»ng Hãa- Trêng TiÓu häc Ho»ng Léc Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Kim Nhung Trên hồ Ba Bể Thuyền ta chầm chậm vào Ba-Bể Núi dựng cheo leo, hồ lặng im Lá rừng với gió ngân se Họa tiếng lòng ta với tiếng chim Hoàng Trung Thông 한국어 쓰기 2 모모음음 ㅏ 아 ㅑ 야 ㅓ 어 ㅕ 여 ㅗ 오 ㅛ 요 ㅜ 우 ㅠ 유 ㅡ 으 ㅣ 이 자자음음 ㄱ 기역 ㄴ 니은 ㄷ 디귿 ㄹ 리을 ㅁ 미음 ㅂ 비읍 ㅅ 시옷 ㅇ 이응 ㅈ 지읒 ㅊ 치읓 ㅋ 키읔 ㅌ 티읕 ㅍ 피읖 ㅎ 히읗 제2강 당근 한 개에 얼마예요? 1100 제1강 낮에 뭐 했어요? 66 제3강 뭐 먹을 거예요? 1144 제4강 몇 시에 만날까요? 1188 제5강 시간이 얼마나 걸려요? 2222 제6강 머리가 아파요. 2266 제7강 여보세요? 3300 정답 정답 3344 ▶▶ 단어 쓰기 빨래하다빨래하다 설거지하다설거지하다 요리하다요리하다 청소하다청소하다 제 1 강 6 | 한국어 쓰기 2 낮낮에에 뭐뭐 했했어어요요?? ▶▶ 문장 쓰기 여보, 오늘 많이 바빴어요? 보, 오 늘 많 이 바 빴 어요? 여 여보, 오늘 많이 바빴어요? 네 종일 바빴어요. ,루 종 일바빴어요.하 http://e-campaign.kdu.edu | 7 낮에 낮에 뭐 했어요? 에뭐했어요? 낮 낮에 뭐 했어요? 네, 하루 네, 하루 종일 바빴어요. 제 1 강 8 | 한국어 쓰기 2 ▶▶ 문장 쓰기 그리고 빨래를 했어요. 그 그리고 빨래를 했어요. 리빨래를했어요.고 그래요? 피곤해요? 그 그래요? 피곤해요? 래?피 곤 해요 ?요 . 좀 피곤해요. 설거지네 좀 네. 좀 피곤해요. 좀 주세요.해 설거지 해주세요. 네. 좀 피곤해요. 설거지 좀 해 주세요. http://e-campaign.kdu.edu | 9 ▶▶ 연습 문제 11 다음 그림의 내용과 맞는 문장을 써 보세요. ❶ ❷ ❸ 청청소소를를 해해요요 예 제 2 강 10 | 한국어 쓰기 2 ▶▶ 단어 쓰기 무 바 나 나 무 사과사과 바 나나 생 양 선 생선 파 양파 당당근근 한한 개개에에 얼얼마마예예요요?? Documents for writing skills 9 th students . REWRITE SENTENCES 1.He started investigating three weeks ago. He has…………………………………………………………………. 2. We arrived too late to see the first film. We didn’t……………………………………………………………… 3. I have never read such a romantic story. This……………………………………………………………………. 4. He tried to escape but the police stopped him. The police prevented………………………………………………… . 5. They won’t be able to come on Sunday. It will be……………………………………………………………… 6. She needs to study harder. She doesn’t…………………………………………………………… 7. The clowns made the children laugh a lot. The children……………………………………………………………. 8. She prefers English food to French one. She would rather……………………………………………………… 9.Most people can understand him when he speaks English. He can………………………………………………………………… 10. To watch that football match is exciting. It’s……………………………………………………………………… 11. We can’t afford to buy this car. This car………………………………………………………………… 12. “ Would you mind waiting for a few minutes” We were………………………………………………………………. 13. “ Where’s the best place to buy souvernirs?” I asked her……………………………………………………………… 14.You won’t lose weight if you don’t stop eating much. Unless………………………………………………………………… 15.It is necessary to know English. To……………………………………………………………………… 16.David weights 42 kilos and Linda does, too. David is as……………………………………………………………… 17.They were giving their son some presents when we came. Their son………………………………………………………………. 18. Her father spends two hours a week sorting out stamps. Sorting out stamps…………………………………………………… 19. The garage is servicing my uncle’s car on Monday. My uncle is……………………………………………………………. 20. Sunny weather can always be depended on in Southern countries. People can always…………………………………………………… 21.There’s usually plenty of sunshine in our area. It’s…………………………………………………………………… 22.I work in a factory which has more than a thousand employees. There are……………………………………………………………… 23. The weather was so hot that they had to stop. It was such……………………………………………………………… . Phan Thoan page 1 Documents for writing skills 9 th students . 24. In my life I shall never forget the impression made on me by my first visit to the Great Wall in China. Never………………………………………………………………………………… 25. The film was so boring that I turned off the TV and went to bed. It was such……………………………………………………………………. 26.Is it true that nobody has laid claim to this suicase? Nobody had laid claim to this suitcase, …………………………? 27. Catherin is the most intelligent student in our class. Nobody in…………………………………………………………………… 28. He had a weak heart, which meants he couldn’t walk very fast. His heart was so……………………………………………………………… 29. If you don’t hurry, you will miss the train. You’d better………………………………………………………………… 30.We never had a colder winter. It was the…………………………………………………………………… 31.I felt he was wrong, but I didn’t say so at the time. Although…………………………………………………………………… 32. We started cooking for the party three hours ago. We have …………………………………………………………………… 33. He is so poor that he can’t buy a bicycle. He doesn’t……………………………………………………………………. 34. If you stay here longer, you will like this city more. The longer……………………………………………………………………. 35. The car is so expensive that he can’t buy it. He can hardly……………………………………………………………… The car is too……………………………………………………………… He doesn’t have…………………………………………………………… 36. Her handwriting is so bad that I can’t read. She writes so illegibly………………………………………………………. 37. Letter of application must be hand written. You must write ……………………………………………………………. 38. The secretary didn’t reply me for ten days. No reply from……………………………………………………………… 39. Mrs Smith is the wisest member of the family. No member………………………………………………………………… 40. If you go to the party with us, I will pick you up. If you are…………………………………………………………………… 41. The meat was so rotten that it had to be thrown away. It was………………………………………………………………………. 42. More people are affected with HIV this year than they were 5 years ago. Not as many people………………………………………………………… 43.He lives TẬP VIẾT : LUYỆN VIẾT CHỮ HOA Ê I. Mục tiêu : - HS viết đúng, đẹp chữ hoa Ê - Viết đúng cụm từ ứng dụng : Êm đềm sông nước. - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II.Chuẩn bị: + GV: chữ mẫu + HS: vở luyện viết III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Bài cũ : - Yêu cầu hs viết : E, Em B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2.Giảng bài : * Quan sát ,nhận xét - Gắn chữ mẫu Ê yêu cầu hs nêu lại cấu tạo chữ Ê - Viết mẫu,hướng dẫn hs cách viết chữ Ê - Yêu cầu viết không trung - Yêu cầu hs viết chữ Ê cỡ vừa - Nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn viết chữ Ê cỡ nhỏ và yêu cầu viết =>Lưu ý: Điểm bắt đầu, kết thúc của con chữ Ê * Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng: Êm đềm sông nước. - Viết mẫu: Êm - Yêu cầu hs viết tiếng Êm cỡ nhỏ. - Nhận xét, sửa chữa * Luyện viết : - Yêu cầu hs viết bài (nêu yêu cầu viết) - Theo dõi,hướng dẫn thêm cho một số em viết chậm => Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi viết. - Chấm bài, nhận xét 3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét giờ học - Luyện viết thêm - Viết bảng - Nghe - QS nêu lại cấu tạo chữ Ê: nét cong dưới và 2 nét cong trái nối liền nhau, hai nét xiên ngắn tạo thành dấu mũ. - Quan sát - Viết 1 lần - Viết bảng con (2 lần) - Viết bảng con (1 lần) - QS, đọc và nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các tiếng, cách nối nét giữa chữ Ê và chữ m - Quan sát - Viết bảng tiếng Êm - Viết bài vào vở - Lắng nghe TẬP VIẾT : LUYỆN VIẾT CHỮ HOA I, K I. Mục tiêu : - HS viết đúng, đẹp chữ hoa I, K - Viết đúng cụm từ ứng dụng :Ích nước lợi nhà ; Kề vai sát cánh. - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II.Chuẩn bị: + GV: chữ mẫu + HS: VTV III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Bài cũ : - Yêu cầu hs viết : I, K B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2.Giảng bài : * Quan sát ,nhận xét - Lần lượt gắn chữ mẫu: I, K yêu cầu hs nêu lại cấu tạo chữ I, K -Viết mẫu,hướng dẫn hs cách viết chữ I, K - Yêu cầu viết không trung - Yêu cầu hs Lần lượt viết chữ I,K cỡ vừa - Nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn viết chữ I,K cỡ nhỏ và yêu cầu viết =>Lưu ý: Điểm bắt đầu, kết thúc của con chữ I,K * Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng: Ích nước lợi nhà Kề vai sát cánh - Viết mẫu: Ích - Kề - Yêu cầu hs viết - Nhận xét, sửa chữa * Luyện viết : - Yêu cầu hs viết bài (nêu yêu cầu viết) - Theo dõi,hướng dẫn thêm cho một số em viết chậm => Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi viết. - Chấm bài, nhận xét 3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét giờ học - Luyện viết thêm - Viết bảng - Nghe - QS nêu lại cấu tạo chữ I, K - Quan sát - Viết 1 lần - Viết bảng con (2 lần) - Viết bảng con (1 lần) - QS, nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các tiếng, cách nối nét giữa chữ I và chữ c; chữ K và chữ ê - Viết bảng - Viết bài vào vở - Lắng nghe