Tuần 5. Người lính dũng cảm

Kiểm tra cũ: +Vì + Tìmsao bạn vài hình nhỏ +Thành phố +Ông ngoại giúp ảnh đẹp mà em thích gọi ông ngoại làgìbị vào thu có bạn nhỏ chuẩn đoạn ông người thầy đầu đẹp? học dẫn cháunhư đến thăm tiên? nào? trường? - Vượt rào, bắt sống nó! - Chui vào ? - Chỉ thằng hèn chui - Ra vườn đi! - Về thôi! - Nhưng hèn Cây Câynứa nứa Ô Ôquả quảtrám trám Hoa Hoamười mườigiờ Luyện đọc lại: Viên tướng khoát tay: -Về ! -Nhưng hèn Nói lính nhỏ bước phía vườn trường Những người lính viên tướng sững lại nhìn lính nhỏ Rồi, đội bước nhanh theo chú, bước theo người huy dũng cảm Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện Người lính dũng cảm: 4 ĐỘI A ĐỘI B Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người lính dũng cảm I. Mục tiêu B. Kể chuyện + Rèn kĩ nói : dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ SGK, kể lại câu chuyện + Rèn kĩ nghe : Chăm theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh - HS QS tranh minh hoạ + Nếu HS lúng túng GV gợi ý SGK - Tranh : Viên tướng lệnh - HS tiếp nối kể đoạn câu ? Chú lính nhỏ có thái độ chuyện ? - Tranh : Cả tốp vượt rào cách ? Chú lính nhỏ vượt rào cách ? Kết ? - Tranh : Thầy giáo nói với HS ? Thầy mong điều bạn ? - Tranh : Viên tướng lệnh ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chuyện kết thúc ? - 1, HS kể lại toàn câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe. Thứ hai ngày 19 tháng năm 2016 Tập đọc - Kể chuyện Người lính dũng cảm Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc- Kể chuyện Người lính dũng cảm TẬP ĐỌC Luyện đọc loạt đạn buồn bã vườn trường leo lên nghiêm giọng *-Vượt rào, bắt sống ! KỂ CHUYỆN Tìm hiểu nứa tép ô trám thủ lĩnh ngập ngừng - Chỉ thằng hèn chui - Chui vào ? - Ra vườn ! - Nhưng hèn Nội dung: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm Luyện đọc đoạn: Viên tướng khoát tay : // - Về thôi! // - Nhưng,/như hèn // Nói rồi,/ lính bước phía vườn trường // Những người lính viên tướng sững lại/nhìn lính nhỏ // Rồi, /cả đội bước nhanh theo chú,/ bước theo người huy dũng cảm // Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc- Kể chuyện Người lính dũng cảm TẬP ĐỌC Luyện đọc loạt đạn buồn bã vườn trường leo lên nghiêm giọng *-Vượt rào, bắt sống ! Tìm hiểu nứa tép ô trám thủ lĩnh ngập ngừng KỂ CHUYỆN Dựa vào tranh sau kể lại câu chuyện người lính dũng cảm - Chỉ thằng hèn chui - Chui vào ? - Ra vườn ! - Nhưng hèn Nội dung: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc- Kể chuyện Người lính dũng cảm Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc- Kể chuyện Người lính dũng cảm Giáo án Tiếng việt Tập đọc Người lính dũng cảm I. Mục tiêu A. Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ dễ phát âm sai phương ngữ : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời ccs nhân vật ( lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo ) + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa từ ngữ ( nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, ) - Hiểu cốt truyện điều câu chuyện muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi. Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A. Kiểm tra cũ - Đọc : Ông ngoại - GV hỏi câu hỏi nội dung B. Bài 1. Giới thiệu chủ điểm học 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn - HD HS giọng đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Chú ý từ khó đọc * Đọc đoạn trước lớp - GV ý HS đọc câu mệnh lệnh, câu hỏi - Giải nghĩa từ giải cuối Hoạt động trò - HS tiếp nối đọc chuyện - HS trả lời - Nhận xét bạn - HS theo dõi SGK + HS nối đọc câu - HS nối đọc đoạn - HS đọc theo nhóm đôi * Đọc đoạn nhóm - Nhận xét bạn đọc nhóm - nhóm tiếp nối đọc đồng - HS đọc lại toàn chuyện + 1HS đọc thành tiếng đoạn lớp đọc 3. HD tìm hiểu thầm - Các bạn nhỏ truyện chơi trò chơi - Các Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Kiểm tra cũ: +Vì + Tìmsao bạn vài hình nhỏ +Thành phố +Ông ngoại giúp ảnh đẹp mà em thích gọi ông ngoại làgìbị vào thu có bạn nhỏ chuẩn đoạn ông người thầy đầu đẹp? học dẫn cháunhư đến thăm tiên? nào? trường? Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Luyện đọc * loạt đạn, nứa tép, luống hoa, Tìm hiểu Từ ngữ - Nứa tép buồn bã, khoát tay - Ô trám - Vượt rào, bắt sống nó! - Thủ lĩnh - Chui vào ? - Hoa mười - Chỉ thằng hèn chui - Nghiêm giọng - Ra vườn đi! - Quả - Về thôi! - Nhưng hèn Cây Câynứa nứa Ô Ôquả quảtrám trám Hoa Hoamười mườigiờ Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Luyện đọc lại: Tìm hiểu Viên tướng khoát tay: Nội dung -Về ! -Nhưng hèn Khi mắc lỗi phải Nói lính nhỏ dám nhận lỗi bước phía vườn trường sửa lỗi; người dám Những người lính viên tướng nhận lỗi sửa lỗi sững lại nhìn lính nhỏ người dũng cảm Rồi, đội bước nhanh theo chú, bước theo người huy dũng cảm Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Tìm Tìmhiểu hiểubài + Các bạn nhỏ chơi trò gì? Ở đâu? - Các bạn chơi trò đánh trận giả vườn trường +Vì lính nhỏ định chui qua lỗ hổng chân rào? -Vì sợ đổ hàng rào vườn trường Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Tìm Tìmhiểu hiểubài +Việc leo rào bạn khác gây hậu gì? -Làm đổ tường rào giập luống hoa +Thầy giáo chờ mong điều học sinh lớp? - Thầy chờ mong học sinh nhận lỗi sửa lại hàng rào, luống hoa +Ai : “Người lính dũng cảm” truyện này? -Người lính dũng cảm lính nhỏ Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người lính dũng cảm I. Mục tiêu B. Kể chuyện + Rèn kĩ nói : dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ SGK, kể lại câu chuyện + Rèn kĩ nghe : Chăm theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh - HS QS tranh minh hoạ + Nếu HS lúng túng GV gợi ý SGK - Tranh : Viên tướng lệnh - HS tiếp nối kể đoạn câu ? Chú lính nhỏ có thái độ chuyện ? - Tranh : Cả tốp vượt rào cách ? Chú lính nhỏ vượt rào cách ? Kết ? - Tranh : Thầy giáo nói với HS ? Thầy mong điều bạn ? - Tranh : Viên tướng lệnh ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chuyện kết thúc ? - 1, HS kể lại toàn câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe. Thứ hai ngày 19 tháng năm 2016 Tập đọc - Kể chuyện Người lính dũng cảm Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc- Kể chuyện Người lính dũng cảm TẬP ĐỌC Luyện đọc loạt đạn buồn bã vườn trường leo lên nghiêm giọng *-Vượt rào, bắt sống ! KỂ CHUYỆN Tìm hiểu nứa tép ô trám thủ lĩnh ngập ngừng - Chỉ thằng hèn chui - Chui vào ? - Ra vườn ! - Nhưng hèn Nội dung: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm Luyện đọc đoạn: Viên tướng khoát tay : // - Về thôi! // - Nhưng,/như hèn // Nói rồi,/ lính bước phía vườn trường // Những người lính viên tướng sững lại/nhìn lính nhỏ // Rồi, /cả đội bước nhanh theo chú,/ bước theo người huy dũng cảm // Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc- Kể chuyện Người lính dũng cảm TẬP ĐỌC Luyện đọc loạt đạn buồn bã vườn trường leo lên nghiêm giọng *-Vượt rào, bắt sống ! Tìm hiểu nứa tép ô trám thủ lĩnh ngập ngừng KỂ CHUYỆN Dựa vào tranh sau kể lại câu chuyện người lính dũng cảm - Chỉ thằng hèn chui - Chui vào ? - Ra vườn ! - Nhưng hèn Nội dung: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc- Kể chuyện Người lính dũng cảm Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc- Kể chuyện Người lính dũng cảm Giáo án Tiếng việt Tập đọc Người lính dũng cảm I. Mục tiêu A. Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ dễ phát âm sai phương ngữ : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời ccs nhân vật ( lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo ) + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa từ ngữ ( nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, ) - Hiểu cốt truyện điều câu chuyện muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi. Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A. Kiểm tra cũ - Đọc : Ông ngoại - GV hỏi câu hỏi nội dung B. Bài 1. Giới thiệu chủ điểm học 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn - HD HS giọng đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Chú ý từ khó đọc * Đọc đoạn trước lớp - GV ý HS đọc câu mệnh lệnh, câu hỏi - Giải nghĩa từ giải cuối Hoạt động trò - HS tiếp nối đọc chuyện - HS trả lời - Nhận xét bạn - HS theo dõi SGK + HS nối đọc câu - HS nối đọc đoạn - HS đọc theo nhóm đôi * Đọc đoạn nhóm - Nhận xét bạn đọc nhóm - nhóm tiếp nối đọc đồng - HS đọc lại toàn chuyện + 1HS đọc thành tiếng đoạn lớp đọc 3. HD tìm hiểu thầm - Các bạn nhỏ truyện chơi trò chơi - Các bạn chơi trò đánh trận giả đâu ? vườn trường - Vì lính nhỏ định chui - Chú lính sợ làm đổ tường rào qua lỗ hổng chân rào ? - Việc leo rào bạn khác gây hậu ? - Thầy giáo chờ mong điều HS lớp ? - Vì Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người lính dũng cảm I. Mục tiêu B. Kể chuyện + Rèn kĩ nói : dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ SGK, kể lại câu chuyện + Rèn kĩ nghe : Chăm theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh - HS QS tranh minh hoạ + Nếu HS lúng túng GV gợi ý SGK - Tranh : Viên tướng lệnh - HS tiếp nối kể đoạn câu ? Chú lính nhỏ có thái độ chuyện ? - Tranh : Cả tốp vượt rào cách ? Chú lính nhỏ vượt rào cách ? Kết ? - Tranh : Thầy giáo nói với HS ? Thầy mong điều bạn ? - Tranh : Viên tướng lệnh ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chuyện kết thúc ? - 1, HS kể lại toàn câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe. Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc - Đọc nối tiếp : Ông ngoại Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Luyện đọc * Đọc đúng: - loạt đạn, nứa tép, luống hoa, buồn bã, khoát tay * Ngắt câu: - Vượt rào, / bắt sống nó! - Nhưng/ hèn * Giải nghĩa từ: - Nứa tép - Ô trám - Thủ lĩnh - Hoa mười - Nghiêm giọng - Quả Ô Ôquả quảtrám trám Hoa Hoamười mườigiờ Cây Câytre tre Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Tìm hiểu + Các bạn nhỏ chơi trò gì? Ở đâu? - Các bạn chơi trò đánh trận giả vườn trường +Vì lính nhỏ định chui qua lỗ hổng chân rào? -Vì sợ đổ hàng rào vườn trường + Việc leo rào bạn khác gây hậu gì? -Làm đổ tường rào giập luống hoa Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Tìm hiểu +Thầy giáo chờ mong điều học sinh lớp? - Thầy chờ mong học sinh nhận lỗi sửa lại hàng rào, luống hoa +Ai : “Người lính dũng cảm” truyện này? -Người lính dũng cảm lính nhỏ ** Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi; người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm * Hàng rào vườn trường dựng nứa tép xiên ô hình trám, bạn nhỏ chơi trò trận giả định chui vào vườn trường để chơi Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm ** Các bạn leo lên hàng rào, trừ lính nhỏ Chú nhìn thấy lỗ hổng chân hàng rào định chui vào, chui nửa hàng rào đổ Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên lính Quân lính hoảng sợ lao khỏi vườn Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm ** Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi: Em phá đổ hàng rào làm dập hoa vườn trường Thầy giáo chờ đợi can đảm học trò không nhận lỗi Thầy giáo buồn bã: - Thầy mong em phạm lỗi sửa lại hàng rào luống hoa Cuối buổi học lính bước phía vườn trường cho người lính viên tướng tự giác theo lính đến sửa hàng rào luống hoa theo người huy dũng cảm Thứ hai ngày tháng 10 năm 2016 Tập đọc Người lính dũng cảm Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người lính dũng cảm I. Mục tiêu B. Kể chuyện + Rèn kĩ nói : dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ SGK, kể lại câu chuyện + Rèn kĩ nghe : Chăm theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh - HS QS tranh minh hoạ + Nếu HS lúng túng GV gợi ý SGK - Tranh : Viên tướng lệnh - HS tiếp nối kể đoạn câu ? Chú lính nhỏ có thái độ chuyện ? - Tranh : Cả tốp vượt rào cách ? Chú lính nhỏ vượt rào cách ? Kết ? - Tranh : Thầy giáo nói với HS ? Thầy mong điều bạn ? - Tranh : Viên tướng lệnh ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chuyện kết thúc ? - 1, HS kể lại toàn câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe. Môn: Tập đọc lớp Người thực hiện: Trần Thị Hiền TỚI TRƯỜNG Cây Câynứa nứa Hoa Hoamười mườigiờ giờ Những người lính viên tướng sững lại nhìn lính nhỏ Khi tất cả túa khỏi lớp, chú lính nhỏ đợi viên tướng ở cửa, nói khẽ: “Ra vườn đi!” Viên tướng khoát tay: -Về ! -Nhưng hèn Nói chú lính nhỏ quả bước phía vườn trường Những người lính viên tướng sững lại nhìn chú lính nhỏ Rồi, cả đội bước nhanh theo chú, bước theo người huy dũng cảm Giáo án Tiếng việt Tập đọc Người lính dũng cảm I. Mục tiêu A. Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ dễ phát âm sai phương ngữ : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời ccs nhân vật ( lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo ) + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa từ ngữ ( nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, ) - Hiểu cốt truyện điều câu chuyện muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi. Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A. Kiểm tra cũ - Đọc : Ông ngoại - GV hỏi câu hỏi nội dung B. Bài 1. Giới thiệu chủ điểm học 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn - HD HS giọng đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Chú ý từ khó đọc * Đọc đoạn trước lớp - GV ý HS đọc câu mệnh lệnh, câu hỏi - Giải nghĩa từ giải cuối Hoạt động trò - HS tiếp nối đọc chuyện - HS trả lời - Nhận xét bạn - HS theo dõi SGK + HS nối đọc câu - HS nối đọc đoạn - HS đọc theo nhóm đôi * Đọc đoạn nhóm - Nhận xét bạn đọc nhóm - nhóm tiếp nối đọc đồng - HS đọc lại toàn chuyện + 1HS đọc thành tiếng đoạn lớp đọc 3. HD tìm hiểu thầm - Các bạn nhỏ truyện chơi trò chơi - Các bạn chơi trò đánh trận giả đâu ? vườn trường - Vì lính nhỏ định chui - Chú lính sợ làm đổ tường rào qua lỗ hổng chân rào ? - Việc leo rào bạn khác gây hậu ? - Thầy giáo chờ mong điều HS lớp ? - Vì lính nhỏ " run lên " nghe thầy giáo hỏi ? - Phản ứng lính nghe lệnh " ! " viên tướng ? - Thái độ bạn trước hành động lính nhỏ ? - Ai người lính dũng cảm chuyện này? Vì ? - Các em có dám dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi bạn nhỏ chuyện không ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn - HD HS đọc đúng, đọc hay - Hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã dè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên lính nhỏ - Thầy mong HS lớp dũng cảm nhận khuyết điểm - HS trả lời + Cả lớp đọc thầm đoạn - Chú nói hèn, bước phía vườn trường - Mọi người sững nhìn chú, bước nhanh theo nhơ bước theo người huy dũng cảm - Chú lính chui qua lỗ hổng chân hàng rào lại người lính dũng cảm dám nhận lỗi sửa lỗi - HS trả lời - 4, HS thi đọc đoạn văn - HS tự phân vai đọc lại chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe. Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người lính dũng cảm I. Mục tiêu B. Kể chuyện + Rèn kĩ nói : dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ SGK, kể lại câu chuyện + Rèn kĩ nghe : Chăm theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh - HS QS tranh minh hoạ + Nếu HS lúng túng GV gợi ý SGK - Tranh : Viên tướng lệnh - HS tiếp nối kể đoạn câu ? Chú lính nhỏ có thái độ chuyện ? - Tranh : Cả tốp vượt rào cách ? Chú lính nhỏ vượt rào cách ? Kết ? - Tranh : Thầy giáo nói với HS ? Thầy mong điều bạn ? - Tranh : Viên tướng lệnh ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chuyện kết thúc ? - 1, HS kể lại toàn câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe. Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Kiểm tra cũ: +Vì + Tìmsao bạn vài hình nhỏ +Thành phố +Ông ngoại giúp ảnh đẹp mà em thích gọi ông ngoại làgìbị vào thu có bạn nhỏ chuẩn đoạn ông người thầy đầu đẹp? học dẫn cháunhư đến thăm tiên? nào? trường? Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Người lính dũng cảm(trang38) Theo Đặng Ái Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Luyện đọc - loạt đạn, nứa tép, khoát tay Thầy giáo lắc đầu buồn bã: - Thầy mong em phạm lỗi sửa lại hàng rào luống hoa Tìm hiểu Cây Câynứa nứa Ô Ôquả quảtrám trám Hoa Hoamười mườigiờ Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Luyện đọc - loạt đạn, nứa tép, khoát tay Thầy giáo lắc đầu buồn bã: - Thầy mong em phạm lỗi sửa lại hàng rào luống hoa Tìm hiểu - chui, run lên - Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Luyện đọc - loạt đạn, nứa tép, khoát tay Thầy giáo lắc đầu buồn bã: - Thầy mong em phạm lỗi sửa lại hàng rào luống hoa Tìm hiểu Nội dung Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi; người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện Người lính dũng cảm: Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái ĐỘI A ĐỘI B Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái (Xem sách trang 38) Bài sau: Cuộc họp chữ viết Giáo án Tiếng việt Tập đọc Người lính dũng cảm I. Mục tiêu A. Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ dễ phát âm sai phương ngữ : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời ccs nhân vật ( lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo ) + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa từ ngữ ( nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, ) - Hiểu cốt truyện điều câu chuyện muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi. Người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng cảm II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A. Kiểm tra cũ - Đọc : Ông ngoại - GV hỏi câu hỏi nội dung B. Bài 1. Giới thiệu chủ điểm học 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn - HD HS giọng đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Chú ý từ khó đọc * Đọc đoạn trước lớp - GV ý HS đọc câu mệnh lệnh, câu hỏi - Giải nghĩa từ giải cuối Hoạt động trò - HS tiếp nối đọc chuyện - HS trả lời - Nhận xét bạn - HS theo dõi SGK + HS nối đọc câu - HS nối đọc đoạn - HS đọc theo nhóm đôi * Đọc đoạn nhóm - Nhận xét bạn đọc ... Những người lính viên tướng nhận lỗi sửa lỗi sững lại nhìn lính nhỏ người dũng cảm Rồi, đội bước nhanh theo chú, bước theo người huy dũng cảm Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Người. .. - Thầy chờ mong học sinh nhận lỗi sửa lại hàng rào, luống hoa +Ai : Người lính dũng cảm truyện này? -Người lính dũng cảm lính nhỏ ... chuyện Người lính dũng cảm Theo Đặng Ái Luyện đọc lại: Tìm hiểu Viên tướng khoát tay: Nội dung -Về ! -Nhưng hèn Khi mắc lỗi phải Nói lính nhỏ dám nhận lỗi bước phía vườn trường sửa lỗi; người