Tuần 28. Tô chữ hoa: H, I, K

TUẦN 10 ***** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : TẬP VIẾT BÀI 9 : CHỮ HOA H I. MụC TIÊU: - Biết viết chữ hoa H theo cỡ vừa và nhỏ - Viết đúng câu ứng dụng “Hai sương một nắng” theo chữ cở nhỏ. Viết đúng mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui định. - Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng. Hs : Tập viết, bảng con, phấn . III. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Cho hs chữ hoa G, câu ứng dụng “Góp sức chung tay”. Lớp viết bảng con. - Nhận xét ghi điểm. 3./ Bài mới : a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa H” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 8 ph 17 ph *Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và câu ứng dụng. Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa H và chữ Hai sương một nắng. *GV đính chữ mẫu hoa H. -GV viết mẫu chữ H và nêu cách viết. -GV giới thiệu câu ứng dụng “Hai sương một nắng” -Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng. -Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao, . -GV viết mẫu chữ Hai và hướng dẫn cách viết. -Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con chữ. -Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt. -2 hs đọc. -Hs nêu. -Quan sát nhận xét. -Theo dõi viết bảng con 2 lượt. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở, chấm chữa bài. Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa H và câu ứng dụng “Hai sương một nắng” theo cỡ vùa và nhỏ. -GV nêu yêu cầu. -Theo dõi giúp đỡ học sinh. -Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết. *Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận xét. -Hs viết vào vở. -Theo dõi tự chữa bài. 4. Củng co : ( 4 phút) - Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ H hoa. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem. - Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà. - Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------ TUẦN 11 ***** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : TẬP VIẾT BÀI 10 : CHỮ HOA I I. MụC TIÊU: - Biết viết chữ hoa I theo cỡ vừa và nhỏ - Viết đúng câu ứng dụng “Ích nước lợi nhà” theo chữ cở nhỏ. Viết đúng mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui định. - Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng. Hs : Tập viết, bảng con, phấn . III. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Cho hs chữ hoa H, câu ứng dụng “Hai sương một nắng”. Lớp viết bảng con. - Nhận xét ghi điểm. 3./ Bài mới : a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa I” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 8 ph 17 ph *Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và câu ứng dụng. Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa I và chữ Ích. *GV đính chữ mẫu hoa I. -GV viết mẫu chữ I và nêu cách viết. -GV giới thiệu câu ứng dụng “Ích nước lợi nhà” -Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng. -Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao, . -GV viết mẫu chữ Ích và HỘI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHỐI LỚP Năm học 2009 – 2010 Tập viết: Tơ chữ hoa H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Kiểm tra cũ: chăm học vườn hoa Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Duyệt binh Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K H¸t móa nµo c¸c b¹n ¬i ! Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K HỘI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHỐI LỚP Năm học 2009 – 2010 Kính chúc q thầy sức khỏe! TẬP VIẾT Tô chữ hoa: H I K I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa H I K - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: uôi, ươi, iết, uyết, iêu, yêu . Các từ ngữ: nải chuối, tưới cây, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ:( 3 phút) - Viết: E Ê G B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng 2.Hướng dẫn viết: a. HD tô chữ hoa: (6 phút) H I K b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) uôi, ươi, iết, uyết, iêu, yêu . nải chuối, tưới cây, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng vần và từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. ( Mỗi dòng 3 chữ) GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. TẬP VIẾT Tô chữ hoa E Ê G I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa E Ê G - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương. Các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ:( 3 phút) - Viết: C D Đ B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều a. HD tô chữ hoa: (6 phút) E Ê G b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ăm, ăp, ươn, ương, chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng vần và từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. TẬP ĐỌC: MƯU CHÚ SẺ A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: hoảng lắm, nên sợ, lễ phép, sạch sẽ, vuốt râu, xoa mép, . Ôn lại các tiếng có vần uôn, uông. Tìm được tiếng nói được câu chứa tiếng có vần: uôn, uông - Hiểu nghĩa các từ : chộp, lễ phép, . - Hiểu nội dung bài: Thấy được sự thông minh, nhanh trí của Sẻ. B. Đồ dùngdạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành I. Kiểm tra bài cũ (3 , ) - Ai dậy sớm II. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài. (2 , ) 2.Luyện đọc: ( 30 , ) - HS đọc bài trước lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dõi. a. Đọc mẫu b. Hướng dẫn luyện đọc + Đọc từng câu. Từ khó: hoảng lắm, nên sợ, lễ phép, sạch sẽ, vuốt râu, xoa mép, . +Đọc từng đoạn, bài Nghỉ giải lao c) Ôn vần uôn, uông - Tìm trong bài tiếng có vần uôn - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, uông - Nói câu chứa tiếng có vần uôn, uông - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt ) - HS tiếp nối đọc từng câu( Bảng phụ) - GV sửa tư thế ngồi cho HS - GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân - GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ ( chộp, lễ phép) GV: Nêu rõ yêu cầu HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) - GV nêu yêu cầu 1 SGK. - HS trả lời - GV gạch chân tiếnGV: muộn - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nêu yêu cầu 2 SGK. M: Bé đưa cho mẹ cuộn len. Bé lắc chuông. Tiết 2 3.Tìm hiểu nội dung bài ( 32 , ) a)Tìm hiểu nội dung bài - Sao anh không rửa mặt - Sẻ vụt bay đi * Thấy được sự thông minh, nhanh trí của Sẻ. Nghỉ giải lao * Trò chơi: Xếp ô chữ thành Tụ ch hoa S, T Mc tiờu -KT:Tụ c cỏc ch hoa:S,T -KN:-KN:Vit ỳng cỏc vn: m, p, iờng, yờng, cỏc t: lm lỳa, nm np, ting chim, yng kiu ch vit thng, c ch theo v Tp vit 1, hai -T:Hc sinh vit iu nột, dón ỳng khong cỏch v vit s dũng, s ch quy nh v vit Th ba ng y 21 thỏng nm 2015 Tp vi t: Kieồm tra baứi cuừ mu s c dũ ng n c Th ba ng y 21 thỏng nm 2015 Tp vi t: Tụ c h ho a S , T b b S b b T b b m b b p b b iờ ng b b yờ ng 10 b b l m lỳa 11 b b n m n p 12 b b ti ng c him 13 b b c o n y ng 14 Vieỏt vụỷ 15 Nhn xột 16 17 TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă, Â I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă, TẬP VIẾT Tô chữ hoa E Ê G I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa E Ê G - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương. Các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ:( 3 phút) - Viết: C D Đ B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều a. HD tô chữ hoa: (6 phút) E Ê G b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ăm, ăp, ươn, ương, chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng vần và từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. TẬP ĐỌC: MƯU CHÚ SẺ A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: hoảng lắm, nên sợ, lễ phép, sạch sẽ, vuốt râu, xoa mép, . Ôn lại các tiếng có vần uôn, uông. Tìm được tiếng nói được câu chứa tiếng có vần: uôn, uông - Hiểu nghĩa các từ : chộp, lễ phép, . - Hiểu nội dung bài: Thấy được sự thông minh, nhanh trí của Sẻ. B. Đồ dùngdạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành I. Kiểm tra bài cũ (3 , ) - Ai dậy sớm II. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài. (2 , ) 2.Luyện đọc: ( 30 , ) - HS đọc bài trước lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dõi. a. Đọc mẫu b. Hướng dẫn luyện đọc + Đọc từng câu. Từ khó: hoảng lắm, nên sợ, lễ phép, sạch sẽ, vuốt râu, xoa mép, . +Đọc từng đoạn, bài Nghỉ giải lao c) Ôn vần uôn, uông - Tìm trong bài tiếng có vần uôn - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, uông - Nói câu chứa tiếng có vần uôn, uông - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt ) - HS tiếp nối đọc từng câu( Bảng phụ) - GV sửa tư thế ngồi cho HS - GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân - GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ ( chộp, lễ phép) GV: Nêu rõ yêu cầu HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) - GV nêu yêu cầu 1 SGK. - HS trả lời - GV gạch chân tiếnGV: muộn - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nêu yêu cầu 2 SGK. M: Bé đưa cho mẹ cuộn len. Bé lắc chuông. Tiết 2 3.Tìm hiểu nội dung bài ( 32 , ) a)Tìm hiểu nội dung bài - Sao anh không rửa mặt - Sẻ vụt bay đi * Thấy được sự thông minh, nhanh trí của Sẻ. Nghỉ giải lao * Trò chơi: Xếp ô chữ thành chữ làm từ flash chuyển thành video TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA: Q, R I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa Q, R. - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ăt, ăc . Các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: (3 ’ ) - TRƯỜNG TIỂU HỌC t¶n hång GV: NguyÔn ThÞ Liªn - L p 2Cớ T n m ngà 16 án 10 n m Ȇứ ă σ κ Ƒ ă 2010 T p Ğtậ νμ : Tổng số: 35 Vắng: 0 Tuần trước các em được học viết chữ cái viết hoa nào? Bạn nào nhắc lại được câu viết ứng dụng ở bài đó? Ti t 10ế C h :GȄữ Ξ Ch Gópữ Trong câu viết ứng dụng có chữ nào chứa chữ hoa G? b T n m ngà 7 án 10 n m Ȇứ ă σ κ Ƒ ă 2010 T p Ğtậ νμ : TiÕt 10 C h : HȄữ Ξ Chữ H viết hoa cỡ vừa cao mấy li, r ng ộ m y li,ấ gồm mấy đường kẻ ngang? Chữ H viết hoa cỡ vừa cao 5 li, r ng ộ 5 li, g m 6 đ ng k ngang.ồ ườ ẻ 5 li Đường kẻ ngang 6 Đường kẻ ngang 5 Đường kẻ ngang 1 Tổng số: 35 Vắng: 0 5 li T n m ng 7 ỏn 10 n m 2010 T p t Tiết 10 C h : H Ch H c vit bi my nột? Ch H vit hoa c va g m 3 nột. Tng s: 35 Vng: 0 Nột 1 l kt hp ca 2 nột cơ bản- cong trái v lượn ngang. Nột 2 l kết hợp của 3 nét cơ bản- khuyt ngc, khuyết xuôi và móc phải. Nét 3 là nét thẳng đứng ( nằm giữa đoạn nối của 2 nét khuyết) Sắp xếp đúng thứ tự thứ tự cách viết chữ hoa H cỡ vừa: - Nét 1: - Nét 2: - Nét 3: - Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải, DB ở đường kẻ 2. - Từ điểm dừng bút của nét 2, lia bút lên quá đường kẻ 4, viết 1 nét thẳng đứng, cắt giữa đoạn nối 2 nét khuyết, dừng bút trước đường kẻ 2. - Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái rồi lượn ngang, dừng bút trên đường kẻ 6. -Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái rồi lượn ngang, dừng bút trên đường kẻ 6. - Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải, DB ở đường kẻ 2. - Nét 3: Từ điểm dừng bút của nét 2, lia bút lên quá đường kẻ 4, viết 1 nét thẳng đứng, cắt giữa đoạn nối 2 nét khuyết, dừng bút trước đường kẻ 2. Cách viết - Nét 1: - Nét 2: - Nét 3: T n m ngà 7 án 10 n m Ȇứ ă σ κ Ƒ ă 2010 T p Ğtậ νμ : TiÕt 10 C h : HȄữ Ξ Tổng số: 35 Vắng: 0 b L u ý:ư - Cu i nét 1 và đ u nét 2 đ u ố ầ ề h i l n, ch m vào nhau thành ơ ượ ụ góc nh n.ọ - kho ng cách gi a 2 nét Để ả ữ khuy t v a ph i.ế ừ ả - Hai đ u nét khuy t cân đ i v i ầ ế ố ớ nhau. Em hiểu câu ứng dụng có nghĩa thế nào? Câu ứng dụng có mấy chữ? Khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng ta nên viết thế nào? Tổng số: 35 Vắng: 0 T n m ngà 7 án 10 n m Ȇứ ă σ κ Ƒ ă 2010 T p Ğtậ νμ Ti t 10ế C h : HȄữ Ξ Hai s ng m t n ngươ ộ ắ Em hãy quan sát và nêu độ cao của các con chữ có trong câu? Các con chữ H, g, cao 2 li rưỡi. Chữ t cao 1ly rưỡi, s cao hơn 1 li. Các con chữ còn lại cao 1 li. Cụm từ có mấy dấu thanh, được đặt ở những vị trí nào? Cụm từ có 2 dấu thanh: Dấu nặng đặt dưới con ch ữ ô, dấu sắc đặt trước con chữ ă Tổng số: 35 Vắng: 0 T n m ngà 7 án 10 n m Ȇứ ă σ κ Ƒ ă 2010 T p Ğtậ νμ : Ti t 10ế C h : HȄữ Ξ Hai s ng m t ươ ộ n ngắ Khi viết chữ Hai, các em chú ý nối liền nét giữa điểm dừng bút của con chữ Hvới con chữ a . Tổng số: 32 Vắng: 0 Trong cụm từ, chữ nào chứa chữ hoa H ta vừa luyện viết? T n m ngà 16 án 9 n m Ȇứ ă σ κ Ƒ ă 2010 T p Ğtậ νμ Ti t 10ế C h : GȄữ Ξ Hai ... Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa:. .. Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa:. .. hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Duyệt binh Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: H, I, K Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập viết: Tô chữ hoa: