Chính tả Nghe – viết : Cuộcchạyđuatrongrừng. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài “ Cuộcchạyđuatrong rừng”. - Biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn (l/n, dấu hỏi/ dấu ngã). b) Kỹ năng: Làm bài chính xác. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2. * HS: VBT, bút. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Kiểm tra giữa học kì II. - Gv nhận xét bài thi của Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Đoạn viết gồm có mấy câu? + Những từ nào trong bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai:khỏe, giành, nguyệt quế,mải ngắm, thợ rèn. Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. PP: Phân tích, thực hành. Hs lắng nghe. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. Hs trả lời. Hs viết ra nháp. Học sinh nêu tư thế - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo dõi, uốn nắn. Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhận xét bài viết của Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn (l/n ; dấu hỏi / dấu ng ã). + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv giải thích cho Hs từ “ tiếu niên” và từ “ thanh niên”. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết quả. ngồi. Học sinh viết vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs làm bài cá nhân. 2 Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhận xét, chốt lại: a) : thiếu niên - nai nịt – khăn lụa – thắt lỏng – rủ sau lưng – sắc nâu sẫm – trời lạnh buốt – mình nó – chủ nó – từ xa lại. b) : mười tám tuổi – ngực nở – da đỏ như lim – người đứng thẳng – vẻ đẹp của anh – hùng dũng như một chàng hiệp sĩ. Hs nhận xét. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Cùng vui chơi . - Nhận xét tiết học. Bổ sung : Người thực : Đoàn Thị Kiều Vân Bài tập: Bài 2: a) Điền vào chỗ trống l hay n ? Một thiếu …iên ghì cương ngựa trước cửa n hàng cơm Chàng …ai n nịt gọn gàng, đầu đội mũ đen, cổ quấn khăn …ụa trắng thắt l l …ỏng, mối bỏ rủ sau …ưng Con ngựa l chàng sắc …âu n sẫm, dáng nhỏ thon Trời … l buốt căm căm mà …ónướt đẫm mồ ạnh n xa …ại.l hôi, đủ đoán biết chủ …ó từ Theo KHÁI HƯNG Chúc thầy giáo, cô giáo mạnh khỏe CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI ! Câu 1. Nghe - Viết : Cuộcchạyđuatrong rừng.Câu 2.a) Điền l
hay n ?b)Đặt dấu hỏi hay dấu ngã ?
Câu 1. Nghe - Viết : Cuộcchạyđuatrong rừng
Câu 2. a) Điền l hay n ?
Một thiếu niên ghì cương ngựa trước cửa hàng cơm. Chàng nai nịt gọn gàng, đầu đội mũ đen, cổ quấn
một cái khăn Lụa trắng thắt lỏng, mối bỏ rủ sau lưng. Con ngựa của chàng sắc nâu sẫm, dáng nhỏ thon.
Trời lạnh buốt căm cãm mà mình nó ướt đẫm mồ hôi, đủ đoán biết chủ nó từ xa lại.
b) Đặt dấu hỏi hay dấu ngã ?
Hạng A Cháng đẹp người thật. Mười tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, bắp tay bắp chân rắn
như trắc gụ. Vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng như cái cột dá trời trồng.
Nhưng phải nhìn A Cháng cày ruộng mới thấy hết vè đẹp của anh. Trông anh hùng dũng như một hiệp sĩ
đeo cung ra trận.
Thứ ba ngày 17 tháng năm 2015 Chính tả Kiểm Kiểmtra trabài bàicũ cũ - mênh mông - bến bờ - rên rỉ - mệnh lệnh Viết từ: Thứ ba ngày 17 tháng năm 2015 Chính tả Cuộcchạyđua rừng Ngựa Con chuẩn bị tham gia hội thi chạy Vốn khỏe nhanh nhẹn, tin giành vòng nguyệt quế nên mải ngắm suối, chẳng nghe lời cha đến bác thợ rèn kiểm tra lại móng Khi thua cuộc, Ngựa Con rút học quý: đừng chủ quan Thứ ba ngày 17 tháng năm 2015 Chính tả Cuộcchạyđua rừng -Ngựa Con chuẩn bị hội thi nào? Ngựa Con vốn khỏe nhanh nhẹn nên ngắm suối -Bài học mà Ngựa Con rút gì? Đó học: đừng chủ quan Đoạn văn có câu? Đoạn văn có câu Những chữ phải viết hoa ? Vì sao? Các chữ đầu bài, đầu đoạn, đầu câu tên nhân vật- Ngựa Con Thứ ba ngày 17 tháng năm 2015 Chính tả Cuộcchạyđua rừng Viết Viết từ từ khó: khó: - Ngựa Con - khỏe mạnh - nguyệt quế - mải ngắm - thợ rèn Thứ ba ngày 17 tháng năm 2015 Chính tả Cuộcchạyđua rừng Viết tả vào Soát lỗi Thứ ba ngày 17 tháng năm 2015 Chính tả Cuộcchạyđua rừng Ngựa Con chuẩn bị tham gia hội thi chạy Vốn khỏe nhanh nhẹn, tin giành vòng nguyệt quế nên mải ngắm suối, chẳng nghe lời cha đến bác thợ rèn kiểm tra lại móng Khi thua cuộc, Ngựa Con rút học quý: đừng chủ quan Thứ ba ngày 17 tháng năm 2015 Chính tả Cuộcchạyđua rừng Bài 2:a, Điền vào chỗ trống l hay n ? Một thiếu …iên ghì cương ngựa trước cửa hàng cơm Chàng …ai nịt gọn gàng, đầu đội mũ đen, cổ quấn khăn …ụa trắng thắt …ỏng, mối bỏ rủ sau …ưng Con ngựa chàng sắc …âu sẫm, dáng nhỏ thon Trời …ạnh buốt căm căm mà …ó ướt đẫm mồ hôi, đủ đoán biết chủ …ó từ xa …ại Theo Khải Hưng Ai nhanh hơn! Bài 2:a, Điền vào chỗ trống l hay n ? Một thiếu niên ghì cương ngựa trước cửa hàng cơm Chàng nai nịt gọn gàng, đầu đội mũ đen, cổ quấn khăn lụa trắng thắt lỏng, mối bỏ rủ sau lưng Con ngựa chàng sắc nâu sẫm, dáng nhỏ thon Trời lạnh buốt căm căm mà ướt đẫm mồ hôi, đủ đoán biết chủ từ xa lại Theo Khải Hưng Làn gió, nón lá, cầu lông, nông dân, lớp học, nước nhà, lướt sóng, cây, na Làn gió, nón lá, cầu lông, nông dân, lớp học, nước nhà, lướt sóng, cây, na Thứ ba ngày 17 tháng năm 2015 Chính tả Cuộcchạyđua rừng Củng cố - dặn dò : -Vừa tả học ? -Chép lỗi sai dòng vào -Xem trước : Buổi học thể dục [...]... lướt sóng, lá cây, quả na Làn gió, nón lá, cầu lông, nông dân, lớp học, nước nhà, lướt sóng, lá cây, quả na Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2015 Chính tả Cuộcchạyđuatrong rừng Củng cố - dặn dò : -Vừa rồi chính tả học bài gì ? -Chép mỗi lỗi sai 2 dòng vào vở -Xem trước bài : Buổi học thể dục ...Ai nhanh hơn! Bài 2:a, Điền vào chỗ trống l hay n ? Một thiếu niên ghì cương ngựa trước cửa hàng cơm Chàng nai nịt gọn gàng, đầu đội mũ đen, cổ quấn một cái khăn lụa trắng thắt lỏng, mối bỏ rủ sau lưng Con ngựa củaGiáo viên hướng dẫn: Đậu Thị Kim Cúc Người soạn: Nguyễn Thu Trang Ngày soạn: 8/3/2016 Lớp: 3A10 CHÍNH TẢ( nghe-viết) Cuộcchạyđua rừng I.Mục tiêu 1.Kiến thức, kĩ - Nghe viết lại tả “ Cuộcchạyđua rừng” - Làm tập tả phân biệt l/n dấu hỏi dấu ngã - Trình bày đoạn văn - Làm tập 2a 2.Năng lực, phẩm chất - Có thái độ yêu thích môn học, chủ động tích cực, sáng tạo học tập II.Đồ dùng dạy học - SGK Tiếng Việt tập - Giáo án điện tử III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV A.Kiểm tra cũ(3-5’) - Yêu cầu HS viết bảng từ: mái rạ, canh riêu, bay quẩn, xanh rờn - GV chọn 1-2 bảng yêu cầu HS nhận xét - GV chốt:Nếu HS viết đúng, đẹp tuyên dương Nếu HS viết chưa chưa đẹp GV nhắc nhở Chọn bảng viết đúng, đẹp làm mẫu nhắc Hoạt động HS -HS viết bảng -HS nhận xét nhở lớp học tập bạn B.Bài a Giới thiệu bài(1’): Giờ tả hôm em ngheviết đoạn văn tóm tắt câu chuyện “ Cuộcchạyđua rừng” làm tập tả phân biệt âm đầu l/n dấu hỏi/dấu ngã b Nội dung bài(35’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn ngheviết(10-12’) - Cả lớp lắng nghe cô đọc tay đọc thầm - Em có nhận xét nội dung đoạn văn? - Nếu HS chưa nói GV hỏi thêm: +Em có nhận xét nội dung đoạn văn so với câu chuyện “ Cuộcchạyđua rừng” - Hãy cho cô biết chữ văn phải viết hoa? Vì sao? - GV nhận xét: Ngựa Con tên gọi nhân vật câu chuyện c Thảo luận Ngoài viết có số từ cần lưu ý Cô muốn tự tìm Các em thảo luận nhóm đôi cho biết chữ em cho khó viết - Cô muốn lấy ý kiến số nhóm (Khi HS nêu ý kiến, GV viết chữ khó viết lên bảng) - GV NX: Cô thấy bạn tìm tinh từ có vấn đề dễ nhầm lẫn.Nếu HS tìm chưa đủ GV bổ sung:Các em ý từ dễ lẫn viết - Phân tích tiếng “quế” từ “nguyệt quế” - Vần “oe” tiếng “khỏe” gồm -HS đọc lại đề bài: bạn đọc -HS lắng nghe cô đọc đọc thầm theo -HS nhận xét: đoạn văn tóm tắt câu chuyện “Cuộc chạyđua rừng” -HS nhận xét -những chữ đầu câu từ Ngựa Con -khỏe, quế,giành,quý… -quế: âm đầu c viết chữ q, vần uê sắc -con chữ “o” “e” chữ gì? -Tại viết từ “khỏe” lại dễ nhầm lẫn? - Âm “gi” viết chữ gì? - Vần “uy” tiếng “quý” viết chữ gì? - Các em lưu ý viết xuất dấu hai chấm Vậy bạn cho biết sau dấu hai chấm viết nào? - GV nhận xét: Các em ý phần sau dấu hai chấm cụm từ câu câu nên không viết hoa - Mời bạn đọc lại từ khó.Đó từ khó cần lưu ý viết tả - GV đọc từ khó cho HS viết bảng con: +Cả lớp viết cho cô chữ sau:khỏe, giành, tiếng “quế” từ “nguyệt quế”, tiếng “quý” cụm từ “bài quý” - GV quan sát chon 1-2 bảng viết cho lớp quan sát nhận xét: +Các bạn quan sát cho nhận xét Nếu HS viết sai yêu cầu phân tích lại chọn bảng mẫu cho lớp quan sát - Mời HS có bảng mẫu đọc lại từ * Hoạt động 2: viết tả(13-15’) - 2’ viết phần đầu - Các ý viết ngắn, cân vở.(nhắc nhở em ngồi tư thế) - GV đọc phận ngắn cụm từ - GV quan sát nhắc nhở tư cho HS chấm số - GV đọc cho HS soát lỗi báo lỗi lề - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra lại - GV soi 2-3 cho HS quan sát nhận xét -con chữ “giê”và “i” -con chữ “u” “y” dài -HS trả lời : viết thường -HS viết bảng -HS quan sát nhận xét +HS nhận xét -HS đọc -HS viết tên -HS viết thứ ngày tháng tên -HS viết -HS đổi kiểm tra ghi lỗi lề -HS thông báo số lỗi *Hoạt động 3: Làm tập (5-7’) Vừa em viết tả “ Cuộcchạyđua rừng” Bây cô lớp chuyển sang phần tập Ở phần tập, cô em làm tập phân biệt âm đầu l/n + Mục tiêu: Viết tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/n + Cách tiến hành: Bài tập a) - Yêu cầu HS đọc thầm Cả lớp hoàn thành tập vào Thời gian làm 3’ - GV quan sát chấm số - GV soi 2-3 yêu cầu HS nhận xét -GV chữa mời HS có làm cầm SGK đọc - GV nhận xét chốt: BT giúp em nắm vững cách sử dụng âm đầu l/n C Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học - Về nhà em làm phần b vào Ý kiến giáo viên hướng dẫn: -HS đọc thầm -HS làm -HS quan sát, nhận xét -HS đọc Thứ năm ngày 17 tháng năm 2016 Chính tả(nghe-viết) Cuộcchạyđua rừng Cuộcchạyđua rừng Ngựa Con chuẩn bị tham gia hội thi chạy Vốn khỏe nhanh nhẹn, tin giành vòng nguyệt quế nên mải ngắm suối, chẳng nghe lời cha đến bác thợ rèn kiểm tra lại móng Khi thua cuộc, Ngựa Con rút học quý: đừng chủ quan Bài 2: Điền vào chỗ trống l hay n ? Một thiếu …iên ghìncương ngựa trước cửa hàng cơm Chàng …ai nịt gọn gàng, đầu đội mũ đen, cổ quấn khăn…ụa n trắng thắt …ỏng, mối bỏ rủ sau …ưng Con ngựa chàng sắc …âu sẫm, dáng nhỏ thon Trờil …ạnh buốt căm mà l…ó ướt đẫm mồ hôi, đủ đoán n l từ xa …ại biết chủ …ó l n n l