Tuần 4. Nghe-viết: Người mẹ

BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ 1. Luyện đọc. -Áo choàng -đêm ròng -thức -khẩn khoản - buốt giá TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ 1.Luyện đọc. -Áo choàng -đêm ròng -thức -khẩn khoản - buốt giá 2. Tìm hiểu bài. / Tìm hiểu : Kể lại vắn tắt chuyện xảy đoạn ? / Tìm hiểu : Người mẹ làm để bụi gai đường cho bà ? / Tìm hiểu : Người mẹ làm để hồ nước đường cho bà ? / Tìm hiểu : Chọn ý nói lên nội dung truyện: ? a/ Người mẹ dũng cảm. b/ Người mẹ không sợ thần chết. c/ Người mẹ hy sinh con. Nội dung : Ca ngợi đức tính hy sinh cao quý bà mẹ con. Không ngại khó khăn, dũng cảm đến tìm thấy con. TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ 1.Luyện đọc. -Áo choàng -đêm ròng -thức -khẩn khoản - buốt giá 2. Tìm hiểu bài. + Kể lại vắn tắt chuyện xảy đoạn 1. + Người mẹ làm để bụi gai đường cho bà ? + Người mẹ làm để hồ nước đường cho bà ? Trường TrườngTiểu Tiểuhọc họcNguyễn NguyễnCông CôngSáu Sáu Giáo viên : Trương Thị Hòa Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Chính tả ( nghe – viết) Kiểm tra cũ: Viết từ sau: ngắc ngứ đổ vỡ ngoặc kép Trung thành mở cửa chúc tụng Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Chính tả ( Nghe – viết ) Người mẹ Tìm hiểu nội dung bài: Đoạn văn có câu ? Đoạn văn có câu Tìm tên riêng tả ? Thần Chết, Thần Đêm Tối Các tên riêng viết ? Viết chữ hoa chữ đầu tiếng Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Chính tả ( Nghe – viết ) Người mẹ Luyện viết đúng: vượt ngạc nhiên khó khăn giành lại đôi mắt hi sinh Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Chính tả ( Nghe – viết ) Bài tập: Người mẹ Bài 2: a) Điền vào chỗ trống d hay r ? Giải câu đố Hòn đất nặn ….a Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày Khi ra…a đỏ hây hây Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà b) Giải câu đố sau : ( Làhòn ?gạch ) ) Trắng phau cày ruộng đen Bao nhiêu trắng mọc lên thành hàng ( Là viên ? )phấn ) Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Chính tả ( Nghe – viết ) Người mẹ Bài tập: Bài 3: Tìm từ : a) Điền vào chỗ trống d ,gi r có nghĩa sau: - Hát nhẹ êm cho trẻ ngủ ru - Có chỉ, lời nói êm ái, dễ chịu dịu dàng - Phần thưởng thi hay trò chơi giải thưởng b) Chứa tiếng có vần ân âng, có nghĩa sau : - Cơ thể người Thân thể - Cùng nghĩa với nghe lời lời - Dụng cụ để đo khối lượng ( sức nặng ) cân Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Chính tả ( Nghe – viết ) Người mẹ Chuẩn bị sau: Ông ngoại Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người mẹ I. Mục tiêu B. Kể chuyện : + Rèn kĩ nói : - Biết bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai giọng điệu phù hợp với nhân vật + Rèn kĩ nghe : - Tập trung theo dõi bạn dựng lại câu chuyện theo vai, nhận xét, dánh giá cách kể bạn II. Đồ dùng - GV : Tranh minh hoạ đọc, bảng phụ viết đoạn văn cần HD, vài đạo cụ để dựng lại câu chuyện theo vai HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS dựng lại câu chuyện theo vai - GV HD HS nói lời nhân vật đóng theo trí nhớ không nhìn sách, kèm động tác, cử chỉ, điệu - HS tự lập nhóm phân vai - Cả lớp GV nhận xét bình chọn nhóm dựng lại chuyện hay Thực hành luyện nhóm - Thi dựng lại chuyện theo vai IV. Củng cố, dặn dò - Qua chuyện đọc này, em hiểu lòng người mẹ ? ( Người mẹ yêu con, dũng cảm. Người mẹ làm tất con. Người mẹ hy sinh thân cho sống ). - Em rút học cho mình? ( Biết ơn mẹ em chăm ngoan, học giỏi để mẹ vui lòng_ - Về nhà tập kể chuyện cho người thân nghe Giáo án Tiếng việt Tập đọc Người mẹ I. Mục tiêu A. Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ ngữ : hớt hải, thiếp đi, áo choàng, khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo, - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với giọng nhân vật ( bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết ) Biết đọc thầm, nắm ý + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu từ ngữ chuyện, đặc biệt từ giải ( đêm rằm, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã ) - Hiểu nội dung câu chuyện : Người mẹ yêu con. Vì con, người mẹ làm tất II. Đồ dùng - GV : Tranh minh hoạ đọc, bảng phụ viết đoạn văn cần HD, vài đạo cụ để dựng lại câu chuyện theo vai HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A. Kiểm tra cũ - Đọc lại chuyện : Chú sẻ hoa - 2, HS đọc lại truyện lăng, trả lời câu hỏi nội dung - Trả lời câu hỏi truyện B. Bài 1. Giới thiệu 2. Luyện đọc - HS theo dõi SGK, đọc thầm a. GV đọc toàn - GV gợi ý cho HS cách đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc câu * Đọc câu - Chú ý từ khó đọc - HS tiếp nối đọc đoạn chuyện * Đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa từ giải cuối * Đọc đoạn nhóm - HS đọc nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc nhóm - Đại diện nhóm thi đọc * Các nhóm thi đọc 3. HD tìm hiểu - Kể vắn tắt chuyện xảy đoạn + Đọc thầm đoạn - HS kể +1HS đọc thành tiếng đoạn 2, lớp đọc thầm - Người mẹ làm để bụi gai - Bà mẹ chấp nhận yêu cầu bụi gai, đường cho bà ? ôm ghì bụi gai vào lòng sưởi ấm, làm đâm chồi, nảy lộc nở hoa mùa đông buốt giá + Cả lớp đọc thầm đoạn - Bà mẹ làm để hồ nước đường cho bà ? - Bà mẹ làm theo yêu cầu hồ nước, khóc đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ, hoá thành hai ngọc + 1, HS đọc đoạn - Ngạc nhiên không hiểu người - Thái độ thần chết thấy người mẹ ? - Người mẹ trả lời ? mẹ tìm đến tận nơi - Người mẹ trả lời bà mẹ - người mẹ làm tất con, bà đòi thần chết trả cho + HS đọc thầm toàn - Người mẹ làm tất - Nêu nội dung câu chuyện 4. Luyện đọc lại 1-2 em đọc đoạn - GV đọc lại đoạn Cả lớp luyện đọc theo vai - HD HS đọc phân vai - HS đọc phân vai theo nhóm - GV lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt IV. Củng cố, dặn dò - Qua chuyện đọc này, em hiểu lòng người mẹ ? ( Người mẹ yêu con, dũng cảm. Người mẹ làm tất con. Người mẹ hy sinh thân cho sống ). - Em rút học cho mình? ( Biết ơn mẹ em chăm ngoan, học giỏi để mẹ vui lòng_ - Về nhà tập kể chuyện cho người thân nghe Chính tả (Nghe viết) Người mẹ Người mẹ Một bà mẹ có bịThần Chết bắt Nhờ Thần Đêm Tối đường, bà vượt qua khó khăn, hi sinh đôi mắt để giành lại đứa Thấy bà mẹ, Thần Chết vô ngạc nhiên Thần không hiểu rằng: người mẹ làm tất Chính tả (Nghe viết) Người mẹ Lỗi Chính tả (Nghe viết) Người mẹ Lỗi Một bà mẹ có bị Thần Chết bắt Nhờ Thần Đêm Tối đường, bà vượt qua khó khăn, hi sinh đôi mắt để giành lại đứa Thấy bà mẹ, Thần Chết vô ngạc nhiên Thần không hiểu rằng: người mẹ làm tất Chính tả (Nghe viết) Người mẹ Luyện tập (2) a) Điền vào chỗ trống d hay r ? Giải câu đố r Hòn đất nặn a Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày d đỏ hây hây Khi a Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà ( Là ? gạch ) Chính tả (Nghe viết) Người mẹ Luyện tập (2) a) Điền vào chỗ trống d hay r ? Giải câu đố (3) Tìm từ: b) Chứa tiếng có vầ ân âng, có nghĩa sau: - Cơ thể người Thân thể - Cùng nghĩa với nghe lời Vâng lời - Dụng cụ đo khối lượng (sức nặng) Cái cân XIN CHÂN THÀNH KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 4: TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH. ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ?. I. Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ gia đình. Ôn kiểu câu: Ai (cái gì, gì)- gì? - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình. - Xếp thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp. - Đặt câu theo mẫu Ai gì? II. Chuẩn bị: Bảng viết sẵn tập ,3. III. Các hoạt dộng dạy học: A.Kiểm tra cũ: HS nêu miệng tập 1,3 tiết 3. B. Dạy mới: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập. Bài tập 1: - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình. - HS đọc yêu cầu tập mẫu. - GV giúp HS hiểu từ ngữ gộp, HS nêu mẫu. - HS làm theo nhóm đôi: trao đổi ghi nhanh vào bảng - Các nhóm trình bày. - Cả lớp nhận xét, GV chốt lại. Bài tập 2: - Xếp thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp. - HS đọc yêu cầu nội dung tập. - HS làm việc theo nhóm: xếp thành ngữ, tục ngữ vào bảng. - Các nhóm trình bày trước lớp. - HS, GV nhận xét, chốt lại. Bài tập 3: - Đặt câu theo mẫu Ai gì? - HS đọc yêu cầu tập. -GV hỏi: Đặt câu theo mẫu nào? Nói nhân vật nào? - GV cho HS làm mẫu. - HS làm cá nhân , HS làm bảng phụ. - Cả lớp nhận xét, sửa chữa. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị So Sánh. trt - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK - Gv cho Hs đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: + Vì mẹ vắng nhà ngày bão? - Cả lớp đọc thầm khổ 2, 3, 4: + Ngày bão mẹ vắng nhà ba bố vất vả nào? - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luậm câu hỏi: + Tìm câu thơ cho thấy nhà nghĩ đến nhau? - Gv nhận xét, chốt lại chốt lại: Ba bố nghĩ đến mẹ: Ba người nằm chung giường Vẫn thấy trống phía thiếu mẹ nên Nằm ấm mà thao thức Ở quê mẹ, mẹ không ngủ Thương nhớ bố vụn / Củi mùn lại ướt - Gv mời Hs đọc kh Học thuộc lòng thơ - Mục tiêu: Giúp em nhớ đọc thuộc thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp Hs đọc thuộc lớp khổ thơ Hs đọc khổ thơ Hs nhận xét - Gv xuống dần từ dòng, khổ thơ - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ - Gv nhận xét đội thắng - Gv mời từ đế em đọc thuộc lòng thơ - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay Hs đại Giáo án Tiếng việt Tập đọc Mẹ vắng nhà ngày bão I. Mục tiêu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ ngữ HS dễ phát âm sai viết sai : bão nổi, chặn lối, thao thức, no bữa, - Biết ngắt nhịp dòng thơ, nghỉ sau dòng thơ khổ thơ + Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩ cac từ giải sau ( thao thức, củi mùn, nấu chua ) - Hiểu nội dung ý nghĩa thơ : thể tình cảm gia đình đầm ấm, người nghĩ đến nhau, hết lòng thương yêu nhau. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ TĐ, bảng phụ viết khổ thơ cần HD luyện đọc HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A. Kiểm tra cũ - Kể lại chuyện Người mẹ B. Bài - HS kể lại theo vai 1. Giới thiệu ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc + GV đọc thơ ( giọng nhẹ nhàng, - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo tình cảm, vui ) + HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Mỗi HS tiếp nối đọc dòng thơ - HS tiếp nối đọc khổ thơ * Đọc khổ thơ trức lớp - GV HD HS nghỉ dòng thơ, khổ thơ - Giải nghĩa từ giải cuối * Đọc khổ thơ nhóm - nhóm tiếp nối thi đọc khổ thơ - Cả lớp đọc đồng thơ 3. HD tìm hiểu - Vì mẹ vằng nhà ngày bão ? + HS đọc khổ thơ - Vì mẹ quê gặp bão, mưa to gió lớn làm mẹ không trở nhà + Đọc thầm ... Chính tả ( Nghe – viết ) Người mẹ Luyện viết đúng: vượt ngạc nhiên khó khăn giành lại đôi mắt hi sinh Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Chính tả ( Nghe – viết ) Bài tập: Người mẹ Bài 2: a) Điền vào... nghĩa sau : - Cơ thể người Thân thể - Cùng nghĩa với nghe lời lời - Dụng cụ để đo khối lượng ( sức nặng ) cân Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Chính tả ( Nghe – viết ) Người mẹ Chuẩn bị sau: Ông... mọc lên thành hàng ( Là viên ? )phấn ) Thứ ba ngày 13 tháng năm 2011 Chính tả ( Nghe – viết ) Người mẹ Bài tập: Bài 3: Tìm từ : a) Điền vào chỗ trống d ,gi r có nghĩa sau: - Hát nhẹ êm cho trẻ