Tuần 25. Nghe-viết: Hội vật

Tuần 25. Nghe-viết: Hội vật tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

Kiểm tra bài cũ Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc c bi : Ting n Giới thiệu chủ đề Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Lễ hội Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009 Tập đọc Bc tranh v cnh gỡ? Luyện đọc Tìm hiểu bài ni lờn ni lờn nỏo nc nỏo nc khụn lng khụn lng Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Hội vật (Theo Kim Lân) Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Hội vật (Theo Kim Lân) 1.Ting trng vt ni lờn dn dp . Ngi t x v nh nc chy . Ai cng nỏo nc mun c xem mt , xem ti ụng Cn Ng . ngi ta chen ln nhau , quõy kớn quanh si vt , nhiu ngi phi trốo lờn nhng cõy cao gn y xem cho rừ . 2.Ngay nhp trng u , Qum en ó ln x vo ụng Cn Ng . Anh vn bờn trỏi, ỏnhbờn phi , d trờn , ỏnh di , thot bin , thot hoỏ khụn lng . trỏi li , ụng Cn Ng cú v l ng , chm chp . Hai tay ụng lỳc no cng dang rng , sỏt xung mt t , xoay xoay chng Keo vt xem chng chỏn ngt . 1.Ting trng vt ni lờn dn dp . Ngi t x v nh nc chy . Ai cng nỏo nc mun c xem mt , xem ti ụng Cn Ng . ngi ta chen ln nhau , quõy kớn quanh si vt , nhiu ngi phi trốo lờn nhng cõy cao gn y xem cho rừ . 2.Ngay nhp trng u , Qum en ó ln x vo ụng Cn Ng . Anh vn bờn trỏi, ỏnhbờn phi , d trờn , ỏnh di , thot bin , thot hoỏ khụn lng . trỏi li , ụng Cn Ng cú v l ng , chm chp . Hai tay ụng lỳc no cng dang rng , sỏt xung mt t , xoay xoay chng Keo vt xem chng chỏn ngt . Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Hội vật (Theo Kim Lân) 4.Ting trng dn lờn , gp rỳt , gic gió . ễng Cn Ng vn cha ngó . ễng vn ng nh cõy trng gia si . Cũn Qum en thỡ ang loay hoay , gũ lng li , khụng sao bờ ni chõn ụng lờn . Cỏi chõn ta nh bng ct st ch khụng phi l chõn ngi na . 3.ễng Cn Ng bng bc ht , mt chỳi xung . Qum en nhanh nh ct , lun qua hai cỏnh tay ụng , ụm ly mt bờn chõn ụng , bc lờn . ngi xem bn phớa xung quanh reo c lờn . Thụi th l ụng Cn Ng ngó ri , nht nh ngó ri , cú kho bng voi cng phi ngó ! 4.Ting trng dn lờn , gp rỳt , gic gió . ễng Cn Ng vn cha ngó . ễng vn ng nh cõy trng gia si . Cũn Qum en thỡ ang loay hoay , gũ lng li , khụng sao bờ ni chõn ụng lờn . Cỏi chõn ta nh bng ct st ch khụng phi l chõn ngi na . 3.ễng Cn Ng bng bc ht , mt chỳi xung . Qum en nhanh nh ct , lun qua hai cỏnh tay ụng , ụm ly mt bờn chõn ụng , bc lờn . ngi xem bn phớa xung quanh reo c lờn . Thụi th l ụng Cn Ng ngó ri , nht nh ngó ri , cú kho bng voi cng phi ngó ! Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Hội vật (Theo Kim Lân) 5.ễng Cn Ng vn ng nghiờng nhỡn Qum en m hụi m kờ nh nhi di chõn . Lỳc lõu , ụng mi thũ tay xung nm ly kh Qum en , nhc bng anh ta lờn , coi nh nhng nh gi con ch cú buc si rm ngang bng vy . 5.ễng Cn Ng vn ng nghiờng nhỡn Qum en m hụi m kờ nh nhi di chõn . Lỳc lõu , ụng mi thũ tay xung nm ly kh Qum en , nhc bng anh ta lờn , coi nh nhng nh gi con ch cú buc si rm ngang bng vy . Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Hội vật (Theo Kim Lân) 3.ễng Cn Ng bng bc ht , mt chỳi xung . Qum en nhanh nh ct , lun qua hai cỏnh tay ụng , ụm ly mt bờn chõn ụng , bc lờn . ngi xem bn phớa xung quanh reo c lờn . Thụi th l ụng Cn Ng ngó ri , nht nh ngó ri , cú kho bng voi cng phi ngó ! 4.Ting trng dn lờn , gp rỳt , gic gió . ễng Cn Ng vn cha ngó . ễng vn ng nh cõy trng gia si . Cũn Qum en thỡ ang loay hoay , gũ lng li , khụng sao bờ ni chõn ụng lờn . Cỏi chõn ta nh bng ct st ch khụng phi l chõn ngi na . Luyện đọc Tìm hiểu bài ni lờn ni lờn nỏo nc nỏo nc khụn lng khụn lng Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Hội vật (Theo Kim Lân) t s si vt m hụi m kờ nh nhi keo vt ng nh tri trng TrườngTH Khánh Thạnh Tân1 Lớp: 32 Chính tả GV: Lê Thị Phương Mai Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Chính tả (Nghe - viết) Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe- viết) Hội vật Phân biệt: ưt/ưc Tiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã Ông Cản Ngũ chưa ngã Ông đứng trồng sới Còn Quắm Đen loay hoay, gò lưng lại,không bê chân ông lên Cái chân tựa cột sắt chân người Ông Cản Ngũ đứng nghiêng nhìn Quắm Đen mồ hôi mồ kê nhễ nhại chân Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe-viết) Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe- viết) Hội vật Phân biệt: ưt/ưc Tiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã Ông Cản Ngũ chưa ngã Ông đứng trồng sới Còn Quắm Đen loay hoay, gò lưng lại, không bê chân ông lên Cái chân tựa cột sắt chân người Ông Cản Ngũ đứng nghiêng nhìn Quắm Đen mồ hôi mồ kê nhễ nhại chân Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe- viết) Hội vật Phân biệt: ưt/ưc Bài tập: Tìm từ: b) Chứa tiếng có vần ưt ưc, có nghĩa sau: - Làm nhiệm vụ theo dõi, đôn đốc việc thực nội quy, giữ gìn trật tự, vệ sinh trường, lớp ngày (trực nhật) - Người có sức khỏe đặc biệt - Quẳng (lực sĩ) (vứt) TẬP THỂ LỚP Company Logo Giáo viên : Lê Thị Hằng trường tiểu học số 1 Thị trấn Tân Uyên Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên xã hội - Mỗi quả thường có mấy phần? Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 49 :Động vật 1.Em hãy quan sát và nêu tên các con vật có trong hình? 2. Mỗi con vật thường có mấy bộ phận? Chỉ và nêu tên các bộ phận đó? 3. Em hãy mô tả hình dạng, kích thước của một số con vật cụ thể ? 4. Nêu những điểm giống nhau và khác nhau của các con vật? * Hoạt động 1: Quan sát và trả lời câu hỏi: T H Ả O L U Ậ N N H Ó M 4 . * Hoạt động 1: Quan sát và trả lời câu hỏi: 1 2 3 5 6 7 9 8 10 4 1. Em hãy quan sát và nêu tên các con vật có trong hình? Con bò Đầu Mình Chân * Hoạt động 1: Quan sát và trả lời câu hỏi: 2. Mỗi con vật thường có mấy bộ phận? Nêu tên các bộ phận đó? Company Logo Đầu Mình vây đuôi * Hoạt động 1: Quan sát và trả lời câu hỏi: 2. Mỗi con vật thường có mấy bộ phận? Nêu tên các bộ phận đó? Con ong mật Đầu Mình Chân Cánh * Hoạt động 1: Quan sát và trả lời câu hỏi: 2. Mỗi con vật thường có mấy bộ phận? Nêu tên các bộ phận đó? 3. Em hãy mô tả hình dạng, kích thước của một số con vật cụ thể ? 4. Nêu những điểm giống nhau và khác nhau của các con vật? Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 49: Động vật 1 2 3 5 6 7 9 8 10 4 * Hoạt động 1: Quan sát và trả lời câu hỏi: [...]... ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 4 9: Động vật 4 1 2 3 5 7 6 9 10 8 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 4 9: Động vật Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 4 9: Động vật Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 4 9: Động vật Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011... và xã hội Bài 4 9: Động vật Trong tự nhiên có rất nhiều loµi động vật Chúng có hình dạng, độ lớn…khác nhau Cơ thể chúng thường gồm 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 4 9: Động vật 4 1 2 3 5 7 6 9 10 8 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 49 : ộng vật * Hoạt động 2:. .. 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 4 9: Động vật Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 4 9: Động vật 4 1 2 3 5 7 6 9 10 8 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 4 9: Động vật * Về nhà :  - Đọc thuộc mục: Bạn cần biết  - Sưu tầm các tranh ảnh về côn trùng, giờ học của tiết sau mang đến lớp ... tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 49 : ộng vật * Hoạt động 2: Thử làm hoạ sĩ - Vẽ, tô màu và ghi chú tên các bộ phận của cơ thể con vật mà bạn thích Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Bài 49 : ộng vật * Hoạt động 3: Đố bạn con gì? Ai nhanh hơn? Tôi có cái vòi dài, Hai tai to phe phẩy, Thường sống ở trong rừng Đố bạn tôi là ai? Tôi có hai mắt lồi, CặpGiáo án Tiếng việt 3 Chính tả ( Nghe - viết ) Tiết 49: Hội vật I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong truyện Hội vật. - Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch ( hoặc từ chứa tiếng có vần ưt/ưc ) theo nghĩa đã cho. II. Đồ dùng. GV : Bảng lớp viết ND BT2 HS : Vở. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : xã hội, sáng kiến, xúng xính, - 2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con san sát. - Nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần đoạn văn. + HS nghe theo dõi SGK. - 2 HS đọc lại - Nêu những từ dễ viết sai chính tả ? - Cản Ngũ, Quắm Đengiục giã, loay hoay.. - HS tập viết vào bảng con những tiếng b. GV đọc cho HS viết bài. - GV QS động viên HS viết bài dễ sai chính tả. + HS viết bài vào vở. c. Chấm, chữa bài. - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS. 3. HD HS làm BT * Bài tập 2 / 60 - Nêu yêu cầu BT 2a + Tìm các từ gồm hai tiếng bắt đầu bằng tr/ch có nghĩa .... - HS làm bài cá nhân, 3 em lên bảng - Đọc kết quả trên bảng, nhận xét. - 5, 7 HS đọc lại kết quả. - Lời giải : trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS tiếp tục ôn bài. Giáo án Tiếng việt 3 Kể chuyện Tiết 73,74: Hội vật. I. Mục tiêu * Kể chuyện : - Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể được từng đoạn câu chuyện Hội vật,lời kể tự nhiên, hấp dẫn, phù hợp diễn biến của keo vật ..... - Rèn kĩ năng nghe. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ,tranh, ảnh thi vật, bảng viết gợi ý kể 5 đoạn câu chuyện. HS : SGK. III. Các hoạt đọng dạy học chủ yếu Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - HS nghe. - Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể được từng đoạn câu chuyện Hội vật - Kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với ND mỗi đoạn. 2. HD HS kể theo từng gợi ý. - HD HS kể. Cảnh mọi người đi xem hội vật Mở đầu keo vật - HS đọc 5 gợi ý. Hiệp đầu khi Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen ra tay. Hiệp 2 Quắm Đen bế tắc. - Từng cặp HS tập kể 1 đoạn của câu chuyện. Kết thúc keo vật. - GV và HS bình chọn bạn kể hay. - 5 HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe.  Ng­êi thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ Tr©m Anh Líp: 4a2 Tr­êng: TiÓu häc NguyÔn Tr·i - TP H¶i D­¬ng -Tuần trước chúng ta đã học bài tập đọc nào? -Hãy nêu nội dung chính của bài? Các em cùng thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009 Tập đọc Tập đọc Ngày hội rừng xanh Ngày hội rừng xanh C¸c em quan s¸t tranh vµ cho c« biÕt, tranh vÏ c¶nh g×. Tìm hiểu bài: Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các con vật trong ngày hội rừng xanh ? Chim gõ kiến nổi mõ, gà rừng gọi mọi người mau thức dậy, công dẫn đầu đội múa, khướu lĩnh xướng dàn ca, kì nhông diễn ảo thuật. Câu 1: Trong bài đọc có những con vật gì? câu 2: Tác giả đã dùng biện pháp nào để miêu tả về các con vật, cây cối, sự vật trong ngày hội rừng xanh? Tác giả dùng biện pháp nhân hoá, dùng những từ ngữ tả hoạt động của con người để miêu tả hoạt động của con vật, sự vật . Em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất? Vì sao ? câu 3: ngày hội rừng xanh chim gõ kiến/ nổi mõ/ gà rừng/ gọi vòng quanh/ Sáng rồi,/ đừng ngủ nữa/ nào, /đi hội rừng xanh!// tre, /trúc/ thổi nhạc sáo/ khe suối/ gảy nhạc đàn/ cây/rủ nhau thay áo/ khoác bao màu tươi non.// công/ dẫn đầu đội múa/ khướu /lĩnh xướng dàn ca/ kì nhông /diễn ảo thuật / thay đổi hoài màu da.// nấm /mang ô đi hội/ tới suối, /nhìn mê say:// ơ kìa,/ anh cọn nước/ đang chơi trò đu quay!// Vương Trọng Luyện đọc Qua bài thơ, chúng ta thấy các con vật, sự vật trong thế giới tự nhiên cũng có những ngày hội như con người. Trong ngày hội lớn ấy, mỗi con vật, sự vật lại mang một nét riêng độc đáo của mình đến góp vui làm cho ngày hội thật tưng bừng, náo nhiệt và sinh động. [...].. .ngày hội rừng xanh chim gõ kiến nổi mõ công dẫn đầu đội múa gà rừng gọi vòng quanh khướu lĩnh xướng dàn ca Sáng rồi , đừng ngủ nữa kì nhông diễn ảo thuật nào , đi hội rừng xanh! thay đổi hoài màu da tre , trúc thổi nhạc sáo nấm mang ô đi hội khe suối gảy nhạc đàn tới suối nhìn mê say : cây rủ nhau thay áo ơ kìa , anh cọn nước khoác bao màu tươi non đang chơi trò đu quay ! vương trọng ngày hội rừng. .. hội rừng xanh chim gõ kiến nổi mõ công dẫn đầu đội múa gà rừng gọi vòng quanh khướu lĩnh xướng dàn ca Sáng rồi , đừng ngủ nữa kì nhông diễn ảo thuật nào , đi hội rừng xanh! thay đổi hoài màu da tre , trúc thổi nhạc sáo nấm mang ô đi hội khe suối gảy nhạc đàn tới suối nhìn mê say : cây rủ nhau thay áo ơ kìa , anh cọn nước khoác bao màu tươi non đang chơi trò đu quay ! vương trọng ngày hội rừng xanh chim... khoác bao màu tươi non đang chơi trò đu quay ! vương trọng kết thúc bài giảng Nội dung của bài: Bài thơ miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong Ngày hội rừng xanh thật sinh động và đáng yêu Các em về học thuộc bài và chuẩn bị bài tập đọc tuần sau ... bao màu tươi non đang chơi trò đu quay ! vương trọng ngày hội rừng xanh chim gõ kiến nổi mõ công dẫn đầu đội múa gà rừng gọi vòng quanh khướu lĩnh xướng dàn Đoạn thơ tả vật vật nào? Cách gọi tả chúng có hay? lúa phất phơ bím tóc Những chị lúa Những cậu tre bá vai thầm đứng học Đàn cò áo trắng Khiêng nắng Qua sông Cô gió chăn mây đồng Bác mặt trời đạp xe qua núi Trần Đăng Khoa Thứ ngày tháng năm 2011 Chim gõ kiến mõ Gà rừng gọi vòng quanh Sáng rồi, đừng ngủ Nào, hội rừng xanh! Công dẫn đầu đội múa Khướu lĩnh xướng dàn ca Kì nhông diễn ảo thuật Thay đổi hoài màu da Tre, trúc thổi nhạc sáo Khe suối gảy nhạc đàn Cây rủ thay áo Khoác bao màu tươi non Nấm mang ô hội Tới suối, nhìn mê say : Ơ anh cọn nước Đang chơi trò đu quay ! Vương Trọng mõ, vòng quanh, nào, tươi non, tre, trúc, suối, rủ lĩnh ... 28 tháng năm 2012 Chính tả (Nghe - viết) Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe- viết) Hội vật Phân biệt: ưt/ưc Tiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã Ông Cản Ngũ chưa ngã Ông đứng trồng... 28 tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe-viết) Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe- viết) Hội vật Phân biệt: ưt/ưc Tiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã Ông Cản Ngũ chưa ngã Ông đứng trồng... nhìn Quắm Đen mồ hôi mồ kê nhễ nhại chân Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Chính tả ( Nghe- viết) Hội vật Phân biệt: ưt/ưc Bài tập: Tìm từ: b) Chứa tiếng có vần ưt ưc, có nghĩa sau: - Làm nhiệm vụ