Tuần 24. Tiếng đàn

TUẦN 24 Thủ công:Cắt dán hình chữ nhật (tiết 1) I . Mục tiêu: - Học sinh biết cách kẻ , cắt dán hình chữ nhật. - Học sinh kẻ, cắt dán được hình chữ nhật theo cách. đơn giản. -Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng. II. Đồ dùng dạy học - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. I. Các hoạt động dạy - học : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . 3. Bài mới : HĐ GV HĐ HS  Hoạt động 1 : . - Giáo viên treo bảng hình chữ nhật mẫu,hỏi : Hình chữ nhật có mấy cạnh? Độ dài các cạnh như thế nào? - Giáo viên kết luận : Hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.  Hoạt động 2 : - Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ. a) Cách kẻ hình chữ nhật : - Giáo viên thao tác mẫu từng bước thong thả. b) Cắt và dán hình chữ nhật : - Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA được hình chữ nhật,bôi hồ,dán cân đối. Cho học sinh thực hành,giáo viên quan sát. c) Hướng dẫn cách kẻ thứ 2 : - Giáo viên cho học sinh thực hành kẻ,cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản trên giấy vở có kẻ ô. Học sinh tìm hiểu về đặc điểm của hình chữ nhật. - Học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu và trả lời câu hỏi. Học sinh biết cách kẻ và cách rời hình chữ nhật theo 2 cách - Học sinh nghe và quan sát giáo viên làm mẫu,ghi nhớ. - Học sinh quan sát giáo viên thao tác mẫu từng bước cắt và dán.Học sinh kẻ,cắt hình chữ nhật trên giấy vở. - Học sinh theo dõi. Học sinh thực hành kẻ và cắt trên giấy vở. 4. Củng cố – Dặn dò : - Nêu lại cách kẻ và cắt hình chữ nhật. - Tinh thần,thái độ của học sinh. - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau. Líp 3B Người thực : Kiều Thị Nguyệt Thu Kiểm tra cũ Cao Bá Quát có mong muốn gì? Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? * Luyện đọc : Dưới đường, lũ trẻ rủ thả thuyền gấp giấy vũng nước mưa Ắc-sê Đàn vi-ô-lông Dân chài Thủy làm để chuẩn bị vào phòng thi? Tìm từ ngữ miêu tả âm đàn 3 Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể điều gì? Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh phòng  Nội dung : Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên sống xung quanh * Luyện đọc lại : Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào sợi dây đàn/ có phép lạ,/ âm trẻo vút bay lên yên lặng gian phòng.// Vầng trán cô bé tái đi/ gò má ửng hồng,/ đôi mắt sẫm màu hơn,/ mi rậm cong dài khẽ rung động * Tìm từ ngữ miêu tả âm đàn *Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình gian phòng hoà với tiếng đàn *Nêu nội dung học Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång Môn: Hướng dẫn học Tuần: 24 Kế hoạch bài dạy Lớp: 1D Thứ 3, ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học:Toỏn – Tiếng việt I.Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng đọc, so sánh số, cấu tạo số. - Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BT Toán, bảng phụ, bút chì thước. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú 4’ 5’ 5’ 4’ 2’ 5’ 1. Luyện toán: Bài 1: Nối (theo mẫu) - Bài toán yêu cầu gì? * Chốt: - Cách đọc, viết số. Bài 2: Viết( theo mẫu) a, Số 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị b, Số 90 gồm chục và đơn vị c, Số 60 gồm chục và đơn vị *Chốt cấu tạo số Bài 3: a, Khoanh vào số bé nhất: 60, 30, 50, 90, 40. b,Khoanh vào số lớn nhất: 40, 70, 20, 80, 50. *Chốt cách so sánh số tròn chục. Bài 4: Viết theo thứ tự Bài 5: Số tròn chục? 50 < < 70 * Củng cố dặn dò: Chuẩn bị bài 91 Nghỉ giữa giờ - HS nêu yêu cầu bài toán. - HS nêu cách làm -HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung. Đọc yêu cầu HS làm bài HS dựa và phần a để làm các phần còn lại HS chữa bài HS vẽ vào vở BTT HS chữa bài trên bảng Nhận xét, bổ sung. HS nhìn và so sánh các số tròn chục sắp xếp theo thứ tự. HS nhìn và điền số tròn chục là 60 VBT toán 14’ 2. Luyện đọc: - Ghi bảng các vần, tiếng, từ : chứa - Luyện đọc các vần, tiếng, Bảng Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång vần uân, uyên. - khuyên tai, chim khuyên, tuyên truyền, khuân vác, huân chương, huấn luyện, kể chuyện. - Một tuần lễ có bảy ngày, chúng em đến trường từ thứ 2 đến thứ 6. - Chiều thứ 3 hằng tuần chúng em lại được đọc truyện. - Vô tuyến đang phát trận đấu bóng truyền rất hay. - GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các nhóm, tổ. - GV sửa lỗi phát âm. từ, - Phân tích các tiếng, từ. HS thi đọc phụ 1’ 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò cho bài sau. Điều chỉnh bổ sung: Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy Tuần: 24 Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học: Tiếng Việt I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng con, vở luyện viết. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú 10’ 1. Luyện đọc: - uơ, uya. uynh,uych - thuở nhỏ, bé huơ tay trên lửa, tờ giấy pơ- luya màu hồng.chạy huỳnh huỵch,khuỳnh tay,ngã uỵch - Mẹ em thức khuya dậy sớm làm việc thật vất vả. Em rất thương mẹ em. Em sẽ cố gắng học thật giỏi để mẹ vui lòng. - HS tìm từ - Nối câu - Luyện đọc các tiếng, từ - Phân tích các tiếng, từ chứa vần uynh, uych. Bảng phụ 20’ 2. Luyện viết: a. Luyện viết bảng con: - Đưa chữ mẫu. - Vừa viết vừa nêu qui trình. - Nhận xét, sửa lỗi viết bảng. b. Luyện viết vở: - Hướng dẫn HS cách tô và viết. - Lưu ý HS khoảng cách giữa các - Đọc nội dung bài viết. - Quan sát và nhận xét : + cỡ chữ, cấu tạo tiếng. + Nhận xét khoảng cách giữa các tiếng. - Luyện viết bảng con. - Nhận xét. - Thi viết vở bảng con vở LV Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång con chữ và giữa các tiếng, vị trí dấu thanh. - Quan sát HS viết bài, sửa tư thế ngồi, cầm bút. c. Chấm, nhận xét bài viết. - Tuyên dương những bạn viết đẹp. 5’ 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò cho bài sau. Điều chỉnh bổ sung: Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy Tuần: 24 Lớp: 1 Thứ 5, ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học: Toán – Tiếng Việt I.Mục tiêu: - Biết cộng trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn - Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BTT, SGK III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 1. Luyện Chóc c¸c em mét giê häc lý thó vµ bæ Ých! M«n TËp §äc Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010 Tập đọc - c bi : - c bi : i ỏp vi vua i ỏp vi vua - Mun nhỡn rừ mt Vua Cao Bỏ Quỏt ó lm gỡ? - Mun nhỡn rừ mt Vua Cao Bỏ Quỏt ó lm gỡ? - Vua ra v i nh th no? Cao Bỏ Quỏt i li ra sao? - Vua ra v i nh th no? Cao Bỏ Quỏt i li ra sao? KIM TRA BI C Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010 Tập đọc TIếNG ĐàN Theo Lu Quang Vũ Tìm hiểu bài Vi-ụ-lụng; Vi-ụ-lụng; c - sờ c - sờ Lờn dõy; Lờn dõy; L L ờn dõy; ờn dõy; nt nhc; nt nhc; n n t nhc; t nhc; trng tro trng tro tr tr ng ng tr tr o o Vi-ụ-lụng Vi-ụ-lụng Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011 KIỂM TRA BÀI CŨ: * HS1: Đọc đoạn 1 và 2, trả lời câu hỏi 1: 1/ Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu? - Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây. * HS2: Đọc đoạn 3 và 4, trả lời câu hỏi 4: 4/ Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối? - Vì vua thấy cậu bé tự xưng là học trò nên muốn thử tài cậu, cho cậu có cơ hội chuộc tội. Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011 Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011 (S/54) * Đọc từng câu: Luyện đọc Tìm hiểu bài - vi - ô - lông - ắc - sê - khuôn mặt - sẫm màu - khẽ rung động - vũng nước Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011 (S/54) * Đọc từng đoạn trước lớp Luyện đọc Tìm hiểu bài - vi - ô - lông - ắc - sê - khuôn mặt - sẫm màu - khẽ rung động - vũng nước - lên dây - ắc - sê - dân chài Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011 * Đọc từng đoạn trong nhóm (S/54) - Đại diện các nhóm thi đọc 2 đoạn TÌM HIỂU BÀI: - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời các câu hỏi: 1/ Thủy làm những gì để chuẩn bị vào phòng thi ? TRNG TIU HC SUễI CAT Giỏo viờn : Trng Th Sng Thy Lp : 5B CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Kim tra bi c: Nhng ngi bn tt Hc sinh 3: 2: 1: c on em vthớch tr li cõuvhi: nht nờu: ni dung bi Vỡ iu saokỡngh l gỡsóA-ri-ụn xy raphi ngh nhy s xung A-ri-ụn bin? ct ting hỏt gió bit cuc i? CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Luyện đọc + T khú: Ba - la - lai -ca ngm ngh b ng + Cõu: C cụng trng say ng cnh dũng sụng Nhng thỏp khoan nhụ lờn tri ngm ngh Nhng xe i, xe ben súng vai nm ngh Tìm hiểu sụng CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Luyện đọc + T khú: Ba - la - lai -ca ngm ngh b ng + Cõu: C cụng trng say ng cnh dũng sụng Nhng thỏp khoan nhụ lờn tri ngm ngh Nhng xe i, xe ben súng vai nm ngh Tìm hiểu sụng Ba-la-lai-ca CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Luyện đọc + T khú: Ba - la - lai -ca ngm ngh b ng + Cõu: C cụng trng say ng cnh dũng sụng Nhng thỏp khoan nhụ lờn tri ngm ngh Nhng xe i, xe ben súng vai nm ngh Tìm hiểu sụng Ba-la-lai-ca ờm trng chi vi CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Luyện đọc + T khú: Ba - la - lai -ca ngm ngh b ng + Cõu: C cụng trng say ng cnh dũng sụng Nhng thỏp khoan nhụ lờn tri ngm ngh Nhng xe i, xe ben súng vai nm ngh Tìm hiểu sụng Ba-la-lai-ca ờm trng chi vi Xe ben CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Luyện đọc + T khú: Ba - la - lai -ca ngm ngh b ng + Cõu: C cụng trng say ng cnh dũng sụng Nhng thỏp khoan nhụ lờn tri ngm ngh Nhng xe i, xe ben súng vai nm ngh Tìm hiểu sụng Ba-la-lai-ca ờm trng chi vi Xe ben CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Tỡm hiu bi: Những chi tiết gợi lên hình ảnh đêm trăng tĩnh mịch? + C công trờng say ng + Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ + Những xe ủi, xe ben sóng vai nằm nghỉ CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Tỡm hiu bi: Nhng chi tit no chỳng t ờm trng tnh mch nhng rt sinh ng ? + Đêm trăng tĩnh mịch nhng sinh động có tiếng đàn cô gái Nga + Có dòng sông lấp loáng dới ánh trăng + Có vật đợc tác giải miêu tả phép nhân hoá CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Tỡm hiu bi: Tìm hình ảnh p thể gắn bó ngời với thiên nhiên? + Chỉ tiếng đàn ngân nga - với dòng trăng lấp loáng sông Đà + Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi - Biển nằm bỡ ngỡ cao nguyên Th t ngy 13 thỏng 10 nm 2010 Tp c: Ting n Ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Tỡm hiu bi: Hãy đọc thầm hai kh th cui để tìm câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hoá? + Cả công trờng say ngủ cạnh dòng sông + Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ + Những xe ủi xe ben sóng vai nằm nghỉ + Biển nằm bỡ ngỡ cao nguyên + Sông Đà chia ánh sáng muôn ngả CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Ni dung: Ca ngi v p kỡ v ca cụng trỡnh thu in Ho Bỡnh, sc mnh ca nhng ngi ang chinh phc dũng sụng v s gn bú ho quyn gia ngi vi thiờn nhiờn Luyện đọc + T khú: Ba - la - lai -ca ngm ngh b ng + Cõu: C cụng trng say ng cnh dũng sụng Nhng thỏp khoan nhụ lờn tri ngm ngh Nhng xe i, xe ben súng vai nm ngh Tìm hiểu sụng Ba-la-lai-ca ờm trng chi vi Xe ben CH IM: CHM NGOAN, HC GII Th t ngy 15 thỏng 10 nm 2014 Tp c: Ting n ba-la-lai-ca trờn sụng Quang Huy Luyn c din cm: Ging c ton bi: Chm rói, ngõn nga, th hin nim xỳc ng ca tỏc gi lng nghe ting n ờm trng, ngm s kỡ v ca cụng trỡnh thu in sụng , m tng v tng lai tt p Th t ngy 13 thỏng 10 nm 2010 Tp c: Ting n Ba-la-lai-ca trờn sụng ... Ắc-sê Đàn vi-ô-lông Dân chài Thủy làm để chuẩn bị vào phòng thi? Tìm từ ngữ miêu tả âm đàn 3 Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể điều gì? Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh phòng  Nội dung : Tiếng đàn. .. sợi dây đàn/ có phép lạ,/ âm trẻo vút bay lên yên lặng gian phòng.// Vầng trán cô bé tái đi/ gò má ửng hồng,/ đôi mắt sẫm màu hơn,/ mi rậm cong dài khẽ rung động * Tìm từ ngữ miêu tả âm đàn *Tìm... rung động * Tìm từ ngữ miêu tả âm đàn *Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình gian phòng hoà với tiếng đàn *Nêu nội dung học