1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nhận biết tinh chế môi trường

8 78 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 411,26 KB

Nội dung

Lớp BDKT Luyện thi TN THPT, CĐ-ĐH HÓA HỌC (0986.616.225) www.hoahoc.edu.vn ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (0986.616.225) (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một – Bình Dương)  LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2014 CHUYÊN ĐỀ ĐẠI CƯƠNG VÔ CƠ 12: NHẬN BIẾT – TINH CHẾ – MÔI TRƯỜNG “ Không tức giận muốn biết không gợi mở cho Không bực không hiểu rõ không bày vẽ cho” Khổng Tử LƯU HÀNH NỘI BỘ 2/2014 CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT-TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG Website: www.hoahoc.edu.vn GIÁO KHOA CÂU (Cð 2011): Dẫn mẫu khí thải nhà máy qua dung dịch Pb(NO3)2 dư thấy xuất kết tủa màu đen Hiện tượng chứng tỏ khí thải nhà máy có khí sau đây? A SO2 B CO2 C H2S D NH3 CÂU (ðH A 2012): Cho phát biểu sau: (a) Khí CO2 gây tượng hiệu ứng nhà kính (b) Khí SO2 gây tượng mưa axit (c) Khi thải khí quyển, freon (chủ yếu CFCl3 CF2Cl2) phá hủy tầng ozon (d) Moocphin cocain chất ma túy Số phát biểu A B C D CÂU (ðH B 2012): Phát biểu sau sai? A Clo dùng để diệt trùng nước hệ thống cung cấp nước B Amoniac dùng để điều chế nhiên liệu cho tên lửa C Lưu huỳnh đioxit dùng làm chất chống thấm nước D Ozon khơng khí ngun nhân gây biến đổi khí hậu CÂU (ðH B 2012): Một mẫu khí thải sục vào dung dịch CuSO4, thấy xuất kết tủa màu đen Hiện tượng chất có khí thải gây ra? A H2S B NO2 C SO2 D CO2 CÂU (Cð 2007): Tỉ lệ số người chết bệnh phổi hút thuốc gấp hàng chục lần số người khơng hút thuốc Chất gây nghiện gây ung thư có thuốc là: A aspirin B moocphin C nicotin D cafein CÂU (ðH A 2008): Tác nhân chủ yếu gây mưa axit là: A CO CO2 B SO2 NO2 C CH4 NH3 D CO CH4 CÂU (ðH A 2009): Dãy gồm chất thuốc gây nghiện cho người A penixilin, paradol, cocain B heroin, seduxen, erythromixin C cocain, seduxen, cafein D ampixilin, erythromixin, cafein CÂU (ðH B 2009): Ứng dụng sau khơng phải ozon? A Chữa sâu B Tẩy trắng tinh bột, dầu ăn C ðiều chế oxi phòng thí nghiệm D Sát trùng nước sinh hoạt CÂU (ðH A 2010): Trong số nguồn lượng: (1) thủy điện, (2) gió, (3) mặt trời, (4) hóa thạch; nguồn lượng là: A (1), (3), (4) B (2), (3), (4) C (1), (2), (4) D (1), (2), (3) CÂU 10 (ðH B 2010): Phát biểu sau khơng ? A Dung dịch đậm đặc Na2SiO3 K2SiO3 gọi thuỷ tinh lỏng B ðám cháy magie dập tắt cát khơ C CF2Cl2 bị cấm sử dụng thải khí phá huỷ tầng ozon D Trong phòng thí nghiệm, N2 điều chế cách đun nóng dung dịch NH4NO2 bão hồ CÂU 11 (ðH B 2010): Cho số nhận định ngun nhân gây nhiễm mơi trường khơng khí sau : ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương) -1- “CHUN: Bồi dưỡng kiến thức – Luyện thi TN THPT – Cð & ðH mơn HĨA HỌC” ðể tìm hiểu đăng ký học, liên lạc đến SðT: 0986.616.225 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT-TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG Website: www.hoahoc.edu.vn (1) Do hoạt động núi lửa (2) Do khí thải cơng nghiệp, khí thải sinh hoạt (3) Do khí thải từ phương tiện giao thơng (4) Do khí sinh từ q trình quang hợp xanh (5) Do nồng độ cao ion kim loại : Pb2+, Hg2+, Mn2+, Cu2+ nguồn nước Những nhận định : A (1), (2), (3) B (2), (3), (5) C (1), (2), (4) D (2), (3), (4) CÂU 12 (ðH B 2010): ðể đánh giá nhiễm kim loại nặng nước thải nhà máy, người ta lấy nước, đặc thêm dung dịch Na2S vào thấy xuất kết tủa màu vàng Hiện tượng chứng tỏ nước thải bị nhiễm ion A Fe2+ B Cu2+ C Pb2+ D Cd2+ CÂU 13: Nhóm chất khí (hoặc hơi) gây hiệu ứng nhà kính nồng độ chúng khí quyền vượt q tiêu chuẩn cho phép ? A N2 CO B CO2 O2 C CH4 H2O D CO2 CH4 CÂU 14 (ðH A 2011): Khơng khí phòng thí nghiệm bị nhiễm khí clo ðể khử độc, xịt vào khơng khí dung dịch sau ? A Dung dịch NH3 B Dung dịch NaCl C Dung dịch NaOH D Dung dịch H2SO4 lỗng CÂU 15 (ðH A 2013): Thí nghiệm với dung dịch HNO3 thường sinh khí độc NO2 ðể hạn chế khí NO2 từ ống nghiệm, người ta nút ống nghiệm bằng: (a) bơng khơ (b) bơng có tẩm nước (c) bơng có tẩm nước vơi (d) bơng có tẩm giấm ăn Trong biện pháp trên, biện pháp có hiệu A (d) B (c) C (a) D (b) CÂU 16 (ðH A 2013): Cho phát biểu sau: (a) ðể xử lý thủy ngân rơi vãi, người ta dùng bột lưu huỳnh (b) Khi vào khí , freon phá hủy tần ozon (c) Trong khí quyển, nồng độ CO2 vượt q tiêu chuẩn cho phép gây hiệu ứng nhà kính (d) Trong khí , nồng độ NO2 SO2 vượt q tiêu chuẩn cho phép gây tượng mưa axit Trong phát biểu , số phát biểu là: A B.3 C.4 D.1 CÂU 17 (ðH B 2013): Một mẫu khí thải có chứa CO2, NO2, N2 SO2 sục vào dung dịch Ca(OH)2 dư Trong bốn khí đó, số khí bị hấp thụ là: A B C D NHẬN BIẾT CÂU 18 (Cð 2013): Thuốc thử sau dùng để phân biệt khí H2S với khí CO2? A Dung dịch HCl B Dung dịch Pb(NO3)2 C Dung dịch K2SO4 D Dung dịch NaCl CÂU 19 (Cð 2013): Thuốc thử phân biệt khí O2 với khí O3 phương pháp hóa học? ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương) -2- “CHUN: Bồi dưỡng kiến thức – Luyện thi TN THPT – Cð & ðH mơn HĨA HỌC” ðể tìm hiểu đăng ký học, liên lạc đến SðT: 0986.616.225 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT-TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG Website: www.hoahoc.edu.vn A Dung dịch KI + hồ tinh bột B Dung dịch NaOH C Dung dịch H2SO4 D Dung dịch CuSO4 CÂU 20 (ðH B 2007): Có thể phân biệt dung dịch: KOH, HCl, H2SO4 (lỗng) thuốc thử A giấy quỳ tím B Zn C Al D BaCO3 CÂU 21 (Cð 2007): Có thể dùng NaOH (ở thể rắn) để làm khơ chất khí A NH3, SO2, CO, Cl2 B N2, NO2, CO2, CH4, H2 C NH3, O2, N2, CH4, H2 D N2, Cl2, O2 , CO2, H2 CÂU 22 (Cð 2010): Thuốc thử dùng để phân biệt dung dịch riêng biệt : NaCl, NaHSO4, HCl A NH4Cl B (NH4)2CO3 C BaCl2 D BaCO3 CÂU 23 (Cð 2009): ðể phân biệt CO2 SO2 cần dùng thuốc thử là: A dung dịch Ba(OH)2 B CaO C dung dịch NaOH D nước brom CÂU 24 (Cð 2009) : Chất dùng để làm khơ khí Cl2 ẩm là: A dung dịch H2SO4 đậm đặc B Na2SO3 khan C CaO D dung dịch NaOH đặc CÂU 25 (ðH B 2010): Phương pháp để loại bỏ tạp chất HCl có lẫn khí H2S là: Cho hỗn hợp khí lội từ từ qua lượng dư dung dịch A Pb(NO3)2 B NaHS C AgNO3 D NaOH CÂU 26 (Cð 2012): ðể loại bỏ Al, Fe, CuO khỏi hỗn hợp gồm Ag, Al, Fe CuO, dùng lượng dư dung dịch sau đây? A Dung dịch Fe(NO3)3 B Dung dịch NaOH C Dung dịch HNO3 D Dung dịch HCl CÂU 27 (ðH A 2007): ðể nhận biết ba axit đặc, nguội: HCl, H2SO4, HNO3 đựng riêng biệt ba lọ bị nhãn, ta dùng thuốc thử là: A Fe B CuO C Al D Cu CÂU 28 (Cð 2009): Chỉ dùng dung dịch KOH để phân biệt chất riêng biệt nhóm sau ? A Zn, Al2O3, Al B Mg, K, Na C Mg, Al2O3, Al D Fe, Al2O3, Mg TỔNG HỢP VƠ CƠ CÂU 29 (ðH A 2009): Dãy gồm chất tác dụng với dung dịch HCl lỗng là: A AgNO3, (NH4)2CO3, CuS B Mg(HCO3)2, HCOONa, CuO C FeS, BaSO4, KOH D KNO3, CaCO3, Fe(OH)3 CÂU 30 (ðH A 2012): Cho dãy oxit: NO2, Cr2O3, SO2, CrO3, CO2, P2O5, Cl2O7, SiO2, CuO Có oxit dãy tác dụng với dung dịch NaOH lỗng ? A B C D CÂU 31 (ðH A 2010): Hỗn hợp khí sau khơng tồn nhiệt độ thường ? A H2 F2 B Cl2 O2 C H2S N2 D CO O2 CÂU 32 (Cð 2007): Các khí tồn hỗn hợp ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương) -3- “CHUN: Bồi dưỡng kiến thức – Luyện thi TN THPT – Cð & ðH mơn HĨA HỌC” ðể tìm hiểu đăng ký học, liên lạc đến SðT: 0986.616.225 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT-TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG A NH3 HCl B H2S Cl2 Website: www.hoahoc.edu.vn C Cl2 O2 D HI O3 CÂU 33(Cð 2010) : Cho 0,015 mol loại hợp chất oleum vào nước thu 200 ml dung dịch X ðể trung hồ 100 ml dung dịch X cần dùng 200 ml dung dịch NaOH 0,15M Phần trăm khối lượng ngun tố lưu huỳnh oleum là: A 37,86% B 35,95% C 23,97% D 32,65% CÂU 34 (ðH B 2012): Cho thí nghiệm sau: (a) ðốt khí H2S O2 dư (b) Nhiệt phân KClO3 (xúc tác MnO2) (c) Dẫn khí F2 vào nước nóng (d) ðốt P O2 dư (e) Khí NH3 cháy O2 (g) Dẫn khí CO2 vào dung dịch Na2SiO3 Số thí nghiệm tạo chất khí A B C D CÂU 35 (ðH B 2012): Phát biểu sau đúng? A Hỗn hợp FeS CuS tan hết dung dịch HCl dư B Thổi khơng khí qua than nung đỏ, thu khí than ướt C Phốtpho đỏ dễ bốc cháy khơng khí điều kiện thường D Dung dịch hỗn hợp HCl KNO3 hòa tan bột đồng CÂU 36 (ðH B 2011): Cho dãy oxi sau: SO2, NO2, NO, SO3, CrO3, P2O5, CO, N2O5, N2O Số oxit dãy tác dụng với H2O điều kiện thường là: A B C D CÂU 37 (ðH B 2008): Cho phản ứng sau: Các khí X, Y, Z thu là: A SO3, NO, NH3 C SO2, NO, CO2 B SO2, N2, NH3 D SO3, N2, CO2 CÂU 38 (ðH A 2010): Chất dùng để tẩy trắng giấy bột giấy cơng nghiệp A CO2 B SO2 C N2O D NO2 CÂU 39 (ðH A 2011): Trong có thí nghiệm sau: (1) Cho SiO2 tác dụng với axit HF (2) Cho khí SO2 tác dụng với khí H2S (3) Cho khí NH3 tác dụng với CuO đun nóng (4) Cho CaOCl2 tác dụng với dung dịch HCl đặc (5) Cho Si đơn chất tác dụng với dung dịch NaOH (6) Cho khí O3 tác dụng với Ag (7) Cho dung dịch NH4Cl tác dụng với dung dịch NaNO2 đun nóng Số thí nghiệm tạo đơn chất : A B C D ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương) -4- “CHUN: Bồi dưỡng kiến thức – Luyện thi TN THPT – Cð & ðH mơn HĨA HỌC” ðể tìm hiểu đăng ký học, liên lạc đến SðT: 0986.616.225 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT-TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG Website: www.hoahoc.edu.vn CÂU 40 (ðH A 2008): Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế oxi cách : A Nhiệt phân KClO3 có xúc tác MnO2 B Nhiệt phân Cu(NO3)2 C điện phân nước D Chưng cất phân đoạn khơng khí lỏng CÂU 41 (ðH A 2013): Thực thí nghiệm sau (a) Cho dung dịch HCl vào dung dịch Fe(NO3)2 (b) Cho FeS vào dung dịch HCl (c) Cho Si vào dung dịch NaOH đặc (d) Cho dung dịch AgNO3 vào dung dịch NaF (e) Cho Si vào bình chứa khí F2 (f) Sục khí SO2vào dung dịch H2S Trong thí nghiệm trên, số thí nghiệm xảy phản ứng A B C D CÂU 42 (ðH A 2013): Ở điều kiện thích hợp xảy phản ứng sau: (a) 2C + Ca → CaC2 (b) C + 2H2 → CH4 (c) C + CO2 → 2CO (d) 3C + 4Al → Al4C3 Trong phản ứng trên, tính khử cacbon thể phản ứng A (c) B (b) C (a) D (d) CÂU 43 (Cð 2013): Phát biểu khơng ? A SiO2 oxit axit B ðốt cháy hồn tồn CH4 oxi, thu CO2 H2O C Sục khí CO2 vào dung dịch Ca(OH)2 dư, dung dịch bị vẩn đục D SiO2 tan tốt dung dịch HCl ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương) -5- “CHUN: Bồi dưỡng kiến thức – Luyện thi TN THPT – Cð & ðH mơn HĨA HỌC” ðể tìm hiểu đăng ký học, liên lạc đến SðT: 0986.616.225 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT-TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG Website: www.hoahoc.edu.vn CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN! Trong q trình học, em có thắc mắc nội dung Hóa học 10,11,12 & LTðH phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm, em mạnh dạn trao đổi trực tiếp với Thầy Thầy giúp em hiểu rõ vấn đề mà em chưa nắm vững, giúp em thêm u thích mơn Hóa học Rất mong quan tâm đóng góp ý kiến tất q Thầy (Cơ), học sinh quan tâm đến Hóa học ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương) SðT Email Website : 0986.616.225 (ngồi hành chính) : vanlongtdm@hoahoc.edu.vn HOẶC vanlongtdm@gmail.com : www.hoahoc.edu.vn HOẶC www.daihocthudaumot.edu.vn MỘT SỐ BÀI VIẾT CỦA THẦY VẠN LONG VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ðà ðĂNG TRÊN TẠP CHÍ HĨA HỌC & ỨNG DỤNG CỦA HỘI HĨA HỌC VIỆT NAM Vận dụng định luật bảo tồn điện tích để giải nhanh số tốn hóa học dạng trắc nghiệm (Tạp chí Hóa học Ứng dụng số 12(84)/2008) Phương pháp xác định nhanh sản phẩm phản ứng hợp chất photpho (Tạp chí Hóa học Ứng dụng số 6(90)/2009) Phương pháp giải nhanh tốn hỗn hợp kim loại Al/Zn Na/Ba tác dụng với nước (Tạp chí Hóa học Ứng dụng số 12(96)/2009) Phương pháp tính nhanh hiệu suất phản ứng crackinh (Tạp chí Hóa học Ứng dụng số 18(102)/2009) Phương pháp tìm nhanh CTPT FexOy (Tạp chí Hóa học Ứng dụng số 1(109)/2010) Nhiều viết CHUN ðỀ, CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI GIẢI CHI TIẾT tất đề tuyển sinh ðH – Cð mơn Hóa học năm ( 2007-2013), ðược đăng tải WEBSITE: www.hoahoc.edu.vn HOẶC www.daihocthudaumot.edu.vn ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương) -6- “CHUN: Bồi dưỡng kiến thức – Luyện thi TN THPT – Cð & ðH mơn HĨA HỌC” ðể tìm hiểu đăng ký học, liên lạc đến SðT: 0986.616.225 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT-TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG Website: www.hoahoc.edu.vn ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương) -7- “CHUN: Bồi dưỡng kiến thức – Luyện thi TN THPT – Cð & ðH mơn HĨA HỌC” ðể tìm hiểu đăng ký học, liên lạc đến SðT: 0986.616.225 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com ... 0986.616.225 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT -TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG Website: www.hoahoc.edu.vn A Dung dịch KI + hồ tinh bột B Dung dịch NaOH C Dung dịch H2SO4 D Dung dịch CuSO4... Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT -TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG Website: www.hoahoc.edu.vn CÂU 40 (ðH A 2008): Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế oxi cách : A Nhiệt phân KClO3 có xúc... (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 12: NHẬN BIẾT -TINH CHẾ- MÔI TRƯỜNG Website: www.hoahoc.edu.vn ThS LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương) -7- “CHUN: Bồi

Ngày đăng: 26/09/2017, 13:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN