Tuần 10. Thư gửi bà

Kính chào các thầy cô giáo đã về thăm lớp, dự giờ lớp 3A Kể lại câu chuyện Giọng quê hương dựa vào các bức tranh sau: Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Luyện đọc Tìm hiểu bài nghỉ vẫn ánh trăng kính yêu Hải Phòng, ngày 6 tháng 11 năm 2003. Dạo này bà có khoẻ không ? khoẻ Cháu vẫn nhớ năm ngoái được về quê, thả diều cùng anh Tuấn trên đê và đêm đêm ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích dưới ánh trăng đê Chuyện cổ tích Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Tập đọc * Tìm hiểu bài 1 - Đức viết thư cho ai ? - Dòng dầu bức thư, bạn ghi thế nào ? 2 - Đức hỏi thăm bà điều gì ? - Đức kể với bà những gì ? 3. Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức đối với bà như thế nào ? Thứ t ư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Tập đọc * Nội dung bài: Bức thư thể hiện tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Tập đọc * Cấu trúc một bức thư Phần mở đầu Phần chính bức thư Phần cuối thư - Địa điểm, thời gian viết thư. - Lời xưng hô với người nhận thư - Thăm hỏi sức khoẻ. - Kể chuyện về mình và gia đình. - Lời chúc và hứa hẹn - Lời chào, chữ ký và tên Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Luyện đọc Tìm hiểu bài nghỉ vẫn ánh trăng kính yêu Hải Phòng, ngày 6 tháng 11 năm 2003. Dạo này bà có khoẻ không ? khoẻ đê Chuyện cổ tích Bức thư thể hiện tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu. * Nội dung bài: Đọc phần đầu bức thư và cho biết dòng đầu bức thư bạn ghi như thế nào? Đọc phần chính bức thư và trả lời câuhỏi:Đức hỏi thăm bàđiều gì? Đức kể với bà những gì? [...]...Đọc phần cuối bức thư và trả lời: Đoạn cuối này cho thấy tình cảm của Đức với bà như thế nào? Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Đọc đoạn và Đồng trả lờicócâu hỏinói : Vì Thuyên giọng Vìgợi saocho anh niên anh niêncảm nhớơn Thuyên Đồng ? thương quê đến người mẹ thân miền Trung Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Thư gửi bà Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Hải phòng, ngày tháng 11 năm 2003 Bà kính yêu ! Lâu rồi, cháu chưa quê, cháu nhớ bà Dạo bà có khỏe không ? Gia đình cháu bình thường năm nay, cháu học lớp Từ đầu năm học đến giờ, cháu tám điểm 10 đấy, bà ! Ngày nghỉ, cháu thường bố mẹ cháu cho chơi Cháu nhớ năm ngoái quê, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng Cháu hứa với bà học thật giỏi, chăm ngoan để bà vui Cháu kính chúc bà mạnh khỏe, sống lâu Cháu mong chóng đến hè để quê thăm bà Cháu bà Đức Trần Hoài Đức Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Thư gửi bà Luyện đọc * Đọc : - khỏe, năm ngoái, ánh trăng, sống lâu * Ngắt câu: - Hải Phòng,/ ngày 6/ tháng 11/ năm 2003// - Lâu rồi,/ cháu chưa quê,/ cháu nhớ bà lắm.// * Giải nghĩa từ: - Triền đê: -Thả diều: Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Bức thư chia làm đoạn : Đoạn 1: Mở đầu thư (Từ Hải phòng … đến cháu nhớ bà lắm.) Đoạn 2: Nội dung thư ( Từ Dạo … đến ánh trăng.) Đoạn 3: Kết thúc thư (Từ cháu hứa với bà …đến hết.) Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Từ ngữ: đê ; Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Từ ngữ: Chuyện cổ tích Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Thư gửi bà Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Thư gửi bà Tìm hiểu Đức viết thư cho ai? Dòng đầu thư bạn ghi nào? - Viết thư cho bà bạn - Ghi địa điểm , ngày tháng viết thư, lời xưng hô Đức hỏi thăm bà điều gì? Đức kể với bà gì? - Hỏi thăm sức khỏe bà kể cho bà nghe gia đình bạn Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức với bà nào? - Lời hứa, lời chúc, ký tên Nêu cấu tạo thư Thư gửi bà Hải Phòng, ngày tháng 11 năm 2003 Bà kính yêu ! Lâu rồi, cháu chưa quê, cháu nhớ bà Dạo bà có khoẻ không ? Gia đình cháu bình thường Năm nay, cháu học lớp Từ đầu năm học đến giờ, cháu tám điểm 10 đấy, bà ! Ngày nghỉ, cháu thường bố mẹ cháu cho chơi Cháu nhớ năm ngoái quê, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng Cháu hứa với bà học thật giỏi, chăm ngoan để bà vui Cháu kính chúc bà mạnh khoẻ, sống lâu Cháu mong chóng đến hè để quê thăm bà Cháu bà Đức Trần Hoài Đức Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Nội dung Tình cảm gắn bó với quê hương lòng yêu quý bà người cháu Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Thư gửi bà Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Dạo bà có khỏe không ? Gia đình cháu bình thường năm nay, cháu học lớp Từ đầu năm học đến giờ, cháu tám điểm 10 đấy, bà ! Ngày nghỉ, cháu thường bố mẹ cháu cho chơi Cháu nhớ năm ngoái quê, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Dạo bà có khỏe không ? Gia đình cháu bình thường năm nay, cháu học lớp Từ đầu năm học đến giờ, cháu tám điểm 10 đấy, bà ! Ngày nghỉ, cháu thường bố mẹ cháu cho chơi Cháu nhớ năm ngoái quê, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà * Cấu trúc thư Phần mở đầu - Địa điểm, thời gian viết thư - Lời xưng hô với người nhận thư Phần - Thăm hỏi sức khoẻ thư -Kể chuyện gia đình Phần cuối thư -Lời chúc hứa hẹn - Lời chào, chữ ký tên Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Dặn dò: - Về nhà luyện đọc thư - Chuẩn bị: Bài Đất quý, đất yêu www.themegallery.com Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2006 Tiết 1: Thể dục $19: Đông tác phối hợp. Trò chơi:"Con cóc là cậu ông trời" I. Mục tiêu: - Ôn 4 động tác : vơn thở, tay, chân và lng bụng. Yêu cầu hs nhắc lại đợc tên, thứ tự động tác và thực hiện cơ bản đúng động tác - Học động tác phối hợp. Yêu cầu thuộc động tác, biết nhận ra đợc chỗ sai của động khi tập luyện - Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời. Yêu cầu hs biết cách chơi và tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động II. Địa điểm, ph ơng tiện: - Vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, dụng cụ cho trò chơi III. Nội dung và PP lên lớp: Nội dung 1. Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ nhàng - Trò chơi khởi động - Thực hiện 2 trong 4 động tác đã học 2. Phần cơ bản a. Trò chơi vận động - Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời b. Bài thể dục phát triển chung - Ôn 4 động tác: vơn thở, tay, chân và lng bụng - Học đông tác phối hợp 3. Phần kết thúc - Trò chơi kết thúc - Động tác thả lỏng - Hệ thống lại bài - Nhận xét đánh giá giờ học - Ôn lại các động tác đã học Định lợng 6-10p 1-2p 1-2p 1-2p 2-4 hs 18-22p 3-4p 14-16p 3 lần 2x8nhịp 4-5 lần 4-6p 1p 2-4 lần 1-2p 1p Phơng pháp Đội hình tập hợp x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x Đội hình trò chơi Đội hình tập luyện GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Đội hình tập hợp x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x 1 Tiết 2: Tiếng việt Tiết 3: Ôn tập giữa kỳ I I. Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Hệ thống hoá 1 số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật, giọng đọc của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Măng mọc thẳng II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bày tập đọc học thuộc lòng - Bảng lớp, bảng phụ III. Các HĐ dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -> Nhận xét đánh giá 3. Làm bài tập Bài 2: Tìm bài tập đọc là truyện thuộc chủ điểm: Măng mọc thẳng - Làm phiếu bài tập 1. Tên bài 3. Nhân vật 2. Nội dung chính 4. Giọng đọc - Trình bày kết quả - Thi đọc diễn cảm 1 đoạn văn minh hoạ dọng đọc -> Nhận xét đánh giá - Bốc thăm tên bày đọc - Đọc bài theo yêu cầu trong phiếu - Trả lời câu hỏi về nội dung bài - Nêu yêu cầu của bài - HS đọc tên bài T6: Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca (55) Chị em tôi (59) T5: Những hạt thóc giống (46) T4: Một ngời chính trực (36) - Làm bài theo nhóm 4 - Đại diện nhóm trình bày - Đọc 1 đoạn trong 1 bài (minh hoạ cho dọng đọc phù hợp với nội dung) 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét chung tiết ôn tập - Ôn và đọc lại các bài tập đọc, học thuộc lòng. Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Toán $ 47: Luyện tập chung I. Mục tiêu - Giúp hs củng cố về: + Cách thực hiện phép cộng, phép trừ các số có 6 chữ số. áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cáh thuận tiện nhất. + Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật II. Đồ dùng dạy học - Bảng lớp, bảng phụ III. Các HĐ dạy học 2 Bài 1: Đặt tính rồi tính + Đặt tính + Nêu cách thực hiện tính Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất - Làm bài vào vở Bài 3: Vẽ hình Bài 4: Tính diện tích hình chữ nhật - Đọc đề, phân tích - Làm tóm tắt - Làm bài cá nhân 386259 726485 528946 435260 + - + - 260837 452936 73529 92753 - áp dụng các tính chất của phép cộng 6257 + 989 + 743 = 6257 + 743 + 989 = 7000 + 989 = 7989 5798 + 322 + 4678 = 5798 +(322 + 4678) = 5798 + 5000 = 10798 - Trả lời câu hỏi a. Cạnh hình vuông BIHC là 3cm b. DH vuông góc với AD, BC, IH c. Chiều dài hình chữ nhật AIHD là 3 + 3 = 6( cm) Chu vi hình chữ nhật AIHD là ( 6 + 3) x 2 = 18 ( cm) Đ/s: 18 cm - Làm bài cá nhân Bài giải Hai lần chiều rộng của hình chữ nhật 16 - 4 = 12 ( cm) Chiều rộng của hình chữ nhật là 12 : 2 = 6 ( cm) Chiều dài của hình chữ nhật là 6 + 4 = 10 ( cm) Diện tích của hình chữ nhật là 10 x 6 = 60 ( cm 2 ) Đ/s: 60 cm 2 *) Củng cố, dặn dò - NX chung giờ học - Ôn và làm lại bài, Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2006 Tiết 1: Tiếng Việt Tiết 8: Kiểm tra giữa học kì I ( viết) (Nhà trờng ra đề) Tiết 2: Khoa học Tiết 20: Nớc có những tính chất gì? I. Mục tiêu: Hs có khả năng phát hiện ra 1 tính chất của nớc bằng cách: - Quan sát để phát hiện màu, mùi, vị của nớc - Làm thí nghiệm chứng minh nớc không có hình dạng nhất định, chảy lan ra mọi phía, thấm qua 1 số vật, có thể hoà tan 1 số chất. II. Đồ dùng dạy học - Đồ dùng thí nghiệm: cốc, vải, đờng, muối, cát . III. Các HĐ dạy học HĐ 1: Phát hiện màu, mùi, vị của nớc - Gv có 4 cốc 1. Nớc muối 2. Nớc có dầu 3. Nớc 4. Nớc chè - Nêu nhận xét HĐ 2: Phát hiện hình dạng của nớc - Gv có các chai, lọ, cốc có hình dạng khác nhau ? Khi thay đổi vị trí của chai, cốc hình dạng của chúng có thay đổi không ? Nớc có hình dạng nhất định không HĐ 3: Nớc chảy nh thế nào - Đồ dùng 1. Khay đựng nớc 2. Tám kính HĐ 4: Phát hiện tính thấm hoặc không thấm qua 1 số vật - Hs làm thí nghiệm - Dùng các giác quan cần sử dụng để quan sát các cốc nớc -> Nớc trong suốt, không màu, không mùi, không vị - Quan sát hình dạng của nớc ở mỗi vật - Hình dạng của chúng không thay đổi - Hs thực hành, đặt cốc, chai, lọ khác nhau -> Hình dạng giống cốc, chai, lọ * Nớc không có hình dạng nhất định - Hs thực hành -> Nớc chảy lan ra khắp mọi phía -> Nớc chảy từ cao xuống thấp - Dùng giấy, bông, vải và túi nilông làm thí nghiệm 1 -> Giấy, bông, vải nớc thấm qua Túi nilông nớc không thấm qua HĐ 5: Nớc có thể hoặc không thể hoà tan 1 số chất - Đồ dùng 1. Cốc đờng 2. Cốc muối 3. Cốc cát 4. Cốc sỏi - Nớc hoà tan: đờng, muối - Nớc không hoà tan: cát, sỏi *) Củng cố, dặn dò - Đọc phần ghi nhớ ( 2-3 hs đọc) - Nx chung giờ học - Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau Tiết 3: Toán $50: Tính chất giao hoán của phép nhân I. Mục tiêu Giúp hs: - Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân - Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán II. Đồ dùng dạy học - Bảng lớp, bảng phụ III. Các HĐ dạy học 1. So sánh giá trị của 2 biểu thức - So sánh kết quả phép tính 3 x 4 và 4 x 3 2 x 6 và 6 x 2 7 x 5 và 5 x 7 2. Viết kết quả vào ô trống - Cột ghi giá trị của a,b a x b và b x a a = 4, b = 8 => a x b = b x a 3. Thực hành Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - áp dụng tính chất giao hoán của phép nhân - Làm và so sánh kết quả 3 x 4 = 4 x 3 = 12 2 x 6 = 6 x 2 = 12 7 x 5 = 5 x 7 = 35 - Tính kết quả của a x b và b x a a x b = 4 x 8 = 32 b x a = 8 x 4 = 32 - Hs nêu kết luận - Làm bài cá nhân 4 x 6 = 6 x 4 3 x 5 = 5 x 3 207 x 7 = 7 x 207 2138 x 9 = 9 x 2138 2 Bài 2: Tính + Đặt tính + Thực hiện tính Bài 3: Tìm 2 biểu thức có giá trị bằng nhau ? Nêu kết quả của các biểu thức Bài 4: Điền số - Làm bài vào vở 1357 853 40263 1326 23109 x x x x x 5 7 7 5 8 6785 5971 281841 6630 184972 - Làm bài, nối 2 cột 4 x 2145 = ( 2100 + 45) x 4 3964 x 6 = ( 4 + 2) x ( 3000 + 964) 10287 x 5 = ( 3 + 2) x 10287 - Hs tính và nêu kết quả a. 8580 b. 23784 c. 51435 - Điền số thích hợp vào ô trống a x1 = 1 x a = a a x 0 = 0 x a = 0 - Nêu lại quy tắc * Củng cố, dặn dò - Nx chung - Ôn và làm lại bài, chuẩn bị bài sau Tiết 4: Mĩ thuật: $6: Vẽ theo mẫu: Đồ vật có dạng hình trụ . I) Mục tiêu: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số đồ vậtcó dạng hình trụ. -HS biết cách vẽ và vẽ đợc một số đồ vậtcó dạng hình trụ ,vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích . -HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của đồ vật . II) Chuẩn bị: - Một số đồ vậtcó dạng hình trụ.Gợi ý cách vẽ trong SGK -Vở thực hành, bút chì,tẩy, mầu vẽ . III) Các HĐ dạy- học: 1.KT bài cũ: KT đồ dùng HS đã CB 2. Bài mới: - Giới thiệu bài . * HĐ1: Quan sát- nhận xét . -Gv đa ra 1 số mẫu đã CB ? Hình dáng,dặc điểm, màu sắc? ? Cấu tạo?(cao, thấp, rộng, hẹp) ? Gọi tên các đồ vật ở hình 1- SGK - Quan sát - HS nêu, NX,bổ sung - HS nêu - Mụn: Tp c Bi: Ting ru Tun Tit 24 Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Kiểm tra cũ: Em Emhãy hãykểkểlại lạiđoạn đoạn3,4 1, 2,3 câucâu chuyện chuyện Các Các emem nhỏnhỏ và cụ cụ giàgià Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Luyện đọc: Đọc Đọctừng từngkhổ khổthơ thơ thơ nhóm Đọc câu Luyện đọc yêu nước lúa chín núi cao Con ong làm mật, yêu hoa Con cá bơi, yêu nước; chim ca, yêu trời Con người muốn sống, Phải yêu đồng chí, yêu người anh em Tìm hiểu Đồng chí Nhân gian Bồi Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Tìm hiểu Luyện đọc yêu nước lúa chín núi cao Tìm hiểu Đồng chí Nhân gian Bồi Con ong, cỏ, chim yờu nhng gỡ ? Vỡ ? Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Tìm hiểu Luyện đọc yêu nước lúa chín núi cao Tìm hiểu Đồng chí Nhân gian Bồi Hãy nêu cách hiểu em câu thơ sau: Một chẳng sáng đêm Một thân lúa chín , chẳng nên mùa vàng Một người - đâu phải nhân gian? Sống chăng, đốm lửa tàn mà thôi! Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Tìm hiểu Luyện đọc yêu nước lúa chín núi cao Tìm hiểu Đồng chí Nhân gian Bồi Vì núi không chê đất thấp, biển không chê sông nhỏ ? Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Tìm hiểu Luyện đọc yêu nước lúa chín núi cao Tìm hiểu Đồng chí Nhân gian Bồi Câu thơ nói lên ý thơ ? Thứ by ngày 15 tháng 10 năm 2011 Tập đọc Tiếng ru Học thuộc lòng thơ Con ong làm mật, yêu hoa Con cá bơi, yêu nước; chim ca, yêu trời Con người muốn sống, Phải yêu đồng chí, yêu người anh em Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Con ong làm mật, yêu hoa Con cá bơi, yêu nước ; chim ca yêu trời Con người muốn sống Phải yêu đồng chí yêu người anh em Một chẳng sáng đêm Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng Một người - đâu phải nhân gian ? Sống chăng, đốm lửa tàn mà Núi cao có đất bồi Núi chê đất thấp, núi ngồi đâu ? Muôn dòng sông đổ biển sâu Biển chê sông nhỏ, biển đâu nước Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru * Hoùc thuoọc loứng baứi thụ Con Một Núi3 Một Con Núi Th by ngy 18 thỏng 10 nm 2014 Tp c Ting ru Tỡm hiu bi Luyn c yờu nc lỳa chớn nỳi cao Tỡm hiu bi ng Nhõn gian Bi Trong cng ng chỳng ta phi sng vi nh th no ? Bi th mun núi vi chỳng ta iu gỡ ? V nh hc thuc bi th v xem trc bi: Tit hc ó kt thỳc ! Chỳc cỏc thy cụ mnh kho! [...]...Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Tìm hiểu bài Luyện đọc yêu nước lúa chín núi cao Tìm hiểu bài Đồng chí Nhân gian Bồi Vì sao núi không chê đất thấp, biển không chê sông nhỏ ? Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Tìm hiểu bài Luyện đọc yêu nước lúa chín núi cao Tìm hiểu bài Đồng chí Nhân gian Bồi Câu thơ nào trong bài nói lên ý chính của cả bài thơ ? Thứ by ngày... Bồi Câu thơ nào trong bài nói lên ý chính của cả bài thơ ? Thứ by ngày 15 tháng 10 năm 2011 Tập đọc Tiếng ru Học thuộc lòng bài thơ Con ong làm mật, yêu hoa Con cá bơi, yêu nước; con chim ca, yêu trời Con người muốn sống, con ơi Phải yêu đồng chí, yêu người anh em Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru Con ong làm mật, yêu hoa Con cá bơi, yêu nước ; con chim ca yêu trời Con người muốn sống... tàn mà thôi Núi cao bởi có đất bồi Núi chê đất thấp, núi ngồi ở đâu ? Muôn dòng sông đổ biển sâu Biển chê sông nhỏ, biển đâu nước còn Thứ by ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc Tiếng ru * Hoùc thuoọc loứng baứi thụ Con 1 Một 2 Núi3 4 Một Con 5 6 Núi Th by ngy 18 thỏng 10 nm 2014 Tp c Ting ru Tỡm hiu bi Luyn c yờu nc lỳa chớn nỳi cao Tỡm hiu bi ng chớ Nhõn gian Bi Trong cng ng chỳng ta phi sng vi nhau nhGIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THÙY LINH Đọc đoạn 3vàvàĐồng trả lời câu hỏi : Vì Thuyên có giọng nói gợi niênniên nhớ cảm ơn Vìcho saoanh anh đến người thân?thương quê Thuyên mẹ Đồng miền Trung Hải phòng, ngày tháng 11 năm 2003 Bà kính yêu ! Lâu rồi, cháu chưa quê, cháu nhớ bà Dạo bà có khỏe không ? Gia đình cháu bình thường năm nay, cháu học lớp Từ đầu năm học đến giờ, cháu tám điểm 10 đấy, bà ! Ngày nghỉ, cháu thường bố mẹ cháu cho chơi Cháu nhớ năm ngoái quê, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng Cháu hứa với bà học thật giỏi, chăm ngoan để bà vui Cháu kính chúc bà mạnh khỏe, sống lâu Cháu mong chóng đến hè để quê thăm bà Cháu bà Đức Trần Hoài Đức Luyện đọc: Luyện đọc: nghỉ ánh trăng kính yêu Bức thư chia làm đoạn : Đoạn 1: Mở đầu thư (Từ Hải phòng … đến cháu nhớ bà lắm.) Đoạn 2: Nội dung thư ( Từ Dạo … đến ánh trăng.) Đoạn 3: Kết thúc thư (Từ cháu hứa với bà …đến hết.) Luyện đọc: Hải Phòng, ngày tháng 11 năm 2003 Dạo bà có khoẻ không ? Cháu nhớ năm ngoái quê, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng Từ ngữ: đê ; Từ ngữ: Chuyện cổ tích TÌM HIỂU BÀI Đức viết thư cho ? Đức viết thư cho bà Đức quê Dòng đầu thư bạn viết nào? Hải phòng, ngày tháng 11 năm 2003 Đức hỏi thăm bà điều gì? Đức hỏi thăm sức khỏe bà: Dạo bà có khỏe không ? Đức kể với bà ? Đức kể với bà gia đình thân: Được lên lớp 3, tám điểm 10, chơi bố mẹ vào ngày nghỉ; kỉ niệm năm ngoái quê; thả diều đê anh Tuấn, nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng Phần cuối thư cho ta thấy tình cảm Đức bà ? Đức kính trọng yêu quý bà Nội dung Tình cảm gắn bó với quê hương lòng yêu quý bà người cháu Dạo bà có khỏe không ? Gia đình cháu bình thường năm nay, cháu học lớp Từ đầu năm học đến giờ, cháu tám điểm 10 đấy, bà ! Ngày nghỉ, cháu thường bố mẹ cháu cho chơi Cháu nhớ năm ngoái quê, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng Dạo bà có khỏe không ? Gia đình cháu bình thường năm nay, cháu học lớp Từ đầu năm học đến giờ, cháu tám điểm 10 đấy, bà ! Ngày nghỉ, cháu thường bố mẹ cháu cho chơi Cháu nhớ năm ngoái quê, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng * Cấu trúc thư Phần mở đầu - Địa điểm, thời gian viết thư - Lời xưng hô với người nhận thư Phần - Thăm hỏi sức khoẻ thư -Kể chuyện gia đình Phần cuối thư -Lời chúc hứa hẹn - Lời chào, chữ ký tên Dặn dò: - Về nhà luyện đọc thư - Chuẩn bị: Bài Đất quý, đất yêu ... Thư gửi bà Nội dung Tình cảm gắn bó với quê hương lòng yêu quý bà người cháu Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Thư gửi bà Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tập đọc : Thư gửi bà Dạo bà. .. Tập đọc Thư gửi bà Tìm hiểu Đức viết thư cho ai? Dòng đầu thư bạn ghi nào? - Viết thư cho bà bạn - Ghi địa điểm , ngày tháng viết thư, lời xưng hô Đức hỏi thăm bà điều gì? Đức kể với bà gì? -... đọc : Thư gửi bà Bức thư chia làm đoạn : Đoạn 1: Mở đầu thư (Từ Hải phòng … đến cháu nhớ bà lắm.) Đoạn 2: Nội dung thư ( Từ Dạo … đến ánh trăng.) Đoạn 3: Kết thúc thư (Từ cháu hứa với bà …đến