Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÁC LOÀI THÚ DẤU CHẤM DẤU PHẨY ?Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến muôn thú.- Hiểu được các câu thành ngữ trong bài.- Biết dùng dấu chấm và dấu phẩy trong một đoạn văn.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ trong bài.- Thẻ từ có ghi các đặt điểm và tên con vật.- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2, 3.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 6 HS lên bảng thực hành hỏi đáp theo mẫu như thế nào ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu được nội dung bài học.Cách tiến hành :+ Bài tập 1 : Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì ?- Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS quan sát tranh.- Tranh minh hoạ hình ảnh con vật nào ?- Hãy đọc các từ đặt điểm mà bài đưa ra ?- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Bài tập này có gì khác bài tập 1 ?Yêâu cầu HS thảo luận nhóm đôi để làm bài tập.Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình- HS nhắc lại đề- Chọn cho mỗi con vật trong tranh minh hoạ một từ chỉ đúng đặt diểm của nó.- Quan sát tranh.3 HS lên bảng nhận thẻ từ gắn vào tên các con vật.- Học sinh trả lời.- HS làm bài.- Mỗi HS đọc 1 câu. Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - GV nhận xét và cho điểm học sinh.+ Bài tập 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn trong bài. - Một HS lên bảng làm – Cả lớp làm bài bằng bút chì vào sách. Gọi HS nhận xét bài trên bảng sau đó chữa bài. - Vì sao ô trống thứ nhất con điền dấu phẩy ? - Khi nào phải dùng dấu chấm ?3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước bài tuần 25.- Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trốngHS làm bài- Khi hết câu.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thứ tư ngày 24 tháng năm 2016 Luyện từ câu Em kể tên số loài thú dữ, nguy hiểm? - Hổ, báo, sư tử, lợn lòi Em kể tên số loài thú không LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tuần 24 KIỂM TRA BÀI CŨ Những loài thú dữ,nguy hiểm Hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác,… Thú không nguy hiểm: Thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hươu,… THỰC HÀNH HỎI ĐÁP BÀI BÀI 1 Gấu trắng BÀI BÀI 1 Thỏ BÀI BÀI 1 Nai BÀI BÀI 1 Cáo BÀI BÀI 1 Sóc BÀI BÀI 1 Hổ TÒ MÒ NHÚT NHÁT HIỀN LÀNH TINH RANH NHANH NHẸN DỮ TỢN BÀI 2: Hãy chọn tên vật thích hợp với chỗ trống đây? Dữ như……… Dữ hổ Nhát ……… Nhát thỏ (thỏ, voi, hổ (cọp), sóc) BÀI BÀI 2 Khỏe …… Khỏe voi Nhanh như…… Nhanh sóc (thỏ, voi, hổ (cọp), sóc) BÀI3 BÀI3 Từ sáng sớm Khánh Giang náo nức chờ mẹ cho thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp,hớn hở chạy xuống cầu thang người xe lại mắc cửi Trong vườn thú Ngoài đường trẻ em chạy nhảy tung tăng BÀI Từ sáng sớm , Khánh Giang náo nức chờ mẹ cho thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang Ngoài đường người xe lại mắc cửi Trong vườn thú , trẻ em chạy nhảy tung tăng Chúc em vui khoẻ, học giỏi! Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÁC LOÀI THÚ DẤU CHẤM DẤU PHẨY ?Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến muôn thú.- Hiểu được các câu thành ngữ trong bài.- Biết dùng dấu chấm và dấu phẩy trong một đoạn văn.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ trong bài.- Thẻ từ có ghi các đặt điểm và tên con vật.- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2, 3.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 6 HS lên bảng thực hành hỏi đáp theo mẫu như thế nào ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu được nội dung bài học.Cách tiến hành :+ Bài tập 1 : Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì ?- Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS quan sát tranh.- Tranh minh hoạ hình ảnh con vật nào ?- Hãy đọc các từ đặt điểm mà bài đưa ra ?- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Bài tập này có gì khác bài tập 1 ?Yêâu cầu HS thảo luận nhóm đôi để làm bài tập.Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình- HS nhắc lại đề- Chọn cho mỗi con vật trong tranh minh hoạ một từ chỉ đúng đặt diểm của nó.- Quan sát tranh.3 HS lên bảng nhận thẻ từ gắn vào tên các con vật.- Học sinh trả lời.- HS làm bài.- Mỗi HS đọc 1 câu. Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - GV nhận xét và cho điểm học sinh.+ Bài tập 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn trong bài. - Một HS lên bảng làm – Cả lớp làm bài bằng bút chì vào sách. Gọi HS nhận xét bài trên bảng sau đó chữa bài. - Vì sao ô trống thứ nhất con điền dấu phẩy ? - Khi nào phải dùng dấu chấm ?3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước bài tuần 25.- Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trốngHS làm bài- Khi hết câu.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ HƯƠNG HỒ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tuần 23 Luyện từ câu Gấu trắng Tò mò, nhút nhát, tợn, tinh ranh, Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÁC LOÀI THÚ DẤU CHẤM DẤU PHẨY ?Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến muôn thú.- Hiểu được các câu thành ngữ trong bài.- Biết dùng dấu chấm và dấu phẩy trong một đoạn văn.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ trong bài.- Thẻ từ có ghi các đặt điểm và tên con vật.- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2, 3.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 6 HS lên bảng thực hành hỏi đáp theo mẫu như thế nào ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu được nội dung bài học.Cách tiến hành :+ Bài tập 1 : Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì ?- Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS quan sát tranh.- Tranh minh hoạ hình ảnh con vật nào ?- Hãy đọc các từ đặt điểm mà bài đưa ra ?- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Bài tập này có gì khác bài tập 1 ?Yêâu cầu HS thảo luận nhóm đôi để làm bài tập.Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình- HS nhắc lại đề- Chọn cho mỗi con vật trong tranh minh hoạ một từ chỉ đúng đặt diểm của nó.- Quan sát tranh.3 HS lên bảng nhận thẻ từ gắn vào tên các con vật.- Học sinh trả lời.- HS làm bài.- Mỗi HS đọc 1 câu. Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - GV nhận xét và cho điểm học sinh.+ Bài tập 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn trong bài. - Một HS lên bảng làm – Cả lớp làm bài bằng bút chì vào sách. Gọi HS nhận xét bài trên bảng sau đó chữa bài. - Vì sao ô trống thứ nhất con điền dấu phẩy ? - Khi nào phải dùng dấu chấm ?3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước bài tuần 25.- Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trốngHS làm bài- Khi hết câu.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2A LÊ THỊ NGUYỆT NGA – TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG HOÀNH Thứ ba ngày 18 tháng năm 2013 Luyện từ câu: Em kể tên số loài thú dữ, nguy hiểm? Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÁC LOÀI THÚ DẤU CHẤM DẤU PHẨY ?Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến muôn thú.- Hiểu được các câu thành ngữ trong bài.- Biết dùng dấu chấm và dấu phẩy trong một đoạn văn.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ trong bài.- Thẻ từ có ghi các đặt điểm và tên con vật.- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2, 3.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 6 HS lên bảng thực hành hỏi đáp theo mẫu như thế nào ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu được nội dung bài học.Cách tiến hành :+ Bài tập 1 : Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì ?- Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS quan sát tranh.- Tranh minh hoạ hình ảnh con vật nào ?- Hãy đọc các từ đặt điểm mà bài đưa ra ?- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Bài tập này có gì khác bài tập 1 ?Yêâu cầu HS thảo luận nhóm đôi để làm bài tập.Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình- HS nhắc lại đề- Chọn cho mỗi con vật trong tranh minh hoạ một từ chỉ đúng đặt diểm của nó.- Quan sát tranh.3 HS lên bảng nhận thẻ từ gắn vào tên các con vật.- Học sinh trả lời.- HS làm bài.- Mỗi HS đọc 1 câu. Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - GV nhận xét và cho điểm học sinh.+ Bài tập 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn trong bài. - Một HS lên bảng làm – Cả lớp làm bài bằng bút chì vào sách. Gọi HS nhận xét bài trên bảng sau đó chữa bài. - Vì sao ô trống thứ nhất con điền dấu phẩy ? - Khi nào phải dùng dấu chấm ?3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước bài tuần 25.- Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trốngHS làm bài- Khi hết câu.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Em kể tên số loài thú dữ, nguy hiểm? - sư tử, hổ, báo, chó sói, bò rừng, tê giác… Em kể tên số loài thú không nguy hiểm? - thỏ, sóc, chồn, hươu, khỉ, ngựa Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÁC LOÀI THÚ DẤU CHẤM DẤU PHẨY ?Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến muôn thú.- Hiểu được các câu thành ngữ trong bài.- Biết dùng dấu chấm và dấu phẩy trong một đoạn văn.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ trong bài.- Thẻ từ có ghi các đặt điểm và tên con vật.- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2, 3.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi 6 HS lên bảng thực hành hỏi đáp theo mẫu như thế nào ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS hiểu được nội dung bài học.Cách tiến hành :+ Bài tập 1 : Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì ?- Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS quan sát tranh.- Tranh minh hoạ hình ảnh con vật nào ?- Hãy đọc các từ đặt điểm mà bài đưa ra ?- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Bài tập này có gì khác bài tập 1 ?Yêâu cầu HS thảo luận nhóm đôi để làm bài tập.Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình- HS nhắc lại đề- Chọn cho mỗi con vật trong tranh minh hoạ một từ chỉ đúng đặt diểm của nó.- Quan sát tranh.3 HS lên bảng nhận thẻ từ gắn vào tên các con vật.- Học sinh trả lời.- HS làm bài.- Mỗi HS đọc 1 câu. Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - GV nhận xét và cho điểm học sinh.+ Bài tập 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn trong bài. - Một HS lên bảng làm – Cả lớp làm bài bằng bút chì vào sách. Gọi HS nhận xét bài trên bảng sau đó chữa bài. - Vì sao ô trống thứ nhất con điền dấu phẩy ? - Khi nào phải dùng dấu chấm ?3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước bài tuần 25.- Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trốngHS làm bài- Khi hết câu.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường Tiểu học Phúc Thọ Thứ tư ngày 22 tháng năm 2017 Luyện từ câu Chọn ý Những vật thuộc nhóm thú nguy hiểm? a cáo, tê giác, thỏ, bò rừng b hổ, lợn rừng, ...KIỂM TRA BÀI CŨ Những loài thú dữ,nguy hiểm Hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác,… Thú không nguy... (cọp), sóc) BÀI BÀI 2 Khỏe …… Khỏe voi Nhanh như…… Nhanh sóc (thỏ, voi, hổ (cọp), sóc) BÀI3 BÀI3 Từ sáng sớm Khánh Giang náo nức chờ mẹ cho thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp,hớn hở chạy... xuống cầu thang người xe lại mắc cửi Trong vườn thú Ngoài đường trẻ em chạy nhảy tung tăng BÀI Từ sáng sớm , Khánh Giang náo nức chờ mẹ cho thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hở chạy