Bài 25. Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn

Bài 25. Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

Bài 25: Vẽ trang trí tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biệt được họa tiết dạng hình vuông, hình tròn- Biết cách vẽ họa tiết. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuẩn bị GV: - Vẽ to họa tiết dạng hình vuông, hình tròn (nếu có điều kiện). - Một số bài vẽ của h/s năm trước- Sưu tầm thêm họa tiết dạng h.vuông, hình tròn . HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ. III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu GV g/thiệu một số h.tiết dạng h.vuông, h.tròn để HS nhận biết rõ hơn thế nào là h.tiết tr 2 b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 15 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv g/thiệu một số h.tiết-gợi ý để h/s nhận thấy: + Họa tiết là hình vẽ để trang trí (ở đĩa,bát: ở áo, ) + H/tiết tr/trí rất phong phú về h/dáng và màu sắc. - GV gợi ý cho HS nh/xét h/tiết dạng h.vuông, h.tr. - GV cho HS xem hình h/dẫn và gợi ý HS nh/ xét: + Hai họa tiết có dạng hình vuông. + Hai họa tiết khác nhau về hình và màu. + Hai họa tiết có dạng hình tròn. + Hai họa tiết cũng khác nhau về hình và màu. Hoạt động 2: Cách vẽ h.tiết dạng h.vuông,h. tròn - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Giáo viên vẽ lên bảng thêm một vài họa tiết. - Gợi ý học sinh cách vẽ màu: + Hình giống nhau vẽ cùng một màu cùng . + Có thể vẽ hai màu xen kẽ màu ở một họa tiết. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + HS quan sát tranh và trả lời: * Họa tiết dạng hình tam giác. * Họa tiết dạng hình bầu dục. * Họa tiết dạng hình vuông. * Họa tiết dạng hình tròn, * HS làm việc theo nhóm. + Vẽ hình vuông, hình tròn (to, nhỏ tùy ý). + Kẻ các đường trục chia hình ra nhiều phần b… + Có thể vẽ được nhiều họa tiết khác nhau ở hình + Bài tập: Vẽ hoạ tiết vào hình túi xách và hình vuông Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập thực hành: Chú ý vẽ màu của cả túi, quai xách hoặc dây đeo. + Vẽ họa tiết vào hình vuông và vẽ màu tùy ý. + Có thể tìm họa tiết khác với hình hướng dẫn. + Vẽ họa tiết ở lớp, một họa tiết ở nhà (tùy chọn) - Giáo viên giúp học sinh làm bài: - Giáo viên vẽ ba hình lên bảng và cho học sinh vẽ. sau đó vẽ màu theo ý thích. + Tìm h.tiết.+ Cách vẽ (nhìn trục vẽ cho đều)+ Vẽ màu. + Vẽ họa tiết dạng hình tròn vào cái túi và vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích. - Giáo viên bổ sung và chỉ ra một vài bài đẹp về hình, về màu. * Dặn dò: - Làm bài ở nhà- Tìm xem thêm các họa tiết khác. - Quan sát các con vật nuôi ở nhà. Líp 2A8 Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Mĩ thuật Bài 25-Vẽ trang trí Vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Em quan sát tranh, ảnh xem người ta dùng hình để trang trí cho đồ vật? M thut Bi 25: V trang trớ Tập vẽ trang trí hoạ tiết Dạng hình vuông hình tròn mo bai cho hoc sinh chon hoa tiet hinh gi? d trang vao duong diem sau I.Quan sỏt v nhn xột -Cỏc ho tit trang trớ thng l cỏc ho tit hoa,lỏ, ng vt, hỡnh k h - c sp xp i xng,xen k v lp li -Cỏc ho tit ging v mu ging hoc v mu xen k II.Cỏch v: Bc 1:Bc Bc V Bc khung 2: :4 Chnh : V hỡnh Vphỏc mu hỡnh v chia trc V tit cú dng hỡnh trũn Bc Bc 3: 2: Chnh V phỏc hỡnh Bc 1: V hỡnh trũn v chia trc Bc 4: V mu QUY TRèNH BC V Bc Bc Bc Bc Thc hnh: Em hóy v ho tit vo hỡnh vuụng, sau dú v mu theo ý thớch Bi v nh: Em hóy v ho tit vo hỡnh tỳi xỏch v v mu theo ý trhớch Hoạ tiết tham khảo Mỹ thuật Bài 25: Vẽ trang trí vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn IV Nhận xét đánh giá: nhng vt no c trang tri ho tit dang hinh vuong hinh tron? Dng hỡnh tam giỏc Dng hỡnh ch nht Dng hỡnh trũn Dng hỡnh Vuụng Bài 25: Vẽ trang trí tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biệt được họa tiết dạng hình vuông, hình tròn- Biết cách vẽ họa tiết. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuẩn bị GV: - Vẽ to họa tiết dạng hình vuông, hình tròn (nếu có điều kiện). - Một số bài vẽ của h/s năm trước- Sưu tầm thêm họa tiết dạng h.vuông, hình tròn . HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ. III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu GV g/thiệu một số h.tiết dạng h.vuông, h.tròn để HS nhận biết rõ hơn thế nào là h.tiết tr 2 b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 15 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv g/thiệu một số h.tiết-gợi ý để h/s nhận thấy: + Họa tiết là hình vẽ để trang trí (ở đĩa,bát: ở áo, ) + H/tiết tr/trí rất phong phú về h/dáng và màu sắc. - GV gợi ý cho HS nh/xét h/tiết dạng h.vuông, h.tr. - GV cho HS xem hình h/dẫn và gợi ý HS nh/ xét: + Hai họa tiết có dạng hình vuông. + Hai họa tiết khác nhau về hình và màu. + Hai họa tiết có dạng hình tròn. + Hai họa tiết cũng khác nhau về hình và màu. Hoạt động 2: Cách vẽ h.tiết dạng h.vuông,h. tròn - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Giáo viên vẽ lên bảng thêm một vài họa tiết. - Gợi ý học sinh cách vẽ màu: + Hình giống nhau vẽ cùng một màu cùng . + Có thể vẽ hai màu xen kẽ màu ở một họa tiết. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + HS quan sát tranh và trả lời: * Họa tiết dạng hình tam giác. * Họa tiết dạng hình bầu dục. * Họa tiết dạng hình vuông. * Họa tiết dạng hình tròn, * HS làm việc theo nhóm. + Vẽ hình vuông, hình tròn (to, nhỏ tùy ý). + Kẻ các đường trục chia hình ra nhiều phần b… + Có thể vẽ được nhiều họa tiết khác nhau ở hình + Bài tập: Vẽ hoạ tiết vào hình túi xách và hình vuông Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập thực hành: Chú ý vẽ màu của cả túi, quai xách hoặc dây đeo. + Vẽ họa tiết vào hình vuông và vẽ màu tùy ý. + Có thể tìm họa tiết khác với hình hướng dẫn. + Vẽ họa tiết ở lớp, một họa tiết ở nhà (tùy chọn) - Giáo viên giúp học sinh làm bài: - Giáo viên vẽ ba hình lên bảng và cho học sinh vẽ. sau đó vẽ màu theo ý thích. + Tìm h.tiết.+ Cách vẽ (nhìn trục vẽ cho đều)+ Vẽ màu. + Vẽ họa tiết dạng hình tròn vào cái túi và vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích. - Giáo viên bổ sung và chỉ ra một vài bài đẹp về hình, về màu. * Dặn dò: - Làm bài ở nhà- Tìm xem thêm các họa tiết khác. - Quan sát các con vật nuôi ở nhà. Thứ ba, ngy tháng năm 2013 Mĩ thuật Bài 25: Vẽ trang trí vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn I Quan sát, nhận xét: Em biết đồ vật đợc sử dụng họa tiết hình vuông, hình Bài 25: Vẽ trang trí tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biệt được họa tiết dạng hình vuông, hình tròn- Biết cách vẽ họa tiết. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuẩn bị GV: - Vẽ to họa tiết dạng hình vuông, hình tròn (nếu có điều kiện). - Một số bài vẽ của h/s năm trước- Sưu tầm thêm họa tiết dạng h.vuông, hình tròn . HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ. III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu GV g/thiệu một số h.tiết dạng h.vuông, h.tròn để HS nhận biết rõ hơn thế nào là h.tiết tr 2 b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 15 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv g/thiệu một số h.tiết-gợi ý để h/s nhận thấy: + Họa tiết là hình vẽ để trang trí (ở đĩa,bát: ở áo, ) + H/tiết tr/trí rất phong phú về h/dáng và màu sắc. - GV gợi ý cho HS nh/xét h/tiết dạng h.vuông, h.tr. - GV cho HS xem hình h/dẫn và gợi ý HS nh/ xét: + Hai họa tiết có dạng hình vuông. + Hai họa tiết khác nhau về hình và màu. + Hai họa tiết có dạng hình tròn. + Hai họa tiết cũng khác nhau về hình và màu. Hoạt động 2: Cách vẽ h.tiết dạng h.vuông,h. tròn - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Giáo viên vẽ lên bảng thêm một vài họa tiết. - Gợi ý học sinh cách vẽ màu: + Hình giống nhau vẽ cùng một màu cùng . + Có thể vẽ hai màu xen kẽ màu ở một họa tiết. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + HS quan sát tranh và trả lời: * Họa tiết dạng hình tam giác. * Họa tiết dạng hình bầu dục. * Họa tiết dạng hình vuông. * Họa tiết dạng hình tròn, * HS làm việc theo nhóm. + Vẽ hình vuông, hình tròn (to, nhỏ tùy ý). + Kẻ các đường trục chia hình ra nhiều phần b… + Có thể vẽ được nhiều họa tiết khác nhau ở hình + Bài tập: Vẽ hoạ tiết vào hình túi xách và hình vuông Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập thực hành: Chú ý vẽ màu của cả túi, quai xách hoặc dây đeo. + Vẽ họa tiết vào hình vuông và vẽ màu tùy ý. + Có thể tìm họa tiết khác với hình hướng dẫn. + Vẽ họa tiết ở lớp, một họa tiết ở nhà (tùy chọn) - Giáo viên giúp học sinh làm bài: - Giáo viên vẽ ba hình lên bảng và cho học sinh vẽ. sau đó vẽ màu theo ý thích. + Tìm h.tiết.+ Cách vẽ (nhìn trục vẽ cho đều)+ Vẽ màu. + Vẽ họa tiết dạng hình tròn vào cái túi và vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích. - Giáo viên bổ sung và chỉ ra một vài bài đẹp về hình, về màu. * Dặn dò: - Làm bài ở nhà- Tìm xem thêm các họa tiết khác. - Quan sát các con vật nuôi ở nhà. Mụn : M thut Lp : 2A GV thực : Nguyễn Thị Phớc Thứ ba, ngày 11 tháng năm 2014 Mĩ thuật Thứ ba, ngày 11 tháng năm 2014 Mĩ thuật V trang trớ TP V HA TIT DNG HèNH VUễNG, HèNH TRềN 1.Quan sỏt v nhn xột Thứ ba, ngày 11 tháng năm 2014 Mĩ thuật V trang trớ TP V HA TIT DNG HèNH VUễNG, Bài 25: Vẽ trang trí tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biệt được họa tiết dạng hình vuông, hình tròn- Biết cách vẽ họa tiết. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuẩn bị GV: - Vẽ to họa tiết dạng hình vuông, hình tròn (nếu có điều kiện). - Một số bài vẽ của h/s năm trước- Sưu tầm thêm họa tiết dạng h.vuông, hình tròn . HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ. III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu GV g/thiệu một số h.tiết dạng h.vuông, h.tròn để HS nhận biết rõ hơn thế nào là h.tiết tr 2 b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 15 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv g/thiệu một số h.tiết-gợi ý để h/s nhận thấy: + Họa tiết là hình vẽ để trang trí (ở đĩa,bát: ở áo, ) + H/tiết tr/trí rất phong phú về h/dáng và màu sắc. - GV gợi ý cho HS nh/xét h/tiết dạng h.vuông, h.tr. - GV cho HS xem hình h/dẫn và gợi ý HS nh/ xét: + Hai họa tiết có dạng hình vuông. + Hai họa tiết khác nhau về hình và màu. + Hai họa tiết có dạng hình tròn. + Hai họa tiết cũng khác nhau về hình và màu. Hoạt động 2: Cách vẽ h.tiết dạng h.vuông,h. tròn - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Giáo viên vẽ lên bảng thêm một vài họa tiết. - Gợi ý học sinh cách vẽ màu: + Hình giống nhau vẽ cùng một màu cùng . + Có thể vẽ hai màu xen kẽ màu ở một họa tiết. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + HS quan sát tranh và trả lời: * Họa tiết dạng hình tam giác. * Họa tiết dạng hình bầu dục. * Họa tiết dạng hình vuông. * Họa tiết dạng hình tròn, * HS làm việc theo nhóm. + Vẽ hình vuông, hình tròn (to, nhỏ tùy ý). + Kẻ các đường trục chia hình ra nhiều phần b… + Có thể vẽ được nhiều họa tiết khác nhau ở hình + Bài tập: Vẽ hoạ tiết vào hình túi xách và hình vuông Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập thực hành: Chú ý vẽ màu của cả túi, quai xách hoặc dây đeo. + Vẽ họa tiết vào hình vuông và vẽ màu tùy ý. + Có thể tìm họa tiết khác với hình hướng dẫn. + Vẽ họa tiết ở lớp, một họa tiết ở nhà (tùy chọn) - Giáo viên giúp học sinh làm bài: - Giáo viên vẽ ba hình lên bảng và cho học sinh vẽ. sau đó vẽ màu theo ý thích. + Tìm h.tiết.+ Cách vẽ (nhìn trục vẽ cho đều)+ Vẽ màu. + Vẽ họa tiết dạng hình tròn vào cái túi và vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích. - Giáo viên bổ sung và chỉ ra một vài bài đẹp về hình, về màu. * Dặn dò: - Làm bài ở nhà- Tìm xem thêm các họa tiết khác. - Quan sát các con vật nuôi ở nhà. Líp 2A8 Thứ sáu ngày tháng năm 2016 Mĩ thuật Bài 25-Vẽ trang trí Vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Em quan sát tranh, ảnh xem người ta dùng hình để trang trí cho đồ vật? M thut Bi 25: V trang trớ Tập vẽ trang trí hoạ tiết Dạng hình vuông hình tròn mo bai cho hoc sinh chon hoa tiet hinh gi? d trang vao duong diem sau I.Quan sỏt v nhn xột -Cỏc ho tit trang trớ thng l cỏc ho tit hoa,lỏ, ng vt, hỡnh k h - c sp xp i xng,xen k v lp li -Cỏc ho tit ging v mu ging hoc v mu xen k II.Cỏch v: Bc 1:Bc Bc V Bc khung 2: :4 Chnh : V hỡnh Vphỏc mu hỡnh v chia trc V tit cú dng hỡnh trũn Bc Bc 3: 2: Chnh V phỏc hỡnh Bc 1: V hỡnh trũn v chia trc Bc 4: V mu QUY TRèNH BC V Bc Bc Bc Bc Thc hnh: Em hóy v ho tit vo hỡnh vuụng, sau dú v mu theo ý thớch Bi v nh: Em hóy v ho tit vo hỡnh tỳi xỏch v v mu theo ý trhớch Hoạ tiết tham khảo Mỹ thuật Bài 25: Vẽ trang trí vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn IV Nhận xét đánh giá: nhng vt no c trang tri ho tit dang hinh vuong hinh tron? Dng hỡnh tam giỏc Dng hỡnh ch nht Dng hỡnh trũn Dng hỡnh Vuụng Bài 25: Vẽ trang trí tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biệt được họa tiết dạng hình vuông, hình tròn- Biết cách vẽ họa tiết. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuẩn bị GV: - Bài 25: Vẽ trang trí tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biệt được họa tiết dạng hình vuông, hình tròn- Biết cách vẽ họa tiết. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuẩn bị GV: - Vẽ to họa tiết dạng hình vuông, hình tròn (nếu có điều kiện). - Một số bài vẽ của h/s năm trước- Sưu tầm thêm họa tiết dạng h.vuông, hình tròn . HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ. III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu GV g/thiệu một số h.tiết dạng h.vuông, h.tròn để HS nhận biết rõ hơn thế nào là h.tiết tr 2 b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 15 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv g/thiệu một số h.tiết-gợi ý để h/s nhận thấy: + Họa tiết là hình vẽ để trang trí (ở đĩa,bát: ở áo, ) + H/tiết tr/trí rất phong phú về h/dáng và màu sắc. - GV gợi ý cho HS nh/xét h/tiết dạng h.vuông, h.tr. - GV cho HS xem hình h/dẫn và gợi ý HS nh/ xét: + Hai họa tiết có dạng hình vuông. + Hai họa tiết khác nhau về hình và màu. + Hai họa tiết có dạng hình tròn. + Hai họa tiết cũng khác nhau về hình và màu. Hoạt động 2: Cách vẽ h.tiết dạng h.vuông,h. tròn - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Giáo viên vẽ lên bảng thêm một vài họa tiết. - Gợi ý học sinh cách vẽ màu: + Hình giống nhau vẽ cùng một màu cùng . + Có thể vẽ hai màu xen kẽ màu ở một họa tiết. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + HS quan sát tranh và trả lời: * Họa tiết dạng hình tam giác. * Họa tiết dạng hình bầu dục. * Họa tiết dạng hình vuông. * Họa tiết dạng hình tròn, * HS làm việc theo nhóm. + Vẽ hình vuông, hình tròn (to, nhỏ tùy ý). + Kẻ các đường trục chia hình ra nhiều phần b… + Có thể vẽ được nhiều họa tiết khác nhau ở hình + Bài tập: Vẽ hoạ tiết vào hình túi xách và hình vuông Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập thực hành: Chú ý vẽ màu của cả túi, quai xách hoặc dây đeo. + Vẽ họa tiết vào hình vuông và vẽ màu tùy ý. + Có thể tìm họa tiết khác với hình hướng dẫn. + Vẽ họa tiết ở lớp, một họa tiết ở nhà (tùy chọn) - Giáo viên giúp học sinh làm bài: - Giáo viên vẽ ba hình lên bảng và cho học sinh vẽ. sau đó vẽ màu theo ý thích. + Tìm h.tiết.+ Cách vẽ (nhìn trục vẽ cho đều)+ Vẽ màu. + Vẽ họa tiết dạng hình tròn vào cái túi và vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích. - Giáo viên bổ sung và chỉ ra một vài bài đẹp về hình, về màu. * Dặn dò: - Làm bài ở nhà- Tìm xem thêm các họa tiết khác. - Quan sát các con vật nuôi ở nhà. M thut Bi 25: V trang trớ Tập vẽ trang trí hoạ tiết Dạng hình vuông hình tròn mo bai cho hoc sinh chon hoa tiet hinh gi? d trang vao duong diem sau I.Quan sỏt v nhn xột -Cỏc ho tit trang trớ thng ... Em hóy v ho tit vo hỡnh tỳi xỏch v v mu theo ý trhớch Hoạ tiết tham khảo Mỹ thuật Bài 25: Vẽ trang trí vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn IV Nhận xét đánh giá: nhng vt no c trang tri ho