Bài 2. Siêng năng, kiên trì

Bài 2. Siêng năng, kiên trì tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

1.Hãy kể một việc làm chứng tỏ em là người biết tự chăm sóc bản thân? 2. Hàng ngày em có tập TT không? Hãy trình bày kế hoạch luyện tập TDTT của em? Kiểm tra bài cũ Nhà cô Mai có hai con trai, chồng là bộ đội ở xa, mọi việc trong nhà đều do 3 mẹ con cô tự xoay sở. Hai con trai của cô rất ngoan. Mọi công việc trong nhà: rửa bát, quét nhà, giặt giũ, cơm nước đều do hai con trai cô làm. Hai anh em còn rất cần cù chịu khó học tập. Năm học nào hai anh em cũng đạt học sinh giỏi. Câu chuyện kể trên nói lên đức tính gì của hai anh em con nhà cô Mai? Bài 2: Siêng năng, kiên trì (2 tiết) 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Đọc và dùng bút gạch chân những chi tiết cần lưu ý trong câu chuyện và suy nghĩ về nó. Bác Hồ của chúng ta học trong nhà trường không nhiều, vậy mà Bác nói được một số tiếng nước ngoài như tiếng Pháp, tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Trung QuốcKết quả đó là nhờ lòng quyết tâm và sự kiên trì tự học mà nên. Hồi làm phụ bếp trên tàu Đô đốc La tút sơ Tơ - rê - vin chạy tuyến đường từ Sài Gòn sang Pháp, mỗi ngày Bác phải làm việc từ 4 giờ sáng đén 9 giờ tối mới xong. Dù mệt, Bác vẫn cố tự học thêm 2 giờ nữa, trong khi những người bạn khác thì đi ngủ hoặc đánh bài. Khi học, những từ nào không hiểu, Bác nhờ những thuỷ thủ người Pháp giảng lại cho. Bác còn nghĩ ra một cách học độc đáo là mỗi ngày viết mười từ tiếng Pháp vào cánh tay để vừa làm việc, vừa nhẩm học. Thời kì làm việc ở Luân Đôn ( thủ đô của nước Anh), vào buổi sáng sớm và buổi chiều mỗi ngày, Bác lại mang sách bút ra vườn hoa Hay dơ để tự học tiếng Anh. Mỗi tuần được một ngày nghỉ, Bác đến học tiếng Anh với một giáo sư người I- ta- li a. Với cách tranh thủ học như vậy, đến bất kì nước nào, Bác đều tự học tiếng nước ấy. Sau này, mặc dù tuổi cao, khi đọc sách, báo nước ngoài, gặp từ nào không hiểu hay một danh từ khoa học, Bác đều tra từ điển hoặc nhờ người thạo tiếng nước đó giải thích, ròi ghi lại vào sổ để nhớ. Bác Hồ đã tự học ngoại ngữ như thế đấy! Bài 2: Siêng năng, kiên trì (2 tiết) 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Bác Hồ của chúng ta biết những ngoại ngữ nào? Bác đã tự học thế nào? Bác đã gặp khó khăn gì trong tự học? Cách học của Bác thể hiện đức tính gì? Pháp, Anh, Nga, Trung quốc, Đức, Nhật, ý . Bác học ngoại ngữ trong lúc vừa lao động kiếm sống, vừa tìm hiểu cuộc sống các nước, tìm hiểu đường lối cách mạng Bác học thêm vào 2 giờ nghỉ trong đêm, bác nhờ thuỷ thủ giảng bài, viết 10 từ ra cánh tay, vừa làm vừa học; sáng dậy sớm và buổi chiều tự học ở vườn hoa; ngày nghỉ Bác học với giáo sư người Italia; Bác tra từ điển, nhờ người nước ngoài giảng. Bác không được học ở trường lớp, Bác làm phụ bếp trên tàu, thời gian làm việc từ 17- 18 tiếng trong 1 ngày, tuổi cao Bác vẫn học. Bác là người siêng năng, kiên trì, chịu khó Đối với việc học ngoại ngữ Bác nói: học thêm một thứ tiếng nư ớc ngoài coi như có thêm một cái chìa khoá để mở thêm một kho tàng tri thức. Việc học là suốt đời Bài 2: Siêng năng, kiên trì (2 tiết) 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) + Bác Hồ của chúng ta đã có lòng quyết tâm và sự kiên trì. + Đức tính siêng năng đã giúp Bác thành công trong sự nghiệp. Em hãy kể tên những danh nhân mà em biết nhờ có tính siên năng, kiên trì mà thành công xuất sắc trong sự nghiệp của mình. Bác học Lê Quí Đôn, GS BS Tôn Thất Tùng, Nhà nông học Lương Đình Của, các Bác học nổi tiếng trên thế giới: Niu tơn, Mari Quyri Trong lớp của chúng ta, bạn nào có đức tính siêng năng trong học tập ? 2. Nội dung bài học: a. Thế nào là siêng năng, kiên trì? Bài 2: Siêng năng, kiên trì (2 tiết) 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) + Bác Hồ của chúng ta đã có lòng quyết tâm và sự kiên trì. + Đức tính siêng năng đã giúp Bác thành công trong sự nghiệp. 2. Nội dung Hãy quan sát ảnh cho biết gì? 1/ Truyện đọc: Đọc truyện “Một gia đình văn hố” (SGK – T26) Thảo luận nhóm 1/ Gia đình Hòa có người? Thuộc mơ hình gia đình nào? 2/ Em có nhận xét nếp sống gia đình Hòa? 3/ Gia đình Hòa đối xử bà xóm giềng? 4/ Gia đình Hòa làm tốt nhiệm vụ cơng dân nào? 1/ Truyện đọc: Đọc truyện “Một gia đình văn hố” (SGK – T26) Gia đình Hòa có người? Thuộc mơ hình gia đình nào? Gia đình Hòa có ba người: hai vợ chồng bạn Tú, Thuộc mơ hình gia đình nhỏ-hai hệ Thực kế hoạch hóa gia đình Em có nhận xét nếp sống gia đình Hòa? Gia đình Hòa có nề nếp, sống đầm ấm, hòa thuận, người gia đình thương u nhau, Hòa giỏi việc nước, đảm việc nhà, bạn Tú chăm Gia Hòa ngoanđình học giỏi Gia đình Hòa đối xử bà đạt “Gia đình xóm giềng? văn hóa” Gia đình Hòa ln quan tâm giúp đỡ bà lối xóm, ốm đau bệnh tật tận tình giúp đỡ Gia đình Hòa làm tốt nhiệm vụ cơng dân nào? Gia đình Hòa gương mẫu đầu vận động bà thường xun làm vệ sinh mơi trường chống tệ nạn xã hội Gia đình sống hòa thuận, hạnh phúc tiến Đồn kết xóm làng Thực tốt nghĩa vụ cơng dân 1/ Truyện đọc: Ở địa phương em, tiêu chuẩn để xây dựng gia đình văn hóa qui định nào? Thực kế hoạch hóa gia đình Các tiêu chuẩn để xây dựng gia đình văn hóa địa phương Gia đình sống hòa thuận, hạnh phúc tiến bộ, khơng mê tín dị đoan, xây dựng kinh tế ổn định Đồn kết xóm làng, giúp đỡ khó khăn Thực tốt nghĩa vụ cơng dân, có ý thức bảo vệ mơi trường, tránh xa tệ nạn xã hội 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Qua Gia đình tìm hiểu văn câu hóatruyện gia đình gia hòađình thuận, hạnh Hòa phúc, tiếntiêu bộ;chuẩn thực xây dựng kế hoạch gia đình hóa gia vănđình; hóa đồn địa phương kết xóm giềng; , gia làm đình tốt văn nghĩa hóa vụlàcơng gì? dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa Luật chơi Mỗi em chọn cho số, số tương ứng với tranh, em nói lên ý nghĩa tranh đó, nói đạt 10 điểm, sai quyền ưu tiên thuộc bạn khác 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa Tranh có ý nghĩa gì? Tranh có ý nghĩa gia đình hạnh phúc, vui chơi…… 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa Tranh có ý nghĩa gì? Gia đình đơng con, chưa kế hoạch hóa gia đình 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa Tranh có ý nghĩa gì? Gia đình có hư hỏng, tụ tập đánh nhau, khơng quan tâm đến việc học 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa Tranh có ý nghĩa gì? Gia đình khơng hạnh phúc, trọng nam, khinh nữ 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa Tranh có ý nghĩa gì? Gia đình hạnh phúc, có kế hoạch hóa gia đình, cha mẹ ln quan tâm 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa Tranh có ý nghĩa gì? Khơng làm tốt nghĩa vụ cơng dân-chích, hút ma túy 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa Tranh có ý nghĩa gì? Ln quan tâm đến việc học 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa Tranh có ý nghĩa gì? Con ngoan, biết phụ giúp gia đình, thành viên gia đình có trách nhiệm 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: - Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân - Để xây dựng gia đình hóa, mỗitranh người gia đình phải thực Tròvăn chơi: xem đốn nghĩa tốt bổn phận, trách nhiệm mình, sống giản dị, khơng sa vào tệ nạn xã hội Qua hình ảnh trên, em có nhận xét gì? Mỗi gia đình nên có để ni dạy cho tốt, sống lành mạnh, khơng ăn chơi đua đòi , khơng cờ bạc, ma túy, khơng đánh nhau… Vậy theo em, để xây dựng gia đình văn hóa, người gia đình phải làm gì? Để xây dựng gia đình văn hóa, người gia đình phải thực tốt bổn phận, trách nhiệm mình, sống giản dị, khơng sa vào tệ nạn xã hội 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: - Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân - Để xây dựng gia đình văn hóa, người gia đình ... Ngày 20 tháng 8 năm 2010 THCS An Thạnh Tây Nguyễn Đồng Khởi Tuần thứ: 2 Tiết thứ: 2 Bài giảng: Bài :2 (2T) SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ (T1) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: 1. Về kiến thức: - Hiểu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì. - Hiểu ý nghĩa của việc rèn luyện tính siêng năng kiên trì. 2. Về kỷ năng: Biết tự đánh giá hành vi của bản thân, của người khác về siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong các hoạt động khác. 3. Về thái độ: Có kế hoạch vượt khó trong học tập, lao động và các hoạt động khác để trở thành học sinh tốt. II. CHUẨN BỊ DẠY HỌC: 1. Định hướng phương pháp: Kết hợp diễn giải, phân tích, đặt câu hỏi, thảo luận… 2. Chuẩn bị phương tiện: - Một số câu ca dao hoặc tục ngữ. - Bảng phụ với bài tập trắc nghiệm. III. TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ (5P): - Sức khỏe có vai trò với cuộc sống như thế nào? - Cần làm gì để có một sức khỏe tốt? - Kể vài môn thể thao mà em biết. 1. Dạy – học bài mới: A. Giới thiệu bài (0.5P): Phẩm chất siêng năng, kiên trì là một trong các yếu tố hết sức quan trọng giúp ta đạt được những thành công trong học tập và trong cuộc sống. Bằng nội dung bài học hôm nay, chúng ta hãy kiểm chứng để thấy rõ điều đó. 7 Ngày 20 tháng 8 năm 2010 THCS An Thạnh Tây Nguyễn Đồng Khởi B. Khai triển nội dung: Chủ thể HĐ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CẦN ĐẠT HS: GV: HS: GV: HS: GV: HS: GV: HS: HS: GV: HĐ1: Tìm hiểu khái niệm (15P): Đọc truyện “Bác Hồ học ngoại ngữ” trong SGK. Truyện kể lại sự việc gì? Bác Hồ vừa làm việc vừa học ngoại ngữ. Mỗi ngày Bác làm từ mấy giờ đến mấy giờ? Từ 4 giờ sáng đên 9 giờ tối. (17 tiếng mỗi ngày). >> Hàng ngày Bác đều làm việc với thời gian khắc nghiệt như thế. ??? Vậy Bác học tiếng Anh vào lúc nào? Học ngay trong lúc đang làm việc và “học thêm 2 giờ nữa” sau khi làm việc (từ 10 đến 11 giờ). >> 17 giờ làm việc khiến Bác mệt rã người, nhưng Bác gắng học thêm 2 giờ nữa. ??? Sự lao động và học tập đó nói lên đức tính gì của Bác? Tính siệng năng, kiên trì. Vậy siêng năng là gì? Và thế nào là kiên trì? Dựa vào SGK trả lời. >> Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học (mục 1). ??? Theo em, siêng năng và kiên trì là hai khái niệm khác hay giống nhau? 1. Khái niệm: a/ Siêng năng: Là làm việc: - Một cách tự giác. - Cần cù, miệt mài. - Thường xuyên và đều đặn. b/ Kiên trì: Là quyết tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn, gian khổ. 8 Ngày 20 tháng 8 năm 2010 THCS An Thạnh Tây Nguyễn Đồng Khởi HS: GV: GV HS: GV: HS: GV: HS: GV: Khác nhau. Do đó chúng hãy phân biệt nó. HĐ2: Nhận biết và phân biệt biểu hiện siêng năng với kiên trì (15P): Câu nào sau đây biểu hiện tính siêng năng? Câu nào biểu hiện tính kiên trì của Bác Hồ? Thảo luận 5P, trả lời. Phân tích, kết luận. HĐ2: Tìm hiểu một số câu ca dao, tục ngữ nói về tính siêng năng, kiên trì (5P): Đọc các câu ca dao sau: Em hiểu thế nào về các câu ca dao trên? Suy nghĩ, trả lời. Phân tích, kết luận. 4. Củng cố kiến thức (4P): - Siêng năng là gì? Cho ví dụ về tính siêng năng. - Kiên trì là gì? Cho ví dụ về tính kiên trì. 9 a/ Ngày nào Bác cũng đều làm việc. b/ Công việc nặng nhọc nhưng Bác vẫn cố gắng làm. c/ Bác quyết tâm làm dù công việc kéo dài từ 4 giờ sáng đến 9 giớ tối. d/ Mỗi ngày Bác đều học ngoại ngữ. e/ Dù rất mệt mỏi Bác vẫn chịu khó học tập. f/ Tối nào Bác cũng học thêm hai giờ. g/ Rất nhớ quê hương mà Bác vẫn ở nước ngoài mấy mươi năm để tìm đường cứu nước. Câu a: Ăn no rồi lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng đi 1.H y kể một việc làm chứng tỏ em là ngời biết tự chăm sóc bản thân?ã 2. Hàng ngày em có tập TT không? H y trình bày kế hoạch luyện tập ã TDTT của em? Kiểm tra bài cũ Nhà cô Mai có hai con trai, chồng là bộ đội ở xa, mọi việc trong nhà đều do 3 mẹ con cô tự xoay sở. Hai con trai của cô rất ngoan. Mọi công việc trong nhà: rửa bát, quét nhà, giặt giũ, cơm nớc đều do hai con trai cô làm. Hai anh em còn rất cần cù chịu khó học tập. Năm học nào hai anh em cũng đạt học sinh giỏi. Câu chuyện kể trên nói lên đức tính gì của hai anh em con nhà cô Mai? Bài 2: Siêng năng, kiên trì (2 tiết) 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Đọc và dùng bút gạch chân những chi tiết cần lu ý trong câu chuyện và suy nghĩ về nó. Bác Hồ của chúng ta học trong nhà trờng không nhiều, vậy mà Bác nói đợc một số tiếng nớc ngoài nh tiếng Pháp, tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Trung QuốcKết quả đó là nhờ lòng quyết tâm và sự kiên trì tự học mà nên. Hồi làm phụ bếp trên tàu Đô đốc La tút sơ Tơ - rê - vin chạy tuyến đờng từ Sài Gòn sang Pháp, mỗi ngày Bác phải làm việc từ 4 giờ sáng đén 9 giờ tối mới xong. Dù mệt, Bác vẫn cố tự học thêm 2 giờ nữa, trong khi những ngời bạn khác thì đi ngủ hoặc đánh bài. Khi học, những từ nào không hiểu, Bác nhờ những thuỷ thủ ngời Pháp giảng lại cho. Bác còn nghĩ ra một cách học độc đáo là mỗi ngày viết mời từ tiếng Pháp vào cánh tay để vừa làm việc, vừa nhẩm học. Thời kì làm việc ở Luân Đôn ( thủ đô của nớc Anh), vào buổi sáng sớm và buổi chiều mỗi ngày, Bác lại mang sách bút ra vờn hoa Hay dơ để tự học tiếng Anh. Mỗi tuần đợc một ngày nghỉ, Bác đến học tiếng Anh với một giáo s ngời I- ta- li a. Với cách tranh thủ học nh vậy, đến bất kì nớc nào, Bác đều tự học tiếng nớc ấy. Sau này, mặc dù tuổi cao, khi đọc sách, báo nớc ngoài, gặp từ nào không hiểu hay một danh từ khoa học, Bác đều tra từ điển hoặc nhờ ngời thạo tiếng nớc đó giải thích, ròi ghi lại vào sổ để nhớ. Bác Hồ đ tự học ngoại ngữ nh thế đấy!ã Bài 2: Siêng năng, kiên trì (2 tiết) 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) Bác Hồ của chúng ta biết những ngoại ngữ nào? Bác đ tự học thế nào?ã Bác đ gặp khó khăn gì trong tự học?ã Cách học của Bác thể hiện đức tính gì? Pháp, Anh, Nga, Trung quốc, Đức, Nhật, ý Bác học ngoại ngữ trong lúc vừa lao động kiếm sống, vừa tìm hiểu cuộc sống các nớc, tìm hiểu đờng lối cách mạng Bác học thêm vào 2 giờ nghỉ trong đêm, bác nhờ thuỷ thủ giảng bài, viết 10 từ ra cánh tay, vừa làm vừa học; sáng dậy sớm và buổi chiều tự học ở vờn hoa; ngày nghỉ Bác học với giáo s ngời Italia; Bác tra từ điển, nhờ ngời nớc ngoài giảng. Bác không đợc học ở trờng lớp, Bác làm phụ bếp trên tàu, thời gian làm việc từ 17- 18 tiếng trong 1 ngày, tuổi cao Bác vẫn học. Bác là ngời siêng năng, kiên trì, chịu khó Đối với việc học ngoại ngữ Bác nói: học thêm một thứ tiếng n ớc ngoài coi nh có thêm một cái chìa khoá để mở thêm một kho tàng tri thức. Việc học là suốt đời Bài 2: Siêng năng, kiên trì (2 tiết) 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) + Bác Hồ của chúng ta đ có lòng quyết tâm và sự kiên trì.ã + Đức tính siêng năng đ giúp Bác thành công trong sự nghiệp.ã Em h y kể tên những danh nhân mà em biết nhờ ã có tính siên năng, kiên trì mà thành công xuất sắc trong sự nghiệp của mình. Bác học Lê Quí Đôn, GS BS Tôn Thất Tùng, Nhà nông học L!ơng Đình Của, các Bác học nổi tiếng trên thế giới: Niu tơn, Mari Quyri Trong lớp của chúng ta, bạn nào có đức tính siêng năng trong học tập ? 2. Nội dung bài học: a. Thế nào là siêng năng, kiên trì? Bài 2: Siêng năng, kiên trì (2 tiết) 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) + Bác Hồ của chúng ta đ có lòng quyết tâm và sự kiên trì.ã + Đức tính siêng năng đ giúp Bác thành công trong sự nghiệp.ã 2. Nội dung bài học: a. Thế nào là siêng năng, kiên trì? Là ngời yêu lao động Miệt mài trong công việc Là ngời chỉ mong hoàn thành nhiệm vụ Làm việc thờng xuyên, đều đặn Làm tốt công việc không cần khen thởng Lấy cần cù bù cho kh nng mỡnh Vỡ nghèo mà thiếu thốn Học bài quá nửa đêm Đánh dấu vào ý kiến mà em đồng ý: Ngời Bài 2: SIÊNG NĂNG KIÊN TRÌ Bác Hồ tự học ngoại ngữ Bác Hồ của chúng ta học trong nhà trường không nhiều, vậy mà Bác nói được một số tiếng nước ngoài như tiếng Pháp, tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Trung Quốc…Kết quả đó là nhờ lòng quyết tâm và sự kiên trì tự học mà nên. 1.Hãy kể một việc làm chứng tỏ em là người biết tự chăm sóc bản thân? 2. Hàng ngày em có tập TT không? Hãy trình bày kế hoạch luyện tập TDTT của em? Kiểm tra bài cũ Nhà cô Mai có hai con trai, chồng là bộ đội ở xa, mọi việc trong nhà đều do 3 mẹ con cô tự xoay sở. Hai con trai của cô rất ngoan. Mọi công việc trong nhà: rửa bát, quét nhà, giặt giũ, cơm nước đều do hai con trai cô làm. Hai anh em còn rất cần cù chịu khó học tập. Năm học nào hai anh em cũng đạt học sinh giỏi. Câu chuyện kể trên nói lên đức tính gì của hai anh em con nhà cô Mai? Hồi làm phụ bếp trên tàu Đô đốc La – tút – sơ Tơ - rê - vin chạy tuyến đường từ Sài Gòn sang Pháp, mỗi ngày Bác phải làm việc từ 4 giờ sáng đén 9 giờ tối mới xong. Dù mệt, Bác vẫn cố tự học thêm 2 giờ nữa, trong khi những người bạn khác thì đi ngủ hoặc đánh bài. Khi học, những từ nào không hiểu, Bác nhờ những thuỷ thủ người Pháp giảng lại cho. Bác còn nghĩ ra một cách học độc đáo là mỗi ngày viết mười từ tiếng Pháp vào cánh tay để vừa làm việc, vừa nhẩm học Thời kì làm việc ở Luân Đôn ( thủ đô của nớc Anh), vào buổi sáng sớm và buổi chiều mỗi ngày, Bác lại mang sách bút ra vờn hoa Hay dơ để tự học tiếng Anh. Mỗi tuần đợc một ngày nghỉ, Bác đến học tiếng Anh với một giáo s ngời I- ta- li a. Với cách tranh thủ học nh vậy, đến bất kì nớc nào, Bác đều tự học tiếng nớc ấy. Sau ny, mc dự tui cao, khi c sỏch, bỏo nc ngoi, gp t no khụng hiu hay mt danh t khoa hc, Bỏc u tra t in hoc nh ngi tho ting nc ú gii thớch, rũi ghi li vo s nh. Bỏc H ó t hc ngoi ng nh th y! Bác Hồ của chúng ta biết những ngoại ngữ nào? Bác đã tự học thế nào? Bác đã gặp khó khăn gì trong tự học? Cách học của Bác thể hiện đức tính gì? Pháp, Anh, Nga, Trung quốc, Đức, Nhật, ý Bác học ngoại ngữ trong lúc vừa lao động kiếm sống, vừa tìm hiểu cuộc sống các nước, tìm hiểu đường lối cách mạng… Bác học thêm vào 2 giờ nghỉ trong đêm, bác nhờ thuỷ thủ giảng bài, viết 10 từ ra cánh tay, vừa làm vừa học; sáng dậy sớm và buổi chiều tự học ở vườn hoa; ngày nghỉ Bác học với giáo sư người Italia; Bác tra từ điển, nhờ người nước ngoài giảng. Bác không được học ở trường lớp, Bác làm phụ bếp trên tàu, thời gian làm việc từ 17- 18 tiếng trong 1 ngày, tuổi cao Bác vẫn học. Bác là người siêng năng, kiên trì, chịu khó Đối với việc học ngoại ngữ Bác nói: “ học thêm một thứ tiếng nước ngoài coi như có thêm một cái chìa khoá để mở thêm một kho tàng tri thức. Việc học là suốt đời” + Bác Hồ của chúng ta đã có lòng quyết tâm và sự kiên trì. + Đức tính siêng năng đã giúp Bác thành công trong sự nghiệp. Em hãy kể tên những danh nhân mà em biết nhờ có tính siên năng, kiên trì mà thành công xuất sắc trong sự nghiệp của mình. Bác học Lê Quí Đôn, GS – BS Tôn Thất Tùng, Nhà nông học Lương Đình Của, các Bác học nổi tiếng trên thế giới: Niu tơn, Mari Quyri… Trong lớp của chúng ta, bạn nào có đức tính siêng năng trong học tập ? II. Nội dung bài học: a. Thế nào là siêng năng, kiên trì? I. Truyện đọc Bác Hồ tự học ngoại ngữ [...]... dung bài học: 1 Thế nào là siêng năng, kiên trì? 2 Biểu hiện của siêng năng, kiên trì Thảo luận Nhóm 2 phút N: Thảo luận nhóm và nhóm trưởng trình bày Biểu hiện của tính siêng năng kiên trì trong: N1: Học tập N2: Lao động N3: Trong các lĩnh vực xã hội khác I Truyện đọc II Nội dung bài học: 1 Thế nào là siêng năng, kiên trì? 2 Biểu hiện của siêng năng, kiên trì 3.Những biểu hiện trái với siêng năng, kiên. .. kiên trì - Lười biếng, ỷ lại, hời hợt, cẩu thả - Ngại khó, 1)Em hãy cho biết tại sao nói:”Sức khỏe quý hơn vàng“ ? 2) Khi bệnh, em sẽ làm gì ? - Đi khám, chữa bệnh ở: +Tram xá (Trạm y tế). + Bệnh viện đa khoa huyện. + Bệnh viện đa khoa tỉnh. + Phòng khám bệnh tư nhân. 1.Truyện đọc : “Bác Hồ học ngoại ngữ “ 2.Trả lời câu hỏi gợi ý: a)Bác Hồ biết nói những thứ tiếng nào ? là do đâu ? b)Bác đã học như thế nào ? c)Bác gặp những khó khăn nào khi học ? - Bác nói được nhiều thứ tiếng của các nước như: Anh, Pháp, Ý, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Nga, Trung Quốc… - Là do Bác tự học là chính. - Bác đã học: + Vào những giờ nghỉ, nhờ người khác dạy, vừa làm, vừa học. + Lúc rảnh rỗi. - Những khó khăn: + Thời gian làm việc quá nhiều. + Không được học ở trường, ở lớp. BÀI 2: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ 2.Trả lời câu hỏi gợi ý : 3.Nội dung bài học : - Việc học của Bác thể hiện đức tính gì? +Siêng năng – Kiên trì. - Thế nào siêng năng? - Thế nào Kiên trì? - Siêng năng là tự giác làm việc, học tập thường xuyên, đều đặn. - Kiên trì là quyết tâm vượt qua khó khăn hoàn thành công việc. -Thời gian : 3 phút . *Câu hỏi : -Hãy nêu những biểu hiện của siêng năng – kiên trì ? - Những biểu hiện của siêng năng – kiên trì: + Học tập, làm việc không đợi ai đôn đốc, nhắc nhở. + Quyết tâm hoàn thành công việc được giao. + Không bỏ dỡ công việc. + Không ngại khó, ngại khổ. + Cẩn thận. + Không dựa dẩm, ỷ lại. ... 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn kết xóm giềng; làm tốt nghĩa vụ cơng dân Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa 1/ Truyện đọc: 2/ Bài. .. dựng gia đình văn hóa người cần Sống giản dị, khơng sa vào tệ nạn xã hội 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: - Học bài, soạn - Làm tập SGK - Tìm số hộ gia đình chứng nhận gia đình văn hóa địa phương em -Tự... đốn nghĩa Tranh có ý nghĩa gì? Tranh có ý nghĩa gia đình hạnh phúc, vui chơi…… 1/ Truyện đọc: 2/ Bài học: Gia đình văn hóa gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; thực kế hoạch hóa gia đình; đồn