Bài thực hành 9. Danh bạ riêng của em

Bài thực hành 9. Danh bạ riêng của em tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

bài thực hành số 4 - Lớp 10 THPT ban KHTN Tính chất các hợp chất của Halogen Mục tiêu: - Chứng minh tính axit mạnh của HCl - Chứng minh tính tẩy màu của nước Gia-ven - Giải bài thực nghiệm: nhận biết 4 dung dịch: HCl, HNO 3 , NaCl, NaNO 3 Kiểm tra kiến thức cũ: 1. Hãy nêu tính chất hoá học chung của axit. 2. Cho biết tính chất của nước Gia-ven. 3. Hãy trình bày phương pháp nhận ra axít HCl và muối clorua. Thí nghiệm về tính axit của HCl Các thao tác thí nghiệm: - Lấy 4 ống nghiệm sạch đặt vào giá ống nghiệm. - ống 1: Cho vào 5 giọt dd CuSO 4 và 5 giọt dd NaOH quan sát màu kết tủa. Nhỏ tiếp 20 giọt dd HCl, lắc nhẹ, quan sát hiện tượng. - ống 2: Cho vào một ít bột CuO (bằng hạt đậu) và 20 giọt dd HCl, lắc nhẹ. - ống 3: Một mảnh đá vôi và 20 giọt dd HCl. - ống 4: Một viên kẽm và 20 giọt dd HCl. Yêu cầu: Quan sát hiện tượng ở từng ống nghiệm, giải thích, viết phương trình phản ứng. Chú ý: Không để dd HCl và NaOH giây ra tay, quần áo. Thí nghiệm về tính tẩy màu của nư ớc Gia-ven Các thao tác thí nghiệm: - Đặt mảnh giấy màu (hoặc vải màu) lên mảnh kính (hoặc chén sứ). - Nhỏ 10 giọt nước Giaven thấm ướt 1 vùng giấy màu (hoặc vải màu). - Để yên 2 - 3 phút - quan sát, so sánh với vùng giấy không có nước Giaven. Giải thích, nêu ứng dụng của nước Giaven trong thực tế. Giải bài thực nghiệm: nhận biết 4 dung dịch: HCl, HNO 3 , NaCl, NaNO 3 Giải lý thuyết: Quan sát các lọ đựng d.d. : HCl, HNO 3 , NaCl, NaNO 3 và thảo luận về các nội dung: - Tính chất của các chất cần nhận biết. - Các hóa chất dùng để nhận biết. - Trình tự tiến hành thí nghiệm, dự đoán hiện tượng xảy ra. - Các kết luận về chất được nhận biết từ hiện tượng dự đoán. - Các dụng cụ thí nghiệm cần dùng. Tiến hành thí nghiệm: - Trưởng nhóm phân công các công việc cho cá nhân. - Các nhóm tiến hành thí nghiệm. - Quan sát hiện tượng thí nghiệm - xác nhận dự đoán đúng, ghi kết quả. - Tiến hành thí nghiệm lần 2 - kiểm tra lại kết quả (như lần 1). - Các nhóm tự thảo luận về kết quả thí nghiệm. KÕt qu¶ thÝ nghiÖm:  KÕt qu¶ thÝ nghiÖm 1: èng 1: CuSO 4 + 2NaOH → Cu(OH) 2 ↓ + Na 2 SO 4 KÕt tña tan, dd xanh do: 2HCl + Cu(OH) 2 → CuCl 2 + 2H 2 O èng 2: Cã kÕt tña mµu xanh do: KÕt tña tan, dd cã mµu xanh: 2HCl + CuO → CuCl 2 + H 2 O (xem kÕt qu¶) (Xem kÕt qu¶) ống 3: ống 4: CaCO 3 tan, có khí bay lên: 2HCl + CaCO 3 CaCl 2 + H 2 O + CO 2 Kẽm tan dần, có khí bay lên: 2HCl + Zn ZnCl 2 + H 2 Kết luận: HCl có đầy đủ tính chất của axít, là axít mạnh. (xem kết quả) Kết quả thí nghiệm 2: Giấy màu có nước Gia-ven bị mất màu do: Nước gia-ven có chứa NaClO là muối của axit rất yếu, dễ tác dụng với CO 2 trong không khí: NaClO + CO 2 + H 2 O NaHCO 3 + HClO HClO có tác dụng sát trùng, tẩy trắng vải, sợi, giấy ứng dụng của nước Gia-ven: Sát trùng, khử mùi khi tẩy uế các khu vực bị ô nhiễm, tẩy trắng vải, sợi, giấy. [...]... NaNO3 Các bước tiến hành khi Giáo viên thực hiện: Lê Thị Huyền Mến KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Tạo bảng có hàng, cột ? Thöïc haønh Tiết 62: Bài thực hành DANH BẠ RIÊNG CỦA EM Bài thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM 1.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU • Thực hành tạo bảng, soạn thảo biên tập nội dung ô bảng • Vận dụng kĩ định dạng để trình bày nội dung ô bảng • Thay đổi độ rộng cột độ cao hàng bảng Bài thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM 1.Mục đích, yêu cầu Nội dung: a Tạo danh bạ riêng em Hãy tạo danh bạ riêng em mẫu hình đây: Họ tên Địa Điện thoại Chú thích Lê Văn Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H Màu cho ô • Quan sát bảng danh bạ cho nhận xét: Bảng tạo gồm cột, hàng? Độ rộng cột bảng? Các ô bảng có đặc điểm gì?  cột, hàng Độ rộng cột không Các ô có màu khác Bài thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM • Kiến thức: a.Tạo bảng: C1: Nháy lên nút lệnh Insert Table công cụ chuẩn Nhấn giữ nút trái chuột di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột cho bảng thả nút chuột C2: Vào Table\ Insert\ Table: Numbers of Column: chọn số cột Numbers of Rows : chọn số hàng Nháy OK b Tạo màu cho ô: Chọn ô cần tạo màu Nháy bên phải nút lệnh Shading Color c Thay đổi độ rộng cột, độ cao hàng (trên Tables and Borders) Bài thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM  Củng cố: Em sử dụng nút lệnh dady để tạo bảng văn bản? A B C D Để thay đổi độ rộng cột hay độ cao hàng, em kéo thả chuột trỏ có dạng hình đây? A Dạng   B Dạng ↕ ↔ C Dạng   D Dạng ←||→ ═ ↑ ↓ Để di chuyển trỏ soạn thảo bảng em thực thao tác nào? A Nhấn phím Tabs C Nhấn phím ,,, B Nhấn phím Enter D Cả A C Hướng dẫn nhà:   Xem trước phần b thực hành Ôn lại kiến thức chương soạn thảo văn bản: định dạng văn bản, định dạng đoạn văn, chèn hình ảnh chuẩn bị cho thực hành tổng hợp TiÕt 63: bµi thùc hµnh KiÓm tra bµi cò Bµi 2 Bµi 1 Bµi 3 ? Để thay đổi độ rộng của các cột hay các hàng, em hãy kéo thả chuột khi con trỏ chuột có dạng nào sau: Hãy khoang tròn vào chữ cái đầu của các câu em cho là đúng nhất: A. Dạng hoặc B. Dạng hoặc C. Dạng hoặc D. Dạng hoặc Kết quả I. Tãm t¾t lý huyÕt 1. T¹o b¶ng - C¸ch 1: Table/Insert/Lable - C¸ch 2:Chän vµo biÓu t­îng Insert Table n»m trªn thanh c«ng cô 2. ChÌn Thªm hµng hoÆc cét - Table/Insert/Column to the left - Table/Insert/Column to the Right - Table/Insert/Row Alove - Table/Insert/Row Belows 3. Xãa - Xãa b¶ng: Table/Delete/Table. - Xãa cét : Table/Delete/Columns - Xãa hµng: Table/Delete/Rows II. Nội dung thực hành: 1. Tạo bảng danh bạ riêng của em như mẫu dưới đây 2. Yêu cầu * Hướng dẫn HS thực hành:( gv làm mẫu) ? Bảng trên gồm mấy hàng, mấy cột. - Gồm 6 hàng và 4 cột. ? Để một tạo bảng chúng gồm 6 hàng và 4 cột ta phải làm như thế nào. - Cách 1: Table/Insert/Lable - Cách 2:Chọn vào biểu tượng Insert Table nằm trên thanh công cụ ? Để thêm một cột trống bên trái cột họ và tên phải làm các bước như thế nào. Bước 1: Chọn cột Họ Và Tên Bước 2: Table/Insert/Column to the Left H­íng dÉn vÒ nhµ Trường THCS Chu Văn An GV: Trần Vũ Bạch Ngọc Lan 1. Mục đích, yêu cầu: + Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng. + Vận dụng các kỹ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. + Thay đổi độ rộng các cột và độ cao của các hàng của bảng. 2. Nội dung: a. Tạo danh bạ riêng của em: Hãy tạo danh bạ riêng của em theo mẫu sau đây. Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H Trong bảng trên có bao nhiêu dòng và bao nhiêu cột? Trả lời: Bảng 1 gồm 4 cột và 4 dòng. Độ rộng của các cột 1, 2, 3, 4 như thế nào? 3 2 - Trả lời: Trong bảng thì các cột 1, 3, 4 bằng nhau, còn cột 2 bằng các cột 1, 3, 4. Yêu cầu:  Tạo bảng gồm 4 cột và 4 dòng.  Thay đổi độ rộng của các cột theo tỉ lệ: + Cột 1, 3, 4 giữ nguyên. + Cột 2: Bằng 2/3 cột 3. Yêu cầu:  Tạo bảng gồm 4 cột và 4 dòng.  Thay đổi độ rộng của các cột theo tỉ lệ: + Cột 1, 3, 4 giữ nguyên. + Cột 2: Bằng 2/3 cột 3. 2. Nội dung: a. Tạo danh bạ riêng của em: Hãy tạo danh bạ riêng của em theo mẫu sau đây. Hãy điền tên các bạn của em vào bảng (Theo thứ tự bảng chữ cái để dễ tìm). Làm thế nào để căn chỉnh nội dung vào giữa các ô trong bảng ? Trả lời: + Chọn bảng. Dữ liệu trong bảng được căn chỉnh như thế nào so với ô của bảng? + Nhấn nút lệnh . Yêu cầu:  Căn lề: + Chọn dữ liệu toàn bảng. + Nhấn chọn nút lệnh Center trên thanh công cụ. + Nhập dữ liệu cho bảng. Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H Kí tự ở hàng thứ nhất của bảng khác với kí tự ở hàng thứ 2 như thế nào? 2. Nội dung: a. Tạo danh bạ riêng của em: Hãy tạo danh bạ riêng của em theo mẫu sau đây. Hãy điền tên các bạn của em vào bảng (Theo thứ tự bảng chữ cáo để dễ tìm). ? Làm thế nào để có thể tô đậm và tạo màu chữ khác trên hàng đầu của bảng? Trả lời: + Chọn hàng đầu của bảng. + Nhấn nút lệnh Bold để tạo chữ đậm. + Nhấn nút Color để tạo màu chữ. Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H Yêu cầu:  Tạo chữ đậm và đổ màu. + Chọn dòng đầu tiên của bảng. + Nhấn nút lệnh Bold để tạo chữ đậm. + Nhấn nút Color để tạo màu chữ. ? Bảng này có gì đặc biệt hơn so với bảng bình thường? 2. Nội dung: a. Tạo danh bạ riêng của em: Hãy tạo danh bạ riêng của em theo mẫu sau đây. Hãy điền tên các bạn của em vào bảng (Theo thứ tự bảng chữ cáo để dễ tìm. Cách đổ màu: Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H Cách đổ màu: Chọn vùng  Nhấn CP Chọn Borders and Shading… Cách đổ màu: Chọn thẻ Shading  Chọn màu  Nhấn OK. Câu 1: Trước khi tạo bảng chúng ta cần phải xác định: a. Tổng số ô trong bảng. b. Tổng số cột và hàng trong bảng. c. Kích thước của bảng. d. Đường kẻ của bảng. Câu 2: Sử dụng nút lệnh…… để tạo bảng. a. Nút lệnh Insert Table. b. Nút lệnh Shading Color. c. Nút lệnh Save. d. Nút lênh Bold. [...]...Câu 3: Để thay đổi độ rộng của bảng sử dụng dấu mũi tên: a b c d Câu 4: Để chèn thêm 1 cột vào bên phải cột đặt con trỏ soạn thảo, dùng lệnh: a Đưa con trỏ soạn thảo ra bên phải bảng Nhấn phím Enter b Chọn lệnh Table InsertColumns to the Right c Chọn lệnh TableDeleteColumns d Chọn lệnh Insert Picture From File  Củng cố: Dặn dò: Về nhà xem lại toàn bộ phần thực hành ngày hôm nay... lệnh TableDeleteColumns d Chọn lệnh Insert Picture From Trường THCS Chu Văn An GV: Trần Vũ Bạch Ngọc Lan 1. Mục đích, yêu cầu: + Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng. + Vận dụng các kỹ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. + Thay đổi độ rộng các cột và độ cao của các hàng của bảng. 2. Nội dung: a. Tạo danh bạ riêng của em: Hãy tạo danh bạ riêng của em theo mẫu sau đây. Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H Trong bảng trên có bao nhiêu dòng và bao nhiêu cột? Trả lời: Bảng 1 gồm 4 cột và 4 dòng. Độ rộng của các cột 1, 2, 3, 4 như thế nào? 3 2 - Trả lời: Trong bảng thì các cột 1, 3, 4 bằng nhau, còn cột 2 bằng các cột 1, 3, 4. Yêu cầu:  Tạo bảng gồm 4 cột và 4 dòng.  Thay đổi độ rộng của các cột theo tỉ lệ: + Cột 1, 3, 4 giữ nguyên. + Cột 2: Bằng 2/3 cột 3. Yêu cầu:  Tạo bảng gồm 4 cột và 4 dòng.  Thay đổi độ rộng của các cột theo tỉ lệ: + Cột 1, 3, 4 giữ nguyên. + Cột 2: Bằng 2/3 cột 3. 2. Nội dung: a. Tạo danh bạ riêng của em: Hãy tạo danh bạ riêng của em theo mẫu sau đây. Hãy điền tên các bạn của em vào bảng (Theo thứ tự bảng chữ cái để dễ tìm). Làm thế nào để căn chỉnh nội dung vào giữa các ô trong bảng ? Trả lời: + Chọn bảng. Dữ liệu trong bảng được căn chỉnh như thế nào so với ô của bảng? + Nhấn nút lệnh . Yêu cầu:  Căn lề: + Chọn dữ liệu toàn bảng. + Nhấn chọn nút lệnh Center trên thanh công cụ. + Nhập dữ liệu cho bảng. Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H Kí tự ở hàng thứ nhất của bảng khác với kí tự ở hàng thứ 2 như thế nào? 2. Nội dung: a. Tạo danh bạ riêng của em: Hãy tạo danh bạ riêng của em theo mẫu sau đây. Hãy điền tên các bạn của em vào bảng (Theo thứ tự bảng chữ cáo để dễ tìm). ? Làm thế nào để có thể tô đậm và tạo màu chữ khác trên hàng đầu của bảng? Trả lời: + Chọn hàng đầu của bảng. + Nhấn nút lệnh Bold để tạo chữ đậm. + Nhấn nút Color để tạo màu chữ. Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H Yêu cầu:  Tạo chữ đậm và đổ màu. + Chọn dòng đầu tiên của bảng. + Nhấn nút lệnh Bold để tạo chữ đậm. + Nhấn nút Color để tạo màu chữ. ? Bảng này có gì đặc biệt hơn so với bảng bình thường? 2. Nội dung: a. Tạo danh bạ riêng của em: Hãy tạo danh bạ riêng của em theo mẫu sau đây. Hãy điền tên các bạn của em vào bảng (Theo thứ tự bảng chữ cáo để dễ tìm. Cách đổ màu: Họ và tên Địa chỉ Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H Cách đổ màu: Chọn vùng  Nhấn CP Chọn Borders and Shading… Cách đổ màu: Chọn thẻ Shading  Chọn màu  Nhấn OK.  Củng cố:  Dặn dò: Về nhà xem lại toàn bộ phần thực hành ngày hôm nay. Tiếp tục nghiêm cứu tiếp phần “ Soạn báo cáo kết quả học tập của em Khỏi nim v baz ? Cho vớ d minh ? -Baz l hp cht m phõn t gm mt ng/t kim loi liờn kt vi mt hay nhiu nhúm -OH +Baz tan (Kim): NaOH, KOH, Ca(OH)2, Ba(OH)2 + Baz khụng tan : Fe(OH)3, Mg(OH)2, Zn(OH)2 VY BAZ Cể TNH CHT HO HC Gè ? Tit 11.TNH CHT HO HC CA BAZ 1.Tỏc dng ca dung dch baz vi cht ch th mu a Thớ nghim: b Nhn xột: Cỏc dng dch baz (kim) i mu cht ch th: + Qu tớm thnh mu xanh + Dung dch phenolphtalein khụng mu thnh Tit 11.TNH CHT HO HC CA BAZ H2SO4, NaCl, KOH Cú l khụng nhón ng cỏc dd : H2SO4, NaCl, KOH Hóy dựng phng phỏp hoỏ hc nhn bit cỏc dung dch trờn ? + qu tớm Húa H2SO4 Húa xanh KOH Khụng i mu NaCl Tit 11.TNH CHT HO HC CA BAZ 1.Tỏc dng ca dung dch baz vi cht ch th mu 2.Tỏc dng ca dung dch baz vi oxit axit dd Baz+ Oxit axit Mui + H2O Em no nhc li oxớt Axit tỏc dng vi dung dch baz sn phm to thnh l nhng hp cht no? + PT: 3Ca(OH)2 + P2O5 NaOH + SO2 Ca3(PO4)2 + H2O Na2SO3 + H2O Tit 11.TNH CHT HO HC CA BAZ 1.Tỏc dng ca dung dch baz vi cht ch th mu 2.Tỏc dng ca dung dch baz vi oxit axit 3.Tỏc dng ca baz vi axit Mui + H2O BAZ + Axit (Phn ng trung hũa) + PT: Fe(OH)3 + HCl FeCl3 + 3H2O Ba(NO3)2 + 2H2O Em no nhc Axit tỏc dng vi baz sn phm to thnh l nhng hp cht no? Tit 11.TNH CHT HO HC CA BAZ 1.Tỏc dng ca dung dch baz vi cht ch th mu 2.Tỏc dng ca dung dch baz vi oxit axit 3.Tỏc dng ca baz vi oxit axit 4.Baz khụng tan b nhit phõn hy a Thớ nghim + Cu(OH)2 PT: b.Kt lun: to CuO + H2O Baz khụng tan VD: Fe(OH)3 to to oxit + H2O Fe2O3 + H2O Tit 11.TNH CHT HO HC CA BAZ 1.Tỏc dng ca dung dch baz vi cht ch th mu 2.Tỏc dng ca dung dch baz vi oxit axit 3.Tỏc dng ca baz vi oxit axit 4.Baz khụng tan b nhit phõn hy 5.Tỏc dng ca dung dch baz vi dung dch mui ( bi 9) Tit 11.TNH CHT HO HC CA BAZ a Tỏc dng vi dd HCl : c B nhit phõn hy : d i mu qu tớm thnh xanh : Tính chất hoá học Bazơ DD bazơ làm quỳ tím thành xanh, dd phenolphtalein không màu thành màu đỏ DD bazơ tác dụngvới Oxit axit tạo thành muối nc Bazơ tác dụng với axit tạo thành muối nc DD Baz Bazơ không tỏc dng Tan bịnhiệt Vi dd mui phân hy to thnh to thnh Mui mi v Baz mi Hng dn v nh - Hc bi v Lm bi 1,2,3, 4, sgk - Chun b bi: Mụụt sụ baz quan trng oxit v nc Câu 4: 5: Loại hợpcp chất có phân tửhp gồm Cõu 1: Chn loicht cht phự hp Cõu Chn phự Cõu Dóy baz noloại tanliên c Một7:nguyên tử kim kếttrong với in vo ch trng di õy? in vo ch trng? nc to dung dch baz (Kim)? hay nhiều nhóm hiđroxit (-OH) CO Axit CaCO Mui + Nc ++ + A Cu(OH)2, Fe(OH)3, Mg(OH)2 A.A.Ca(OH) Oxit axit baz (dd) v H2O A Oxit B Al(OH)3, Ca(OH)2, Ba(OH)2 B.B.Ca(OH) Baz (r) v H2O B C Kim KOH,loi NaOH, Ba(OH)2 C.C.Ca(OH) (dd) v H Oxit axit D KOH, Zn(OH) C Baz baz 2, Cu(OH) D CaO vhoc H 2O Oxit D Axit Thi gian 10 Ht gi 10 Tit 11.TNH CHT HO HC CA BAZ Xin chân thành cảm ơn quý thy cụ v em ! [...].. .Tính chất hoá học của Bazơ DD bazơ làm quỳ tím thành xanh, dd phenolphtalein không màu thành màu đỏ DD bazơ tác dụngvới Oxit axit tạo thành muối và nc Bazơ tác dụng với axit tạo thành muối và nc DD Baz Bazơ không tỏc dng Tan bịnhiệt Vi dd mui phân hy to thnh to thnh Mui mi v Baz mi Hng dn v nh - Hc bi v Lm bi tp 1,2,3, 4, 5 sgk - Chun b bi: Mụụt sụ baz quan trng oxit v nc Câu 4: 5: Loại hợpcp chất. .. Baz 2 (r) v H2O B C Kim KOH,loi NaOH, Ba(OH)2 C.C.Ca(OH) 2 (dd) v H 2 Oxit axit D KOH, Zn(OH) C Baz baz 2, Cu(OH) 2 D CaO vhoc H 2O Oxit D Axit Thi gian 1 10 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 Ht gi 2 3 4 5 6 7 8 ...KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Tạo bảng có hàng, cột ? Thöïc haønh Tiết 62: Bài thực hành DANH BẠ RIÊNG CỦA EM Bài thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM 1.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU • Thực hành tạo bảng,... Thay đổi độ rộng cột độ cao hàng bảng Bài thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM 1.Mục đích, yêu cầu Nội dung: a Tạo danh bạ riêng em Hãy tạo danh bạ riêng em mẫu hình đây: Họ tên Địa Điện thoại... sát bảng danh bạ cho nhận xét: Bảng tạo gồm cột, hàng? Độ rộng cột bảng? Các ô bảng có đặc điểm gì?  cột, hàng Độ rộng cột không Các ô có màu khác Bài thực hành 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM • Kiến