1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng

20 108 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 1,39 MB

Nội dung

BÀI 18 TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG Hãy kể tên các văn bản tổ chức dưới dạng bảng mà các em hay gặp? Em hãy quan sát hai cách trình bày n i dung sau d i d ng b ngộ ướ ạ ả Thứ 2: Tiết 1 dự chào cờ; tiết 2 học công nghệ;tiết 3,4 học Toán; Thứ 3: Tiết 1 học Ngữ văn; tiết 2 học toán; tiết 3 học sinh học; tiết 4 học lịch sử Tiết Tiết Thứ 2 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 3 1 1 Chào cờ Chào cờ Ngữ văn Ngữ văn 2 2 Công Công nghệ nghệ Toán Toán 3 3 Toán Toán Sinh học Sinh học 4 4 Toán Toán Lịch sử Lịch sử Em nh n xét gì v hai cách trình bày ậ ề n i dung nh trên?ộ ư H.a H.b Ở H.a được trình bày dưới dạng từ ngữ chi tiết rất khó so sánh so với H.b trình bày d i d ng b ng.ướ ạ ả 1. T 1. T o b ngạ ả o b ngạ ả Cách 1: Ch n ọ Table  Insert  Table….  Cách Cách t oạ t oạ Cho số hàng Cho số cột Nháy OK Cách 2: Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn. Cách 3: Nhấn giữ phím trái chuột Bảng gồm 3 hàng 5 cột Kéo thả chuột xuống dưới và sang phải để chọn số hàng và số cột cho bảng. M t b ng tr ng đ c t o b i:ộ ả ố ượ ạ ở * Số hàng * Số cột * Các ô: đ c t o b i s hàng và s c tượ ạ ở ố ố ộ Khi đó mu n đ a n i dung vào ô nào ch c n ố ư ộ ỉ ầ nháy chu t đ đ t con tr so n th o t i ô đó.ộ ể ặ ỏ ạ ả ạ Tóm lại: Ta thể làm việc với nội dung văn bản trong các ô giống như với văn bản trên một trang riêng biệt, nghĩa là ta thể thêm nội dung, chỉnh sửa và sử dụng những công cụ đã biết để định dạng. Đ t con tr so n th o ặ ỏ ạ ả vào ô đ gõ n i dungể ộ 2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng * Để thay đổi độ rộng của cột hay độ cao của hàng ta làm các bước như sau: - Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào đường biên của cột (hay hàng) cần thay đổi đến khi con trỏ dạng ho c ặ - Bước 2: Kéo thả chuột sang trái, phải (hoặc lên, xuống) 3. Chèn thêm cột hàng hoặc cột * Để chèn thêm hàng vào bảng ta làm như sau: - B c 1ướ : Di chuy n con tr chu t sang bên ph i ể ỏ ộ ả b ng (ngoài c t cu i cùng) ả ộ ố - B c 2:ướ Nh n ấ Enter. Một hàng mới được chèn thêm sau hàng con trỏ và con trỏ soạn thảo sẽ chuyển tới ô đầu tiên của hàng mới. a. Chèn thêm hàng: Con trỏ so n th oạ ả Con trỏ soạn thảo * Đ chèn thêm c t vào b ng ta làm nh sau:ể ộ ả ư - Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào một ô trong cột. - Bước 2: Chọn Table  Insert  Columns to the Left (Chèn cột vào bên trái) hoặc Table  Insert  Columns to the Right (Chèn cột vào bên phải) -B c 3ướ : C t m i s đ c chèn vào bên trái (ho c ộ ớ ẽ ượ ặ bên ph i) c t con tr chu t.ả ộ ỏ ộ b. Chèn thêm cột: Chèn thêm c tộ bên trái Chèn thêm c tộ bên ph iả 4. Xoá hàng, c t ho c b ngộ ặ ả * Xoá hàng: Table  Delete  Rows. * Xoá cột: Table  Delete  Columns. * Xoá bảng: Table  Delete  Table. Lưu ý: Nếu chọn hai cột của bảng và nhấn phím Delete để xoá hai cột đó thì chỉ nội dung của các ô trong cột bị xoá, còn các cột thì không. KiỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Để thay đổi cách bố trí hình ảnh trang văn em thực bước nào? Trả lời: - Thực bước sau: + Nháy chuột hình để chọn hình ảnh + Chọn lệnh Format/Picture …… Hộp thoại Format Picture xuất hiện, chọn trang Layout + Chọn In line with text ( nằm vòng văn ) Square ( nằm văn ) nháy OK Bài 21: TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG Em nhận xét nội dung cách trình bày hai văn trên? Họ tên Trần Thị Lan: Tốn 8, Ngữ văn 7, Vật lý Tốn Ngữ văn Vật lý Trần Thị Lan Mai Kim Châu Nguyễn Ngọc Hoa 7 Mai Kim Châu: Tốn 7, Ngữ văn 9, Vật lý Nguyễn Ngọc Hoa: Tốn 6, Ngữ văn 7, Vật lý Văn Dài dòng, khó nhìn, dễ nhầm lẫn, khó so sánh, khơng khoa học Văn Cụ thể, rõ ràng, xác, dễ tra cứu, so sánh, trình bày khoa học Em nhận xét nội dung cách trình bày văn trên? Văn Văn Tiết Thứ 2: Tiết : Chào cờ; tiết học Mỹ thuật; tiết 3,4 học Tốn; Thứ Thứ Chào cờ Ngữ văn Mỹ thuật Địa lí Tốn Nhạc Tốn Sinh học Thứ 3: Tiết học Ngữ văn; tiết học Địa lí; tiết học Nhạc; tiết học Sinh học Ưu điểm việc trình nộibày dung Ưucủa điểm việcbày trình nộidưới dungdạng dướibảng dạnglà: bảng? - đọng, dễ hiểu; - Dễ so sánh ? Trong thực tế bạn thường thấy nội dung văn tạo bảng? - Thời khóa biểu - Danh sách lớp - Bảng điểm, v.v ?Bảng gì? - Bảng tập hợp gồm: số dòng, số cột giao số dòng số cột gọi Bài 21 TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG Tạo bảng Để tạo bảng ta thực nào? * Muốn tạo bảng vị trí đặt trỏ soạn thảo vị trí Cách 1: - B1 Chọn nút lệnh Insert Table cơng cụ - B2 Nhấn giữ nút trái chuột kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng thả nút trái chuột Bảng gồm hàng cột VD Bài 21 TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG Đặt trỏ soạn thảo cột Tạo bảng Ơ * Đặt trỏ soạn thảo vào cần gõ nội dung * Di chuyển trỏ soạn thảo phím mũi tên bàn phím Bảng Lưu ý tạo ta muốn hàng nhập nội dung cho bảng ta làm nào? Làm việc với nội dung văn giống với văn trang riêng biệt VD Bài 21 Tạo bảng TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG Các em nhận xét so sánh bảng sau? Bài 21 TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG Tạo bảng B1: Đưa trỏ chuột vào biên cột hay hàng cần thay đổi Thay đổi kích thước cột hay hàng - Đưa trỏ chuột vào đường biên cột (hay hàng) - Con trỏ dạng - Kéo chuột sang trái, phải (hoặc lên, xuống) B2: Kéo thả chuột lên để mở rộng hay xuống để thu hẹp độ cao hàng VD Thực hành Tiết 61: TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG 2.Thay đởi kích thước của cợt, hàng Lưu ý: trỏ dạng: a thay đổi độ rộng cột b thay đổi độ cao hàng c thay đổi kích thước bảng Tiết 61: Trình bày đọng bảng Chèn thêm hàng cột: a) Chèn hàng Cách 1: Đưa trỏ soạn thảo sang bên phải bảng (ngồi cột cuối cùng), nhấn ENTER Con trỏ soạn thảo Tiết 61: Trình bày đọng bảng Chèn thêm hàng cột: a) Chèn hàng Cách 2: Đưa trỏ chuột vào hàng Lệnh Table/ Insert + Rows Above: Hàng + Rows Below: Hàng Tiết 61: Trình bày đọng bảng Chèn thêm hàng cột: b) Chèn cột Đưa trỏ chuột vào cột Lệnh Table/ Insert + Columns to the Left (Chèn cột vào bên trái) + Columns to the Right (Chèn cột vào bên phải) Tiết 61: Trình bày đọng bảng Xóa hàng, cột bảng: Chú ý: Đưa trỏ chuột vào cột hàng cần xố a) Xố hàng: b) Xố cột: c) Xố bảng: Table/ Delete/ Rows Table/ Delete/ Columns Table/ Delete/ Table Bài 21 TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG ? BÀI TẬP Câu 2: Nút lệnh sau dùng để tạo biểu đồ? a) b) c) d) Hoan hơ …! trảsai lờirồi Tiếc q …! Bạn Bạn chọn …!…! Làm lại Đáp án Bài tập vận dụng Bài (sgk/106): Nháy nút trỏ soạn thảo ơ, văn giữa: (A) Văn tồn bảng (B) văn chứa soạn thảo  Bt (sgk/106): Em đưa trỏ chuột vào biên phải thay đổi độ rộng Khi (A) Tồn cột bảng thay đổi độ rộng (B) Tồn cột chứa thay đổi độ rộng (C) Chỉ thay đổi độ rộng  Cám ơn q thầy em học sinh! T i N H ä C 6 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. Văn bản 1 Văn bản 2 Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ Văn 7, Vật Lí 6. Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ Văn 9, Vật Lí 8. Nguyễn Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ Văn 7, Vật Lí 7. Họ và Tên Toán Văn Vật Lí Trần Thị Lan 8 7 6 Mai Kim Châu 7 9 8 Nguyễn Ngọc Hoa 6 7 7 Kết quả thi học kỳ i Kết quả thi học kỳ i 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. ? Em hãy nhận xét về nội dung và cách trình bày của 2 văn bản? ? Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng? * Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng - đọng, dễ hiểu. - Dễ so sánh. Văn bản 1 Văn bản 2 Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ Văn 7, Vật Lí 6. Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ Văn 9, Vật Lí 8. Nguyễn Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ Văn 7, Vật Lí 7. Họ và Tên Toán Văn Vật Lí Trần Thị Lan 8 7 6 Mai Kim Châu 7 9 8 Nguyễn Ngọc Hoa 6 7 7 Kết quả thi học kỳ i Kết quả thi học kỳ i 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. * Cách tạo bảng: Muốn tạo bảng ở vị trí nào cần đặt con trỏ soạn thảo tại vị trí đó. Cách 1: Bước 1: Chọn nút lệnh Insert Table trên thanh công cụ chuẩn. Bước 2: Nhấn và giữ nút trái chuột kéo thả chuột để chọn số hàng và số cột. ? Hãy trình bày các bước để tạo được 1 bảng trong văn bản? 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. ? Hãy trình bày cách tạo bảng theo mẫu bên dưới dòng kết quả thi học kỳ I? Họ và Tên Toán Văn Vật Lí Trần Thị Lan 8 7 6 Mai Kim Châu 7 9 8 Nguyễn Ngọc Hoa 6 7 7 Kết quả thi học kỳ i 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. Cách 2: Vào bảng chọn Table\Insert \Table => XHHT. ? Dựa vào kiến thức tiếng anh hãy cho biết: Number of column? Number of row? Số cột Số hàng ? Em hãy so sánh 2 cách tạo bảng trên cách nào nhanh hơn, cách nào tổng quát hơn? 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. 3. Nhập nội dung vào trong bảng. ? Một bảng khi mới tạo ra chưa nội dung, muốn nhập nội dung cho các ô trong bảng ta làm thế nào? - Đặt con trỏ soạn thảo trong các ô cần nhập nội dung rồi nhập nội dung cho ô đó. - Di chuyển con trỏ soạn thảo bằng các phím mũi tên trên bàn phím. + sang trái 1 ô + sang phải 1 ô + lên trên 1 ô + xuống dưới 1 ô * Ta làm việc với nội dung văn bản trong các ô giống như với văn bản trên 1 trang riêng biệt (Thêm nội dung, chỉnh sửa, định dạng .) 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. 3. Nhập nội dung vào trong bảng. 4. Thay đổi kích thước hàng cột. STT Họ và tên Toán Văn 1. Trần Thị Lan (Học sinh giỏi) 8 7 2. Mai Kim Châu 7 6 3. Nguyễn Ngọc Hoa 6 7 ? Làm thế nào để thay đổi được độ rộng của các cột, hàng theo mong muốn? Đưa con trỏ chuột vào đường phân cách giữa cột hoặc hàng cần thay đổi đến khi con trỏ dạng hoặc thả chuột sang trái, phải hoặc lên xuống. ? Em hóy quan sỏt bng bờn v nhn xột rng ca cỏc hng v ct? 1. Tr×nh bµy néi dung d­íi d¹ng b¶ng. 2. T¹o b¶ng. 3. NhËp néi dung vµo trong b¶ng. 4. Thay ®æi kÝch th­íc hµng cét. Cñng cè. Bµi 1: Muèn t¹o b¶ng ph¶i nhÊn nót lÖnh: a. b. c. d. Bµi 2: Trong b¶ng cã thÓ cã: a. NhiÒu «. b. Ýt «. c. Sè « chän tuú thuéc néi dung cña b¶ng. d. TÊt c¶ sai. 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. 3. Nhập nội dung vào trong bảng. 4. Thay đổi kích thước hàng cột. Củng cố. Hướng dẫn về nhà. - Làm bài 1, 2, 3 (Sách giáo khoa). - Đọc trước phần 2, 3, 4 (Sách giáo khoa). 08/29/13 Giáo viên thực hiện: Phan Thị Thanh Giáo viên thực hiện: Phan Thị Thanh 08/29/13 Phần 4 Phần 3 Phần 2 Phần 1 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Nội dung bài mới Nội dung bài mới Bài tập củng cố (Trò chơi) Bài tập củng cố (Trò chơi) Dặn dò Dặn dò 08/29/13 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Trả lời các câu hỏi sau Câu 1 Câu 2 Câu 3 08/29/13 08/29/13 Nhận xét sự khác nhau giữa 2 bảng trên? 1 2 08/29/13 3. Chèn thêm cột hoặc hàng: - Chèn thêm cột: B1: Đưa con trỏ chuột vào một ô trong cột B2: Hoặc: Column to the right (chèn cột vào bên phải). Chèn cột vào bên trái Đưa con trỏ vào đây Cột được chèn   Nhấp chọn Table Insert Column to the left (Chèn cột vào bên trái) 08/29/13 08/29/13 - - Chèn thêm hàng Chèn thêm hàng : :   Row above Row above : chèn thêm : chèn thêm 1 hàng phía trên 1 hàng phía trên   Row below: Row below: chèn thêm chèn thêm 1 hàng phía dưới 1 hàng phía dưới Chèn thêm hàng phía trên Đưa con trỏ vào đây Hàng được chèn Giả sử chèn thêm 1 dòng giữa dòng 1 và 2 08/29/13 4. Xóa hàng, cột hoặc bảng: Nhấn phím Delete Bôi đen cột 08/29/13 4. Xóa hàng, cột hoặc bảng: - Chọn (bôi đen) hàng, cột, bảng cần xóa.  Xóa cột: Table  Delete  Columns.  Xóa hàng: Table  Delete  Rows.  Xóa bảng: Table  Delete  Table. Xóa cột 08/29/13 Ví dụ minh họa: Ví dụ minh họa: Cho bảng sau [...]... văn bản nútminh họa thanh Ta màn làdùng để địnhvăn bảntạobày dụng văn bản Khi làlà tahình2sao chép nàybảndạngvăn bảnđậm nút lệnh Đây thực Đây thaocầuchọnđể khiđể ta sử ra giấy Đây 1trong yêu tác dùng trình in trang nút lệnh bảng đoạn chữ bảng 08/29/13 dung của văn bản cho này nội gọi là thanh… 08/29/13 Câu 1: Ta thể thực hiện tạo bảng bằng mấy cách? a 2 b 3 c 4 d 5 08/29/13 Câu 2: Bảng chọn nào Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 1. Tìm phần văn bản Công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh một từ (hoặc dãy kí tự) trong văn bản. Chọn lệnh Edit  Find. Hộp thoại Find and Replace (Tìm và thay thế) sẽ xuất hiện Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 1. Tìm phần văn bản Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 1. Tìm phần văn bản Từ tìm thấy được đánh dấu (bôi đen) Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 1. Tìm phần văn bản Nháy Cancel để kết thúc Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ Làm thế nào để thay thế các từ “GV” bằng “giáo viên” Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 2. Thay thế 1. Mở hộp thoại Find bằng cách chọn Edit  Find  gõ vào từ cần tìm để thay thế. 2. Nháy chuột vào tab Replace trên hộp thoại Find. Em sẽ thấy từ cần tìm xuất hiện trên ô Find what vì em vừa gõ vào bên tab Find. 3. Trong ô Replace with, em gõ vào từ cần thay thế 4. Nháy nút Replace để thay thế. Cách làm: Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 2. Thay thế: Thay thế “HS” bằng “Học sinh” Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 2. Thay thế: Thay thế “GV” bằng “Giáo viên” Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 2. Thay thế Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ 2. Thay thế Nhận xét: Với cách dùng Replace, người dùng thể thấy được tiến trình tìm kiếm và thay thế của Word, nếu như khi tìm đến từ nào mà không muốn thay thế, chúng ta thể nhấn Find Next để tìm đến từ tiếp theo. Chỉ nháy Replace All khi đã chắc chắn thay thế tất cả cụm từ tìm được bằng cụm từ mới. Lưu ý: KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ Họ và tên Họ và tên Toán Toán Ngữ Ngữ văn văn Vật lí Vật lí Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lí 6 Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lí 6 Trần Thị Lan Trần Thị Lan 8 8 7 7 6 6 Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9, Vật lí 8 Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9, Vật lí 8 Mai Kim Châu Mai Kim Châu 7 7 9 9 8 8 Ngô Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ văn 7, Vật lí 7 Ngô Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ văn 7, Vật lí 7 Ngô Ngọc Hoa Ngô Ngọc Hoa 6 6 7 7 7 7 Các em hãy quan sát phần văn bản 1 và 2 dưới đây và có nhận xét gì về cách trình bày của chúng? Bài 21. TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG Trước khi tạo bảng, phải xác định xem bảng cần tạo gồm mấy hàng và mấy cột. 1. Tạo bảng Cách tạo bảng: 1. Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn. 2. Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút chuột.  Một bảng trống được tạo với số hàng và số cột như đã chọn. Bài 21. TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG. 1. Tạo bảng Sau khi đã tạo bảng, để nhập dữ liệu cho các ô trong bảng, phải đưa con trỏ soạn thảo tới ô đó bằng các cách: Nháy chuột vào ô muốn tới. Hoặc dùng các phím mũi tên hoặc phím Tab trên bàn phím để di chuyển con trỏ soạn thảo qua các ô của bảng. rồi nhập dữ liệu bình thường. Bài 21. TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG 1. Tạo bảng Word xem mỗi ô của bảng như một trang văn bản độc lập, nghĩa là ta thể thực hiện các thao tác định dạng văn bản (trừ thao tác trình bày trang) trên ô đó. Bài 21. TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG 2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng Sau khi được tạo, các cột của bảng chiều rộng bằng nhau, còn độ cao của các hàng phụ thuộc vào nội dung trong các ô. Để chỉnh sửa độ rộng của cột hay độ cao của hàng, hãy đưa con trỏ chuột vào đường biên của cột (hay hàng) cần thay đổi cho đến khi con trỏ dạng hoặc và kéo chuột sang trái, phải (hoặc lên, xuống) đến khi được kích thước mong muốn thì thả tay. Bài 21. TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG 3. Chèn thêm hàng hoặc cột a. Thêm hàng hai cách: 1. Di chuyển con trỏ soạn thảo sang bên phải bảng (ngoài cột cuối cùng) và nhấn Enter. 2. Di chuyển con trỏ soạn thảo tới ô cuối cùng của bảng, nhấn phím Tab.  Một hàng mới được chèn thêm sau hàng con trỏ và con trỏ soạn thảo chuyển tới ô đầu tiên của hàng mới. Bài 21. TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG 3. Chèn thêm hàng hoặc cột b. Thêm cột B1. Đưa con trỏ vào một ô trong cột. B2. Chọn lệnh Table  Insert  Columns to the Left (Chèn cột vào bên trái) hoặc Table  Insert Columns to the Right (Chèn cột vào bên phải)  Cột mới sẽ được thêm vào bên trái (hoặc bên phải) cột con trỏ. Bài 21. TRÌNH BÀY ĐỌNG BẰNG BẢNG 3. Chèn thêm hàng hoặc cột Bài 21. TRÌNH BÀY ĐỌNG ... Danh sách lớp - Bảng điểm, v.v ?Bảng gì? - Bảng tập hợp gồm: số dòng, số cột giao số dòng số cột gọi Bài 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG Tạo bảng Để tạo bảng ta thực nào? * Muốn tạo bảng vị trí... chuột kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng thả nút trái chuột Bảng gồm hàng cột VD Bài 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG Đặt trỏ soạn thảo cột Tạo bảng Ơ * Đặt trỏ soạn thảo vào cần gõ nội dung... 61: TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG 2.Thay đởi kích thước của cợt, hàng Lưu ý: trỏ có dạng: a thay đổi độ rộng cột b thay đổi độ cao hàng c thay đổi kích thước bảng Tiết 61: Trình bày đọng bảng

Ngày đăng: 21/09/2017, 07:30

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu hỏi: Để thay đổi cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản em thực hiện những bước nào? - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
u hỏi: Để thay đổi cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản em thực hiện những bước nào? (Trang 1)
Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng? - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
u điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng? (Trang 4)
TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Trang 7)
1 Tạo bảng - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
1 Tạo bảng (Trang 8)
1 Tạo bảng - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
1 Tạo bảng (Trang 9)
Tiết 61: TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
i ết 61: TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Trang 11)
Tiết 61: Trình bày cơ đọng bằng bảng - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
i ết 61: Trình bày cơ đọng bằng bảng (Trang 12)
Tiết 61: Trình bày cơ đọng bằng bảng - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
i ết 61: Trình bày cơ đọng bằng bảng (Trang 15)
Tiết 61: Trình bày cơ đọng bằng bảng - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
i ết 61: Trình bày cơ đọng bằng bảng (Trang 16)
TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG - Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng
TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Trang 17)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w