Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Điền từ vào chỗ trống để có đáp án hoàn chỉnh về Câu 1: Điền từ vào chỗ trống để có đáp án hoàn chỉnh về khái niệm hợp âm. khái niệm hợp âm. Hợp âm là sự vang lên . của ba, bốn hoặc năm âm Hợp âm là sự vang lên . của ba, bốn hoặc năm âm cách nhau một quãng . cách nhau một quãng . Câu 2: Quê hương của nhạc sĩ Trai cốp xki là: Câu 2: Quê hương của nhạc sĩ Trai cốp xki là: A. Nước Pháp B. Nước Ucraina A. Nước Pháp B. Nước Ucraina C. Nước C. Nước á á o D. Nước Nga o D. Nước Nga đồng thời 3 C Thứ năm ngày 18 10 - 2007 Tiết7Ôntập và kiểm tra. 1.Ôn tập hai bài hát. a. Bóng dáng một ngôi trư ờng Nhạc và lời: Hoàng Lân b. Nụ cười Nhạc Nga Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên H: Từ đầu năm đến giờ chúng ta đã được học mấy bài hát, đó là những bài hát nào? - Các em luyện thanh theo mẫu âm: Mí i ì. Mế ê ề. Má a à. 2. Ôntập nhạc lí. a. Quãng. H: Em hãy nêu khái niệm về quãng? - Quãng là khoảng Cách về cao độ của hai âm thanh đi liền bậc hoặc cách bậc. - Tùy theo số lượng cung hoặc nửa cung chứa trong quãng đó mà xác định tên gọi và tính chất các quãng là trưởng, thứ, đúng, tăng, giảm. - Ví dụ về quãng. b. Hợp âm. - Hợp âm ba. - Hợp âm bảy. H: Nêu khái niệm hợp âm? - Hợp âm là sự vang lên đồng thời của ba, bốn hoặc năm âm cách nhau một quãng 3. VD: Hợp âm H: Hợp âm được chia làm mấy loại? - Hợp âm ba: gồm có ba âm, các âm cách nhau quãng 3 VD: Hợp âm ba. - Hợp âm bảy: Gồm có bốn âm các âm cách nhau theo quãng 3, hai âm ngoài tạo thành quãng 7. VD: Hợp âm bảy. 3. ôntậpTập đọc nhạc a. TĐN số 1: Cây sáo. Nhạc: Ba Lan Đặt lời: Hoàng Anh b. TĐN số 2: Nghệ sĩ với cây đàn. Nhạc Nga H: Chúng ta đã được học những bài TĐN nào? Luyện gam Son trưởng : Luyện gam Mi thứ và Mi thứ hòa thanh: Tiết7Ôntập và kiểm tra 1 Ôntập hai bài hát. a. Bóng dáng một ngôi trường Nhạc và lời: Hoàng Lân b. Nụ cười Nhạc Nga Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên 2. Ôntập nhạc lí. a. Quãng. b. Hợp âm. 3. ôntậpTập đọc nhạc a. TĐN số 1: Cây sáo. Nhạc: Ba Lan Đặt lời: Hoàng Anh b. TĐN số 2: Nghệ sĩ với cây đàn. Nhạc Nga Đề kiểm tra trắc nghiệm 15 môn Âm nhạc 9 Đề kiểm tra trắc nghiệm 15 môn Âm nhạc 9 Năm học 2007 2008. Năm học 2007 2008. Người ra đề: Giáo viên Phạm Văn Hùng. Người ra đề: Giáo viên Phạm Văn Hùng. Đề bài: Đề bài: Khoanh tròn vào đáp án đúng Khoanh tròn vào đáp án đúng Câu 1(1đ): Tác giả bài hát Bóng dáng một ngôi trường là ai? Câu 1(1đ): Tác giả bài hát Bóng dáng một ngôi trường là ai? A. Hoàng Vân A. Hoàng Vân B. Hoàn Long B. Hoàn Long C. Hoàng Lân C. Hoàng Lân C. Vũ Hoàng C. Vũ Hoàng Câu 2(1đ): Bài TĐN số 1 được chia thành mấy câu? Câu 2(1đ): Bài TĐN số 1 được chia thành mấy câu? A. Hai câu A. Hai câu B. Ba câu B. Ba câu C. Bốn câu C. Bốn câu D. Năm câu D. Năm câu Câu 3(1đ): Về trường độ âm hình nốt nhạc nào không được sử dụng trong Câu 3(1đ): Về trường độ âm hình nốt nhạc nào không được sử dụng trong bài TĐN số 1? bài TĐN số 1? A. Nốt tròn B. Nốt trắng A. Nốt tròn B. Nốt trắng C. Nốt đen D. Nốt móc đơn C. Nốt đen D. Nốt móc đơn E. Nốt móc kép E. Nốt móc kép F. Nốt móc đơn chấm dôi F. Nốt móc đơn chấm dôi Câu 4(1đ): Bài hát Nụ cười được viết ở nhịp gì? Câu 4(1đ): Bài hát Nụ cười được viết ở nhịp gì? A. Nhịp 2/4 A. Nhịp 2/4 B. Nhịp 3/4 B. Nhịp 3/4 C. Nhịp 4/4 C. Nhịp 4/4 D. Nhịp 6/8 D. Nhịp 6/8 Câu 5(1đ): Đoạn một và đoạn hai của bài hát Nụ cười được viết ở giọng Câu 5(1đ): Đoạn một và đoạn hai của bài hát Nụ cười được viết ở giọng gì? gì? A. Đô trưởng - Đô thứ A. Đô trưởng - Đô thứ B. Rê trưởng Rê thứ B. Rê trưởng I HỌC HÁT Nhạc và lời: Phạm Tuyên II TẬP ĐỌC NHẠC Tập đọc nhạc số 1: Nhạc: Ba Lan Lời: Hoàng Anh II TẬP ĐỌC NHẠC Tập đọc nhạc số 1: Tập đọc nhạc số 2: NGHỆ SĨ VỚI CÂY ĐÀN Nhạc: Nga I HỌC HÁT II TẬP ĐỌC NHẠC III NHẠC LÍ – ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: Giọng son trưởng là thiếu gì? công thức cấu tạo? Quãng làmi gì? Căn cứ vào đâu người ta xác định tên Hợp âm là gì? nào là hợp âm 3? Hợp âm 7? Nêu Thế Thế Giọng nào một nào là số là thứ giọng ca nhận khúc làThế mi xét gì? thứ về GhiGhi ca hòa công nhi khúc thanh? phổ thức thiếu thơ? cấu Ghi nhi Nêu tạo? công phổ số thức thơ? bàilà cấu háttạo? tính chất được phổquãng? từ thơ? I HỌC HÁT II TẬP ĐỌC NHẠC III NHẠC LÍ – ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: Em hãy đoán xem là nhạc sĩ nào? Trình bày tiểu sử của nhạc sĩ TRAI – CỐP - XKI? Nêu số bài hát tiêu biểu của nhạc sĩ Trai – Cốp - Xki? Trai – Cốp - Xki CHÚC CÁC EM HỌC TỐT TIẾT7Ôntập và kiểm tra I. Mục tiêu - HS ôntập những kiến thức đã học: Bài hát Bóng dáng một ngôi trường, Nụ cười, bài TĐN Cây sáo, Nghệ sĩ với cây đàn. - HS thực hành một số bài tập về quãng và hợp âm. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử. - Một số bài tập về quãng và hợp âm. 2. Học sinh Vở ghi bài. Sách âm nhạc 9 trang 23, 24. III. Tiến trình dạy học HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi lên bảng Chỉ định và đệm đàn Hướng dẫn Yêu cầu Kiểm tra Yêu cầu Đệm đàn Kiểm tra Viết bài tập lên bảng Kiểm tra, đánh giá vở bài tập. Ôntập và kiểm tra 2 bài hát BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG, NỤ CƯỜI Bài hát Bóng dáng một ngôi trường: - Chỉ định HS trình bày từng đọan trong bài hát, yêu cầu thuộc lời, hát diễn cảm. - Sửa những chỗ chưa đúng hoặc hướng dẫn các em hát hay hơn. - Từng tổ cử HS hát lĩnh xướng đoạn a, những em khác hát hòa giọng đoạn b. - Kiểm tra một số HS. Bài hát Nụ cười: - Yêu cầu HS hát thuộc lời, rõ lời và hát diễn cảm. - Một HS nữ hát lĩnh xướng đọan a của lời 1, một HS nam hát lĩnh xướng đoạn a của lời 2, cả lớp hát hòa giọng điệp khúc (đoạn b). - Kiểm tra một số HS. Ôntập nhạc lí 1. Cho âm gốc là nốt Rê, hãy tìm âm ngọn để có quãng 3, quãng 5, quãng 7, quãng 9. 2. Hãy chỉ ra các quãng (q)3, q4, q5, q6, q7 trong bài Cô gái miền đồng cỏ. Ghi bài Trình bày Thực hiện Trình bày Lên kiểm tra Thực hiện Hát lĩnh xướng, hòa giọng Lên kiểm tra Làm bài tập vào vở ghi bài Âm nhạc 9 – Trần Đắc Chơn 1 Ghi lên bảng Hướng dẫn và đệm đàn Kiểm tra 3. Hãy viết hợp âm La trưởng, Fa thăng thứ, Si trưởng, Si thứ, Đô thăng thứ, Mi trưởng trên khuông nhạc. Ôntập và kiểm tra 2 bài TĐN CÂY SÁO, NGHỆ SĨ VỚI CÂY ĐÀN. TĐN và hát lời 2 bài Cây sáo, Nghệ sĩ với cây đàn: - Mỗi tổ đọc nhạc và hát lời một câu nối tiếp. - Kiểm tra một số HS. Ghi bài Trình bày Lên kiểm tra Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Âm nhạc 9 – Trần Đắc Chơn 2 Tiết 7: ÔNTẬP I. Ôn lại lý thuyết II. Bài tập & Câu hỏi trắc nghiệm III. Củng cố kiến thức Tiết 7: ÔNTẬP 1. Chuyển động cơ học: Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học. Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật được chọn làm mốc. Người ta thường chọn những vật gắn với trái đất làm mốc. Các dạng chuyển động cơ học thường gặp là chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn. Tiết 7: ÔNTẬP 1. Chuyển động cơ học: Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quảng đường đi được trong một đơn vị thời gian. Công thức tính vận tốc: Đơn vị của vận tốc phụ thuộc vào đơn vị độ dài và đơn vị thời gian. Đơn vị chủ yếu của vận tốc là m/s và km/h. 2.Vận tốc: V = S/t Trong đó: S là độ dài quảng đường đi được t là thời gian để đi hết quảng đường đó Tiết 7: ÔNTẬP 1. Chuyển động cơ học: 2.Vận tốc: Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian. Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian. Vận tốc trung bình của một chuyển động không đều trên một quãng đường được tính bằng công thức: 3.Chuyển động đều - Chuyển động không đều: Vtb = S/t Trong đó: S là độ dài quảng đường đi được t là thời gian để đi hết quảng đường đó Tiết 7: ÔNTẬP 1. Chuyển động cơ học: 2.Vận tốc: 3.Chuyển động đều - Chuyển động không đều: Lực là một đại lượng véc tơ được biểu diễn bằng một mũi tên có: -Gốc là điểm đặt của lực. (thường là tại điểm vật chịu tác dụng lực) -Phương, chiều trùng với phương, chiều của lực tác dụng 4.Biễu diễn lực: Độ dài biểu thị cường độ của lực theo tỉ xích cho trước. Thường gọi là độ lớn của lực. Tiết 7: ÔNTẬP 1. Chuyển động cơ học: 2.Vận tốc: 3.Chuyển động đều - Chuyển động không đều: 4.Biểu diễn lực: Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau Khi có lực tác dụng, mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột được vì có quán tính. Dưới tác dụng của các lực cân bằng, một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên; đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều. Chuyển động này được gọi là chuyển động theo quán tính 5.Sự cân bằng lực – Quán tính: Quán tính là tính chất giữ nguyên vận tốc của vật khi chịu tác dụng của ngoại lực. Tiết 7: ÔNTẬP 1. Chuyển động cơ học: 2.Vận tốc: 3.Chuyển động đều - Chuyển động không đều: 4.Biểu diễn lực: 5.Sự cân bằng lực – Quán tính: -Lực ma sát trượt sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác -Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không trượt khi vật bị tác dụng của lực khác. -Lực ma sát lăn sinh ra khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác 6.Lực ma sát: -Lực ma sát có thể có hại, hoặc có thể có ích I I Khoanh tròn câu trả lời em cho là đúng nhất Khoanh tròn câu trả lời em cho là đúng nhất . . 1. Người lái đò đang ngồi n trên chiếc thuyền thả trơi theo dòng 1. Người lái đò đang ngồi n trên chiếc thuyền thả trơi theo dòng nước.Câu nào sau đây là đúng? nước.Câu nào sau đây là đúng? A. Người lái đò đứng n so với dòng nước. A. Người lái đò đứng n so với dòng nước. B. Người lái đò chuyển động so với dòng nước. B. Người lái đò chuyển động so với dòng nước. C. Người lái đò đứng n so với bờ sơng. C. Người lái đò đứng n so với bờ sơng. D. Người lái đò chuyển động so với chiếc thuyền. D. Người lái đò chuyển động so với chiếc thuyền. 2. Chuyển động của đầu van xe đạp so với vật mốc là trục xe khi xe 2. Chuyển động của đầu van xe đạp so với vật mốc là trục xe khi xe chuyển động thẳng trên đường là: chuyển động thẳng trên đường là: A. Chuyển động thẳng. B. Chuyển động tròn. A. Chuyển động thẳng. B. Chuyển động tròn. C. Chuyển động cong. D. Chuyển động khác C. Chuyển động cong. D. Chuyển động khác 3. Một xe lửa chuyển động với vận tốc trung bình là 40 km/h từ nhà ga Buổi lễ mở đầu năm học mới gọi là gì ? A. Lễ bế giảng B. Lễ khai giảng Bài cũ : Bạn Phương bạn Linh đều là học sinh giỏi., Trăng khuya sáng hơn đèn Tìm và ghi lại các hình ảnh so sánh trong những câu dưới đây : a/ Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan. b/ Ngôi nhà như trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh. c/ Cây pơ-mu đầu dốc Im như người lính canh Ngựa tuần tra biên giới Dừng đỉnh đèo hí vang. d/ Bà như quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác càng tươi lòng vàng. Trẻ em như búp trên cành. Ngôi nhà như trẻ nhỏ. Cây pơ-mu im như người lính canh. Bà như quả ngọt chín rồi. Bài 2 : Đọc lại bài Tập đọc Trận bóng dưới lòng đường (TV 3 trang 54). Ghi lại các từ ngữ vào chỗ trống thích hợp : a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ. b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già. M : bấm bóng, M : hoảng sợ, cướp bóng, dẫn bóng, chuyền bóng,dốc bóng, chơi bóng, sút bóng sợ tái người Nhiệt liệt Chào mừng các thầy, cô giáo về dự hội giảng năm học 2009 - 2010 Câu hỏi 1. Một ô tô chở khách đang chạy trên đ ờng . Trong các câu mô tả sau, câu nào đúng? A. Hành khách đang đứng yên so với cây bên đ ờng. B. Hành khách đang chuyển động so với C. Hành khách đang đứng yên so với D. Hành khách đang chuyển động so với ô tô. cây bên đ ờng ô tô Câu hỏi 2: Em hãy nêu các yếu tố của lực tác dụng vào vật trong các hình vẽ sau: 1 F r 2 F r Hình a . 2N F 1 =3N F 2 =3N P ur (xy là ph ơng nằm ngang) x y 3 F uur P=4N F 3 =6N A B C 45 0 Hình b Hình c Bi tp 1: Hóy biu din cỏc vộc t lc tỏc dng lờn vt trong cỏc hỡnh v sau. Chn t xớch 1cm ng vi 2N . a, Vật nặng 0,4 kg đ ợc treo vào sợi dây cố định nh hình a b, Vật nặng 0,5 kg (hình b) đ ợc kéo chuyển động thẳng đều trên mặt sàn với lực kéo theo ph ơng nằm ngang, chiều từ trái sang phải có c ờng độ 4N Hình. a Hình. b ... ca nhận khúc làThế mi xét gì? thứ về GhiGhi ca hòa công nhi khúc thanh? phổ thức thiếu thơ? cấu Ghi nhi Nêu tạo? công phổ số thức thơ? bàilà cấu háttạo? tính chất được... II TẬP ĐỌC NHẠC III NHẠC LÍ – ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: Giọng son trưởng là thiếu gì? công thức cấu tạo? Quãng làmi gì? Căn cứ vào đâu người ta xác định tên Hợp âm là gì?