1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 28. Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động

28 245 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 7,59 MB

Nội dung

Copy 2009 by Mr.sinh – Y!M : giaoducvn Còn nhiều tài liệu và giáo án trên website : http://giaoduc.ws Vai trò của hô hấp đối với cơ thể sống ? Đáp án : - Không ngừng cung cấp O 2 cho tế bào để oxi hoá các chất dinh dưỡng, giải phóng ra năng lượng cho các hoạt động sống, của tế bào, của cơ thể; đồng thời thải CO 2 ra khỏi tế bào, cơ thể. - Hô hấp gắn liền với sự sống Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào ? - Sự thở. - Sự trao đổi khí ở phổi. - Sự trao đổi khí ở tế bào. (Thông khí ở phổi) Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI Ý nghĩa của sự thông khí ? Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI Thực chất của hoạt động thông khí là gì? - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Thông khí ở phổi là nhờ cử động hô hấp - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới 1. Cử động hô hấp Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI 1. Cử động hô hấp Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Thông khí ở phổi là nhờ cử động hô hấp - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới 1. Cử động hô hấp Một cử động hô hấp gồm có những động tác nào? a. Khái niệm Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Thông khí ở phổi là nhờ cử động hô hấp - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới 1. Cử động hô hấp a. Khái niệm Cử động hô hấp gồm: - 1 lần hít vào - và 1 lần thở ra [...]... 2 2: HOẠT ĐỘNG HƠ HẤP Cử động Hoạt động của các hơ hấp cơ hơ hấp Hít vào Thở ra Vai trò các cơ hơ hấp V Lồng ngực Nâng sườn lên, lồng - Cơ liên sườn ngực rộng về 2 bên và Tăng ngồi co phía trước - Cơ hồnh co Mở rộng lồng ngực phía dưới - Cơ liên sườn Hạ sườn và thu lồng Giảm ngồi giãn ngực về vị trí cũ - Cơ hồnh giãn b Vai trò của các cơ quan hơ hấp trong cử động hơ hấp Vai trò của các cơ quan hơ hấp. .. phối hợp hoạt động như thế nào? b Vai trò của các cơ quan hơ hấp trong cử động hơ hấp Khi cơ hơ hấp co (giãn)  V lồng ngực tăng (giảm)  gây ra cử động hít vào (thở ra) Copy 2009 by Mr .sinh – Y!M : giaoducvn Còn nhiều tài liệu và giáo án trên website : http://giaoduc.ws c Dung tích khí Khí lưu thơng trong hơ hấp thường và hơ hấp sâu ? c Dung tích khí - Khí lưu thơng: 500ml - Dung tích sống: (khí lưu... thở gắng sức ): 3400  480 0 ml Dung tích sống của phổi người Việt Nam Nam (ml) Chiều cao (cm) 145 150 155 160 165 - 149 154 159 164 169 Nữ (ml) Tuổi Tuổi 20 30 40 60 20 30 40 60 280 0 3125 3500 3625 2900 3150 3400 3650 2725 3025 3325 2400 2550 2700 2150 2350 2550 - 2075 2250 2425 - 2000 2175 2350 - 1550 1650 1750 - Dung tích sống thay đổi theo yếu tố nào? PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN LONG PHÚ GV: HUỲNH THỊ NHƯ MAI TRƯỜNG THCS TT LONG PHÚ KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Đơn vị đo cường độ dòng điện gì? Dùng dụng cụ để đo cường độ dòng điện ? Nêu dấu hiệu để nhận biết dụng cụ Trả lời: Đơn vị đo cường độ dòng điện ampe (A) miliampe (mA) Dùng ampe kế để đo cường độ dòng điện Dấu hiệu để nhận biết dụng cụ đó: Trên mặt đồng hồ đo điện có ghi chữ A (hoặc mA) 2/ Nguồn điện có tác dụng gì? Kể số nguồn điện mà em biết Trả lời: 2/ Nguồn điện có khả cung cấp dòng điện cho thiết bị điện hoạt động Một số nguồn điện: Pin, ac quy… Ông bán cho cháu pin Cháu cần loại vôn ? Vậy vôn gì? TIẾT TIẾT 30 30 –– BÀI BÀI 25 25 I/ Hiệu điện Giữa hai cực nguồn điện có tạo hiệu điện HIỆU ĐIỆN THẾ - Kí hiệu chữ U - Đơn vị đo vôn (V) - Ngoài người ta dùng đơn vị milivôn (mV) kilôvôn (kV) 1mV = 0,001V 1kV = 1000V VOLTA (1745 – 1827) Nhà Bác học người Italia C1 Trên nguồn điện có ghi giá trị hiệu điện hai cực chưa mắc vào mạch Hãy ghi giá trị cho nguồn điện đây: 1.5  Pin tròn:…… V 12  Acquy xe máy:……… V 220  Giữa hai lỗ ổ lấy điện nhà:………V II/ Vôn kế Vôn kế dụng cụ dùng để đo hiệu điện C2: Tìm hiểu vôn kế c a Trên mặt vôn kế có ghi chữ: ……….V Vôn kế dùng kim thị: a, b Hình 25.2…… b c Vôn kế số: Hình 25.2…… H×n h §ång hå ®o ®iÖn ®a n¨ng Tìm hiểu vôn kế  Trên mặt vôn kế có ghi chữ V  Mỗi vôn kế có GHĐ ĐCNN  loại vôn kế thường dùng vôn kế dùng kim thị vôn kế số  Các chốt nối dây dẫn có ghi dấu (+) dấu (-)  Ngoài có chốt điều chỉnh kim III/ Đo hiệu điện hai cực nguồn điện mạch hở Kí hiệu vôn kế sơ đồ mạch điện: + V Sơ đồ mạch điện hình 25.3 × • • • + +V- • Kiểm tra vôn kế sau có GHĐ bao nhiêu, có phù hợp để đo hiệu điện 6V không? Chốt dương (+) vôn kế mắc với cực nguồn điện chốt âm (-) vôn kế mắc với cực nào? Chốt dương (+) vôn kế mắc với cực (+) nguồn, chốt âm (-)của vôn kế mắc với cực (-) nguồn - Khi công tắc ngắt mạch hở Đọc ghi số vôn kế vào bảng pin Số vôn ghi Nguồn điện vỏ pin Pin Pin Số vôn kế 1,5 1,5 ………… V …………V 1,5 1,5 ………… V …………V Thay Pin Pin làm tương tự C3 Từ bảng 2, so sánh số vôn ghi vỏ pin với số vôn kế rút kết luận Số vôn ghi vỏ pin…………… số vôn kế Kết luận: Số vôn ghi nguồn điện giá trị hiệu điện hai cực *Quy tắc sử dụng Vôn kế để đo hiệu điện thế: Ước lượng giá trị hiệu điện cần đo Chọn Vôn kế có giới hạn đo phù hợp với giá trị hiệu điện cần đo Điều chỉnh kim Vôn kế vạch số Mắc Vôn kế nối tiếp với nguồn cho chốt dương(+) Vôn kế nối với cực dương (+) nguồn điện , chốt âm (-) Vôn kế nối với cực âm (-) nguồn Đọc ghi kết ngắt công tắc IV – Vận dụng C4 Đổi đơn vị cho giá trị sau: 2500 …….mV a 2,5 V = …… 6000 b kV = …… V 0,110 c 110 V = ……………… kV 1,200 d 1200 mV = …………… V C5 Quan sát Hình 25.4 SGK cho biết: Trả lời: Kim dụng cụ vị trị a) Dụng cụ có tên gọi ?Kí hiệu (1) nàochỉ trêngiá dụng cụ3V b) Cho cho biếtbiết điềugiới hạn ? đo độ chia nhỏ dụng cụ d) Kim dụng cụ vị trí (2) giá trị ? c) Kim dụng cụ vị trí (1) giá trị ? Trả lời: Dụng cụ gọi vôn kế Kí hiệu chữ V dụng cụ cho biết điều Trả lời: Kim dụng cụ vị trí Trả lời: Dụng cụ có GHĐ (2) giá trị 42V 45V ĐCNN 1V C6 Kẻ đoạn thẳng nối cột điểm bên trái với cột điểm bên phải biết vôn kế đuợc lựa chọn phù hợp đo hiệu điện hai cực nguồn: Pin tròn 1,5 V Pin vuông V Acquy 12V     Vôn kế có GHĐ 20V  Vôn kế có GHĐ 5V  Vôn kế có GHĐ 10V Hãy ghép ý cột bên trái với đơn vị cột bên phải để câu đúng: Đơn vị đo cường độ dòng điện Đơn vị đo trọng lượng Đơn vị đo hiệu điện Đơn vị đo khối lượng 1.b a 2.d c a) vôn (V) b) ampe (A) c) ki lô gam ( Kg) d) niutơn ( N) Ghi nhớ -Nguồn điện tạo hai cực hiệu điện -Đơn vị đo hiệu điện vôn (V) Hiệu điện đo vôn kế -Số vôn ghi nguồn điện giá trị hiệu điện hai cực chưa mắc vào mạch HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc ghi nhớ SGK Làm tập từ 25.1 đến 25.3 Tìm hiểu thêm nguồn điện thực tế giá trị hiệu điện ghi nguồn Quan sát ảnh chụp: + SIZE- 1,5V 220V 12V Copy 2009 by Mr.sinh – Y!M : giaoducvn Còn nhiều tài liệu và giáo án trên website : http://giaoduc.ws Vai trò của hô hấp đối với cơ thể sống ? Đáp án : - Không ngừng cung cấp O 2 cho tế bào để oxi hoá các chất dinh dưỡng, giải phóng ra năng lượng cho các hoạt động sống, của tế bào, của cơ thể; đồng thời thải CO 2 ra khỏi tế bào, cơ thể. - Hô hấp gắn liền với sự sống Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào ? - Sự thở. - Sự trao đổi khí ở phổi. - Sự trao đổi khí ở tế bào. (Thông khí ở phổi) Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI Ý nghĩa của sự thông khí ? Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI Thực chất của hoạt động thông khí là gì? - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Thông khí ở phổi là nhờ cử động hô hấp - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới 1. Cử động hô hấp Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI 1. Cử động hô hấp Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Thông khí ở phổi là nhờ cử động hô hấp - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới 1. Cử động hô hấp Một cử động hô hấp gồm có những động tác nào? a. Khái niệm Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI - Thông khí ở phổi là nhờ cử động hô hấp - Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới 1. Cử động hô hấp a. Khái niệm Cử động hô hấp gồm: - 1 lần hít vào - và 1 lần thở ra [...]... phối hợp hoạt động như thế nào? b Vai trò của các cơ quan hơ hấp trong cử động hơ hấp Khi cơ hơ hấp co (giãn)  V lồng ngực tăng (giảm)  gây ra cử động hít vào (thở ra) Copy 2009 by Mr.sinh – Y!M : giaoducvn Còn nhiều tài liệu và giáo án trên website : http://giaoduc.ws c Dung tích khí Khí lưu thơng trong hơ hấp thường và hơ hấp sâu ? c Dung tích khí - Khí lưu thơng: 500ml - Dung tích sống: (khí lưu... 2 2: HOẠT ĐỘNG HƠ HẤP Cử động Hoạt động của các hơ hấp cơ hơ hấp Hít vào Thở ra Vai trò các cơ hơ hấp V Lồng ngực Nâng sườn lên, lồng - Cơ liên sườn ngực rộng về 2 bên và Tăng ngồi co phía trước - Cơ hồnh co Mở rộng lồng ngực phía dưới - Cơ liên sườn Hạ sườn và thu lồng Giảm ngồi giãn ngực về vị trí cũ - Cơ hồnh giãn b Vai trò của các cơ quan hơ hấp trong cử động hơ hấp Vai trò của các cơ quan hơ hấp. .. nồng độ thấp (P thấp) II SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO 1 Cơ chế trao đổi khí Các chất khí khuếch tán từ nơi có nồng độ cao (P cao)  nồng độ thấp (P thấp) 2 Sự trao đổi khí a Trao đổi khí ở phổi PO2 = 106 mHg PO2 = 40 mHg PCO2 = 40 mHg PCO2 = 46 mHg Hình 21.4A II SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO 1 Cơ chế trao đổi khí Các chất khí khuếch tán từ nơi có nồng độ cao (P cao)  nồng độ thấp (P thấp) 2 Sự... câu trả lời đúng: 1 Sự thơng khí ở phổi do: a Lồng ngực nâng lên hạ xuống b Cử động hơ hấp hít vào thở ra c Thay đổi thể tích lồng ngực d Cả a, b, c 2 Thực chất sự trao đổi khí ở phổi và tế bào l : a Sự tiêu dùng O2 ở tế bào cơ thể b Sự thay đổi nồng độ các chất khí c Chênh Trường ĐH Lao Động- Xã Hội  Khoa Bảo Hiểm MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ VÀ GIẢI PHÁP hoạt động kinh doanh của PTI trong thời gian tới 3.1 Phương hướng hoạt động kinh doanh của PTI trong thời gian tới.  !"#$% &'#() $*!+, -.$/, $0*!+, -" 12*!+, -$3(4.5 $!67/89:) ;4.<=>/.$#5# (&?@46!+A= %BC/D) E6&/!.6F6!+!#!6!+/ -/ 6!+!G76H7IBJ. !6?) J,9K8K#!3/=) Bảng 5L<CJCJ67IB&/M=>9KKN9K8K O 9KKN 9KKP 9KKQ 9K8K LR  HS 9TU)U9V UKK)QN9 UWQ)QVQ WKN)N8W XIBYJR  HS 99)V9Q WP)U98 PW)UPK QP)Q98 =Z77IBY J[LR:S P#QU: 8V#KT: 9W#88: 9W#9V: \*!%7R !HS 8KT)KKK UKK)KKK TKK)KKK TKK)KKK =Z77IBY J[\*!%7R:S 98#TT: 8V#88: 8V#PN: 8Q#NP: =Z7M &*!% XR:S 8T: 8T: 8T: 8T: R]H$S ^&<= "="5_H===] 8 Trường ĐH Lao Động- Xã Hội  Khoa Bảo Hiểm 3.1.1 Chiến lược về sản phẩm và dịchvụ. E6!.6FYE#JCJYE?&/Y`!$Y YEF0!MC/) Ja7I."&$0&b4.<Ea7I>^c QKK89KKK) .6F!/5(3M!$a!+Y# MC#F&*C.G?!E$/#() 3.1.2 Chiến lược thịtrường. d !J6!*&?YE=>!a !e$7/YE$J$"!`0. 3&/4&" 5&/" => " 1$) ;4.<&/ *4*YE$(C 4*67?5\]) 3.1.3 Phát triển nguồn nhânlực. ;4.<!+f4& 3!+#Cg,*0!M' //C/&/!" 1) ]4 3!+&/C$+7h!6 \?i7<Cj#=>!h !+f TKK$+4 &7/&6_/]+#99#&,k!6. 6&/ (*) 3.2 Các giải pháp nhằm thực hiện các mục tiêuđề ra. 8)]4C,/5&/,7<6 #- +!!E J 3+B) 9);4.<3MlI045(6 !+C.) U)//!+f4&&/7h!60*!+7<) W)4!*.k%#!$C,&/!.6FH !Y71) T)!6F@Y-&Ba) V)=,1C #CY+$+) TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ TP PHỦ LÝ- HÀ NAM Người thiết kế: ĐỖ-HỮU Tại sao nói tuyến yên là một tuyến quan trọng chỉ đạo hầu hết các tuyến nội tiết khác? Trả lời: Tuyến yên là một tuyến quan trọng nhất tiết các hoóc môn kích thích hoạt động của nhiều tuyến nội tiết khác ( tuyến giáp, tuyến trên thận ,tuyến sinh dục…) Các yếu tố giải phóng Thuỳ trước tuyến yên (TB tiết hoocmon GH TSH ACTH PRL FSH LH Ôxitoxin AHD I. Điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết 1) Điều hoà hoạt động của tuyến giáp 1) Tuyến giáp tiết loại hoocmôn nào? Loại này đã ảnh hưởng đến cơ thể như thế nào ? Trả lời: Hoocmôn tuyến giáp là tirôxin( TH) trong thành phần có iốt .Hoocmôn này có vai trò quan trọng trong trao đổi chất và quá trình chuyển hoá các chất trong tế bào . Tuyến giáp Nguyên nhân do thiếu iốt trong khẩu phần ăn ,tirôxin không tiết ra được ( vì không có iốt ) buộc tuyến giáp phải hoạt động mạnh để tạo tirôxin. Do hoạt động mạnh , tuyến nở to gây bệnh biếu cổ . Tuyến giáp hoạt đông mạnh tiết nhiều tirôxin làm tăng cường quá trình trao đổi chất ,tăng tiêu dùng ôxi nhịp tim tăng, người bệnh luôn ở trạng thái hồi hộp căng thẳng, mất ngủ sút cân nhanh. Mặt khác do tích nước phù nề ở các tổ chức sau cầu mắt nên mắt bị lồi ra Bệnh bướu cổ Bệnh Bazơđô Đần độn Dòng máu TSH - + Vùng dưới đồi Tế bào đích Tirôxin TSH 2) Quan sát sơ đồ hình 59-1 hãy giả thích cơ chế điều hoà hoạt động của tuyến giáp ? - + Dòng máu TSH + + - - Vùng dưới đồi Tế bào đích Tirôxin TSH 2) Quan sát sơ đồ hình 59-1 hãy giả thích cơ chế điều hoà hoạt động của tuyến giáp ? Khi tirôxin tiết quá nhiều lượng hoocmôn này theo máu : +Lên vùng dưới đồi, dưới tác dụng của loại hooc môn thừa này vùng dưới đồi tiết ra một chất ức chế thuỳ trước tuyến yên. +Lên thẳng thuỳ trước tuyến yên ức chế tuyến yên tiết TSH. Kết quả : Không có TSH tới tuyến giáp ngừng tiết tirôxin lượng chất này trở về trạng thái cân bằng. Dưới tác dụng của TSH do thuỳ trước tuyến yên sinh ra →Tuyến giáp tiết tirôxin I. Điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết 1) Điều hoà hoạt động của tuyến giáp 2) Điều hoà hoạt động của vỏ tuyến trên thận Dòng máu ACTH Vỏ tuyến trên thận Cooctizôn Thuỳ trước tuyến yên Vùng dưới đồi Góp phần điều hoà đường huyết Cooctizôn kìm hãm tiết ACTH - - + + Theo sơ đồ 29-2 hãy giải thích sự điều hoà và hoạt động của phần vỏ tuyến trên thận Dưới tác dụng của hoocmôn ACTH do thuỳ trước của tuyến yên tiết ra , vỏ tuyến trên thận sản sinh hooc môn cooctizôn điều hoà Na + , K + trong máu, Khi lượng hoocmôn trong máu nhiều chất này theo máu : +Về vùng dướil đồi làm vùng này tiết chất kìm hãm thuỳ trước tuyến yên tiết ACTH +Về thẳng thuỳ trước tuyến yên kìm hãm sự tiết ACTH của tuyến yên Kết quả : không có ACHT tới vỏ tuyến trên thận ngừng tiết cooctizôn ,lượng hoocmôn này được cân bằng . Dòng máu ACTH Vỏ tuyến trên thận Cooctizôn Thuỳ trước tuyến yên Vùng dưới đồi Góp phần điều hoà đường huyết Cooctizôn kìm hãm tiết ACTH - - + + Cơ chế điều hoà Dưới tác dụng của hoocmôn ACTH do thuỳ trước của tuyến yên tiết ra , vỏ tuyến trên thận sản sinh hooc môn cooctizôn điều hoà Na + , K + trong máu, Khi lượng hoocmôn trong máu nhiều chất này theo máu : +Về vùng dướil đồi làm vùng này tiết chất kìm hãm thuỳ trước tuyến yên tiết ACTH +Về thẳng thuỳ trước tuyến yên kìm hãm sự tiết ACTH của tuyến yên Kết quả : không có ACHT tới vỏ tuyến trên thận ngừng tiết cooctizôn ,lượng hoocmôn này được cân bằng . [...]... hoạt động của các tuyến nội tiết 1) Điều hoà hoạt động của tuyến giáp 2) Điều hoà hoạt động của vỏ tuyến trê thận 3) Kết luận :Tuyến yên tiết hoocmôn điều khiển hoạt động của các tuyến nội tiết Tuy nhiên, các tuyến nội tiết cũng tiết hoocmôn chi phối hoạt động của tuyến yên Đó chính là cơ chế tự điều hoà của các tuyến nội tiết nhờ các luồng thông tin ngược II Sự BÀI 59 : SỰ ĐIỀU HOÀ VÀ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TUYẾN NỘI TIẾT I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:  Nêu được các ví dụ để chứng minh cơ thể tự điều hoà trong hoạt động nội tiết .  Hiểu rõ được sự phối hợp trong hoạt động nội tiết để giữ vững tính ổn định của môi trường trong . 2/ Kỹ năng:  Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình .  Kỹ năng hoạt động nhóm . 3/ Kỹ năng:  Giáo dục ý thức giữ gìn sức khoẻ . II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh phóng to hình 59.1 , 59.2 ; 59.3 III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ :  Trình bày chức năng của tinh hoàn và buồng trứng ?  Nêu chức năng của tuyến sinh dục ? Vì sao nói tuyến sinh dục vưà là tuyến nội tiết vưà là tuyến ngoại tiết ?  Nguyên nhân dẫn tới biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì ở nam và nữ ? 3 / Các hoạt động dạy và học: Mở bài : Cũng như hệ thần kinh , trong hoạt động nội tiết cũng có cơ chế tự điều hoà để đảm bảo lượng hoócmôn tiết ra vưà đủ nhờ các thông tin ngược . Thiếu thông tin này sẽ dẫn đến sự rối loạn trong hoạt động nội tiết và cơ thể sẽ lâm vào tình trạng bệnh lý  Bài hôm nay sẽ tìm hiểu sự điều hoà và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết . – – – GV yêu cầu học sinh : Kể tên các tuyến nội tiết chịu ảnh hưởng của các hoócmôn tuyến yến ? – – – GV tổng kết lại kiến thức . Yêu cầu học sinh rút ra kết luận về vai trò tuyến yên đối với hoạt động của các tuyến – – – Học sinh liệt kê được các tuyến nội tiết : Tuyến sinh dục , tuyến giáp , tuyến trên thận . – – – 1 – 2 học sinh phát biểu , lớp nhận xét bổ sung . – – – Học sinh tự rút ra kết luận . I . Điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết . – – – Tuyến yên tiết hoócmôn điều khiển sự hoạt động của các tuyến nội tiết . – – – Hoạt động của nội tiết . – – – GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin , quan sát hình 59.1 và 59.2  trình bày sự điều hoà hoạt động của :  Tuyến giáp  Tuyến trên thận – – – GV gọi học sinh lên trình bày trên tranh . – – – GV hoàn chỉnh kiến thức Hoạt động 2 : Sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết – – – GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi :  Lượng đường trong máu tương đối ổn định do – – – Học sinh nghiên cứu thông tin , quan sát kỹ hình 59.1 , 59.2 . Lưu ý : + Tăng cường + Kìm hãm – – – Thảo luận trong nhóm thống nhất ý kiến  ghi ra nháp sự điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết – – – Đại diện nhóm lần lượt trình bày trên hình 59.1 và 59.2 , các nhóm khác bổ sung . – – – Học sinh có thể vận dụng kiến thức chức năng của hoócmôn tuyến tụy để trình bày . – – – Lớp theo dõi nhận xét tuyến yên tăng cường hay kìm hãm chiụ sự chi phối của các hoócmôn do các tuyến nội tiết tiết ra  Đó là cơ chế tự điều hoà các tuyến nội tiết nhờ thông tin ngược II . Sự phồi hợp hoạt động của các tuyến nội tiết : – – – Các tuyến nội tiết trong cơ thể có sự phối hợp hoạt động  đảm bảo các quá trình sinh lí trong cơ đâu ? – – – GV đưa thông tin : Trong thực tế khi lượng đường trong máu giảm mạnh  nhiều tuyến nội tiết cùng phối hợp hoạt động  Tăng đường huyết . – – – GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin , quan sát hình 59.3  trình bày sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết khi đường huyết giảm ? – – – Ngoài ra : + Adênalin + Noadrênalin của phần tủy tuyến góp phần cùng Glucagon làm tăng đường huyết . + Sự phối hoạt động của bổ sung – – – Cá nhân làm việc độc lập với SGK  ghi nhớ thông tin . – – – Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến  ghi ra nháp . – – – Yêu cầu nêu được sự phối hợp của : + Glucagon ( tuyến tụy ) + Coóctizôn ( vỏ tuyến trên thận )  Tăng đường huyết . – – – Đại diện nhóm lên trình ... thiết bị điện hoạt động Một số nguồn điện: Pin, ac quy… Ông bán cho cháu pin Cháu cần loại vôn ? Vậy vôn gì? TIẾT TIẾT 30 30 –– BÀI BÀI 25 25 I/ Hiệu điện Giữa hai cực nguồn điện có tạo hiệu điện. .. điện Dấu hiệu để nhận biết dụng cụ đó: Trên mặt đồng hồ đo điện có ghi chữ A (hoặc mA) 2/ Nguồn điện có tác dụng gì? Kể số nguồn điện mà em biết Trả lời: 2/ Nguồn điện có khả cung cấp dòng điện. .. vôn ghi nguồn điện giá trị hiệu điện hai cực *Quy tắc sử dụng Vôn kế để đo hiệu điện thế: Ước lượng giá trị hiệu điện cần đo Chọn Vôn kế có giới hạn đo phù hợp với giá trị hiệu điện cần đo Điều

Ngày đăng: 19/09/2017, 09:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Vôn kế hiện số: Hình 25.2……. - Bài 28. Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động
n kế hiện số: Hình 25.2…… (Trang 10)
3. Hoàn thành bảng 1 - Bài 28. Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động
3. Hoàn thành bảng 1 (Trang 11)
1. Sơ đồ mạch điện hình 25.3 - Bài 28. Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động
1. Sơ đồ mạch điện hình 25.3 (Trang 15)
Quan sát Hình 25.4 SGK và cho biết: - Bài 28. Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động
uan sát Hình 25.4 SGK và cho biết: (Trang 22)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w