Bài 8. Quang hợp ở các nhóm thực vật

I-Thực vật C 3 • 1-Pha sáng • Pha sáng diễn ra tại tilacôit • Xảy ra quá trình quang phân ly nước • 2H 2 O 4H + + 4e - + O 2 • e - => bù lại các e của diệp lục a mất khi chuyền e cho các chất khác • H + => khử NADP + thành NADPH • Sản phẩm: ATP, NADPH, O 2 • Ánh sáng Diệp lục Hỡnh 9.1: Sụ ủo caực quaự trỡnh cuỷa 2 pha trong quang hụùp • 2-Pha tối • Diễn ra tại stroma. Gồm 3 giai đoạn; • - Cố đònh CO 2 (1) • - Khử APG thành AlPG (2) • - Tái sinh chất nhận ban đầu Rib-1,5-điP (3) • Lúc kết thúc (2) có phân tử AlPG tách ra khỏi chu trình, đó là chất khởi đầu để tổng hợp C 6 H 12 O 6 , rồi từ đó tổng hợp tinh bột, saccarozo, a.amin, lipit…. Hình 9.2: Chu trình Canvin Chu trình Canvin giaûn löôïc • Thực vật C 3 phân bố khắp nơi trên Trái đất chúng cốâ đònh CO 2 theo con đường C 3 (Canvin). II-Thực vật C 4 • Gồm 1 số cây nhiệt đới như mía, ngô, kê… • Là PƯ thích nghi sinh lí với cường độ as mạnh. Có năng suất cao hơn thực vật C 3 • Các đặc điểm ưu việt hơn: • - Cường độ quang hợp, điểm bão hòa as cao hơn. • - Điểm bù CO 2 , nhu cầu nước, thoát hơi nước thấp hơn Hình 9.3: Sô ñoà con ñöôøng C4 III-Thực vật CAM • Gồm những loại cây sống ở hoang mạc: xương rồng, thanh long… • Để tránh mất nước, chúng chỉ mở khí khổng vào ban đêm nên quá trình nhận CO 2 chỉ xảy ra vào ban đêm. • Bản chất giống con đường C 4 nhưng khác nhau về thời gian: 2 giai đoạn của con đường C 4 diễn ra vào ban ngày còn đối với con đường CAM thì: [...]...• -Giai đoạn đầu cố đònh CO2 xảy ra vào ban đêm (khí khổng mở) • -Giai đoạn tái cố đònh CO2 (con đường Canvin) thực hiện ban ngày (khí khổng đóng) • Thực vật CAM ko có 2 loại lục lạp (nhu mô và bao bó mạch) như thực vật C4 Tóm lại, chu trình Canvin tồn tại ở mọi thực vật, AlPG từ chu trình này sẽ chuyển hóa thành cacbonhidrat, protein, lipit Bài 8 Bài Bài 8: 8: QUANG QUANG HỢP HỢP Bài Ở CÁC CÁC NHÓM NHÓM THỰC THỰC VẬT VẬT Ở I KHÁI NIỆM VỀ PHA CỦA QUANG HỢP II QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT III MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BIỆT CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4, CAM Trờng THPT Thị Xã Trà Vinh - 1 - Tổ Sinh Ngày soạn: 07/ 08/ 2008 Tuần: 5( 08/ 09 13/ 09/ 2008) Tiết: 9 I: Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Phân biệt đợc các phản ứng sáng( pha sáng) với các phản ứng tối( pha tối) của quang hợp. - Nêu đợccác sản phẫm của pha sáng và các sản phẩm của pha sáng đợc sử dụng trong pha tối. - Phân biệt các con đờng cố định CO 2 trong pha tốiở những nhóm thực vật C 3 , C 4 , CAM. - Giải thích phản ứng thích nghi của nhóm thực vật C 4 và thực vật mọng nớc( thực vật CAM) đối với môi trờng sống ở vùng nhiệt đới hoang mạc. 2.Kĩ năng: - Phân biệt đợc các con đờng cố định CO 2 của 3 nhóm thực vật. - Nêu tên sản phẩm của quá trình tổng hợp tinh bột và đờng saccarôzơ trong quang hợp. 3.Thái độ và hành vi: Nhận thức đợc sự thích nghi kì diệu của thực vật đối với môi trờng. II: Thiết bị dạy học: Tranh vẽ 3 quá trình cố định CO 2 ở 3 nhóm thực vật. III: Tiến trình bài giảng: 1. ổn định lớp: 2. KTBC a. Quang hợp ở thực vật là gì?Nêu đặc điểm của lá cây xanh thích nghi với chức năng quang hợp. b. Nêu thành phần và chức năng của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh. 3. Vào bài: Trong bài quang hợp ở thực vật các em đã học khái quát về quang hợp và lá là cơ quan quang hợp có cấu tạo phù hợp với chức năng của nó.Còn bản chất của quá trình quang hợp ra sao,bài 9 sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về điều đó. hoạt động GV hoạt động HS Nội dung lu bảng Sinh 11 Cơ Bản Bài 9 GV: Hàng Thị Thuý Hiền Bài 9 Trờng THPT Thị Xã Trà Vinh - 2 - Tổ Sinh Quang hợp thờng đợc chia thành mấy pha? GV hớng dẫn HS quan sát hình 9.1,dẫn dắt HS xác định mục tiêu: Pha sáng của quang hợp là gì? Pha sáng xảy ra ở đâu? Có các quá trình gì xảy ra ở pha này? Trải qua các quá trình đó pha sáng đã tạo ra đợc các sản phẫm nào? Xem H 9.1 và 9.2.Hãy cho biết sản phẩm của pha sáng chuyển cho pha tối là gì? Pha tối của quang hợp không giống nhau ở các nhóm thực vật, tùy thuộc vào con đờng cố định CO 2 , ngời ta phân biệt 3 nhóm thực vật: thực vật C 3 , thực vật C 4 , thực vật CAM. Mục tiêu: HS hiểu và trình bày đợc pha tối của quang hợp ở thực vật C 3 . Liên hệ thực tế Quang hợp đợc chia thành 2 pha: pha sáng và pha tối. * Nêu đợc khái niệm. Các phản ứng xảy ra trong pha sáng, sản phẫm của pha sáng. *Xảy ra ở tilacôit. * Quang phân li nớc nhờ ánh sáng. =>ATP, NADPH, O 2 . =>ATP, NADPH. : Hai pha của quang hợp: 1.Pha sáng của quang hợp: Là pha chuyển hóa năng l- ợng của ánh sáng đã đợc diệp lục hấp thụ thành năng lợng của các liên kết hóa học trong ATP và NADPH, đồng thời giải phóng ôxi. -Pha sáng xảy ra ở các tilacôit khi có ánh sáng chiếu vào các diệp lục. Tại đây các phân tử nớc bị phân li trong các xoang tilacôit: Sơ đồ phản ứng: 2H 2 BÀI 8: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT I. Mục tiêu bài học : 1. Kiến thức: - Học sinh trình bày được nội dung của pha sáng với những phản ứng kích thích hệ sắc tố ,phản ứng quang phân ly nước ,phản ứng quang hóa sơ cấp . - Học sinh giải thích được bản chất của pha tối và vẽ được chu trình cố định CO 2 ở các nhóm thực vật C 3 ,C 4 và CAM. - Học sinh phân biệt được các con đường cố định CO 2 của 3 nhóm thực vật . - Học sinh nhận thức được sự thích nghi kì diệu của thực vật với điều kiện môi trường 2. Kỹ năng: - Phát triển năng lực phân tích ,so sánh ,khái quát hóa. - Rèn luyện kỹ năng thảo luận nhóm và làm việc độc lập với SGK . 3. Thái độ: - Hình thành thái độ yêu thiên nhiên ,quan tâm đến các hiện tượng của sinh giới. II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1. Phương pháp tổ chức dạy học: Hỏi đáp – tìm tòi, Hỏi đáp – tái hiện. 2. Thiết bị dạy học cần thiết : - Sử dụng sơ đồ về phương trình quang hợp phóng to và các sơ đồ quang hợp. Tranh 8.1 ; 8.2 ; 8.3 và 8.4 của SGK . III. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số và tác phong học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: 1 Khái niện về quang hợp? Vai trò của quang hợp? 2 Trình bày đặc điểm của bộ máy quang hợp? (Lá, lục lạp) 3. Bài mới: Các em đã học ở lớp 10 về quang hợp ,quang hợp là quá trình tổng hợp chất hữu cơ từ vô cơ ,nhờ năng lượng ánh sáng và diệp lục . Quang hợp được thực hiện như thế nào ? Phần tổ chức dạy học các đơn vị kiến thức của bài Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ▲GV : Hãy phân tích sơ đồ quang hợp dưới đây để thấy rõ bản chất hóa học của quá trình quang hợp ?Và giải thích tại sao lại gọi quang hợp là quá trình oxi hóa – khử? I. Khái niệm về hai pha của quang hợp Quang hợp gồm 2 pha: Pha sáng và pha tối - Pha sáng : Diễn ra khi có ánh sáng - Pha tối : Diễn ra không cần ánh sáng HS: Quang hợp gồm 2 pha : Pha sáng và pha tối - Pha sáng : Diễn ra khi có ánh sáng - Pha tối : Diễn ra không cần ánh sáng ▲GV: Thế nào là pha sáng? Có đặc điểm gì? Pha sáng : Là pha ôxy hóa nước để sử dụng H + và êlectron hình thành ATP, NADPH và giải phóng O 2 nhờ năng lượng ánh sáng. II. Quang hợp ở các nhóm thực vật 1.Pha sáng Pha sáng : Là pha ôxy hóa nước để sử dụng H + và GV: Quá trình hấp thu năng lượng ánh sáng thực hiện được nhờ hoạt động của sắc tố nào? HS: Sắc tố quang hợp :clorôphin, carôtenôit và xantophyl GV: Nguồn gốc của ôxy trong quang hợp? HS: Do quang phân ly nước GV: Sản phẩm của pha sáng ? HS: ATP, NADPH và O 2 GV: Quan sát hình và cho biết vị trí xảy ra pha tối ? êlectron hình thành ATP, NADPH và giải phóng O 2 nhờ năng lượng ánh sáng. - Pha sáng xảy ra ở tilacôit khi có ánh sáng chiếu vào diệp lục . - Sắc tố quang hợp :clorôphin, carôtenôit và xantophyl - Do quang phân ly nước - ATP, NADPH và O2 2.Pha tối : Là pha khử CO 2 HS: Pha tối diễn ra trong chất nền (stroma) của lục lạp GV: Khái niệm pha tối ? HS: Là pha khử CO 2 nhờ ATP, NADPH để tạo các hợp chất hữu cơ (C 6 H 12 O 6 ) GV: Dựa vào sơ đồ hai pha của quang hợp, hãy nêu mối quan hệ giữa pha sáng và pha tối? nhờ ATP,NADPH để tạo các hợp chất hữu cơ (C 6 H 12 O 6 ) - Pha tối : Diễn ra không cần ánh sáng - Pha tối được thực hiện ở ba nhóm thực vật khác nhau : Thực vật C3, C4 và thực vật CAM - Quang hợp ở 3 nhóm thực vật này có điểm giống nhau ở pha sáng – khác nhau ở pha tối HS: Sản phẩm của pha sáng là : ATP, NADPH tham gia vào pha tối GV: Pha tối được thực hiện ở ba nhóm thực vật khác nhau nào ? HS: Thực vật C 3 , C 4 và thực vật CAM GV: Quang hợp ở 3 nhóm thực vật này có điểm giống nhau nào ? Khác nhau ? a.Con đường cố định CO 2 ở thực vật C 3 - Chu trình Canvin - Benson. - Thực vật C 3 bao gồm các loại thực vật từ các loài tảo đơn bào (ở nước) → loài cây gỗ lớn trong rừng. → Phân bố rộng HS: Đều giống nhau ở pha sáng – khác nhau ở pha tối GV: Thực vật C 3 bao gồm các     !  "#$%&'(')*+,-.!  /.'0!  1$)'234'(! 53'267/ !   !" #$%&'() /. /. 2 2   8$ 9:; 9:< 9:" (' (' *+, - /- => /0 =6?:@ A > BCDEF ACG'H ;C$I <CJ2H 12 ATP Nơi 2 2 '#&'(' A @K22 K @ A  J2H 2! J2H 2!  2 '     6L 6M. EH '( % (&2'GN  O     NADPH D /0 /0 :%P#&'(' :@ AK  :QE J2H ! J2H !  '  R E($ I& 2 6NR :@ A QES *+, - #3  #3  #3!" BC TP NH    6EH AC:2U/ ;C:%9:@ A 6VG <C $ I  6? :@ A 6VG WCX6:@ A 1140567  #3       !"8 Cam Rêu 9:4 9:; 9:; Lúa Gồm đa số các loài thực vật vùng ôn đới, nhiệt đới… #  -05;< =5>,?.@ [...]... Rib-1,5-ñiP CHU TRÌNH C3 (CANVIN) C6H12O6 AlPG APG Thực vật CAM XÖÔNG ROÀNG DÖÙA THANH LONG Sống ở vùng sa mạc, điều kiện khô hạn kéo dài Vì lấy được ít nước nên để tránh mất nước do thoát hơi nước, cây đóng khí khổng vào ban ngày mở vào ban đêm để nhận CO2 Thực vật CAM Tế bào mô giậu Đêm Ngày ( GĐ cố định – khí khổng mở ) (GĐ tái cố định – khí khổng đóng) CO2 PEP... Tìm từ thích hợp điền vào chổ trống sao cho nội dung chính xác nhất 1 Pha sáng của quá trình quang hợp diễn ra .……………… trên màng tilacôit của lục lạp 3 Pha sáng của quá trình quang hợp cung cấp cho chu trình Canvin…………………… ATP và NADPH 4 Quá trình cố định CO2 ở thực vât C4 diễn ra trong chất nền của lục lạp TB mô giậu và ………………………………………… lục lạp tế bào bao... trình Canvin là chu trình cơ bản,xuất hiện cả ở 3 loại thực vật Trong quá trình tiến hoá, thực vật C3 xuất hiện đầu tiên trên trái đất, thực vật C4 tiến hoá hơn thực vật C3 CĐQH cao hơn Nhu cầu nước thấp và thoát hơi nước ít hơn Điểm bù CO2 thấp hơn Điểm bảo hòa ánh sáng cao hơn Thực vật C4 có năng suất quang hợp cao hơn thực vật C3 1 Củng Cố 2 3 21 Tìm Kiểm tra bài cũ Hãy mô tả cấu tạo của lục lạp thích nghi với chức năng quang hợp trên hình ảnh sau đây. Chất nền (Strôma) Tilacôit Màng ngoài Màng trong Cấu tạo của lục lạp I.Khái niệm hai pha của quang hợp Hoạt động nhóm: Hãy phân tích sơ đồ hình 8.1 để thấy rõ bản chất 2 pha của quang hợp được gọi là quá trình ô xi hóa - khử. Tilacôit Lục lạp Đường glucôzơ Ánh sáng II. Quang hợp ở các nhóm thực vật - Cơ chế: quang hợp gồm 2 pha diễn ra trong lục lạp. 1. Pha sáng: Giống nhau ở các nhóm thực vật. Hoạt động nhóm Trao đổi để hoàn thành nội dung PHT 1.8 - Nơi diễn ra : Tilacôit (grana). - Điều kiện: Có ánh sáng - Diễn biến: Gồm 3 gđ: quang lí, quang phân li nước, quang hoá. - Sản phẩm: ATP, NADPH, O 2 - Nguyên liệu: H 2 O, ADP, NADP + 2.Pha tối Khác nhau giữa các nhóm thực vật C3, C4, CAM • Hoạt động nhóm Hãy phân biệt quá trình cố định CO 2 ở các nhóm thực vật qua PHT 2.8. Đặc điểm Thực vật C3 Thực vật C4 Thực vật CAM Điều kiện sống Chu trình cố định CO 2 Chất nhận CO 2 ban đầu Sản phẩm cố định đầu tiên là Thời gian xảy ra pha tối Không gian thực hiện Năng suất sinh học [...]... phim 2 pha của quang hợp Pha sáng Pha tối Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống sao cho nội dung chính xác nhất 1 Pha sáng của quá trình quang hợp diễn ra trên màng tilacôit ……………… 2 Khí O2 được tạo ra trong quang hợp có nguồn gốc từ quang phân li nước quá trình ……………………………… 3 Pha sáng của quá trình quang hợp cung cấp cho chu ATP và NADPH trình Canvin ……………… 4 Quá trình cố định CO2 ở thực vât C4... (C3) C6H12O6 Con đường cố định CO2 của thực vật C4 Lục lạp của tế bào mô giậu (C4) AOA Lục lạp của tế bào bao bó mạch AM (C4) AM Chu trình C3 Canvin - Benson Chu trình C4 CO2 (C3) PEP ATP CO2 Axit piruvic (C3) Thực Vật CAM (Crassulaceae Acid Metabolism- Trao đổi axit ở họ Thuốc bỏng) Thanh long DÖÙA THANH LONG Xương rồng Cây lá bỏng Con đường cố định CO2 của thực vật CAM BAN ĐÊM BAN NGÀY Lục lạp của .. .Bài 8: 8: QUANG QUANG HỢP HỢP Bài Ở CÁC CÁC NHÓM NHÓM THỰC THỰC VẬT VẬT Ở I KHÁI NIỆM VỀ PHA CỦA QUANG HỢP II QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT III MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BIỆT CÁC NHÓM THỰC VẬT