Trường PTTH Dân Tộc Nội Trú Lâm Đồng Giáo viên: Nguyễn Thò Thu Thủy Tuần: 25 Tiết PPCT: GT Ngày soạn: 12/2/09 Ngày dạy: 19/2/09 Đọc văn: MỘT NGƯỜIHÀNỘI NGUYỄN KHẢI A- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh: Hiểu được nét đẹp của văn hoá kinh kì qua cách sống của Bà Hiền, một phụ nữ tiêu biểu cho ngườiHàNội Nhận ra một số đặc điểm nổi bật của phong cách văn xuôi Nguyễn Khải: giọng điệu trần thuật và nghệ thuật xây doing nhân vật B- TRỌNG TÂM VÀ PHƯƠNG PHÁP 1-Trọng tâm kiến thức: Nhân vật Bà Hiền 2-Phương pháp: -Nêu vấn đề, phát vấn, phân tích, tổng hợp -Tố chức học sinh trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi C-TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY – HỌC 1-n đònh lớp – kiểm diện học sinh 2-Kiểm tra bài cũ: -Tình huống nhận thức và phát hiện của nhiếp ảnh Phùng? -Câu chuyện về cuộc đời người đàn bà làng chài giúp cho chúng ta bài học gì? 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Gv yêu cầu hs đọ phần tiểu dẫn và nêu những điểm khác biệt trong hai giai đoạn sáng tác của Nguyễn Khải Hs suy nghó cá nhân và trả lời Gv nhận xét, chốt ý GV giới thiệu xuất xứ tác phẩm, cùng hs đọc tác phẩm và yêu cầu hs trả lời những câu hỏi sau: -Tóm tắt tác phẩm? -Cảm nhận chung về tác phẩm? Hỏi: Dựa vào tác phẩm, em hãy điểm qua những chặng đường đất nước mà cuộc đời cô Hiền đã song hành? Hs trao đổi nhanh theo nhóm nhỏ và trả lời Gv nhận xét, chốt ý I-TÌM HIỂU CHUNG 1-Tác giả: -Nguyễn Khải (1930 – 2008) tên khai sinh là Nguyễn Mạnh Khải, sinh tại HàNội nhưng tuổi nhỏ sống ở nhiều nơi. -Quá trình sáng tác: +Từ 1955 – 1977, Nguyễn Khải rạch ròi nghiêm ngặt giữa cũ và mới, cá nhân và tập thể, giữa xung đột giai cấp để khẳng đònh con người XHCN: Mùa Lạc, Một chặng đường, Đường trong mây, Ra đảo… +Sau 1978, Nguyễn Khải quan tâm đến cuộc sống đời thường: Gặp gỡ cuối năm, Một ngườiHà Nội… 2-Tác phẩm - Tác phẩm được Nguyễn Khải hoàn thành năm 1990 được đưa vào tập truyện “Hà Nội trong mắt tơi” (NXB HàNội 1995). Đây là tác phẩm tiêu biểu của hai giai đoạn sáng tác của Nguyễn Khải. - Tác phẩm trình bày cảm nhận, cách nhìn, quan niệm về ngườiHàNội của nhà văn. II-TÌM HIỂU VĂN BẢN 1-Những chặng đường đất nước mà cuộc đời cô Hiền song hành -Trước 1954, HàNội nằm trong vùng tạm chiếm => gia đình cô Hiền vẫn bám trụ ở HàNội vì không thể xa Hà Nội, không thể sinh cơ lập nghiệp ở vùng đất khác. -1955, hoà bình lập lại, miền Bắc đi lên xây Giáo án khối 12 1 Trường PTTH Dân Tộc Nội Trú Lâm Đồng Giáo viên: Nguyễn Thò Thu Thủy Hỏi: Dù trải qua bao biến thiên của lòch sử, bà Hiền vẫn giữ phong cách sống như thế nào? Cách ứng xử của bà trong từng giai đoạn của đất nước chứng tỏ những phẩm chất gì ở Bà? Thảo luận: 3 phút theo nhóm trung -Hình ảnh cây si ở đền Ngọc Sơn tưởng chết đi mà sống lại có ý nghóa gì? -Hình ảnh so sánh bà Hiền là “hạt bụi vàng” của HàNội có ý nghóa gì? Hs trả lời Gv bình: Hình ảnh cây si tưởng chết đi mà sống lại nói lên quy luật bất diệt của sự sống. Quy luật này được khẳng đònh bằng niềm tin của con người thành phố đã kiên trì cứu sống được cây si. Cây si cũng là biểu tượng của nghệ thuật, một hình ảnh ẩn dụ về vẻ đẹp của Hà Nội: HàNội có thể bò tàn phá, bò nhiễm bệnh nhưng vẫn là một ngườiHàNội với truyền thống văn hoá đã được nuôi dưỡng suốt trường kì lòch sử, là cốt cách, tinh hoa, linh hồn đất nước. Bên cạnh sự thật về những ngườiHàNội có phẩm cách cao đẹp, còn có những người tạo nên “nhận xét không mấy vui vẻ” của nhân vật “tôi” về Hà Nội. Đó là ông bạn true đạp xe như gió đã làm xe người ta suýt đổ lại còn phóng xe vượt qua rồi còn quay mặt lại chửi ‘tiên sư cái anh già”… là những người mà nhân vật “tôi” quean đường hỏi thăm… Đó là những “hạt sạn dựng CNXH, cô Hiền cũng tìm cách thích ứng với chế độ mới. -Cuộc kháng chiến chống Mó cứu nước, cô Hiền cũng như bao nhiêu người mẹ khác tiễn con lên đường chiến đấu -Sau chiến thắng mùa xuân 1975, cả nước bắt tay vào công cuộc đổi mới. Giữa không khí xô bồ của thời kinh tế thò trường, Cô Hiền vẫn là một ngườiHàNội của hôm nay, thuần tuý không pha trộn. => Cuộc đời cô Hiền gắn chặt với Hà Nội, gắn chặt với những thay đổi lớn lao của đất nước. 2-Nhân vật Bà Hiền -Dù trải qua biến thiên của lòch sử, bà Hiền vẫn quyết giữ vững nề nếp của một gia đình HàNội có văn hoá, có nếp sống đẹp từ ở, ăn, mặc đến giáo dục con cái… -Bà cũng là con người thức thời, khôn ngoan, tỉnh táo, thiết thực +Chọn chồng là một ông giáo +Chấm dứt chuyện sinh đẻ ở tuổi 40 +Khi HàNội giải phóng, mọi người vui sướng ngây ngất trong một thời gian dài, riêng bà tỉnh táo nhận thấy thế là “vui hơi nhiều, nói hơi nhiều, còn phải làm ăn nữa chứ”. Bà bán căn nhà ở phố hàng Bún, mở cửa hàng hoa giấy, không cho chồng mở xưởng in… -Bà là người có lòng tự trọng: đau đớn nhưng bằng lòng cho đứa con trai đầu đi bộ đội vì không muốn nó sống bám vào sự hi sinh của bạn bè và cũng muốn sống bình đẳng với các bà mẹ khác. -Bà cũng là người có tâm hồn lạc quan, tin tưởng vào phẩm chất tốt đẹp của ngườiHàNội qua hình ảnh cây si ở Đền Ngọc Sơn tưởng chết đi mà sống lại. => Bà Hiền – mộtngười phụ nữ tiêu biểu cho cốt cách, văn hoá con ngườiHàNội ngàn năm văn vật. -Ý nghóa hình ảnh so sánh bà Hiền như “hạt bụi vàng” của HàNội +Hạt bụi vật nhỏ bé, tầm thường. +Nhưng “hạt bụi vàng” thì dù có nhỏ bé nhưng vẫn có giá trò quý báu =>Cô Hiền là ngườiHàNội bình thường nhưng cô thấm sâu những cái tinh hoa trong bản chất ngườiHà Nội. Bao nhiêu “hạt bụi vàng”, bao nhiêu người như cô Hiền, Dũng, Tuất… sẽ hợp lại thành những “áng vàng” chói sáng. “Áng vàng” ấy là phẩm giá ngườiHà Nội, là truyền thống cốt cách người Việt Nam Giáo án khối 12 2 Trường PTTH Dân Tộc Nội Trú Lâm Đồng Giáo viên: Nguyễn Thò Thu Thủy của Hà Nội” làm mờ đi nét đẹp tế nhò, thanh lòch của người Tràng An. Cuộc sống của ngườiHaNội nay cần phải làm rất nhiều điểm để giữ gìn và phát huy cái đẹp trong tính cách ngườiHà Nội. Hỏi: Em có nhận xét gì về cách tạo tình huống giữa nhân vật “tôi” với các nhân vật khác? Giọng đệu trần thuật của nhân vật “tôi” ra sao” Hs suy nghó và phát biểi cá nhân Hỏi: Qua câu chuyện về một con người, một gia đình Hà Nội, tác giả muốn đề cập đền vấn đề gì? Hs suy nghó và phát biểu cá nhân GV nhận xét, chốt ý toàn bài III-TỔNG KẾT 1-Nghệ thuật: -Giọng điệu trần thuật vừa tự nhiên, dân dã vừa tróu nặng suy tư, vừa giàu chất khái quát, triết lí, vừa đậm chất đa thanh làm cho truyện ngắn đậm đặc chất trự sự rất đời thường mà hiện đại -Cách tạo tình huống gặp gỡ giữa nhân vật “tôi” với các nhân vật khác, ngôn ngữ nhân vật “tôi” đậm vẻ suy tư, chiêm nghiệm lại pha chút hài hước có duyên đem đến cho tác phẩm một điểm nhìn trần thuật khách quan, chân that và sâu sắc. 2-Nội dung Qua câu chuyện về một con người, một gia đình HàNội cụ thể, Nguyễn Khải đã thể hiện những suy ngẫm sâu sắc về vẻ đẹp của con ngườiHàNội với chiều sâu văn hoá, ca ngợi sức sống kì diệu của văn hoá HàNội – mảnh đất hội tu, kết tinh vẻ đẹp văn hoá dân tộc. Bởi vậy, chiều sâu câu chuyện là khẳng đònh và ngợi ca vẻ đẹp của con người Việt Nam và văn hoá dân tộc Việt Nam 4-Củng cố -Giá trò nội dung và nghệ thuật tác phẩm? -Ý nghóa hình ảnh “cây si cổ thụ” tưởng chết đi mà sống lại có ý nghóa gì? -Chứng minh Bà Hiền là “hạt bụi vàng” của Hà Nội. 5-Dặn dò -Học bài, trả lời các câu hỏi đã cho -Chuẩn bò trả bài viết số 5, làm bài viết số 6 : Nghò luận văn học (làm bài ở nhà) Giáo án khối 12 3 . nhìn, quan niệm về người Hà Nội của nhà văn. II-TÌM HIỂU VĂN BẢN 1-Những chặng đường đất nước mà cuộc đời cô Hiền song hành -Trước 1954, Hà Nội nằm trong vùng. của con người thành phố đã kiên trì cứu sống được cây si. Cây si cũng là biểu tượng của nghệ thuật, một hình ảnh ẩn dụ về vẻ đẹp của Hà Nội: Hà Nội có thể