Bài 35. Hoocmôn thực vật

TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II HỌC NỮA - HỌC MÃI 1.Tìm các cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống cho hoàn chỉnh các câu sau: - Sinh trưởng của thực vật là quá trình . ( chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do và kích thước tế bào. - Mô phân sinh là nhóm các tế bào thực vật . duy trì khả năng phân chia nguyên nhiễm. tăng về kích thước tăng số lượng chưa phân hoá 2. Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau đây: Tế bào ngoài cùng của vỏ cây thân gỗ được sinh ra từ đâu? A. Mô phân sinh lóng B. Tầng sinh bần C. Tầng sinh mạch D. Tầng phát sinh KIM TRA BI C Người ta tạo các loại quả không hạt như nho, dâu tây, cam, dưa hấu, hồng, . bằng cách nào? I - KHÁI NIỆM: - Khái niệm: Hoocmôn thực vật ( Phitôhoocmôn ) là các chất hữu cơ có mặt trong cây với một lượng rất nhỏ, có tác dụng điều tiết và đảm bảo sự hài hoà các hoạt động sinh trưởng của cây. Hoocmôn thực vật là gì? Hoocmôn thực vật có đặc điểm như thế nào? - Đặc điểm: + Được tạo ra ở một nơi, nhưng gây ra phản ứng mọi nơi trong cây. + Được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây -> Các bộ phận khác nhau của cây. + Nồng độ thấp, nhưng gây ra những biến đổi mạnh trong cây. Hoocmôn thực vật có những loại nào? - Phân loại: Gồm hai nhóm Xitôkinin Auxin, Gibêrêlin, Chất làm chậm ST và chất diệt cỏ. Axít axixíc, Êtylen, + Nhóm kích thích ST: + Nhóm ức chế ST: II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: Đỉnh bao lá mầm có auxin Miếng thạch chưa có auxin Miếng thạch có auxin 1 - AUXIN: Nêu nguồn gốc và tác động sinh lí của auxin? - Nguồn gốc: Có ở mô phân sinh chồi, lá mầm, rễ. Ở đỉnh chồi ngọn auxin vận chuyển tới các cơ quan khác. - Tác động sinh lí: + Mức TB: Kích thích quá trình nguyên phân và ST dãn dài của TB. + Mức cơ thể: Tham gia vào quá trình sống của cây: Như hướng động, ứng động, kích thích nảy mầm của hạt, chồi…. II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: + - auxin được vận chuyển đến bên không được chiếu sáng, kích thích sự kéo dài tế bào, phần được chiếu sáng sinh trưởng chậm hơn  cây hướng về phía có ánh sáng + - tương tự, auxin được vận chuyển xuống phần ở thấp hơn và kích thích sinh trưởng vùng này. Một số thí nghiệm cho thấy cây có thể nhận biết được trọng lực để phân bố auxin * TÝnh h­íng ®éng: 1 - AUXIN: II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: * Kìm hãm sự rụng lá, hoa, quả * Gây hiện tượng ưu thế ngọn Auxin kích thích tổng hợp êtylen và chính chất này đã ức chế sự ST của chồi bên. 1 - AUXIN: II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: Auxin Không có auxin * Kích thích ra rễ 1 - AUXIN: II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: Chính auxin trong hạt đã kích thích bầu phát triển thành quả. auxin tự nhiên - IAA auxin tổng hợp 1 - AUXIN (AIA ): * Sinh trưởng quả Qủa loại bỏ hạt và xử lí AIA Qủa loại bỏ hạt và không xử lí AIA Quả được tạo ra do thụ tinh bình thường II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: 2 - GIBÊRÊLIN: Gibêrêlin có nguồn gốc và tác động sinh lí như thế nào? - Nguồn gốc: Ở các cơ quan còn non, chủ yếu ở lá và rễ. - Tác động sinh lí: + Mức TB: Tăng số lần nguyên phân và tăng ST kéo dài của mọi TB. + Mức cơ thể: Kích thích nảy mầm cho hạt, chồi, củ, kích thích ST chiều cao cây, tạo quả không hạt, tăng tốc độ phân giải tinh bột. Gibêrelin được ứng dụng như thế nào? [...]... sinh vật, con người IV - TNG QUAN HOOCMễN THC VT: - Quahoạt động sinh trưởng đều được điềuvề vị trí hình Mọi phần đã học em có nhận xét gì chỉnh bởi tác động của các hoocmon các hoocmon thực vật thành của thực vật - Trạng thái cân bằng hoocmon thực vật sẽ tạo điều kiện cho sự sinh trưởng thích hợp, tăng sự tổng hợp protein Thứ 2, 21/03/2016 Trường: THPT Hồng Thái GV hướng dẫn: Lê Thị Duyên SV thực tập: Phạm Thị Hiền KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP Tiết chương trình: 39 Bài 35 HOOCMÔN THỰC VẬT Nội dung học I KHÁI NIỆM II HOOCMON KÍCH THÍCH III HOOCMON ỨC CHẾ IV TƯƠNG QUAN HOOCMON THỰC VẬT AUXIN GIBERELIN Quan sát hình vẽ cho biết công thức cấu tạo hợp chất vô hay hữu ? AXIT ABXIXIC Tiết AUXIN Tiết Quan sát hình vẽ cho biết GIBERELIN hợp chất hữu có nguồn gốc từ đâu ? AUXIN t Tiế XITOKININ t Tiế I KHÁI NIỆM: Hoocmôn thực vật ( gọi phitôhoocmôn) chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng điều tiết hoạt động sống Auxin Ra rễ phụ Bên trái: phun 50mg/l Êtilen ngày Bên phải: đối chứng Quan sát hình trên, kết hợp nghiên cứu SGK/139 nêu đặc điểm chung hoocmon thực vật ? * Đặc điểm chung: - Hoocmôn thực vật tạo số nơi gây phản ứng nơi khác - Hoocmôn thực vật vận chuyển theo mạch gỗ mạch rây - Với nồng độ thấp gây biến đổi mạnh mẽ thể - Tính chuyên hoá thấp nhiều so với hoocmôn động vật Hooc môn kích thích Hoocmôn Hooc môn ức chế II HOOCMÔN KÍCH THÍCH Auxin Hooc môn kích thích Gibêrelin Xitôkinin Quan sát hình 35.1, 35.2, 35.3, kết hợp nghiên cứu nội dung SGK/139, 140, thảo luận nhóm hoàn thành nội dung phiếu học tập số phút: Tiêu chí Nơi tổng hợp Tác dụng sinh lý Ứng dụng Auxin Giberelin Xitokinin Tiêu chí Etilen Nơi tổng hợp Các mô lágià, hoa già, chín Tác dụng sinh lý - Mức tế bào: ức chế phân chia tế bào - Mức thể: thúc đẩy trình chín quả, hình thành tầng rời cuống lá, kích thích hoa, xuất rễ phụ cành giâm Ứng dụng - Tạo trái vụ dứa, xoài - Sử dụng để dấm hoa - Ức chế hoa nở vào dịp lễ, tết Axit abxixic Ứng dụng etilen Trong chín Etilen Êtilen Êtilen Tiêu chí Nơi tổng hợp Etilen Axit abxixic Chủ yếu lá, tích luỹ quan già, quan ngủ, nghỉ rụng, chóp rễ Tác dụng sinh lý - Mức tế bào: Ức chế phân chia tế bào - Mức thể: Điều chỉnh đóng mở khí khổng, hình thành tầng rời gây rụng lá, quả, tương quan AAB/GA điều tiết trạng thái ngủ hạt Ứng dụng Kéo dài thời gian ngủ nghỉ hạt => bảo quản (khoai tây, hành, tỏi,…) Tác động sinh lý AAB? Click to edit Master title style Lúa Đậu nành Bắp Sự đóng khí khổng IV TƯƠNG QUAN HOOC MÔN THỰC VẬT Giữa hooc môn kích thích sinh trưởng hooc môn ức chế sinh trưởng thực vật Tương quan Giữa hooc môn kích thích với Êtilen có tác dụng đối kháng tuyệt auxin rụng Sự tương quan hoocmôn kích thích Khi ưu nghiêng Auxin, mô callus rễ Khi ưu nghiêng Xitôkinin, chồi xuất ? Người ta ứng dụng hooc môn sinh trưởng nông nghiệp nào? Trong nông nghiệp người ta sử dụng hooc môn sinh trưởng để tăng suất trồng, kéo dài rút ngắn thời gian thu hoạch, thu hoạch đồng loạt, tạo non sớm công nghệ tế bào thực vật, tạo cảnh Một số nguyên tắc ý sử dụng hoocmoon thực vật nông nghiệp? - Nồng độ - Tính chất đối kháng, hỗ trợ hoocmon -Phối hợp hoocmon thực vật với thỏa mãn nhu cầu dinh dưỡng CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM Ghi nhớ công lao to lớn hệ hi sinh để bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn hòa bình độc lập tự BÀI TẬP CỦNG CỐ Hoocmon Auxin Ứng dụng kích thích nảy mầm hạt, chồi, củ, tăng trưởng chiều cao cây, tạo không hạt, Giberelin Xitokinin kích thích rễ cành giâm, chiết kích thích tạo không hạt Etilen thúc xanh chóng chín cảm ứng hoa họ Dứa nuôi cấy tế bào mô thực vật (nhân giống vô tính) kích thích sinh trưởng chồi non Axit abxixic phá ngủ cho mầm hạt, củ khoai tây tạo không hạt Dặn dò: - Học đọc phần đóng khung cuối - Đọc mục “em có biết” - Trả lời câu hỏi cuối SGK - Sưu tầm số ứng dụng hooc môn thực vật sống - Chuẩn bị BÀI 35 : HOOCMÔN THỰC VẬT I. MỤC TIÊU +Trình bày được khái niệm về hoocmôn thực vật +Kể ra 5 hoocmôn thực vật và trình bày tác động đặc trưng của nó. +Mô tả 3 ứng dụng trong nông nghiệp đối với những hoocmôn thực vật thuộc nhóm kích thích. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC Tranh minh hoạ theo sách giáo khoa III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Sinh trưởng là gì ? Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp 2. Nội dung bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1 +GV cho HS nhắc lại thí nghiệm 24.1 và giải thích nguyên nhân gây ra tốc độ ST không đều của TB tại 2 phía đối diện thân. Từ đó rút ra vai trò của Auxin  là hoocmôn thực vật (?) vậy hoocmôn thực vật là gì ? (?) hãy kể tên 1 số hoocmôn thực vật mà em biết (?) đặc điểm chung của các hoocmôn thực vật ? +GV bổ sung các ý kiến và kết luận : I.KHÁI NI ỆM (Về hoocmôn TV) +Là chất hữu cơ do cây tiết ra +Điều tiết hoạt động các phần của cây +Được chia làm 2 nhóm -Nhóm kích thích (AIA, GA, XITÔKININ) -Nhóm ức chế (a.APXIXIT, ÊTILEN) +Đặc điểm chung : -Do cây tiết ra, chuyên hoá thấp. -Nhiệt độ thấp  gây biến đổi mạnh -Vận chuyển theo mạch gỗ, libe * Hoạt động 2 +GV treo tranh L h35.1, h35.2, h35.3 +HS tìm hiểu tranh, kết hợp nội dung SGK để thảo luận các câu hỏi bài tập, (tr.13.7, 13.8, 13.9 ) đồng thời sử dụng phiếu học tập số 1 (10 phút) +GV cho đại diện các nhóm báo cáo kết II.HOOCMÔN KÍCH THÍCH ST +Gồm có : AIA, GA, XITOKININ +Tác dụng kích thích ST ở TV (Một số HM nhân tạo cũng có tác dụng tương tự) quả Nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận Nhấn mạnh : Công nghệ tổng hợp HM nhân tạo (…) +Phiếu học tập số 1 HM Nơi hình thành Vai trò (làm tăng) AIA (Au xin) GA (Gibêrelin) XI tôkinin *Hoạt động 3 -Treo tranh h34.4 +Học sinh : Tìm hiểu tranh kết hợp SGK, cùng nhau thảo luận để ghi thông tin vào phiếu học tập số 2 (10ph) +Giáo viên : cho các nhóm trình bày kết quả. Nhận xét, bổ sung và kết luận. +Phiếu học tập số 2 : III.NHÓM HOOCMÔN ỨC CHẾ SINH TRƯỞNG (Tác dụng như phiếu số 2) I V. CỦNG CỐ + Cho học sinh đọc phần kiến thức trọng tâm. +Gợi ý trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài +Cho lớp suy nghĩ để chọn câu trả lời đúng trong câu hỏi sau V. BÀI TẬP VỀ NHÀ +Trả lời câu hỏi SGK +Đọc mục “em có biết” +Làm bài tập sau đây : hm Nguồn góc Tác dụng 1.Êtilen 2.Axit (AAB) Câu 2:Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau đây: Tế bào ngoài cùng của vỏ cây thân gỗ được sinh ra từ đâu? A. Mô phân sinh lóng B. Tầng sinh bần C. Tầng sinh mạch D. Tầng phát sinh KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Thế nào là sinh trưởng, sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật ? Sinh trưởng của thực vật là quá trình: tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào. Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng sơ cấp - Ở đỉnh (thân, rễ), chồi nách - Ở đỉnh (thân, rễ), chồi nách - Làm tăng chiều dài ở thân, rễ do sự nguyên phân của - Làm tăng chiều dài ở thân, rễ do sự nguyên phân của MPS đỉnh tạo ra MPS đỉnh tạo ra - Có ở cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm - Có ở cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm Sinh trưởng thứ cấp Sinh trưởng thứ cấp - Làm tăng đường kính của thân và rễ do hoạt động nguyên - Làm tăng đường kính của thân và rễ do hoạt động nguyên phân của mô phân sinh bên tạo ra phân của mô phân sinh bên tạo ra - Có ở cây gỗ 2 lá mầm - Có ở cây gỗ 2 lá mầm KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Thế nào là sinh trưởng, sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật ? Trả lời: Nguyên nhân do đâu mà thân cây lại cong về phía có ánh sáng? Do hoocmôn auxin. Trong cơ thể TV ngoài hoocmon auxin còn nhiều hoocmon khác tác động đến nhiều quá trình khác nhau trong đời sống của TV. Qua vd này và n/c sgk em hãy cho biết hoocmôn TV là gì? A B C Hãy quan sát sự sinh trưởng của cây trong các trường hợp: A- Hoocmon bình thường B- Hoocmon không đầy đủ C- Thiếu hoocmon 1. Khái niệm: Hoocmôn thực vật (phitôhoocmôn) + là các chất hữu cơ do thực vật tiết ra + điều tiết hoạt động sống của cây . I - KHÁI NIỆM: 2. Đặc điểm: N/c sgk cho biết hoocmôn thực vật có những đặc điểm gì? - Tạo ra ở một nơi → gây ra phản ứng tại một nơi khác - Nồng độ rất thấp → biến đổi mạnh - Tính chuyên hoá thấp so với hooc môn ở động vật bậc cao Hoocmôn thực vật có những loại nào? 3. Phân loại: + Nhóm kích thích ST: + Nhóm ức chế ST: Auxin,Gibêrêlin,Xitôkinin Axít abxixíc, Êtylen Chất làm chậm ST và chất diệt cỏ. Gồm hai nhóm có tác động sinh lí đối kháng nhau BÀI 35: HOOCMÔN THỰC VẬT II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG Loại Hooc môn Nơi tạo ra Ứng dụng Tác động Ở mức tế bào Ở mức cơ thể Auxin II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: (AIA) Gibêrelin Xitôkinin Đọc SGK phần II và hoàn thành bảng sau (GA) Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: auxin tự nhiên – IAA (phổ biến) auxin tổng hợp 1 - AUXIN Có ở hầu hết các loại cây. Trong tự nhiên phổ biến là AIA Auxin tổng hợp có cấu trúc và tính chất tương tự như auxin tự nhiên Loại Hooc môn Nơi tạo ra Ứng dụng Tác động Ở mức tế bào Ở mức cơ thể Auxin Đỉnh của thân, cành, rễ, II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: (AIA) Bµi 35: I. Khái niệm: Cây chiếu sáng từ 1 phía  Hãy quan sát hình và giải thích hiện tượng thí nghiệm trên?  Hooc môn thực vật là gi ? 1. Định nghĩa:  Hoocmôn thực vật ( phi tô hooc môn) là các chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra có tác dụng điều tiết hoạt động sống của cây 2. Đặc điểm chung - Được tạo ra ở một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác - với nồng độ rất thấp nhưng gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể - Tính chuyên hoá thấp hơn nhiều so với hooc môn ĐV bậc cao 3. Phân loại  Hooc môn thực vật đựơc chia làm mấy nhóm? Có 2 nhóm - Hoocmôn kích thích sinh trưởng: Auxin, Giberelin, Xitokinin - Hooc môn ức chế sinh trưởng: Axit abxixic, Etilen, chất làm chậm sinh trưởng và chất diệt cỏ II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG:  Nghiên cứu SGK kết hợp với hình ảnh trên màn hình hãy hoàn thành phiếu học tập sau? Tên hoocmôn Nơi sản sinh Tác động sinh lí Auxin Gibêrelin Xitôkinin  Quan sát những hình ảnh sau và cho biết auxin có tác động như thế nào?  KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG DÃN DÀI CỦA TẾ BÀO Auxin Không có auxin 2  Kích thích sự hình thành rễ phụ + - + -  Tác động đến tính hướng sáng và hướng đất  Kích thích sự ra quả  tạo quả không hạt  Auxin ( AIA) 1  Kìm hãm sự rụng lá, hoa, quả    Tiếp tục quan sát những hình ảnh và cho biết Gibêrelin có những tác động sinh lí như thế nào? A – Cây bình thường B – Cây được xử lý Hoocmôn GA  Kích thích sự sinh trưởng kéo dài của thân, kích thích ra hoa, tạo quả sớm và quả ko hạt  Kích thích sự nảy mầm của hạt, củ và thân ngầm    Quan sát hình và cho biết tác động của xitokinin ?   !  "##$  %&"##'! ()hình thành cơ quan mới II - HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG: Tên hoocmôn Nơi sản sinh Tác động sinh lí Auxin Gibêrelin Xitôkinin Đỉnh của thân và cành Kích thíc sinh trưởng dãn dài của TB, kích thích hình thành rễ phụ, tác động đến tính hướng sáng, hướng đất, KT ra quả và tạo quả ko hạt. Kìm hãm sự rụng lá, hoa, quả Lá và rễ Kích thích sinh trưởng kéo dài thân, kích thích ra hoa, tạo quả sớm và quả ko hạt. Kích thích nảy mầm hạt củ, thân ngầm Hình thành ở rễ vận chuyển hướng lên ngọn. Kìm hãm sự già hóa của cây, Kích thích ra rễ. Kích thích nảy chồi và hình thành cơ quan mới III - HOOCMÔN ỨC CHẾ SINH TRƯỞNG: 1 - AXÍT ABXIXÍC ( AAB, C 14 H 19 O 4 ):  AAB sinh ra ở bộ phận nào của cây, tác động sinh lí như thế nào?  Nơi sản sinh Có ở cơ quan đang hoá già.  Tác động sinh lí: Là chất gây ngủ của chồi, hạt, kìm hãm ST của cành, lóng, làm khí khổng đóng, làm chậm sự kéo dài của rễ, giúp cây biến đổi với môi trường bất lợi… [...]...III - HOOCMễN C CH SINH TRNG 2 ấtilen ( H2C = CH2 ): Ni sn sinh Trong cơ thể TV, Êtilen được sinh ra ở đâu? - Khớ ờtilen c sn sinh ra trong hu ht cỏc c quan khỏc nhau ca TV.thng gp nhiu qu chớn - Etilen c sn sinh ra nhiu trong thi gian rng lỏ, khớ húa gi, khi mụ b t thng hoc b tỏc ng ca cỏc iu kin bt li ( ngp ỳng, rột, hn, núng) III - HOOCMễN C CH SINH TRNG 2 ấtilen ( H2C = CH2 ): Quan... TRNG 2 ấtilen ( H2C = CH2 ): Quan sỏt hỡnh v cho bit ấtilen cú tỏc ng sinh lớ nh th no? Tỏc ng sinh lớ: Bờn trỏi: cõy c phun 50ppm etylen trong 3 ngy Bờn phi: cõy i chng III - HOOCMễN C CH SINH TRNG 2 ấtilen Tỏc ng sinh lớ: -Thỳc qu chúng chớn - Hỡnh thnh tng ri cung lỏ gõy rng lỏ, hoa, qu III - HOOCMễN C CH SINH TRNG: 3 - Cht lm chm sinh trng v cht dit c Cht lm chm ST: CCC ( Clocolinclorit ), MH ( Malờin... ngng tr quỏ trỡnh phõn bo, ngn cn quỏ trinh sinh tng hp ca c III - HOOCMễN C CH SINH TRNG: - Chỉ diệt cỏ, cây trồng khác không bị hại - Nếu sử dụng không đúng nồng độ, không 1.Tìm các cụm từ điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau: - Sinh trưởng của thực vật là quá trình …. (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do ………… và kích thước tế bào. - Mô phân sinh là nhóm các tế bào thực vật duy trì khả năng phân chia nguyên nhiễm. KIỂM TRA BÀI CŨ: tăng số lượng chưa phân hoá 2. Chọn câu trả lời đúng trong các ý sau đây: Tế bào ngoài cùng của vỏ cây thân gỗ được sinh ra từ đâu? A. Mô phân sinh lóng B. Tầng sinh bần C. Tầng sinh mạch D. Tầng phát sinh tăng về kích thước + Thực vật một lá mầm có các mô phân sinh: …. + Thực vật hai lá mầm có các mô phân sinh:…. Đỉnh và lóng Đỉnh và bên BÀI 35: BÀI 35: Ng Ng ười ười ta tạo các loại quả không hạt nh ta tạo các loại quả không hạt nh ư ư nho, dâu nho, dâu tây, cam, d tây, cam, d ư ư a hấu, hồng, bằng cách nào? a hấu, hồng, bằng cách nào? Ng Ng ười ười ta tạo các loại quả không hạt nh ta tạo các loại quả không hạt nh ư ư nho, dâu nho, dâu tây, cam, d tây, cam, d ư ư a hấu, hồng, bằng cách nào? a hấu, hồng, bằng cách nào? I. KHÁI NIỆM - Hoocmôn thực vật là các chất hữu cơ do cây tiết ra có tác dụng điều tiết hoạt động sống của cây - Đặc điểm: + Được tạo ra ở một nơi nhưng lại có phản ứng ở nơi khác + Với nồng độ rất thấp nhưng gây phản ứng toàn cây + Tính chuyên hóa thấp hơn so với hoocmôn động vật - Có 2 nhóm: + Nhóm chất kích thích sinh trưởng + Nhóm các chất ức chế sinh trưởng Auxin Giberelin Xitokinin Axit abxixic Êtilen Hoocmôn? Hooc môn thực vật là gì? Đặc điểm của chúng II. HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG 1. Auxin - Nguồn gốc: Có ở mô phân sinh chồi, lá mầm,rễ. ở đỉnh chồi ngọn auxin vận chuyển tới cơ quan khác - Tác động: Mức tế bào: Kích thích quá trình phân bào nguyên nhiễm và sinh trưởng dãn dài của tế bào Mức tế bào: Kích thích quá trình phân bào nguyên nhiễm và sinh trưởng dãn dài của tế bào Mức cơ thể: Tham gia vào quá trình sống của cây như hướng động, ứng động, kích thích nảy mầm của hạt, chồi, ra rễ phụ… Mức cơ thể: Tham gia vào quá trình sống của cây như hướng động, ứng động, kích thích nảy mầm của hạt, chồi, ra rễ phụ… Nêu nguồn gốc và tác động sinh lý của auxin? - Ứng dụng Tính hướng động: 2. Kìm hãm sự rụng lá, 2. Kìm hãm sự rụng lá, hoa, quả hoa, quả Auxin kích thích tổng hợp etilen và chính chất này đã ức chế sự sinh trưởng của chồi bên 3. Gây hiện tượng ưu thế ngọn Có Auxin Không có auxin 4. Tạo quả không hạt 4. Tạo quả không hạt Chính auxin trong hạt đã kích thích bầu phát triển thành quả auxin tự nhiên - IAA auxin tổng hợp [...]... của xitokinin? - Nguồn gốc: hình thành ở rễ, cơ qua sinh trưởng mạnh vận chuyển hướng lên ngọn - Tác động: - Mức tế bào: Kích thích sự phân chia TB làm chậm quá trình già của TB - Ứng dụng: - Mức cơ thể: Kích thích phát triển chồi trong nuôi cấy mô trong khi có mặt AIA Kìm hãm sự già hoá của cây III HOOCMON ỨC CHẾ SINH TRƯỞNG 1 Axit abxixic ( AAB, C14H19O4) - Có ở cơ quan đang hoá già - Tác đông sinh... dài của rễ, giúp cây biếnsinh lý? đổi với điều kiện bất lợi - Ứng dụng: Bảo quản hạt giống, củ giống III HOOCMON ỨC CHẾ SINH TRƯỞNG 1 Axit abxixic ( AAB, C14H19O4) 2 Êtilen ( H2C = CH2) Bên trái: cây được phun - Thường gặp ở quả chín - Tác động sinh lý: - Mức tế bào: Ức chế phân chia tế bào, làm tăng quá trình già của tế bào Hình 35. 4 - Mức cơ thể: Ức chế sinh trưởng chiều dài nhưng lại tăng sinh...II HOOCMÔN KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG 1 Auxin 2.Giberelin - Nguồn gốc: Giberelin có ở các cơ quan còn non, chủ yếu trong lục lạp - Tác động sinh lý: Nêu tác động cơ thể: Kích - Mức - Mức tế sinh thích bào:Tăng số lý của nảy mầm cho hạt, lần nguyên giberelin? chồi, củ; kích phân và tăng sinh trưởng kéo dài của mọi tế bào - Ứng dụng thích sinh trưởng chiều cao cây; tạo quả không hạt; tăng tốc... độc da cam xuống Việt Nam Nạn nhân bị nhiễm chất độc da cam IV SỰ CÂN BẰNG ... hợp nghiên cứu SGK/139 nêu đặc điểm chung hoocmon thực vật ? * Đặc điểm chung: - Hoocmôn thực vật tạo số nơi gây phản ứng nơi khác - Hoocmôn thực vật vận chuyển theo mạch gỗ mạch rây - Với nồng... thấp nhiều so với hoocmôn động vật Hooc môn kích thích Hoocmôn Hooc môn ức chế II HOOCMÔN KÍCH THÍCH Auxin Hooc môn kích thích Gibêrelin Xitôkinin Quan sát hình 35.1 , 35.2 , 35.3 , kết hợp nghiên...Tiết chương trình: 39 Bài 35 HOOCMÔN THỰC VẬT Nội dung học I KHÁI NIỆM II HOOCMON KÍCH THÍCH III HOOCMON ỨC CHẾ IV TƯƠNG QUAN HOOCMON THỰC VẬT AUXIN GIBERELIN Quan sát hình vẽ