Bµi 7: luyÖn tËp Gi¸o viªn: Trêng THPT A. Nh÷ng kiÕn thøc cÇn n¾m v÷ng Nguyªn tö CÊu tróc vá electron cña nguyªn tö Nguyªn tè hãa häc Nguy£n tö H¹t nh©n nguyªn tö Vá electron cña nguyªn tö KÝch thíc khèi lîng nguyªn tö Proton (q=1+, m=1®vC) N¬tron (q=0, m=1®vC) Electron (q=1-, m=5,5.10 -4 ®vC) Cấu trúc vỏ electron của nguyên tử Obitan nguyên tử Lớp electron Phân lớp electron Sự phân bố electron Cấu hình electron Đặc điểm của lớp electron ngoài cùng KH: n = 1, 2, 3, 4 K, L, M, N Kí hiệu: s, p, d, f Số lượng obitan: 1, 3, 5, 7 Nguyên lí vững bền Trật tự các mức NL Nguyên lí Pau li Quy tắc Hund Nguyªn tè hãa häc §iÖn tÝch h¹t nh©n (Z+): Z= sè p Sè khèi A: A = Z + N Nguyªn tö khèi trung b×nh §ång vÞ aA + bB + … 100 =Ā Phiếu học tập Bài 1: Hãy chỉ ra câu sai trong số các câu sau: a. Hạt nhân nguyên tử không chứa nơtron. b. Có thể coi hạt nhân nguyên tử hiđro là một proton. c. Nguyên tử có tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 2. d. Tất cả đều sai. H 1 1 X 7 3 Bµi 2: Chän ph¬ng ¸n ®óng: Nguyªn tö cã cÊu h×nh electron 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1 . H¹t nh©n nguyªn tö X cã: a. 13 n¬tron b. 14 proton c. 13 proton vµ 14 n¬tron d. 13 proton vµ 13 electron X 27 Bài 3: Hãy điền các thông tin còn thiếu vào bảng sau: Electron lớp ngoài cùng 2p 1 3s 2 3p 4 4p 1 Cấu hình electron đầy đủ Số điện tích hạt nhân Nguyên tố 1s 2 2s 2 2p 1 5 B 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 12 Mg 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 1 1s 2 2s 2 2p 6 3 s 2 3p 4 16 O 31 Ga Bài 4: Các ô lượng tử cho mỗi obitan nguyên tử sau được viết đúng quy ước không? Giải thích? a b c d Các obitan ns e g h Các obitan np Đ Đ S S S SS Bµi tËp vÒ thµnh phÇn cÊu t¹o nguyªn tö Bµi 1: Nguyªn tö X cã tæng sè h¹t proton, n¬tron, electron lµ 82, sè khèi lµ 56. §iÖn tÝch h¹t nh©n nguyªn tö X lµ: a. 87+ b. 11+ c. 26+ d. 29+ Tr¶ lêi: p + n + e = 82 A = p + n = 56 p = e p = e = 26 n = 30 §iÖn tÝch h¹t nh©n: 26+ [...]...B i 2: BiÕt r»ng nguyªn tö Fe cã 26p, 30n, 26e H·y: TÝnh kh i lîng nguyªn tö tuyÖt ® i cña nguyªn tö Fe TÝnh nguyªn tö kh i cña Fe TÝnh kh i lîng Fe cã chøa 1 kg electron Tr¶ l i Kh i lîng nguyªn tö tuyÖt ® i cña s¾t lµ: mFe= 26.1,6726.10-27+ 30.1,6748.10-27+ 26.9,1095.10-31 = 93,7553.10-27 kg 93,7553.10-27 kg Nguyªn tö kh i cña Fe: MFe = 1,66055.10-27 kg =TIẾT 27 BÀI TẬP Câu (Biết): Trong tế bào sinh dưỡng, nhiễm sắc thể tồn dạng A Đơn bội B Cặp NST tương đồng C Bộ NST lưỡng tính D Bộ NST đặc thù Câu (Biết): Ta quan sát rõ cấu trúc NST kì A Kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau Câu (Hiểu) Vì nói nhiễm sắc thể có chức di truyền A NST cấu trúc mang gen (ADN) B NST có nhân tế bào C NST có tính đặc thù D NST gồm nhiễm sắc tử Câu ( Biết): Quá trình nguyên phân nhiễm sắc thể trải qua kì A.3 Kì B Kì C Kì D Kì Câu (Biết): Trong trình nguyên phân, kì nhiễm sắc thể tồn dạng sợi đơn A Kì trung gian, kì đầu B Kì đầu, kì sau C Kì kì cuối D Kì sau kì cuối Câu (Vận dụng): Ở người, tế bào sinh dưỡng có 2n = 46 NST Có tế bào nguyên phân Số nhiễm sắc thể A 115 NST B 230 NST C 345 NST D 460 NST Câu (Biết): Trong giảm phân tế bào trãi qua lần phân bào A B C D Câu (Hiểu) Điểm khác trình giảm phân so với nguyên phân A Từ tế bào mẹ (2n) cho tế bào (n) B Từ tế bào mẹ cho tế bào C Trãi qua kì trung gian giảm phân D Là hình thức sinh sản tế bào Câu (Vận dụng): Ở tinh tinh có 2n = 48 NST Một tế bào Tinh Tinh kì sau giảm phân II có số NST A 24 NST B 48 NST C 72 NST D 96 NST Câu 10 (Biết): Ở người 2n = 46 Sau giảm phân người nam tạo giao tử A 22A + X B 22A + Y C 22 A + X 22A + Y D 44A + XX Câu 11 (Biết): Moocgan cho lai ruồi F1 thân xám, cánh dài với ruồi thân đen, cánh cụt thu kết A Toàn thân xám, cánh dài B Toàn thân đen, cánh cụt C thân xám, cánh dài ; thân đen, cánh cụt D thân xám, cánh dài ; thân đen, cánh cụt Câu 12 (Biết): Khi Moocgan làm thí nghiệm ruồi giấm, ông phát điều A Di truyền liên kết gen B Di truyền độc lập C Trội không hoàn toàn D Di truyền phân li Câu 13 (Vận dụng): Ở cà chua, thân cao, tròn trội so với thân thấp dẹp Biết gen quy định chiều cao màu di truyền độc lập với Khi cho giống cà giao phân với thu 50% thân cao, tròn ; 50% thân thấp, dẹp Như phép lai sau phù hợp với kết A AA x ab AB ab B AB x ab Ab ab C AB x AB ab ab D AB x ab ab ab Câu 16 ( Biết): Quá trình tự nhân đôi AND dựa theo nguyên tắc A Nguyên tắc bổ sung B Nguyên tắc bán bảo toàn C Nguyên tắc di truyền D Nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn Câu 17 (Hiểu): Hiện tượng sinh giống bố mẹ giải thích dựa sở A Gen nằm NST B Hiện tượng liên kết gen C Sự tự nhân đôi ADN đảm bảo truyền đạt thông tin di truyền qua hệ D Quá trình gp tạo gtử Câu 18(Biết): Tương quan số lượng axít amin nuclêôtít mARN Ribôxôm là: A Nuclêôtít ứng với axít amin B Nuclêôtít ứng với axít amin C Nuclêôtít ứng với axít amin D Nuclêôtít ứng với axít amin Text Text S I N H H Ọ C 9 Nam Son second dary scholl Năm học:2010 - 2011 http://violet.vn/lequocthang1975 Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I I/- CƠ SỞ LÍ THUYẾT ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP DI TRUYỀN: a) Xác định kiểu gen, kiểu hình và tỉ lệ KG, KH ở F 1 hay F 2: - Bố mẹ tính trạng trội thuần chủng thì KH ở F 2 như thế nào? - Dựa vào yếu tố nào để xác định KG,KH ở F 2 ? - Đề bài cho biết: loại tính trạng (trội, lặn, trung gian) hoặc gen qui định tính trạng và KH của P. Cách giải: Từ thiết giả, suy luận tìm ra KG ở P, Tỉ lệ KG,KH chủ yếu của F 1 hoặc F 2. 1/- Lai một cặp tính trạng: VÍ DỤ: * Trội hoàn toàn: - Nếu P thuần chủng: F 1 KG dị hợp và đồng tính F 2 tỉ lệ KG: 1AA : 2Aa : 1aa Tỉ lệ KH 3 trội : 1 lặn - Nếu P: dị hợp x đồng hợp: P: Aa x aa → KH ở F1: 1 trội : 1 lặn (1Aa : 1aa) P: Aa x AA → F 1 : đồng tính trội (100% trội: Lai phân tích) • Trội không hoàn toàn: - Nếu P thuần chủng: + KH ở F 1 : đồng tính, dị hợp. + Tỉ lệ KG ở F 2 : 1AA: 2Aa: 1aa KH F 2 : 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn - Nếu P chỉ thuần chủng 1bên KH ở F 2 :1 trội: 2 trung gian: 1lặn hoặc 1 trung gian: 1 lặn VD: + P : AA x Aa → F1 : 1AA: 1Aa → 1 trội : 1 trung gian + P : aa x Aa → F1 : 1 Aa: 1aa → 1 trung gian : 1 lặn Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I I/- CƠ SỞ LÍ THUYẾT ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP DI TRUYỀN: a) Xác định kiểu gen, kiểu hình và tỉ lệ KG, KH ở F 1 hay F 2: - Đề bài cho biết: loại tính trạng (trội, lặn, trung gian) hoặc gen qui định tính trạng và KH của P. Cách giải: Từ thiết giả, suy luận tìm ra KG ở PTỉ lệ KG,KH của F 1, F 2. 1/- Lai một cặp tính trạng: Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I I/- CƠ SỞ LÍ THUYẾT ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP DI TRUYỀN: 1/- Lai một cặp tính trạng: a) Xác định kiểu gen, kiểu hình và tỉ lệ KG, KH ở F1hay F2: b) biết số lượng hoặc tỉ lệ KH ở đời con xác định KG,KH ở P➱ Đề bài cho biết số lượng hay tỉ lệ các KH ở F 1 . Cách giải: Từ giả thiết KG, KH ở P: VD: + F 1 có tỉ lệ KH là 3 :1 ➱ P có KG dị hợp (Aa x Aa) + F 1 có tỉ lệ KH là 1 :1 P có KG 1 bên dị hợp, 1 bên ĐH lặn ➱ (Aa x aa) + F 1 : (1 : 2 : 1) P : Aa x Aa ( Trội không hoàn toàn)➱ Thí dụ: Ở cá kiếm, tính trạng mắt đen (qui định bởi gen A) là trội hoàn toàn so với tính trạng mắt đỏ (qui định bởi gen a). P: Cá mắt đen x cá mắt đỏ → F 1 : 51% cá mắt đen: 49% cá mắt đỏ. Kiểu gen của phép lai trên như thế nào? Đáp án P: Aa x aa 2/- Lai hai cặp tính trạng: a) Biết KG,KH ở P. Xác định tỉ lệ KH ở F 1 hay F 2 : - Đề bài cho biết: KG,KH ở P; qui luật di truyền của từng cặp tính trạng. - Cách giải: Căn cứ vào tỉ lệ từng cặp tính trạng ở F 1 hay F 2 (DT độc lập) ➱ tính nhanh ra tích tỉ lệ các cặp tính trạng (chính là tỉ lệ KH ở F 1 và F 2 ). - Cách giải: Từ tỉ lệ, số lượng KH ở đời con Tỉ lệ từng cặp t.t để xác ➱ định KG, KH của P. VD: + F 2 có tỉ lệ KH là 9 : 3 : 3 :1 = Phân li độc lập, ta có: F➱ 1 có KG dị hợp cả 2 cặp gen. P có KG đồng hợp (thuần chủng) về 2 cặp gen➱ b) Biết số lượng hay tỉ lệ các KH ở đời con xác định KG, KH ở P:➱ VD: Tỉ lệ DT của 2 cặp t.t là (3 : 1) (3 : 1) = 9 : 3 : 3 : 1 Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I I/- CƠ SỞ LÍ THUYẾT ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP DI TRUYỀN: 1/- Lai một cặp tính trạng: Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I I/- CÁCH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: II/- BÀI TẬP VẬN DỤNG: Bài 1/22 SGK: Ở chó lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài. P : Lông ngắn thuần chủng x Lông dài, kết quả ở F 1 như thế nào trong các trường hợp sau đây? b) Toàn lông dài. a) Toàn lông ngắn. c) 1 lông ngắn : 1 lông dài. d) 3 lông ngắn : 1 lông dài. - Bài tập xác định KH ở F 1 khi cho biết tính trạng và KH ở P. - Giải Text Text S I N H H Ọ C 9 Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I I/- CÁCH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: a) Biết KH của P xác định KG,KH và tỉ lệ của chúng ở F 1 hay F 2 - Bố mẹ tính trạng trội thuần chủng thì KH ở F 2 như thế nào? - Dựa vào yếu tố nào để xác định KG,KH ở F 2 ? -Dựa vào đề bài cho biết tính trạng trội, lặn, trung gian. -Dựa vào KG qui định tính trạng và KH của P. Từ đó suy ra KG P, suy ra tỉ lệ KG,KH chủ yếu của F 1 hoặc F 2 1/- Lai một cặp tính trạng: * Trội hoàn toàn: - Nếu P thuần chủng:Kiểu gen là AA x aa + F 1 dị hợp và đồng tính + F 2 tỉ lệ KG: 1AA : 2Aa : 1aa Tỉ lệ KH 3 trội : 1 lặn b) biết số lượng hoặc tỉ lệ KH ở đời con xác định KG,KH ở P➱ Căn cứ tỉ lệ KH ở đời con: F 1 : (3 :1) ➱ P : Aa x Aa F 1 : (1 :1) P : AA x aa➱ F 1 : (1 : 2 : 1) P : Aa x Aa ( Trội không hoàn toàn)➱ * Trội không hoàn toàn: - Nếu P thuần chủng: + F 1 dị hợp ( Aa) → KH tính trạng trung gian… + F 2 tỉ lệ KG là: 1AA: 2Aa: 1aa → F 2 tỉ lệ KH là 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn - Nếu một bên thuần chủng một bên không thuần chủng: + P : AA x Aa → F 1 : 1AA: 1Aa → 1 trội : 1 trung gian + P : aa x Aa → F 1 : 1 Aa: 1aa → 1 trung gian : 1 lặn - Nếu một bên P dị hợp, bên còn lại đồng hợp tử P: Aa x aa → F1 : 1Aa : 1aa → 1 trội : 1 lặn P: Aa x AA → F 1 : 100% trội Biêt KH của P Xác Định tỉ lệ KH KG ở F 1 F 2= Thí dụ: Ở cá kiếm, tính trạng mắt đen( Qui định bởi gen A) là trội hoàn toàn so với tính trạng mắt đỏ(qui định bởi gen a). P: Cá mắt đen x cá mắt đỏ → F 1 : 51% cá mắt đen: 49% cá mắt đỏ.Kiểu gen của phép lai trên như thế nào? Đáp án P: Aa x aa 2/- Lai hai cặp tính trạng: - P thuần chủng → F 1 AaBb → Tính trạng trội F 2 : 9A –B –: 3A–bb : 3aaB–: 1aabb a) Biết KG,KH ở P xác định tỉ lệ KH ở F 1 (F 2 ): - Cách giải: Căn cứ vào tỉ lệ từng cặp tính trạng(Theo qui luật DT độc lập) ➱ tích tỉ lệ các tính trạng ở F 1 và F 2 . - Cách giải: Căn cứ tỉ lệ KH ở đời con KG của P F 2 : 9 : 3 : 3 :1 = (3 : 1) (3 : 1) F 2 dị hợp về 2 cặp gen. P thuần chủng về 2 cặp gen b) Biết số lượng hay tỉ lệ KH ở đời con xác định KG ở P:➱ (3 : 1) (3 : 1) = 9 : 3 : 3 : 1 Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I I/- CÁCH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: II/- BÀI TẬP VẬN DỤNG: Bài 1/22 SGK: Ở chó lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài. P : Lông ngắn thuần chủng x Lông dài, kết quả ở F 1 như thế nào trong các trường hợp sau đây? b) Toàn lông dài. a) Toàn lông ngắn. c) 1 lông ngắn : 1 lông dài. d) 3 lông ngắn : 1 lông dài. - Bài tập xác định KH ở F 1 khi cho biết tính trạng và KH ở P. - Giải thích: P lông ngắn thuần chủng x lông dài→ F 1 đồng tính mang tính trạng trội ( toàn lông ngắn) - Đáp án : a Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I I/- CÁCH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: II/- BÀI TẬP VẬN DỤNG: a) P: AA x AA c) P: AA x aa - Bài tập xác định KG ở P khi cho biết tính trạng của P và tỉ lệ KH ở F 1 . - Giải thích: Đề bài cho biết tính trạng đỏ thẫm trội, xanh lục lặn F 1 : 3 trội : 1 lặn . Theo quy luật phân li thì KG của P đều là dị hợp → P : Aa x Aa Bài 2/22 SGK: Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục. Theo dõi sự DT màu sắc của thân cây cà chua, người ta thu được kết quả như sau: P: Thân đỏ thẫm x Thân đỏ thẫm → F 1 : 75% đỏ thẫm : 25% xanh lục Hãy chọn KG của P phù hợp với phép lai trên trong các công thức sau : b) P: AA x Aa d) P: Aa x Aa - Đáp án: d Bài 7 tiết 7: Kính chào quý th y cô đ n ầ ế Kính chào quý th y cô đ n ầ ế d giự ờ d giự ờ Tổ Tự Nhiên Tổ Tự Nhiên Bộ Môn : Sinh Học Bộ Môn : Sinh Học GV: Nguyễn Phi Sang GV: Nguyễn Phi Sang KIỂM TRA BÀI CŨ: KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1: M t phép lai có k t qu F2 nh ộ ế ả ư Câu 1: M t phép lai có k t qu F2 nh ộ ế ả ư sau: sau: có 900 cây cao,tròn; 298 cây cao,dài; 300 cây thấp,tròn;99 cây có 900 cây cao,tròn; 298 cây cao,dài; 300 cây thấp,tròn;99 cây thấp,dài. ( thấp,dài. ( Biết cao, tròn là trội hồn tồn so với thấp, Biết cao, tròn là trội hồn tồn so với thấp, dài) Hãy dài) Hãy tính tính tỉ tỉ lệ lệ c aủ c aủ t ngừ t ngừ c pặ c pặ tính tính tr ngạ tr ngạ F2ở F2ở ? ? Câu 2: Đâu là câu tồn ở thể có kiểu gen dị hợp? Câu 2: Đâu là câu tồn ở thể có kiểu gen dị hợp? A. A. AABB, aaBB,AAbb, AaBb, AABB, aaBB,AAbb, AaBb, B. B. AaBb,CcDd, BBCC,CCDd AaBb,CcDd, BBCC,CCDd C. C. DdEe, AaBb,CcDd, DdEe, AaBb,CcDd, BbCc D.BBCC,ccbb,ddEE, AABB 1.LAI 1 CẶP TÍNH TRẠNG 1.LAI 1 CẶP TÍNH TRẠNG a)Xác a)Xác đònh đònh kiểu kiểu hình hình , , kiểu kiểu gen gen ở ở P P b) b) Xác Xác đònh đònh kiểu kiểu hình hình , , kiểu kiểu gen gen ở ở F1 F1 hoặc hoặc F2 F2 2.LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG 2.LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG a) a) Xác Xác đònh đònh kiểu kiểu hình hình , , kiểu kiểu gen gen ở ở P: P: 3. HƯỚNG DẪN BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA 3. HƯỚNG DẪN BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA - Thảo luận nhóm trong 5 phút để chọn - Thảo luận nhóm trong 5 phút để chọn đáp đáp án án đúng đúng các các bài bài tập tập 1,2,3,4,5 và giải 1,2,3,4,5 và giải thích vì sao chọn? thích vì sao chọn? 1.LAI 1 CẶP TÍNH TRẠNG 1.LAI 1 CẶP TÍNH TRẠNG A)XÁC ĐỊNH KH,KG Ở P A)XÁC ĐỊNH KH,KG Ở P - Cần dựa vào tỉ lệ KH,KG ở F1 - Cần dựa vào tỉ lệ KH,KG ở F1 + Nếu F1 có tỉ lệ + Nếu F1 có tỉ lệ KH KH (3:1) và (1:2:1) thì P đều (3:1) và (1:2:1) thì P đều dò dò hợp hợp . . + Nếu F1 có tỉ lệ KH (1:1) thì một bên P tính trội + Nếu F1 có tỉ lệ KH (1:1) thì một bên P tính trội là là dò dò hợp hợp + Nếu F1 đồng tính P đều + Nếu F1 đồng tính P đều đồng hợp. đồng hợp. Lưu ý Lưu ý : Tính trạng lặn luôn ở thể đồng hợp : Tính trạng lặn luôn ở thể đồng hợp Bài Bài tập tập ví ví dụ dụ : : 1.LAI 1 CẶP TÍNH TRẠNG 1.LAI 1 CẶP TÍNH TRẠNG B) Xác đònh KH, KG ở F1 hoặc F2 B) Xác đònh KH, KG ở F1 hoặc F2 - Căn cứ vào KH,KG ở P - Căn cứ vào KH,KG ở P - Căn cứ vào tính trội, lặn ở P - Căn cứ vào tính trội, lặn ở P + Nếu ở P tính trạng trội thuần chủng (TC) + Nếu ở P tính trạng trội thuần chủng (TC) F1 F1 đồng tính đồng tính + Nếu ở P cả 2 tính trạng đều + Nếu ở P cả 2 tính trạng đều không không TC TC F1 F1 phân tính tỉ lệ (3:1)đối với phân tính tỉ lệ (3:1)đối với trội hoàn toàn trội hoàn toàn ,(1:2:1) ,(1:2:1) đối với đối với trội không hoàn toàn trội không hoàn toàn + Nếu ở P + Nếu ở P tính trạng trội không TC tính trạng trội không TC , , F1 phân F1 phân tính tỉ lệ (1:1) tính tỉ lệ (1:1) Bài Bài tập tập ví ví vụ vụ : : 2.LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG 2.LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG A)XÁC ĐỊNH KH,KG Ở P A)XÁC ĐỊNH KH,KG Ở P - Cần dựa vào - Cần dựa vào tỉ tỉ lệ lệ Tiết 7 Bài 7 BÀI TẬP CHƯƠNG I . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Củng cố khắc sâu và mở rộng nhận thức về các qui luật di truyền. -Biết vận dụng lí thuyết để giải bài t ập . 2 . Kỷ năng: -Rèn kỷ năng hợp tác trong nhóm. II. Đồ dùng dạy học: Rèn kỷ năng giải bài tập trắc nghiệm khách quan vá bài tập di truyền III. Tiến trình tổ chức tiết dạy: 2. Bai mới: a. Hạt dộng 1: Huướng dẫn cách giải bài tập: 1. Lai một cặp tính trạng * Dạng 1: Biết kiểu hình P->xác định kiểu hình , kiểu gen F 1 và F 2 Cách giải: Bước 1: Quy ước gen. Bước 2: xác dịnh kiểu gen cũa P. Bước 3: Viết sơ đồ lai. VD: Cho đậu thân cao lai với đậu thân thấp, F 1 thu được toàn đậu thân cao . Cho F 1 tự thụ phấn, xác định tỉ lệ kiểu hình và kiểu gen ở F 1 và F 2 . *Dạng 2: Biết số lượng hoặc tỉ lệ ở đời con-> xác dịnh kiểu gen ,kiểu hình ở P. Cách giải: Căn cứ vào tỉ lệ kiểu hình ở đời con: F: (3 : 1) -> P Aa x aa F: (1 :1) -> PAa x aa. F: (1 :2: 1) -> P Aa x Aa (Trội không hoàn toàn) VD: Ở cá kiếm, tính trạng mắt đen (genA) qui định trội hoàn toàn so với mắ đỏ (gen a). P: Cá mắt đen lai cá mắt đỏ -> F 1 : 51% cá mắt đen : 49% cá mắt đỏ. Kiều gen của P trong phép lai trên như thế nào? 2. Lai 2 cặp tính trạng: Giải bài tập trắc nghiệm khách quan. *Dạng 1:Biết kiểu gen , kiểu hình của P-> xác định kiểu hình F 1 (F 2 ) . Cách giải: Căn cứ vào từng cặp tính trạng (theoqui luật di truyền) -> tích của tỉ lệ các tính trạng ở F! và F2. (3 :1 ) . (3 : 1 ) = 9 : 3 : 3 : 1 (3 :1 ) . (1 : 1 ) = 3 : 3 : 1 : 1 (3 :1 ) . (1 :2 : 1 ) = 6 : 3 : 2 : 1 VD: GenA qui định hoa kép , gen a- hoa trơn; BB-hoa đỏ; Bb- hoa hồng; bb- hoa trắng. Cácgen qiu định hình dạng và màu hoa di truyền độc lập. P thuần chủng : hoa kép trắng x hoa đôn đỏ thì F 2 có kiểu hình tỉ lệ như thế nào? *Dạng 2: Biết số lượng hay tỉ lẹê ở đời con -> xác định kiểu gen của P. F 2 : 9 : 3 : 3 : 1 = ( 3 : 1 ) ( 3 : 1) -> F 2 dị hợp 2 cặp gen. -> P thuần chủng 2 cặp gen F 2 :3 : 3 : 1 : 1 = ( 3 : 1 ) ( 1 : 1) ->P: AaBb x AaBb. F 1 : 1 : 1 : 1 : 1 = ( 1 : 1 ) ( 1 : 1) ->P: AaBb x aabb hoặc Aabb x aabb. b. Hoạc động 2: Bài tập vận dụng GV; Y/c h/s đọc kết quả và giải thích ý lựa chọn. G/v chốt đáp án đúng . Bài 1: F 1 toàn lông ngắn. Vì F1 đồng tính mang tính trạng trội -> Đáp án đúng A. Bài 2: Từ kết quả F 1 : 75% đỏ thẫm :25% hoa trắng . F 1 : 3 đỏ thẩm : 1 xanh lục. -> F 1 : 3 đỏ thẩm : 1 xanh lục Theo qui luật phân ly -> P : Aa : x Aa -> Đáp án d. Bải : 25% hoa đỏ : 49% hoa hồng : 25% hoa Trắng. -> F 1 : ! hoa đỏ : 2 hoa hồng : 1 hoa trắng. -> Tỉ lệ kiểu hình trội không hoàn toàn -> Đáp án b và d. Bài 4: Để sinh ra người có mắt xanh (aa) -> bố cho 1 giao tử a và mẹ cho 1 giao tử a. Để sinh ra người con mắt đen (A_ ) bố cho 1 giao tử A và mẹ cho 1giao tử A => kiểu gen và kiểu hình P là : Mẹ mắt đen (Aa) x bố mắt đen(Aa) Hoặc mẹ mắt xanh (aa) x bố mắt đen(Aa) . Đáp án d hoặc b(c) ... cánh d i ; thân đen, cánh cụt Câu 12 (Biết): Khi Moocgan làm thí nghiệm ru i giấm, ông phát i u A Di truyền liên kết gen B Di truyền độc lập C Tr i không hoàn toàn D Di truyền phân li Câu 13... tròn tr i so v i thân thấp dẹp Biết gen quy định chiều cao màu di truyền độc lập v i Khi cho giống cà giao phân v i thu 50% thân cao, tròn ; 50% thân thấp, dẹp Như phép lai sau phù hợp v i kết... dụng): Ở tinh tinh có 2n = 48 NST Một tế bào Tinh Tinh kì sau giảm phân II có số NST A 24 NST B 48 NST C 72 NST D 96 NST Câu 10 (Biết): Ở ngư i 2n = 46 Sau giảm phân ngư i nam tạo giao tử A 22A