1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

sự truyền ánh sáng

3 806 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 33,5 KB

Nội dung

Ngày dạy: 17/9/200 Tiết: 02 Bài: 02 SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I. MỤC ĐÍCH. - Biết thực hiện một thí nghiệm đơn giản để xác điònh đường truyền của ánh sáng. - Phát biểu được đònh luật truyền thẳng ánh sáng. - Biết vận dụng đònh luật truyền thẳng ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng - Nhận biết được 3 loại chùm sáng ( song song, hội tu, phân kì ) II. CHUẨN BỊ. Đối với nhóm học sinh - 1 đèn pin, 1ống trụ thẳng φ = 3mm, 1 ống trụ cong trong suốt - 3 màn chắn có đục lỗ - 3 cái đinh gim III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Hoạt động 1: tổ chức tình huống học tập Hoạt động của giáo viên Kết hợp kiểm tra bài cũ. Hoạt động của học sinh -Gv: Ta nhìn thấy một vật khi nào ? -Hs: Ta nhìn thấy vật khi có ánh sáng truyền - Gv: Lấy một thí dụ như hình vẽ -Gv: nh sáng truyền theo đườngnào tới mắt chúng ta ( a hay b ) ? -Gv: Nếu ánh sáng truyền đi theo đường a thì ta có thể nhìn thấy nhọn nến không ? -Gv: trong thực tế ta có thấy ngọn nến không ? tới mắt. a b Hình 1.1 a b Hình 1.2 2. Hoạt động 2: Nghiên cứu quy luật về đường truyền ánh sáng. I. Đường truyền ánh sáng a. Thí nghiệm -Gv: Hướng dẫn Hs bố trí thí nghiệm như hình 2.1, 2.2 - Gv: yêu cầu Hs trả lời câu hỏi C 1 , C 2 -Hs: Tiến hành làm thí nghiệm - Hs: nh sáng truyền đến mắt ta theo đường 3. Hoạt động 3: Khái quát hoá kết quả nghiên cứu, phát biểu đònh luật. b. Kết luận. -Gv: Chú ý cho Hs về môi trường truyền để ánh sáng truyền thẳng. Từ đó Hs nêu được đònh luật truyền thẳng ánh sáng. -Gv: Chuyển qua nội dung tiếp theo thẳng -Hs: Trả lời đúng. –Đường thẳng -Hs: Nêu nội dung đònh luật Hoạt động 4: Gv thông báo từ ngữ mới : Tia sáng, chùm sáng. II. Tia sáng và chùm sáng -Gv: Thông báo về tia sáng Tia sáng là một quy ước hình học và đựơc biểu diễn bằng một đường thẳng có chiều truyền là chiều mũi tên. -Gv: Thông báo từ ngữ chùm sáng - Có ba loại chùm sáng + Chùm song song: ( H.1 ) ( nh sáng mặt trời có thể coi là những chùm song song ) + Chùm hội tụ: ( H.2 ) -Hs: Lắng nghe và quan sát cách biểu diễn của giáo viên S S’ - Hs: Tập hợp nhiều tia sáng ta có chùm sáng S S’ H.1 ( Chùm hội tụ ít gặp trong tự nhiên ) + Chùm phân kì ( H.3) ( Thường gặp trong thực tế như chùm sáng phát ra từ ngọn đèn …) H.2 H.3 Hoạt động 5: Gv làm thí nghiệm cho học sinh quan sát, nhận biết ba dạng chùm sáng trên. -Gv: Trình bày thí nghiệm và yêu cầu Hs trả lời câu hỏi C 3 ( Trả lời theo cá nhân ) - Gv: Sữa sai thống nhất câu trả lời đúng -Hs:Dùng từ thích hợp ở trong khung điền vào chổ trống trong các câu a,b,c trong câu C 3 - Hs: Ghi chép vào sách hoặc vở. Hoạt động 6: Vận dụng -Gv: hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi C 4 , C 5 Ghi nhớ: (Sgk) Nhận xét- Bổ sung: -Hs: Trả lời câu hỏi C 4 , C 5 (Trong sự hướng dẫn của giáo viên ) . Bài: 02 SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I. MỤC ĐÍCH. - Biết thực hiện một thí nghiệm đơn giản để xác điònh đường truyền của ánh sáng. - Phát biểu được đònh luật truyền. vật khi có ánh sáng truyền - Gv: Lấy một thí dụ như hình vẽ -Gv: nh sáng truyền theo đườngnào tới mắt chúng ta ( a hay b ) ? -Gv: Nếu ánh sáng truyền đi

Ngày đăng: 09/07/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.1                       a - sự truyền ánh sáng
Hình 1.1 a (Trang 1)
Tia sáng là một quy ước hình học và đựơc biểu diễn bằng một đường thẳng có chiều  truyền là chiều mũi tên. - sự truyền ánh sáng
ia sáng là một quy ước hình học và đựơc biểu diễn bằng một đường thẳng có chiều truyền là chiều mũi tên (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w