Ngày soạn: 4/11/2012 Ngày dạy: 9/11/2012 Tiết 12-13 LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO I MỤC TIÊU Kiến thức - Hiểu hình thức lao động người ,học tập hình thức lao động ? Hiểu biểu lao động tự giác sáng tạo học tập lao động Kĩ - Biết cách rèn luyện kỹ lao động sáng tạo trọng lĩnh vực hoạt động Thái độ - Hình thành học sinh ý thức tự giác, khơng hài lịng với biện pháp thực kết đạt ; ln ln hướng tới tìm tịi cáI học tập lao động II THIẾT BỊ - Câu chuyện người tốt, việc tốt, ca dao, tục ngữ, danh ngơn III TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Em đồng ý với ý kiến sau ? Vì ? + Công việc nhà ỷ lại cho cha mẹ anh chị + Bài tập có lớp phó học tập làm giúp + Xe đạp hỏng có xe ơm đến trường + Vệ sinh lớp có bác bảo vệ + Lau bảng có tổ trưởng, lớp trưởng + Bố mẹ giàu có khơng cần lo lắng học tập - Theo em sống tự lập có lợi ích cho ? Bài a Giới thiệu - Em cho biết câu, tục ngữ sau nói lĩnh vực ? Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ + Miệng nói tay làm + Quen tay hay việc + Trăm hay không tay quen GV dẫn dắt học sinh vào học b Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ GV tổ chức học sinh thảo luận lớp nội dung tình Nhóm 1: Câu Có ý kiến cho rằng: lao động cần tự giác khơng cần sáng tạo Nhóm 2: Câu Nhiệm vụ học sinh học tập lao động nên không cần rèn luỵên ý thức tự giác lao động Nhóm 3: Câu Học sinh cần rèn luyện ý thức tự giác óc sáng tạo ? HS: Cả lớp thảo luận ý kiến Tình Nhóm 1: lao động tự giác cần thiết đủ cần có thêm sáng tạo để kết lao động cao , có suet , chất lượng Nhóm 2: - Học tập lao động - cần tự giác - Rèn luỵên tự giác học tập kết học tập cao điều kiện để trở thành ngoan, trị giỏi Nhóm 3: - HS cần rèn luyện tự giác, sáng tạo lao động - Trong học tập tự giác, sáng tạo có ích Vì học tập hình Hoạt động 2: Nhóm thức lao động GV tổ chức học sinh đọc nội dung Truyện đọc truyện đọc cho học sinh thảo luận theo nhóm Nhóm 1: Nhóm 1: Câu Em coốuy nghĩ - Thái độ trước thái độ lao động người thợ mộc +Tận tuỵ, tự giác, nghiêm túc thực trước q trình làm ngơi nhà quy trình kỹ thuật cuối ? + Thành lao động hồn hảo, người kính trọng - Thái độ làm nhà cuối + Không dành hết tâm trí cho cơng việc ,tâm trạng mệt mỏi - Không khéo léo, tinh xảo - Sử dụng vật liêụ cẩu tha - Khơng đảm bảo quy trình kỹ thuật Nhóm 2: Hậu Nhóm 2: Câu Hậu từ việc làm - Ông phải hổ thẹn ơng ? - Ngơi nhà khơng hồn hảo Nhóm 3: Nguyên nhân - Thiếu tự giác Nhóm 3: Câu Nguyên nhân dẫn - Không thường xuyên rèn luỵên đến hậu ? - Khơng ý đến kỹ thuật HS nhóm thảo luận cử đại diện nhóm lên trả lời HS lớp nhận xét Củng cố GV cho HS làm tập củng cố: Em đồng ý với ý kiến sau đây: a Làm nghề qt rác khơng có xấu b Lao động chân tay không vinh quang c Nghiên cứu khoa học nghề vinh quang d Muốn sang trọng phải giới trí thức Dặn dị - Học làm tập - Sưu tầm mẩu chuỵên, câu ca dao - Chuẩn bị chu đáo cho tiết