Đề kiểm tra Đề thi SINH 11 KI II SINH 11 HK II 357

SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TỔ SINH – CN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2016-2017) MÔN: SINH HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút; ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 357 I Phần trắc nghiệm (6 điểm) gồm 24 câu: Câu 1: Ý không nói quả? A Quả có vai trò bảo vệ hạt B Quả phương tiện phát tán hạt C Quả bầu nhuỵ dày sinh trưởng lên chuyển hoá thành D Quả không hạt đơn tính Câu 2: Trong trình hình thành giao tử đực thực vật có hoa có lần phân bào? A lần giảm phân, lần nguyên phân B lần giảm phân, lần nguyên phân C lần giảm phân, lần nguyên phân D lần giảm phân, lần nguyên phân Câu 3: Trong trình sinh trưởng người, nhân tố môi trường có ảnh hưởng rõ vào giai đoạn: A sơ sinh B sau sơ sinh C trưởng thành D phôi thai Câu 4: Hạn chế sinh sản vô tính là: A Tạo hệ cháu đồng mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp trước điều kiện môi trường thay đổi B Tạo hệ cháu đồng mặt di truyền, nên thích ứng đồng trước điều kiện môi trường thay đổi C Tạo hệ cháu không đồng mặt di truyền, nên thích nghi khác trước điều kiện môi trường thay đổi D Tạo hệ cháu đồng mặt di truyền, nên thích ứng trước điều kiện môi trường thay đổi Câu 5: Thể vàng sản sinh hoocmôn: A HCG B Prôgestêron C LH D FSH Câu 6: Sinh sản hữu tính thực vật là: A Sự kết hợp có chọn lọc giao tử nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể B Sự kết hợp có chọn lọc hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể C Sự kết hợp ngẫu nhiên hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể D Sự kết hợp nhiều giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể Câu 7: Hậu trẻ em thiếu tirôxin là: A Người nhỏ bé khủng lồ B Các đặc điểm sinh dục phụ nam phát triển C Các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển D Chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ Câu 8: Ecđixơn có tác dụng: A Gây lột xác sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng bướm B Gây ức chế lột xác sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng bướm C Gây lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm D Gây ức chế lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm Câu 9: Thời gian rụng trứng trung bình vào ngày thứ chu kì kinh nguyệt người? A Ngày thứ 25 B Ngày thứ 14 C Ngày thứ 13 D Ngày thứ 12 Câu 10: Tắm nắng vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ, tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò: A Chuyển hóa Ca để hình thành xương B Chuyển hóa K để hình thành xương C Chuyển hóa Na để hình thành xương D Ô xy hóa để hình thành xương Câu 11: Phát triển thể động vật bao gồm trình liên quan mật thiết với A Phân hóa tế bào phát sinh hình thái quan thể B Sinh trưởng phát sinh hình thái quan thể C Sinh trưởng, phân hóa tế bào phát sinh hình thái quan thể D Sinh trưởng phân hóa tế bào Câu 12: Các biện pháp ngăn cản tinh trùng gặp trứng dùng bao cao su, thắt ống dẫn A Trứng, xuất tinh ngoài, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng B Tinh, xuất tinh ngoài, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng C Tinh, đặt vòng tránh thai, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng D Tinh, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng, uống viên tránh trai Câu 13: Chu kỳ kinh nguyệt người diễn trung bình ngày? A 26 ngày B 32 ngày C 30 ngày D 28 ngày Câu 14: Những biện pháp thúc đẩy trứng chín nhanh rụng hàng loạt? A Nuôi cấy phôi, sử dụng hoocmôn chất kích thích tổng hợp B Nuôi cấy phôi, thay đổi yếu tố môi trường C Sử dụng hoocmôn chất kích thích tổng hợp, thay đổi yếu tố môi trường D Nuôi cấy phôi, thụ tinh nhân tạo Câu 15: Ý không với sinh đẻ có kế hoạch? A Điều chỉnh khoảng cách sinh B Điều chỉnh thời điểm sinh C Điều chỉnh sinh trai hay gái D Điều chỉnh số Câu 16: Thời kì mang thai trứng chín rụng A Khi thai hình thành tiết hoocmôn kích dục thai ức chế tiết FSH LH tuyến yên B Khi thai hình thành trì thể vàng tiết hoocmôn Prôgestêron ức chế tiết FSH LH tuyến yên C Khi thai hình thành tiết hoocmôn kích dục thai (HCG) trì thể vàng tiết hoocmôn Prôgestêron ức chế tiết FSH LH tuyến yên D Khi thai hình thành, thể vàng tiết hoocmôn Prôgestêron ức chế tiết FSH LH tuyến yên Câu 17: Hướng tiến hoá sinh sản động vật là: A Từ vô tính đến hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ đến đẻ trứng B Từ vô tính đến hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ C Từ hữu tính đến vô tính, từ thụ tinh đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ D Từ vô tính đến hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ trứng đến đẻ Câu 18: Tại cấm xác định giới tính thai nhi người? A Vì định kiến trọng nam khinh nữ, dẫn đến hành vi làm thay đổi tỉ lệ trai gái B Vì tâm lí người thân muốn biết trước trai hay gái C Vì sợ ảnh hưởng đến phát triển thai nhi D Vì sợ ảnh hưởng đến tâm lí người mẹ Câu 19: Bản chất thụ tinh kép thực vật có hoa là: A Sự kết hợp hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành hợp tử nhân nội nhũ B Sự kết hợp hai tinh tử với trứng túi phôi C Sự kết hợp hai giao tử đực (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử D Sự kết hợp hai nhiễm sắc thể (n) giao tử đực túi phôi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội Câu 20: Biện pháp có tính phổ biến hiệu việc điều khiển tỷ lệ đực cái? A Thay đổi cặp nhiễm sắc thể giới tính hợp tử B Phân lập loại giao tử mang nhiễm sắc thể X nhiễm sắc thể Y sau cho thụ tinh C Dùng nhân tố môi trường tác động D Dùng nhân tố môi trường tác động Câu 21: Khi nồng độ Prôgestêrôn ơstrôgen máu tăng cao có tác dụng: A Gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH B Ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm hai phận không tiết GnRH, FSH LH C Ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH D Kích thích tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH LH Câu 22: LH có vai trò: A Kích thích phát triển ống sinh tinh sinh sản tinh trùng B Kích thích ống sinh tinh sinh sản tinh trùng C Kích thích tế bào kẽ sinh sản sinh testôstêrôn D Kích thích tuyến yên tiết FSH Câu 23: Sinh trưởng – phát triển động vật qua biến thái không hoàn toàn là: A Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành B Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành C Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành D Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành Câu 24: Ơstrôgen có vai trò: A Tăng cường trình sinh tổng hợp prôtêin, kích trình phân bào tăng kích thước tế bào  làm tăng cường sinh trưởng thể B Kích thích sinh trưởng, phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực C Kích thích chuyển hóa tế bào, sinh trưởng – phát triển bình thường thể D Kích thích sinh trưởng, phát triển đặc điểm sinh dục phụ II Phần tự luận (4 điểm): Câu Hãy cho biết ưu nhược điểm thụ tinh so với thụ tinh trong? (2 điểm) Câu Hãy nêu biện pháp làm tăng số sinh sản động vật? Vì phải sinh đẻ có kế hoạch? (2 điểm) - HẾT ... phát triển ống sinh tinh sinh sản tinh trùng B Kích thích ống sinh tinh sinh sản tinh trùng C Kích thích tế bào kẽ sinh sản sinh testôstêrôn D Kích thích tuyến yên tiết FSH Câu 23: Sinh trưởng –... cấy phôi, thụ tinh nhân tạo Câu 15: Ý không với sinh đẻ có kế hoạch? A Điều chỉnh khoảng cách sinh B Điều chỉnh thời điểm sinh C Điều chỉnh sinh trai hay gái D Điều chỉnh số Câu 16: Thời kì mang... trò: A Tăng cường trình sinh tổng hợp prôtêin, kích trình phân bào tăng kích thước tế bào  làm tăng cường sinh trưởng thể B Kích thích sinh trưởng, phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực C Kích