PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH ĐỀKIỂMTRA CHẤT LƯỢNG KỲ I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Ngữvăn ; Khối : MÃ ĐỀ : 01 Thời gian làm :90 phút (Không kể thời gian phát đề) (Học sinh làm giấy thi Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi mã đề vào tờ giấy làm Câu 1( điểm ) Chép lại theo trí nhớ thơ : “Cảnh khuya” Hồ Chí Minh nêu nội dung thơ Câu 2( điểm) Phân biệt từ láy toàn từ láy phận ? Câu ( điểm) Tìm điệp ngữ , cho biết chúng thuộc dạng điệp ngữ nêu tác dụng việc sử dụng điệp ngữ khổ thơ sau ? Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương Muốn làm tre trung hiếu chốn ( Viễn Phương ) Câu ( điểm) Cảm nghĩ em thơ : “ Tiếng gà trưa ” Xuân Quỳnh ( NgữVăn 7- tập ) -DUYỆT CM TỔ CM NGƯỜI RA ĐỀ PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH ĐỀKIỂMTRA CHẤT LƯỢNG KỲ I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Ngữvăn ; Khối : MÃ ĐỀ : 02 Thời gian làm :90 phút (Không kể thời gian phát đề) (Học sinh làm giấy thi Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi mã đề vào tờ giấy làm Câu 1( điểm) Chép lại theo trí nhớ phần dịch thơ thơ : “Rằm tháng giêng” Hồ Chí Minh nêu nội dung thơ Câu ( điểm) Phân biệt từ ghép đẳng lập từ ghép phụ ? Câu ( điểm ) Tìm từ đồng âm ca dao sau giải nghĩa từ đồng âm ? Bà già chợ cầu Đông Bói xem quẻ lấy chồng lợi ? Thầy bói xem quẻ nói : Lợi có lợi không ( Ca dao) Câu ( điểm ) Cảm nghĩ em thơ : “ Tiếng gà trưa ” Xuân Quỳnh ( NgữVăn 7- tập ) -DUYỆT CM TỔ CM NGƯỜI RA ĐỀ Ma trận đềkiểmtrahọc kỳ I Môn : NgữVăn Mã đề 01: Vận dụng Tên chủ đề Chủ đề Đọc- hiểu Thơ trữ tình Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :% Chủ đề Tiếng Việt - Từ láy, điệp ngữ Nhận biết Thông hiểu cao HS nhớ thơ “Cảnh khuya” nêu nội dung thơ ( Câu 1) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 20 % Cộng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 20 % -Phân biệt từ láy toàn từ láy phận - Chỉ điệp ngữ nêu tác dụng ( Câu 2,3) Số câu:2 Số điểm: Tỉ lệ 30 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :% Chủ đề Tập làm văn ( Văn biểu cảm) Số câu:2 Số điểm: Tỉ lệ 30 % Viết văn biểu cảm ( Câu 4) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :% Tổng số câu Thấp Số câu:1 Số câu: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 50 % Số câu: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 50 % Số câu:4 Tổng số điểm Tỉ lệ :% Số điểm: Tỉ lệ 20 % Số điểm: Tỉ lệ 30 % Số điểm: Tỉ lệ 50 % Số điểm:10 100% Ma trận đềkiểmtrahọc kỳ I Môn : NgữVăn Mã đề 02: Vận dụng Tên chủ đề Chủ đề Đọc- hiểu Thơ trữ tình Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :% Chủ đề Tiếng Việt Từ ghép, từ đồng âm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :% Chủ đề Tập làm văn ( Văn biểu cảm) Nhận biết Thông hiểu Thấp cao HS nhớ thơ “Rằm tháng giêng” nêu nội dung thơ ( Câu 1) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 20 % Cộng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 20 % -Phân biệt từ ghép đẳng lập từ ghép phụ - Chỉ từ đồng âm giải nghĩa từ đồng âm ( Câu 2,3) Số câu:2 Số điểm: Tỉ lệ 30 % Số câu:2 Số điểm: Tỉ lệ 30 % Viết văn biểu cảm ( Câu 4) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ :% Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ 20 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 30 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 50 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 50 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 50 % Số câu:4 Số điểm:10 100% Đáp án biểu điểm mônNgữVăn Mã đề 01: Câu - Chép tả, chép đủ câu thơ đầu thơ : “Cảnh khuya” ( 0,5 đ) - Chép tả, chép đủ câu thơ cuối thơ : “Cảnh khuya” (0,5 đ) - Nêu nội dung: + Bức tranh cảnh khuya chiến khu Việt Bắc tươi đẹp ( 0,5 đ) + Tình yêu thiên nhiên tha thiết lòng yêu nước sâu đậm Hồ Chí Minh ( 0,5 đ) Câu -Từ láy toàn bộ: tiếng lặp lại hoàn toàn (có số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi điệu phụ âm cuối để tạo hài hòa âm thanh.) ( 0,5 đ) -Từ láy phân : tiếng có giống phụ âm đầu phần vần ( 0,5 đ) Câu - HS xác định biện pháp nghệ thuật điệp ngữ : Muốn làm ( 0,5 đ) + Dạng điệp ngữ cách quãng ( 0,5 đ) -Tác dụng: + Điệp ngữ : “Muốn làm” lặp lặp lại nhằm nhấn mạnh tâm trạng lưu luyến nhà thơ.( 0,5 đ) + Thể cảm xúc mong muốn mang đến niềm vui cho Bác ( 0,5 đ) Câu Biết viết văn biểu cảm hoàn chỉnh, diễn đạt trôi chảy, lời văn sáng, văn viết có cảm xúc, biết dùng từ đặt câu, bố cục rõ ràng Cụ thể: a Mở bài: + Giới thiệu chung thơ ( Tác giả, tác phẩm) ( 0,5 đ) + Cảm nghĩ chung tình bà cháu ( 0,5 đ) b Thân bài:Những kỷ niệm cảm xúc gợi lại thơ + Kỷ niệm hình ảnh gà mái mơ , mái vàng ổ trứng đẹp tranh ( 0,5 đ) + Kỷ niệm tuổi thơ thơ dại : Nhìn gà đẻ bị bà mắng Đó hình ảnh người bà đầy lòng yêu thương cháu ( 0,5 đ) + Đặc biệt cách bà chăm chút trứng , nỗi lo bà để có tiền mua áo cho cháu ( 0,5 đ) + Niềm vui mong ước nhỏ bé tuổi thơ : quần áo từ tiền bán gà ( 0,5 đ) + Cảm nghĩ thể thơ tiếng, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị ( 0,5 đ) + Nghệ thuật điệp ngữ : “ nghe”, “ vì” , “ tiếng gà trưa” lặp lặp lại tiếng vang thúc cháu bước đường chiến đấu ( 0,5 đ) c Kết bài: - Tình cảm yêu thương, trân trọng, biết ơn cháu bà ( 0,5 đ) - Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước ( 0,5 đ) - Đáp án biểu điểm mônNgữVăn Mã đề 02: Câu - Chép tả, chép đủ câu thơ đầu phần dịch thơ thơ : “Rằm tháng giêng” ( 0,5 đ) - Chép tả, chép đủ câu thơ cuối phần dịch thơ thơ : “Rằm tháng giêng” ( 0,5 đ) - Nêu nội dung: + Tình yêu thiên nhiên, yêu nước sâu sắc Hồ Chí Minh ( 0,5 đ) + Phong thái ung dung, lạc quan niềm tin vững vào nghiệp cách mạng Bác Hồ ( 0,5 đ) Câu - HS phân biệt từ ghép đẳng lập ghép tiếng có quan hệ bình đẳng với mặt ngữ pháp ( 0,5 đ) -Từ ghép phụ từ ghép có tiếng tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng ( 0,5 đ) Câu -Từ đồng âm ca dao từ “ Lợi” ( 0,5 đ) -Từ “ Lợi”trong câu có nghĩa lợi lộc, lợi ích ( TT) ( 0,5 đ) - Từ “Lợi” thứ câu có nghĩa nơi để mọc,còn gọi nướu.(DT) ( 0,5 đ) -Từ “ Lợi” thứ hai câu có nghĩa nơi để mọc, gọi nướu.( DT) (0,5 đ) Câu Biết viết văn biểu cảm hoàn chỉnh, diễn đạt trôi chảy, lời văn sáng, văn viết có cảm xúc, biết dùng từ đặt câu, bố cục rõ ràng Cụ thể: a Mở bài: + Giới thiệu chung thơ ( Tác giả, tác phẩm) ( 0,5 đ) + Cảm nghĩ chung tình bà cháu ( 0,5 đ) b Thân bài:Những kỷ niệm cảm xúc gợi lại thơ + Kỷ niệm hình ảnh gà mái mơ , mái vàng ổ trứng đẹp tranh ( 0,5 đ) + Kỷ niệm tuổi thơ thơ dại : Nhìn gà đẻ bị bà mắng Đó hình ảnh người bà đầy lòng yêu thương cháu ( 0,5 đ) + Đặc biệt cách bà chăm chút trứng , nỗi lo bà để có tiền mua áo cho cháu ( 0,5 đ) + Niềm vui mong ước nhỏ bé tuổi thơ : quần áo từ tiền bán gà ( 0,5 đ) + Cảm nghĩ thể thơ tiếng, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị ( 0,5 đ) + Nghệ thuật điệp ngữ : “ nghe”, “ vì” , “ tiếng gà trưa” lặp lặp lại tiếng vang thúc cháu bước đường chiến đấu ( 0,5 đ) c Kết bài: - Tình cảm yêu thương, trân trọng, biết ơn cháu bà ( 0,5 đ) - Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước ( 0,5 đ) ... TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ I NĂM HỌC 2 011 - 2 012 Môn: Ngữ văn ; Khối : MÃ ĐỀ : 02 Thời gian làm :90 phút (Không kể thời gian phát đề) (Học sinh làm giấy thi Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi... gà trưa ” Xuân Quỳnh ( Ngữ Văn 7- tập ) -DUYỆT CM TỔ CM NGƯỜI RA ĐỀ Ma trận đề kiểm tra học kỳ I Môn : Ngữ Văn Mã đề 01: Vận dụng Tên chủ đề Chủ đề Đọc- hiểu Thơ trữ tình... đề kiểm tra học kỳ I Môn : Ngữ Văn Mã đề 02: Vận dụng Tên chủ đề Chủ đề Đọc- hiểu Thơ trữ tình Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :% Chủ đề Tiếng Việt Từ ghép, từ đồng âm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :% Chủ đề