TRƯỜNG THCS AN BÌNH Tuần: Tiết: Bài Giáo sinh: PHAN THỊ THU TRANG Ngày soạn: 17/02/2016 Ngày dạy: Lớp: 8.6 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG I MỤC TIÊU : Sau học học sinh : Hiểu hai đơn thức đồng dạng; biết cộng trừ đơn thức đồng dạng II CHUẨN BỊ : o GV : bảng phụ ghi ?1 ,BT 15 18/35 o HS : Vở nháp III CÁC BƯỚC LÊN LỚP : Ổn đònh Kiểm tra cũ : _ Thế đơn thức ? Đơn thức thu gọn? Sửa 13a (HS1) _ Thế bậc đơn thức có hệ số khác ? Nhân hai đơn thức? Sửa 13b (HS2) Bài : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ GHI BẢNG -GV đưa ? lên bảng -HS : hoạt động Đơn thức đồng nhóm dạng -GV : kiểm tra - Các nhóm dãy : nhóm làm a -GV : cho đại diện lên - Các nhóm dãy : bảng viết làm b -GV : đơn thức câu a Là vd đơn thức đồng dạng đơn thức câu b vd đơn thức không đồng dạng Vậy : -HS : đơn thức Hai đơn thức đồng đơn thức đồng dạng đồng dạng đơn dạng hai đơn thức thức có hệ số có hệ số khác khác có có phần biến phần biến -GV : em cho vd -HS : cho vd -GV : em cho vd -HS : cho vd đơn thức đồng dạng -GV : cho hs đọc -HS : đọc cho vd : ý Vd : 2x3y2, -x3y2 x3y2 Là đơn thức đồng dạng Chú ý : số khác coi đơn thức đồng dạng ; ; 0,7 đồng dạng -GV : cho hs làm ? -HS : trả lời : 0,9 xy 0,9 x2y không đồng dạng -GV : cho hs làm có phần biến khác 15/34 -GV : cho hs tự đọc để -HS : phát biểu Cộng trừ đơn nghiên cứu phần 2) thức đồng dạng : sgk, trang 34 (3’) QT : để cộng(hay trừ) phát biểu qui tắc đơn thức đồng dạng, ta cộng ( hay trừ ) hệ số với -GV cho hs ?3 tính -HS làm vào giữ nguyên phần tổng hiệu biến 3 đơn thức xy ; 5xy ; – 3xy3 Vd : a/ xy3 + 5xy3 + (7xy3) Xong cho hs lên = (1 + – 7) xy3 = - xy3 bảng sửa b/ xy3 – 5xy3 – (-7xy3) = (1 – + 7) xy3 = 3xy3 -GV : 4xy2 – 2x2y = -HS khác nhận xét = (4 – 2) x2y2 = 2x2y2 -HS trả lời -GV : cho hs làm -HS : 25xy2+ 2 16/34 55xy +75xy =(25+55 + 75)xy2=155xy2 -GV : cho hs làm 17/35 -HS : x5y - x5y+x5y =( Còn có cách khác ? = x5y + 1) x5y Thay x = 1; y=-1 vào ta có x5y= 15 (-1)= 1(-1) -GV : cho hs làm -HS : hoat động 18/35 nhóm; nhóm làm vào giấy GV phát lên bảng điền vào Củng cố: _ Thế đơn thức đồng dạng ? cho ví dụ _ Nêu cách cộng hay trừ đơn thức đồng dạng ? _ Bt 18/35 SGK Hướng dẫn nhà: Học đơn thức đồng dạng? Vd; QT cộng, trừ đơn thức đồng dạng ? Làm BT 17; 21, 23 / 12 (SBT) Chuẩn bò trước luyện tập / 36 VI RÚT KINH NGHIỆM Giáo viên hướng dẫn kí duyệt Lê Thị Hà Ngày … Tháng … Năm… Giáo sinh kí tên Phan Thị Thu Trang ... Củng cố: _ Thế đơn thức đồng dạng ? cho ví dụ _ Nêu cách cộng hay trừ đơn thức đồng dạng ? _ Bt 18/35 SGK Hướng dẫn nhà: Học đơn thức đồng dạng? Vd; QT cộng, trừ đơn thức đồng dạng ? Làm BT 17;... cho vd -HS : cho vd đơn thức đồng dạng -GV : cho hs đọc -HS : đọc cho vd : ý Vd : 2x3y2, -x3y2 x3y2 Là đơn thức đồng dạng Chú ý : số khác coi đơn thức đồng dạng ; ; 0,7 đồng dạng -GV : cho hs làm... : để cộng(hay trừ) phát biểu qui tắc đơn thức đồng dạng, ta cộng ( hay trừ ) hệ số với -GV cho hs ?3 tính -HS làm vào giữ nguyên phần tổng hiệu biến 3 đơn thức xy ; 5xy ; – 3xy3 Vd : a/ xy3 +