Đề kiểm tra học kì 2 môn vật lý lớp 7

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS THANH TRẠCH MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2011-2012 Giáo viên: Lương Thị Bích Nhuận Tổ: Văn - Sử I KHUNG MA TRẬN: Mã đề 01: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Chủ đề 1: Văn Trình bày - Văn nhan đề nghị luận văn nghị luận học tên tác giả Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỷ lệ: Tỷ lệ: 10% Chủ đề 2: Tiếng Việt: Câu rút gọn Câu đặc biệt Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Chủ đề 3: Tập làm văn - Lập luận chứng minh Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỷ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Vận dụng cấp độ Thấp Cao Chép đoạn văn "Tinh thần yêu nước nhân dân ta" Hồ Chí Minh Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Cộng Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Phân biệt câu rút gọn câu đặc biệt Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Viết văn lập luận chứng minh ý kiến "Rừng vàng biển bạc" Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 60% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 60% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 60% Số câu: Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% Mã đề 02: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Chủ đề 1: Văn Trình bày - Văn nhan đề nghị luận văn tục ngữ học khái niệm tục ngữ Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỷ lệ: Tỷ lệ: 10% Chủ đề 2: Tiếng Việt: Câu chủ động - Câu bị động Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Chủ đề 3: Tập làm văn - Lập luận chứng minh Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỷ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Vận dụng cấp độ Thấp Cao Chép đoạn văn "Tinh thần yêu nước nhân dân ta" Hồ Chí Minh Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Cộng Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Phân biệt câu chủ động câu bị động Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Viết văn lập luận chứng minh ý kiến "Rừng vàng biển bạc" Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 60% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 60% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 60% Số câu: Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% II ĐỀ RA: Mã đề 01: Câu 1: (1điểm) Em nhớ ghi lại nhan đề văn nghị luận mà em học ? Cho biết tác giả văn ? Câu 2: (1điểm) Chép lại trí nhớ đoạn văn từ "Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước lũ cướp nước" "Tinh thân yêu nước nhân dân ta" Hồ Chí Minh Câu 3: (2điểm) Trong câu sau, câu câu rút gọn ? Câu câu đặc biệt ? a Ăn nhớ kẻ trồng b "Ôi, em Thuỷ ! Tiếng kêu sửng sốt cô giáo " (Khánh Hoài) c Hai ba người đuổi theo Rồi ba bốn người, sáu bảy người (Nguyễn Công Hoan) d Sơn ! Sơn ! Câu 4: (6điểm) Ông cha ta từ ngàn xưa đúc rút kinh nghiệm: "Rừng vàng, biển bạc" Hãy chứng minh ý Mã đề 02: Câu 1: (1điểm) Em nhớ ghi lại nhan đề văn tục ngữ mà em học ? Cho biết tục ngữ ? Câu 2: (1điểm) Chép lại trí nhớ đoạn văn từ "Lịch sử ta dân tộc anh hùng" "Tinh thần yêu nước nhân dân ta" Hồ Chí Minh Câu 3: (2điểm) Trong câu sau, câu câu chủ động ? Câu câu bị động ? a Thầy giáo phê bình em b Em thầy giáo phê bình c Người ta phá nhà d Ngôi nhà bị người ta phá Câu 4: (6điểm) Ông cha ta từ ngàn xưa đúc rút kinh nghiệm: "Rừng vàng, biển bạc" Hãy chứng minh ý III ĐÁP ÁN: Mã đề 01: Câu 1: (1điểm) Học sinh ghi lại nhan đề văn nghị luận học - Tinh thần yêu nước nhân dân ta (Hồ Chí Minh) - Đức tính giản dị Bác Hồ (Phạm Văn Đồng) - Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh) Câu 2: (1điểm) Chép lại theo trí nhớ đoạn văn từ "Dân ta lũ cướp nước" "Tinh thần yêu nước nhân dân ta" "Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến Tổ Quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sôi nổi, kết thành sóng vô mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ quét nước" Câu 3: (2điểm) Phân biệt câu rút gọn - câu đặc biệt: Mỗi câu 0,5đ) a Ăn nhớ kẻ trồng câu rút gọn b "Ôi, em Thuỷ ! Tiếng kêu sửng sốt cô giáo " câu đặc biệt c Hai ba người đuổi theo Rồi ba bốn người, sáu bảy người câu rút gọn d Sơn ! Sơn ! câu đặc biệt Câu 4: (6điểm) a Các yêu cầu kỷ năng: Biết cách làm văn lập luận chứng minh Bố cục rành mạch, hợp lí, ý trình bày rõ ràng triển khai tốt Diễn đạt trôi chảy, không lệ thuộc vào tài liệu sẵn có Mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp b Các yêu cầu nội dung cho điểm: Các ý xếp, trình bày, tách gộp theo cách khác miễn đạt nội dung sau: * Giới thiệu rừng, biển tài nguyên quý nước ta Vì ông cha ta đúc rút kinh nghiệm: "Rừng vàng, biển bạc" - Rừng coi tài sản quý giá vào bậc mà thiên nhiên ban tặng cho người - Biển nguồn tài nguyên vô tận đem lại nhiều lợi ích phục vụ đời sống người (1,0đ) * Rừng, biển mang lại nhiều lợi ích cho người người cần phải bảo vệ rừng, biển - Rừng mang lại nhiều lợi ích: + Thủa xưa rừng môi trường sống bầy người nguyên thuỷ + Rừng cho ta hoa thơm + Rừng cung cấp nhiều loại lâm sản quý hiếm: Gỗ, tre, nứa, trúc, + Rừng nơi sinh sống nhiều loài động vật, có nhiều loài quý hiếm: Hổ, voi, gấu + Cung cấp nhiều loại cỏ vị thuốc đem lại sức khoẻ, sống cho người + Rừng giữ vai trò điều hoà khí hậu bảo vệ sống: Ngăn nước lũ, lọc không khí, chắn gió, chắn cát + Là nơi xây dựng khu du lịch, nghĩ mát (1,5đ) - Biển mang lại nguồn hải sản phong phú đa dạng + Biển cung cấp nguồn thực phẩm, cá, tôm, mực + Làm đồ mĩ nghệ, trang sức: Ngọc trai, đồi mồi + Cung cấp nguồn dầu khí - kim loại quý + Cung cấp nguồn hải sản xuất nước + Phục vụ sống ngày: Muối, nước mắm + Xây dựng khu du lịch, nghĩ mát (1.5đ) - Con người phải bảo vệ rừng, biển không rừng, biển bị phá hoại cạn kiệt + Khai thác rừng phải có qui cách + Không săn bắt muông thú quý + Trồng rừng - không đốt phá rừng + không dùng mìn, thuốc súng, điện dể đánh bắt hải sản (1.0đ) * Bảo vệ rừng, biển bảo vệ sống lâu dài người + Rừng, biển nguồng tài nguyên vô giá đời sống người + Yêu quý rừng, biển - bảo vệ để bảo tồn trì mãi (1.0đ) Mã đề 02: Câu 1: (1điểm) HS trả lời đúng: * Các văn tục ngữ học: - Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất.(0.25đ) - Tục ngữ người xã hội.(0.25đ) * Tục ngữ câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể kinh nghiệm nhân dân mặt (tự nhiên, lao động sản xuất, xã hội) nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ lời ăn tiếng nói hàng ngày Đây thể loại văn học dân gian Câu 2: (1điểm) Chép đoạn văn từ "Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào trang sử vẻ vang thời đại bà Trưng, bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng" Câu 3: (2điểm) Phân biệt câu chủ động - câu bị động: Mỗi câu 0,5đ) a Thầy giáo phê bình em Câu chủ động b Em thầy giáo phê bình Câu bị động c Người ta phá nhà Câu bị động d Ngôi nhà bị người ta phá Câu chủ động Câu 4: (6điểm) a Các yêu cầu kỷ năng: Biết cách làm văn lập luận chứng minh Bố cục rành mạch, hợp lí, ý trình bày rõ ràng triển khai tốt Diễn đạt trôi chảy, không lệ thuộc vào tài liệu sẵn có Mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp b Các yêu cầu nội dung cho điểm: Các ý xếp, trình bày, tách gộp theo cách khác miễn đạt nội dung sau: * Giới thiệu rừng, biển tài nguyên quý nước ta Vì ông cha ta đúc rút kinh nghiệm: "Rừng vàng, biển bạc" - Rừng coi tài sản quý giá vào bậc mà thiên nhiên ban tặng cho người - Biển nguồn tài nguyên vô tận đem lại nhiều lợi ích phục vụ đời sống người (1,0đ) * Rừng, biển mang lại nhiều lợi ích cho người người cần phải bảo vệ rừng, biển - Rừng mang lại nhiều lợi ích: + Thủa xưa rừng môi trường sống bầy người nguyên thuỷ + Rừng cho ta hoa thơm + Rừng cung cấp nhiều loại lâm sản quý hiếm: Gỗ, tre, nứa, trúc, + Rừng nơi sinh sống nhiều loài động vật, có nhiều loài quý hiếm: Hổ, voi, gấu + Cung cấp nhiều loại cỏ vị thuốc đem lại sức khoẻ, sống cho người + Rừng giữ vai trò điều hoà khí hậu bảo vệ sống: Ngăn nước lũ, lọc không khí, chắn gió, chắn cát + Là nơi xây dựng khu du lịch, nghĩ mát (1,5đ) - Biển mang lại nguồn hải sản phong phú đa dạng + Biển cung cấp nguồn thực phẩm, cá, tôm, mực + Làm đồ mĩ nghệ, trang sức: Ngọc trai, đồi mồi + Cung cấp nguồn dầu khí - kim loại quý + Cung cấp nguồn hải sản xuất nước + Phục vụ sống ngày: Muối, nước mắm + Xây dựng khu du lịch, nghĩ mát (1.5đ) - Con người phải bảo vệ rừng, biển không rừng, biển bị phá hoại cạn kiệt + Khai thác rừng phải có qui cách + Không săn bắt muông thú quý + Trồng rừng - không đốt phá rừng + không dùng mìn, thuốc súng, điện dể đánh bắt hải sản.(1.0đ) * Bảo vệ rừng, biển bảo vệ sống lâu dài người + Rừng, biển nguồng tài nguyên vô giá đời sống người + Yêu quý rừng, biển - bảo vệ để bảo tồn trì mãi.(1.0đ) ...Mã đề 02: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Chủ đề 1: Văn Trình bày - Văn nhan đề nghị luận văn tục ngữ học khái niệm tục ngữ Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỷ lệ: Tỷ lệ: 10% Chủ đề 2: Tiếng... lệ: 60% Số câu: Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% II ĐỀ RA: Mã đề 01: Câu 1: (1điểm) Em nhớ ghi lại nhan đề văn nghị luận mà em học ? Cho biết tác giả văn ? Câu 2: (1điểm) Chép lại trí nhớ đoạn văn từ "Dân... nghiệm: "Rừng vàng, biển bạc" Hãy chứng minh ý Mã đề 02: Câu 1: (1điểm) Em nhớ ghi lại nhan đề văn tục ngữ mà em học ? Cho biết tục ngữ ? Câu 2: (1điểm) Chép lại trí nhớ đoạn văn từ "Lịch sử ta