Đề kiểm tra học kì 2 giáo dục công dân 7

MA TRẬN ĐỀ THI HKII MÔN: GDCD ( Mã đề 01 ) Nhận biết TT NỘI DUNG TC câu TC điểm Bài 7: Đạo đức kỉ luật Bài 2: Trung thực Bài 16: Quyền tự tín ngưỡng tôn giáo Bài 14: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Vận dụng TS TS Thấp Cao câu điểm Câu Câu Câu Câu Điểm Điểm Điểm Điểm ý ý ý ý C1 1.5 C1 1 2.5 Ý1 Ý2 C2 1.5 C2 1 2.5 Ý2 Ý1 C3 Ý1 1.5 Thông hiểu C3 Ý2 C4 Ý1 1.5 C4 Ý2 1 3 10 ĐÁPÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: GDCD (Mã đề 01 ) Câu 1: ( 2.5điểm ) * Đạo đức kỉ luật có mối quan hệ chặt chẽ Người có đạo đức người tự giác tuân thủ kỉ luật người chấp hành tốt kỉ luật người có đạo đức Sống có kỉ luật biết tự trọng, tôn trọng người khác ( 1.5đ ) * Những biểu thiếu tính kỉ luật: ( 1đ ) + Không làm trước đến lớp Tác hại: Bị thầy cô phạt quỳ gối + Cúp tiết để chơi Tác hại: Giáo viên chủ nhiệm mời phụ huynh vào làm việc Câu 2: ( 2.5điểm ) - Trung thực tôn trọng thật, tôn trọng chân lý, lẽ phải ( 1đ ) - Ý nghĩa: Trung thực đức tính cần thiết quý báu người Sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh mối quan hệ xã hội người tin yêu, kính trọng ( 1.5đ ) Câu 3: ( 3điểm ) Quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo có nghĩa công dân có quyền theo không theo tín ngưỡng hay tôn giáo nào, người theo tín ngưỡng hay tôn giáo có quyền không theo nữa, bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác mà không cưỡng cản trở ( 2đ) - Để thực tốt quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo em cần phải: ( 1đ ) + Tôn trọng nơi thờ tự tín ngưỡng, tôn giáo đền chùa, miếu, nhà thờ… + Không xích gây đoàn kết, chia rẽ giữ người có tín ngưỡng, tôn giáo người tín ngưỡng, tôn giáo, người có tín ngưỡng tôn giáo khác Câu 4: ( 2điểm ) MT TNTN có tầm quan trọng đặc biệt với đời sống người, tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho người phương tiện để sinh sống, phát triển đạo đức, trí tuệ, tinh thần ( 1đ ) (HS kể từ 3-4 việc làm): quét dọn đường làng ngõ xóm, trồng xanh ( 1đ ) PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM CHẤT LƯỢNG KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012 TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH Môn: GD-CD ; Khối : MÃ ĐỀ : 01 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) (Học sinh làm giấy thi Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi mã đề vào tờ giấy làm bài.) Câu 1: (2.5 điểm) Nêu mối quan hệ đạo đức kỉ luật ? Em nêu biểu thiếu tính kỉ luật số bạn học sinh tác hại nó? Câu 2: (2.5điểm) Trung thực ? Nêu ý nghĩa trung thực ? Câu 3: (3điểm) Thế quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo? Bản thân em phải làm để thực tốt quyền tự do, tín ngưỡng, tôn giáo? Câu 4: (2điểm) Em nêu tầm quan trọng môi trường tài nguyên thiên nhiên với sống người? Bản thân em làm để góp phần bảo vệ giữ gìn môi trường nơi em sinh sống? MA TRẬN ĐỀ THI HKII MÔN: GDCD (Mã đề 02 ) Nhận biết TT NỘI DUNG TC câu TC điểm Bài 14: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Bài 16: Quyền tự tín ngưỡng tôn giáo Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa Vận dụng TS TS Thấp Cao câu điểm Câu Câu Câu Câu Điểm Điểm Điểm Điểm ý ý ý ý C1 Ý1 C2 Ý1 C3 Ý1 1.25 Thông hiểu 2 C1 Ý2 C2 Ý2 C3 Ý3 0.75 C3 Ý2 1 3 10 ĐÁPÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: GDCD ( M ã đề 02 ) Câu 1: (3điểm) a Môi trường toàn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn phát triển người thiên nhiên VD: ao hồ, nhà máy, trường học - TNTN cải vật chất có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến, sử dụng để phục vụ đời sống người VD: - MT TNTN có tầm quan trọng đặc biệt với đời sống người, tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho người phương tiện để sinh sống, phát triển đạo đức, trí tuệ, tinh thần b (HS kể từ 3-4 việc làm): quét dọn đường làng ngõ xóm, trồng xanh Câu 2: (4điểm) a.Tín ngưỡng: lòng tin vào thần bí VD: thần linh, chúa trời - Tôn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống, có tổ chức VD: đạo phật, đạo thiên chúa - Mê tín dị đoan: tin vào điều mơ hồ, nhảm nhí, dẫn tới hậu xấu VD: bói toán, chữa bệnh phù phép b Người có đạo phải người có tín ngưỡng - Vì có tín ngưỡng, có niềm tin hình thành nên tôn giáo Nên trước có đạo, phải người có tín ngưỡng Câu 3: (3điểm) - Việc làm bạn nam sai - Em khuyên nhủ bạn không nên xâm phạm di tích - Nếu không nghe, em báo cáo với cô giáo chủ nhiệm người bảo vệ để có hình thức xử lí - Vì di tích cảnh đẹp đất nước, tài sản dân tộc, truyền thống, thể công đức tổ tiên phải bảo vệ giữ gìn PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM CHẤT LƯỢNG KỲ IINĂM HỌC 2011 - 2012 TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH Môn: GDCD ; Khối : MÃ ĐỀ : 02 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) (Học sinh làm giấy thi Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi mã đề vào tờ giấy làm bài.) Câu 1: (3điểm) a Thế môi trường tài nguyên thiên nhiên? Em nêu tầm quan trọng môi trường tài nguyên thiên nhiên với sống người b Bản thân em làm để góp phần bảo vệ giữ gìn môi trường nơi em sinh sống? Câu 2: (4điểm) a Em phân biệt khác tín ngưỡng, tôn giáo mê tín dị đoan? Cho ví dụ cụ thể b Theo em người có đạo có phải người có tín ngưỡng không? sao? Câu 3: (3điểm) Cho tình huống: Trong lần tham quan Chùa Yên Tử lớp 7B, số bạn nam dùng dao khắc tên, địa lên thân đại cổ thụ đó, với mục đích để làm kỉ niệm để du khách hậu biết nơi có người đến thăm - Em có nhận xét việc làm bạn nam đó? Nếu em thành viên lớp đoàn tham quan em xử lí nào? Tại em làm vậy? ... Câu Câu Điểm Điểm Điểm Điểm ý ý ý ý C1 Ý1 C2 Ý1 C3 Ý1 1 .25 Thông hiểu 2 C1 2 C2 2 C3 Ý3 0 .75 C3 2 1 3 10 ĐÁPÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: GDCD ( M ã đề 02 ) Câu 1: (3điểm) a Môi trường toàn điều kiện... tài sản dân tộc, truyền thống, thể công đức tổ tiên phải bảo vệ giữ gìn PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM CHẤT LƯỢNG KỲ IINĂM HỌC 20 11 - 20 12 TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH Môn: GDCD ; Khối : MÃ ĐỀ : 02 Thời... PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM CHẤT LƯỢNG KỲ II NĂM HỌC 20 11 - 20 12 TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH Môn: GD-CD ; Khối : MÃ ĐỀ : 01 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) (Học sinh làm giấy