Giáo án vật lý 12 tiết 59r t30

µ Giáo án Vật lí 12 µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang Bài 34 SƠ LƯỢC VỀ LAZE I MỤC TIÊU - Trả lời câu hỏi: Laze gì? - Nêu đặc điểm chùm sáng laze phát - Trình bày tượng phát xạ cảm ứng - Nêu vài ứng dụng laze II CHUẨN BỊ Giáo viên: -Một bút laze Một laze khí dùng trường học (nếu có) - Các hình 34.2, 34.3 34.4 Sgk giấy khổ lớn Học sinh: Xem trước nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Ổn định lớp Hoạt động : Kiểm tra cũ Hoạt động : Tìm hiểu cấu tạo hoạt động Laze Hoạt động GV Hoạt động HS - Laze phiên âm tiếng Anh LASER (Light Amplifier by Stimulated Emission song song Radiation): Máy khuyếch đại ánh sáng phát xạ cảm ứng - Ghi nhận Laze đặc điểm - Y/c HS đọc Sgk trình bày phát xạ cảm ứng ? ( Thông qua để hiểu rõ đặc điểm tia Laze) - HS nghiên cứu Sgk trình bày phát xạ cảm ứng - Cùng lượng →cùng f (λ) → tính đơn sắc cao - Bay theo phương → tính định hướng cao - Các sóng điện từ phát pha → tính kết hợp cao - Các phôtôn bay theo hướng lớn → cường độ lớn - Laze rubi (hồng ngọc) Al 2O3 có pha - HS đọc Sgk nêu cấu tạo Laze rubi Cr2O3 Ánh sáng đỏ hồng ngọc ion crôm phát chuyển từ trạng thái kích thích → Ngày 9/2/2011 Tiết 59-Tuần 30 Kiến thức I.Cấu tạo hoạt động Laze Laze gì? - Laze nguồn phát chùm sáng cường độ lớn dựa việc ứng dụng tượng phát xạ cảm ứng - Đặc điểm: + Tính đơn sắc + Tính định hướng + Tính kết hợp cao + Cường độ lớn Sự phát xạ cảm ứng ε’ A ε Nếu nguyên tử trạng thái kích thích, sẵn sàng phát phôtôn có lượng ε = hf , bắt gặp phôtôn có lượng ε ' =hf, bay lướt qua nó, nguyên tử phát phôtôn ε Phôtôn ε có lượng bay củng phương với ε ' Ngoài ra, sóng điện từ ứng với phôtôn ε hoàn toàn pha dao động mặt phẳng song song với mặt phẳng dao động sóng điện từ ứng với phôtôn ε ' Cấu tạo laze - Xét cấu tạo laze rubi (hình 34.4) + Thanh rubi hình trụ (A), hai mặt mài nhẵn vuông góc với trục + Mặt mạ bạc trở thành gương phẳng G1 có mặt phản xạ quay vào + Mặt (2) mặt bán mạ, trở thành µ Giáo án Vật lí 12 µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang - Laze ru bi hoạt động nào? - Dùng đèn phóng điện xenon chiếu sáng mạnh rubi đưa số ion crôm lên trạng thái kích thích Nếu có số ion crôm phát sáng theo phương ⊥ với hai gương làm cho loạt ion crôm phát xạ cảm ứng Ánh sáng khuyếch đại lên nhiều lần Chùm tia laze lấy từ gương G2 - HS nêu loại laze - Chúng ta có loại laze nào? - Lưu ý: bút laze laze bán dẫn Hoạt động 4: Tìm hiểu vài ứng dụng laze Hoạt động GV Hoạt động HS - Y/c Hs đọc sách nêu vài ứng - HS đọc Sgk, kết hợp với kiến thức thực dụng laze tế để nêu ứng dụng Hoạt động : Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động GV -Nhắc lại kiến thức học - Nêu câu hỏi tập nhà - Yêu cầu: HS chuẩn bị sau gương phẳng G2 có mặt phản xạ quay G1 Hai gương G1 // G2 Các loại laze - Laze khí, laze He – Ne, laze CO2 - Laze rắn, laze rubi - Laze bán dẫn, laze Ga – Al – As Kiến thức II Một vài ứng dụng laze - Y học: dao mổ, chữa bệnh da… - Thông tin liên lạc: sử dụng vô tuyến định vị, liên lạc vệ tinh, truyền tin cáp quang… - Công nghiệp: khoan, cắt - Trắc địa: đo khoảng cách, ngắm đường thẳng… - Trong đầu đọc CD, bút bảng… Hoạt động HS -Nắm vững kiến thức học - Ghi câu hỏi tập nhà - Ghi chuẩn bị cho sau  ...µ Giáo án Vật lí 12 µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang - Laze ru bi hoạt động nào? - Dùng đèn phóng điện xenon chiếu sáng mạnh rubi đưa số ion... ion crôm lên trạng thái kích thích Nếu có số ion crôm phát sáng theo phương ⊥ với hai gương làm cho loạt ion crôm phát xạ cảm ứng Ánh sáng khuyếch đại lên nhiều lần Chùm tia laze lấy từ gương G2... tia laze lấy từ gương G2 - HS nêu loại laze - Chúng ta có loại laze nào? - Lưu ý: bút laze laze bán dẫn Hoạt động 4: Tìm hiểu vài ứng dụng laze Hoạt động GV Hoạt động HS - Y/c Hs đọc sách nêu vài