Trường THCS Giục Tượng Ngày soạn: 25/12/2011 Tuần21 Tiết 21 CƠ NĂNG-ĐỘNG NĂNG-THẾ NĂNG I-MỤC TIÊU: Kiến thức: − Biết: khái niệm − Hiểu: hấp dẫn, đàn hồi, động năng; hiểu hấp dẫn phụ thuộc vào độ cao vật so với mặt đất động phụ thuộc vào khối lượng vận tốc vật − Vận dụng :tìm thí dụ cho khái niệm năng, năng, động Kỹ :quan sát, giải thích tượng thông qua kiến thức học Thái độ tích cực làm thí nghiệm, hợp tác hoạt động nhóm, tham gia xây dựng II-CHUẨN BỊ: Giáo viên: lò xo thép máng nghiêng, nặng miếng gỗ Các hình vẽ hình 16.1 a,b Học sinh: Nghiên cứu kĩ sgk III-TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: KTBC : (5’) - Khái niệm công suất, công thức tính công suất, đơn vị đại lượng công thức? (5đ) - Bài tập 15.2 (5đ) Bài : * Tình huống: Đặt vấn đề SGK HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1:Tìm hiểu k/n (5’) Cho hs đọc phần thông báo SKG Đọc phần thông báo SGK I- Cơ năng: GV: Khi vật có năng? Khi vật có khả thực Khi vật có khả sinh công công, ta nói vật có -Chốt: KN Nghe, Ghi vào Vật có khả sinh công -Em lấy ví dụ vật có Ví dụ: sách bàn, lớn vật năng? táo cây., Quả nặng đặt lớn giá, Nước ngăn đập Đơn vị jun (J) cao -Đơn vị gì? -Jun HĐ2: Hình thành khái niệm năng:(10’) -Treo hình vẽ hình 16.1a lên bảng -Vật a có sinh công không? II- Thế năng: Thế hấp dẫn: C1: Quả nặng A chuyển động xuống làm dây căng Dây căng làm nặng B có khả chuyển động Như vật a có khả sinh công Quan sát -Quả nặng A chuyển động xuống làm dây căng, sức căng dây làm thỏi B có khả chuyển động Vậy nặng A có khả sinh công -Cơ vật trường hợp - Thế * Ở vị trí cao so với mặt đất gọi gì? công mà có khả thực -Vật cao so với mặt đất -Càng lớn lớn nghĩa lớn hay nhỏ? vật lớn -Thế xác định bỡi vị trí -Thế hấp dẫn vật so với mặt đất gọi gì? -Thế hấp dẫn phụ thuộc vào Độ cao so với vật mốc khối * Thế hấp dẫn gì? lượng vật xác định bỡi vị trí vật GV: Treo hình vẽ hình 16.2 sgk lên -Quan sát so với mặt đất Vật nằm mặt bảng đất hấp dẫn -Hai lò xo này, có năng? Lò xo hình b * Vật có khối lượng lớn - Tại biết lò xo hình b có -Vì có khả thực lớn năng? công Thế đàn hồi: -Thế đàn hồi gì? -Là phụ thuộc vào độ - Thế đàn hồi biến dạng đàn hồi phụ thuộc vào độ biến dạng đàn Y/c đọc trả lời C2 HS giải thích HĐ3: Hình thành khái niệm động năng: (15’) GV: Bố trí TN hình 16.3 sgk HS: Quan sát GV: Hiện tượng xảy HS: Quả cầu A chuyển động đập nào? vào vật B làm vật B chuyển động đoạn GV: Hãy chứng tỏ vật A chuyển HS: Trả lời động có khả thực công? GV: Hãy điền từ vào C3? C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào C4: vật B làm vật B chuyển động GV: Làm TN hình 16.3 lúc vật A vị trí (2) Em so Quãng đừơng dịch chuyển ngắn sánh quãng đường dịch chuyển cảu lại vận tốc chậm dần vật B vận tốc chuyển động Phụ thụôc vào vận tốc vậtvật A Từ suy động phụ chuyển động thuộc vào yếu tố nào? GV: Thay qủa cầu A A’ có khối lượng lớn A làm TH Chuyển động chậm hơn, quảng hình 16.3 sgk Có tượng đường dịch chuyển vật B dài khác so với TN trước? -Động vật phụ thuộc vào Động phụ thuộc vào vận yếu tố nào? tốc khối lượng *THMT +Khi tham gia giao thông phương tiện có vận tốc lớn khiến cho việc xử lí cố gặp nhiều khó khăn, xảy tai nạn sẻ gây hậu nghiểm trọng +Các vật rơi từ cao xuống có Nghe động lớn nên nguy hiểm + Biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường: _ Mọi công dân cần tuân thủ qui tắc an toàn giao thông an toàn lao động HĐ4: Vận dụng(10’) +Vận dụng: cho HS trả lời C9,C10 Lấy VD C9 cá nhân, HS khác nhận xét HS khác nhận xét hồi C2: Đốt cháy sợ dây, lò xo làm cho miếng gỗ rơi xuống, chứng tỏ lò xo có III/ Động 1.Khi vật có động C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào vật B làm vật B chuyển động C4: Vật A chuyển động có khả thực công vật A đập vào vật B làm vật B chuyển động C5: Thực công * Cơ vật chuyển động mà có gọi động Động phụ thuộc vào vận tốc khối lượng vật IV/ Vận dụng C9: Viên đạn bay Hòn đá ném, vật chuyển động không trung; lắc lò xo chuyển động C10:hình a) b) động c) GV thống câu trả lời -Trả lời C10 3/Củng cố: (3’) Khi vật có năng? -> vật có khả thực công Trường hợp vật gọi năng? -> vật có độ cao so với vật làm móc.( mặt đất) Trường hợp động năng? ( vật chuyển động có vận tốc -:Đọc mục “Có thể em chưa biết”; làm tập 16.1 >16.5; học thuộc khái niệm tìm thêm thí dụ 4/ Hướng dẫn nhà -Học thuộc -Làm tập 16.1->16.3 SBT -Xem trước 17 “ Định luật bảo tòan “ 5/ Bổ sung ... Động 1.Khi vật có động C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào vật B làm vật B chuyển động C4: Vật A chuyển động có khả thực công vật A đập vào vật B làm vật B chuyển động C5: Thực công * Cơ vật chuyển... TN hình 16.3 lúc vật A vị trí (2) Em so Quãng đừơng dịch chuyển ngắn sánh quãng đường dịch chuyển cảu lại vận tốc chậm dần vật B vận tốc chuyển động Phụ thụôc vào vận tốc vật vật A Từ suy động... đập nào? vào vật B làm vật B chuyển động đoạn GV: Hãy chứng tỏ vật A chuyển HS: Trả lời động có khả thực công? GV: Hãy điền từ vào C3? C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào C4: vật B làm vật B chuyển