Giáo án địa lí Ngày soạn : 17/4/2016 Ngày giảng: 18/4/2016 Tuần 34 Năm học 2015-2016 Tiết 47 BÀI 39: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Kiến thức : -Nắm vững đặc điểm tự nhiên Việt Nam, tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm tính chất tảng 2) Kĩ : - Phát triển tư tổng hợp thông qua tổng kết kiến thức học thành phần tự nhiên Việt Nam 3) Thái độ : Biết liên hệ hoàn cảnh tự nhiên với hoàn cảnh kinh tế-xã hội đất nước tạo móng cho việc học địa lí kinh tế- xã hội Việt Nam II PHƯƠNG TIỆN : GV:- Bản đồTN, Átlát Việt Nam - Bản đồ môi trường đại lí, tập, tập thực hành Địa Lý HS:- SGK, tài liệu tham khảo… III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ : ? Vì TNSV nước ta ngày bị suy giảm? ? Chúng ta cần phải làm để bảo vệ tài nguyên sinh vật nước ta? Bài mới: Hoạt động GV Học sinh ? Nhắc lại Việt Nam nằm vĩ độ nào? ? Thuộc môi trường tự hhiên nào? ? Nêu đặc điểm môi trường tự nhiên đó? ( HS trả lời, nhận xét lẫn nhau, giáo viên kết luận) ? Đặc điểm môi trường tự nhiên: Khí hậu, rừng, sông ngòi phong phú? ? vùng vào mùa tính chất nóng ẩm bị giảm sút xáo trộn nhiều nhất? ? Tính chất nhiệt đới gtío mùa ẩm có ảnh hưởng đến sản xuất đời sống? ( HS trả lời, nhận xét lẫn nhau, giáo viên kết luận) ? Biển Đông có ảnh hưởng đến thiên nhiên nước ta? Giáo viên : Trần Thị Lựu 72 Nội dung 1.Việt Nam nước nhiệt đới gió mùa ẩm - Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể thành phần tự hiên VN rõ khí hậu -tính chất tảng thiên nhiên việt nam - Ở miền Bắc vào mùa đông tính chất nóng ẩm bị giảm sút mạnh Việt Nam quốc gia ven biển - Biển Đông ảnh hưởng tới toàn thiên nhiên nước ta Trường THCS An Thịnh Giáo án địa lí ? Là nước ven biển VN có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế? ? Cho biết tỷ lệ diện tích đồi núi, cao nguyên so với đồng nước ta? ? địa hình đồi núi có ảnh hưởng đến hoàn cảnh tự nhiên chung? ? Đồi núi nước ta có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế-xã hội? ? Tiên nhiên nước ta phân hoá đa dạng, phức tạp ntn? Tại lại vậy? ? Sự phân hoá có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế-xã hội? + Sự đa dạng thành phần tự nhiên + Sự phối hợp thành phần tự nhiên-tính đa dạng phức tạp cảnh quan tự nhiên ( Vị trí đại lí, lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài, tiếp xúc quy tự luồng sinh vật, người tác động) Năm học 2015-2016 - Biển Đông trì, tăng cường tính chất nóng,ẩm, gió mùa Việt Nam xứ sở cảnh quan đồi núi - Đồi núi chiếm ắ diện tích lãnh thổ Thiên nhiên nước ta phân hoá đa dạng phức tạp - Thiên nhiên n]ớc ta phân hoá theo thời gian, không gian theo độ cao địa hình (Bắc-Nam, Đông-Tây, Thấp-cao) Tạo điều kiện cho nước ta phát triển kinh tế-xã hội toàn diện đa dạng 4) Kiểm tra đánh giá- GV-HS kết luận nội dung học - HS đọc chữ đỏ SGK 5) Dặn dò :- Làm tập SGK, Vở tập, tập đồ - Hướng dẫn nhà ( chuẩn bi 40) Ngày soạn: 17/4/2016 Ngày giảng:19/4/2016 Tiết 48 BÀI 40: THỰC HÀNH: ĐỌC LÁT CẮT TỔNG HỢP I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, học sinh cần nắm được: - Thấy cấu trúc đứng ngang lát cắt tổng hợp - Phân tích mối quan hệ chặt chẽ thành phần tự nhiên - Hiểu phân hoá lãnh thổ tự nhiên theo ,ột tuyến cắt cụ thẻ - Biết đọc lát cắt tổng hợp Địa Lí tự nhiên Việt Nam II PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC: Bản đồ TNVN, Átlát Việt Nam Lát cắt tổng hợp Bản đồ môi trường đại lí, tập, tập thực hành Địa Lý SGK, SGV, tài liệu tham khảo… III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức Giáo viên : Trần Thị Lựu 73 Trường THCS An Thịnh Giáo án địa lí Năm học 2015-2016 2.Kiểm tra cũ: Kết hợp thực hành Tiến trình thực hành -Tiến hành theo gợi ý SGK - Xác định hướng tuyến cắt A-B (TB-ĐN) - Độ dài tuyến cắt AB: (Tỷ lệ 1/2.000.000)=>18x20km=360km - Sự biến đổi khí hậu khu vực: + Tính chất nhiệt đới + Tính chất gió mùa + Tính chất đai cao - Chạy qua ba khu vực : Ba nhóm nghiên cứu ba vấn đề theo bảng gợi ý : + Khu vực núi cao Hoành Sơn + Khu vực cao nguyên Mộc Châu + Khu vực đồng Thanh Hoá Khu vực Yếu tố Địa Chất Địa hình Hoành Sơn (N1) Mộc Châu (N2) ĐB Thanh Hoá (N3) Mắc ma xâm thực phun trào Núi cao 3000m Trầm tích đá vôi Trầm tích phù sa -Thấp Thấp, phẳng - Độ cao Độ cao TB< 50m TB18x20km=360km - Sự biến đổi khí hậu khu vực: + Tính chất nhiệt đới + Tính chất gió mùa + Tính chất