1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án tin học lớp 3 theo VNEN tuần 7

4 313 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 1,15 MB

Nội dung

TUẦN Ngày soạn: 11/ 10/ 2016 Ngày giảng: Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2016 Tiết: 2,3,4 Lớp: 3A, 3B, 3C (Buổi sáng) Chương 3: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 13: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (Tiết 1) I Mục tiêu học: - Học sinh biết lợi ích việc gõ bàn phím 10 ngón, tầm quan trọng cách đặt ngón tay bàn phím - Đặt ngón tay hàng sở - Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện tập sử dụng bàn phím - Đặt ngón tay vị trí hàng phím sở - Sử dụng 10 ngón tay để gõ phím hàng phím sở Chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh Chuẩn bị: - Đ/v giáo viên: + Máy tính xách tay thật, phần mềm luyện gõ Mario + Máy chiếu - Đ/v học sinh: Vở, sách giáo khoa, bút Khởi động: Hát tập thể: Bài hát "Lớp đoàn kết" Việc 1: TBVN Hát tập thể: Bài hát "Lớp đoàn kết" HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Tìm hiểu cách gõ phím hàng phím sở Mục tiêu học: Biết cách đặt tay bàn phím theo quy tắc Biết gõ phím hàng phím sở Em đọc sách phần để tìm hiểu cách đặt tay bàn phím cách gõ Việc 1: Em nói cho bạn nghe: - Nêu quy tắc đặt tay chuẩn bàn phím? - Nêu cách gõ? (nhiệm vụ ngón nào: Về màu sắc ngón tay màu phím) Việc 2: Nhận xét, bổ sung (nếu có) Việc 3: Em bạn thay đặt tay bàn phím theo quy tắc Việc 4: Nhận xét, sửa sai (nếu có) Việc 1: TBHT cho bạn trao đổi nội dung học tập: - Nêu cách đặt tay bàn phím? - Nêu cách gõ? - Mời bạn lên đặt tay bàn phím theo quy tắc? Việc 2: Nhận xét, sửa sai cho bạn ( có) Việc 3: Thầy giáo chia sẻ cách gõ phím hàng sở HOẠT ĐỘNG : Thực hành Em làm thực hành T1 SGK trang 49 T2 trang 50 Em nhận xét làm bạn: Có theo yêu cầu không? Có nhanh xác không? Trình bày có đẹp không? Em nêu lại cách gõ? Việc 1: Giáo viên cho lớp quan sát làm nhóm hình Việc 2: Các bạn nhận xét, bổ sung ( có) Việc 3: Giáo viên nhận xét Ngày soạn: 12/ 10/ 2016 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2016 Tiết: 1,2,4 Lớp: 3B, 3C, 3A (Buổi sáng) Bài 14: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (Tiết 2) I Mục tiêu học: - Học sinh biết lợi ích việc gõ bàn phím 10 ngón, tầm quan trọng cách đặt ngón tay bàn phím - Đặt ngón tay hàng sở - Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện tập sử dụng bàn phím - Đặt ngón tay vị trí hàng phím sở - Sử dụng 10 ngón tay để gõ phím hàng phím sở Chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh Chuẩn bị: - Đ/v giáo viên: + Máy tính xách tay thật, phần mềm luyện gõ Mario + Máy chiếu - Đ/v học sinh: Vở, sách giáo khoa, bút Tiến trình: *Khởi động Hát tập thể A Hoạt động Hoạt động 1: Nhắc lại - Thảo luận nhóm nhắc lại cách đặt tay lên hàng phím sở - Cách gõ phím hàng sở - Cách khởi động phần mềm Word Hoạt động 2: Tập gõ với phần mềm MARIO - Thảo luận nhóm tìm hiểu cách khởi động phần mềm Mario - Tìm hiểu cách chọn phù hợp với học - Quy tắc gõ phím phần mềm Mario - Kết sau luyện xong - Cách tiếp tục luyện tập - Cách thoát khỏi phần mềm luyện gõ Mario - Hướng dẫn lại bước luyện tập với phần mềm tập gõ Mario Hoạt động 3: Thực hành - Y/c khởi động phần mềm Mario luyện gõ yêu cầu học ... 2016 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2016 Tiết: 1,2,4 Lớp: 3B, 3C, 3A (Buổi sáng) Bài 14: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (Tiết 2) I Mục tiêu học: - Học sinh biết lợi ích việc gõ bàn phím... bạn: Có theo yêu cầu không? Có nhanh xác không? Trình bày có đẹp không? Em nêu lại cách gõ? Việc 1: Giáo viên cho lớp quan sát làm nhóm hình Việc 2: Các bạn nhận xét, bổ sung ( có) Việc 3: Giáo. .. Việc 2: Nhận xét, bổ sung (nếu có) Việc 3: Em bạn thay đặt tay bàn phím theo quy tắc Việc 4: Nhận xét, sửa sai (nếu có) Việc 1: TBHT cho bạn trao đổi nội dung học tập: - Nêu cách đặt tay bàn phím?

Ngày đăng: 24/08/2017, 22:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w