Bài giảng lớp Lá chủ đề Thế giới động vật

CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: -Hệ thống kiến thức giúp trẻ tìm hiểu khái niệm côn trùng: có chân; cách di chuyển; có cấu tạo giống nhau; có sợi râu, … -Biết vòng đời phát triển bướm: từ trứng nở thành sâu, sâu thành kén nhộng, nhộng thành bướm -Mở rộng hiểu biết trẻ số côn trùng khác có vòng đời bướm 2.Phát triển: -Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ việc sử dụng từ ngữ để diễn đạt hiểu biết côn trùng -Sử dụng từ: sâu bướm; kén; nhộng;… 3.Giáo dục: Giúp trẻ có thái độ côn trùng cảnh vật xung quanh II CHUẨN BỊ: Ngoài học: - Cho trẻ xem tranh, album loại côn trùng Trong học: - Tranh vòng đời phát triển bướm - Tranh chụp loại bướm - Giấy vẽ, bút lông; - Tranh cắt rời côn trùng; tranh cho trẻ dán III HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP: TẠO HÌNH: Dán côn trùng tạo thành tranh Vẽ số phận thiếu bướm ÂM NHẠC: hát côn trùng, hát thư giãn II CHUẨN BỊ: 1.Ngoài học: -Cho trẻ xem tranh, album loại côn trùng 2.Trong học: -Bướm thật đến -Tranh vòng đời phát triển bướm -Tranh chụp loại bướm -Giấy vẽ, bút lông; thẻ chữ số -Tranh cắt rời côn trùng; tranh cho trẻ dán III HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP: TẠO HÌNH: Dán côn trùng tạo thành tranh Vẽ số phận thiếu bướm ÂM NHẠC: hát côn trùng, hát thư giãn Hoạt động 1: Quan sát số loại côn trùng -HOẠT ĐỘNG 1: -Trò chơi vận động : cháu chơi trò chơi “Con muỗi” - Con muỗi vật thuộc nhóm gì? - Cho trẻ xem tranh số loại côn trùng Con chuồn chuồn Con kiến Con cào cào Con ong covdfxnbxfxfn -Cho trẻ vẽ phút côn trùng gây ấn tượng cho trẻ -Trò chuyện với trẻ số loại côn trùng mà trẻ vẽ trẻ biết chúng -Những vật mà vừa kể có biết người ta gọi chúng tên chung không? -Vì người ta gọi chúng côn trùng? • Khái quát: chúng gọi côn trùng chúng có chân; thể chúng có phần: đầu; ngực (ngực gắn với chân) bụng • - Côn trùng có loại: Côn trùng có lợi ong bướm Côn trùng có hại ruồi, muỗi, cào cào, châu chấu, kiến Tổ kén khô, nứt vỏ bướm chui Con bướm Các giai đoạn bướm Vòng đời bướm Các giai đoạn bướm Bướm báo hoa vàng Bướm đuôi chim Bướm cánh phượng kiếm Bướm cam đuôi dài Bướm vàng chấm đen Bướm cánh đồ Bướm cánh viền đỏ Bướm cánh viền đen Bướm báo hoa vàng Bướm đuôi chim Bướm cánh phượng kiếm Bướm cam đuôi dài Bướm đuôi chim Bướm đuôi dài xanh chuối Bướm cánh sọc chéo Hoạt động 3: Hoạt động phối hợp hoạt động nhóm 3.HOẠT ĐỘNG 3: *Hoạt động phối hợp hoạt động nhóm: Chia trẻ làm nhóm với yêu cầu khác nhau: *Nhóm 1: tìm cắt dán vật thuộc côn trùng vào tranh vẽ hình ảnh làm *Nhóm 2: vẽ thêm phần thiếu (chân, râu, cánh) bướm *Nhóm 3: dán tranh côn trùng theo môi trường sống, nơi di chuyển chúng - Nhận xét tranh + Chuyển tiếp: làm quen vòng đời phát triển bướm 3.HOẠT ĐỘNG 3: *Hoạt động phối hợp hoạt động nhóm: Chia trẻ làm nhóm với yêu cầu khác nhau: *Nhóm 1: tìm cắt dán vật thuộc côn trùng vào tranh vẽ hình ảnh làm *Nhóm 2: vẽ thêm phần thiếu (chân, râu, cánh) bướm *Nhóm 3: dán tranh côn trùng theo môi trường sống, nơi di chuyển chúng - Nhận xét tranh + Chuyển tiếp: làm quen vòng đời phát triển bướm Hoạt động 4: - Cho trẻ làm động tác tạo dáng hình ảnh vòng đời bướm.chia trẻ nhóm mô Kết thúc: Bướm có nhiều màu sắc đẹp, bướm xanh, trắng, hồng đẹp bướm vàng bay đến - Lớp hát “ CON BƯỚM VÀNG ” Chúc quý thầy cô giáo mạnh khoẻ Chúc cháu chăm ngoan học giỏi Chào tạm biệt Hẹn gặp lại ! ... cánh sọc chéo Hoạt động 3: Hoạt động phối hợp hoạt động nhóm 3.HOẠT ĐỘNG 3: *Hoạt động phối hợp hoạt động nhóm: Chia trẻ làm nhóm với yêu cầu khác nhau: *Nhóm 1: tìm cắt dán vật thuộc côn trùng... tiếp: Cô Gọi bướm về, lớp hát “ GỌI BƯỚM ” chuyển đội hình ngồi trước máy chiếu • Hoạt động *Giới thiệu cho trẻ bướm vòng đời phát triển bướm: -Trẻ đoán xem hộp cô đựng vật gì? -Cho trẻ quan... HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP: TẠO HÌNH: Dán côn trùng tạo thành tranh Vẽ số phận thiếu bướm ÂM NHẠC: hát côn trùng, hát thư giãn Hoạt động 1: Quan sát số loại côn trùng -HOẠT ĐỘNG 1: -Trò chơi vận động