KIỂM TRA HỌCKÌI MÔN : VẬT LÝ THỜI GIAN: 45’ I Mục đích đề kiểm tra Phạm vi: Từ tuần đến tuần 17 HS: Củng cố kiến thức học chương: quang học, âm học Vận dụng kiến thức học vào giải tập giải thích đựơc số tượng đơn giản thực tế GV: Đánh giá khả tiếp thu kiến thức học sinh để có hướng điều chỉnh phương pháp, nội dung cho phù hợp II Hình thức đề kiểm tra Kiểm tra dạng hình thức tự luận III Ma trận đề kiểm tra Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Số câu hỏi số điểm cho chủ đề sau: Tổng Lý Số câu hỏi Nội dung số tiết thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số Điểm CHƯƠNG I QUANG HỌC (9 TIẾT) CHƯƠNG II ÂM HỌC (7 TIẾT) LT VD LT VD 4,9 4.1 30,6 25.6 LT VD 7 Tổng 16 4,2 2,8 26,3 17,5 13 9,1 6,9 56,9 43,1 10 MA TRẬN ĐỀ Vận dụng Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao CHƯƠNG I: QUANG HỌC So sánh tính chất ảnh tạo gương phẳng gương cầu lồi Tính góc tới Vận dụng định luật phản xạ ánh sáng để vẽ tia phản xạ Xác định độ lớn ảnh khoảng cách từ ảnh tới gương phẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % 30% 0,5 10% Chỉ đựơc vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm Xác định đựơc vật phát âm thấp, vật dao động nhanh -Giải thích đựơc tác hại tíêng ồn 1 CHƯƠNG II: ÂM HỌC Số câu -Biết nguồn âm đặc điểm nguồn âm -Biết tiếng ồn xảy nào? 0,5 20% ( 60%) 1 Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 10% 1 10% 10% 20% 40% (40.%) 50% 10 100% MA TRẬN ĐỀ Vận dụng Cấp độ Tên Nhận biết Chủ đề (nội dung, chương…) Thông hiểu Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao CHƯƠNG I: QUANG HỌC So sánh tính chất ảnh tạo gương phẳng gương cầu lõm Tính góc tới Vận dụng định luật phản xạ ánh sáng để vẽ tia phản xạ Xác định độ lớn ảnh khoảng cách từ ảnh tới gương phẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % 30% 0,5 10% Chỉ đựơc vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm -Xác định đựơc vật phát âm thấp, vật dao động nhanh -Giải thích đựơc tác hại tiếng ồn 1 10% 20% CHƯƠNG II: ÂM HỌC Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % -Biết âm phát to -Đơn vị độ to âm -Ô nniễm tiếng ồn xảy nào? 1 10% 1 10% 40% 0,5 20% ( 60%) (40.%) 50% 10 100% IV Biên soạn câu hỏi theo ma trận Đề Câu 1: (4đ) a/ Ảnh vật tạo gương phẳng gương cầu lồi có tính chất giống khác nhau? b/ Bạn Hùng cao 1,5m đứng trứơc gương phẳng cách gương phẳng 2m Hỏi ảnh gương mét ? Bạn Hùng đựơc tạo gương phẳng cao mét ? SCách Câu 2: (2đ)Cho tia sáng SI chiếu lên gương phẳng Góc 300 tạo tia SI với gương phẳng 300 I a) Góc tới độ? Vì sao? b) Hãy vẽ tia phản xạ ? Câu 3: (1,5đ) a) Thế nguồn âm? Các nguồn âm có chung đặc điểm ? b) Một vật dao động phát âm có tần số 60Hz vật khác dao động phát âm có tần số 40Hz.Vật dao động nhanh hơn? Vật phát âm thấp hơn? Câu 4: (1,5đ) a) Ô nhiễm tiếng ồn xảy ? b) Tiếng ồn gây tác hại đời sống sinh hoạt người? Là học sinh em cần thực hịên nếp sống văn minh trường học nào? Câu 5(1đ) Trong vật sau:” miếng xốp, mặt kim loại, áo len, tường gạch” vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm ? ĐỀ Câu 1: (4đ) a/ Ảnh vật tạo gương phẳng gương cầu lõm có tính chất giống khác nhau? b/ Bạn Tâm cao 1,6m đứng trứơc gương phẳng cách gương phẳng 2m Hỏi ảnh Bạn Tâm đựơc tạo gương phẳng cao mét ? Cách gương mét ? Câu 2: (2đ) Cho tia sáng SI chiếu lên gương phẳng Góc tạo tia SI với gương phẳng 450 S a) Hỏi góc tới độ? Vì sao? b) Hãy vẽ tia phản xạ ? 450 I Câu 3: (1,5đ) a) Vật phát âm to nào? Độ to âm đựơc đo đơn vị gì? b) Một vật dao động phát âm có tần số 50Hz vật khác dao động phát âm có tần số 70Hz.Vật dao động nhanh hơn? Vật phát âm thấp hơn? Câu 4: (1,5đ) a) Ô nhiễm tiếng ồn xảy ? b) Tiếng ồn gây tác hại đời sống sinh hoạt người? Là học sinh em cần thực hịên nếp sống văn minh trường học nào? Câu 5(1đ) Trong vật sau:” Cao su xốp, mặt đá hoa, ghế đệm mút, mặt gương” vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm ? Câu Câu (4đ) a V ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ Nội dung Giống nhau: -Không hứng chắn -Ảnh ảo Khác : +Gương phẳng: ảnh lớn +Gương cầu lồi: ảnh nhỏ vật vật +Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước b Câu (2đ) a b -Ảnh Hùng cao 1,5m -Ảnh Hùng cách gương 2m -Ta có : i=900-300=600 -Vậy góc tới i=600 -Dựng pháp tuyến -Vẽ tia phản xạ S 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ R I' Câu (1,5đ) a b Câu (1,5đ) a b Câu (1đ) Câu Câu (1đ) Vật phát âm gọi nguồn âm Khi phát âm vật dao động Vật có tần số dao động 60Hz dao động nhanh Vật có tần số 40Hz phát âm thấp -Ô nhiễm tiếng ồn xảy tiếng ồn to, kéo dài 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ -Tác hại: Tiếng ồn to, kéo dài, gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe hoạt động bình thường người nhứt đầu, gây mệt mõi tòan thân, choáng váng, ăn không ngon, khó chịu lo lắng, bực bội, tập trung -Là học sinh cần thực nếp sống văn minh như: giữ im lặng, tập trung nghe giảng học thầy cô giảng bài, nói chuyện với bạn bè cần phát âm vừa đủ nghe, không nên nói to gây ồn ảnh hướng đến người khác Khi bước chân phải nhẹ nhàng không gây tiếng ồn… - Mặt kim loại, tường gạch : phản xạ âm tốt, - Miếng xốp; áo len : phản xạ âm 0,5đ ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ Nội dung a Giống nhau: -Không hứng chắn -Ảnh ảo Khác : +Gương phẳng: ảnh lớn +Gương cầu lõm: ảnh lớn vật vật 0,5đ 0,5đ 0,5đ Điểm 0,5đ 0,5đ 1đ b Câu (3đ) a b -Ảnh Tâm cao 1,5m -Ảnh Tâm cách gương 2m -Ta có : i=900-450=450 -vậy góc tới i=450 -Dựng pháp tuyến -Vẽ tia phản xạ S R 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ I' Câu (1,5) a b Câu (1,5) a b Câu (1đ) -Vật phát âm to biên độ dao động nguồn âm lớn -Đêxiben (dB) Vật có tần số dao động 70Hz dao động nhanh Vật có tần số 50Hz phát âm thấp -Ô nhiễm tiếng ồn xảy tiếng ồn to, kéo dài 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ -Tác hại: Tiếng ồn to, kéo dài, gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe hoạt động bình thường người nhứt đầu, gây mệt mõi tòan thân, choáng váng, ăn không ngon, khó chịu la lắng, bực bội, tập trung -Là học sinh cần thực nếp sống văn minh như: giữ im lặng, tập trung nghe giảng học thầy cô giảng bài, nói chuyện với bạn bè cần phát âm vừa đủ nghe, không nên nói to gây ồn ảnh hướng đến người khác Khi bước chân phải nhẹ nhàng không gây tiếng ồn… - Mặt đá hoa, mặt gương : phản xạ âm tốt, - Ghế nệm mút, Cao su xốp : phản xạ âm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Trường…………………… Lớp:……………………… Họ tên:……………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA THIHỌCKÌI MÔN : VẬT LÍ Thời gian: 45 phút Ngày :…… LỜI PHÊ ĐỀ : Câu 1: (4đ) a/ Ảnh vật tạo gương phẳng gương cầu lồi có tính chất giống khác nhau? b/ Bạn Hùng cao 1,5m đứng trứơc gương phẳng cách gương phẳng 2m Hỏi ảnh Bạn Hùng đựơc tạo gương phẳng cao mét ? Cách gương mét ? Câu 2: (2đ)Cho tia sáng SI chiếu lên gương phẳng Góc tạo tia SI với gương S phẳng 300 a) Góc tới độ? Vì sao? 300 b) Hãy vẽ tia phản xạ ? I Câu 3: (1,5đ) a) Thế nguồn âm? Các nguồn âm có chung đặc điểm ? b) Một vật dao động phát âm có tần số 60Hz vật khác dao động phát âm có tần số 40Hz.Vật dao động nhanh hơn? Vật phát âm thấp hơn? Câu 4: (1,5đ) a) Ô nhiễm tiếng ồn xảy ? b) Tiếng ồn gây tác hại đời sống sinh hoạt người? Là học sinh em cần thực hịên nếp sống văn minh trường học nào? Câu 5(1đ) Trong vật sau:” miếng xốp, kim loại, áo len, tường gạch” vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm ? BÀI LÀM Trường…………………… Lớp:……………………… Họ tên:……………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA THIHỌCKÌI MÔN : VẬT LÍ Thời gian: 45 phút Ngày :…… LỜI PHÊ ĐỀ : Câu 1: (4đ) a/ Ảnh vật tạo gương phẳng gương cầu lõm có tính chất giống khác nhau? b/ Bạn Tâm cao 1,6m đứng trứơc gương phẳng cách gương phẳng 2m Hỏi ảnh Bạn Tâm đựơc tạo gương phẳng cao mét ? Cách gương mét ? Câu 2: (2đ) Cho tia sáng SI chiếu lên gương phẳng Góc tạo tia SI với gương phẳng 450 S a) Hỏi góc tới độ? Vì sao? b) Hãy vẽ tia phản xạ ? 450 I Câu 3: (1,5đ) a) Vật phát âm to nào? Độ to âm đựơc đo đơn vị gì? b) Một vật dao động phát âm có tần số 50Hz vật khác dao động phát âm có tần số 70Hz.Vật dao động nhanh hơn? Vật phát âm thấp hơn? Câu 4: (1,5đ) a) Ô nhiễm tiếng ồn xảy ? b) Tiếng ồn gây tác hại đời sống sinh hoạt người? Là học sinh em cần thực hịên nếp sống văn minh trường học nào? Câu 5(1đ) Trong vật sau:” Cao su xốp, mặt đá hoa, ghế đệm mút, mặt gương” vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm ? BÀI LÀM ... a) Ô nhiễm tiếng ồn xảy ? b) Tiếng ồn gây tác h i đ i sống sinh hoạt ngư i? Là học sinh em cần thực hịên nếp sống văn minh trường học nào? Câu 5(1đ) Trong vật sau:” miếng xốp, mặt kim lo i, áo... a) Ô nhiễm tiếng ồn xảy ? b) Tiếng ồn gây tác h i đ i sống sinh hoạt ngư i? Là học sinh em cần thực hịên nếp sống văn minh trường học nào? Câu 5(1đ) Trong vật sau:” miếng xốp, kim lo i, áo len,... đến ngư i khác Khi bước chân ph i nhẹ nhàng không gây tiếng ồn… - Mặt kim lo i, tường gạch : phản xạ âm tốt, - Miếng xốp; áo len : phản xạ âm 0,5đ ĐÁP ÁN – THANG I M ĐỀ N i dung a Giống nhau: