giáo án âm nhạc lớp 1 5 tuần 29

TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét

HỌC HÁT: BÀI ĐI TỚI TRƯỜNG

Nhạc : Dức Bằng

Lời: Theo học vần lớp 1

cũ

:

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* HS khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách

* Nội dung giáo dục: Giáo dục học sinh yêu làng quê trường lớp

Qua bài hát giúp các em yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi

bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

b) Hoạt động 2: Dạy bài hát: Đi tới

trường.

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs thực hiện

- Giáo viên hát mẫu

- Giáo viên dạy học sinh hát từng

câu nối tiếp cho đến hết bài

- Giáo viên cho các em hát ghép

toàn bài

- Giáo viên theo dỡi sửa sai

- Giáo viên cho các em ôn luyện bài

hát theo nhóm các nhóm luân phiên

thực hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân lên hát và

biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c) Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm.

- Giáo viên thực hiện mẫu

Từ nhà sàn xinh xắn đó chúng em đi

* * * * *

tới trường nào lội suối lại lên nương

* * * * *

- Giáo viên đệm đàn cho các em học

sinh hát kết hợp gõ đệm bài hát theo

phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm ôn luyện vừa hát

vừa gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh theo dõi lắng nghe

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Học sinh hát ghép toàn bài

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Cá nhân thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh hát và gõ đệm theo pách

- Học sinh các nhóm ôn luyện và gõ đệm theo phách

- Học sinh thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 2

ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ ẾCH CON

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 1.Tập hát lời 2

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

* HS khá giỏi:

- Thuộc 2 lời của bài hát

- Tập biểu diễn bài hát

* Nội dung giáo dục: Giúp các em mạnh dạng tự tin trong biểu diễn

Qua bài hát giúp các em yêu thích môn học và xiêng

năng học tập

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phụ họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi

bảng

b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát:

Chú ếch con.

- Giáo viên đệm đàn cho các em học

sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân phiên thực

hiện vừa hát vừa gõ đệm theo

phách

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát

- Học sinh ôn lại bài hát

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Giáo viên theo dõi uấn nắn cho

học sinh

- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm

nhóm 1 gõ đệm nhóm 2 hát và đổi

ngược lại

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c) Hoạt động 3: Hát và vận động

theo nhạc

- Giáo viên thực hiện mẫu

- Giáo viên cho học sinh thực hiện

từng động tác

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh

hát và vận động theo nhạc

- Giáo viên cho học sinh ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát

vừa vận động theo nhạc

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân lên

hát và biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài

ở nhà

- Học sinh nhóm 1, nhóm 2 thực hiện

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh thực hiện động tác múa phụ hoạ

- Học sinh hát và vận động phụ hoạ

- Học sinh các nhóm ôn luyện

- Học sinh thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 3

TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC

I MỤC TIÊU:

- Ôn lại và biểu diễn một số bài hát đã học

* HS khá giỏi: Tập viết các nốt nhạc trên khuông

* Nội dung giáo dục: Giúp học sinh viết được các nốt nhạc

Giáo dục các em tính đoàn kết

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Một số động tác phụ họa

- Kiến thức về lý thuyết âm nhạc

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a, Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi

bảng

b, Hoạt động 2: Tập viết các nốt

nhạc trên khuông nhạc:

- GV hướng dẫn học sinh viết các

nốt nhạc từ Đô 1 – Đô 2

- GV cho học sinh viết lần lượt từ

Đô1 – Đô 2

- GV chia ra 3 tổ:

T1 viết từ nốt Đô 1 – Rê – Mi

T2 Fa – son – La

T3 Xi – Đô 2

- GV kiểm tra một vài cá nhân nhận

xét đánh giá

c) Hoạt động 3: Tập biểu diễn.

- Giáo viên chia lớp thành các nhóm

và cho các em biểu diễn bài hát

trước lớp

- Tập thể hát

- Hs thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Tổ 1 thực hiện

- Tổ 2 thực hiện

- Tổ 3 thực hiện

- Hs thực hiện

- Học sinh theo dõi giáo viên phân nhóm và ôn luyện theo nhóm

- Hình thức biểu diễn:

+ Đơn ca

+ Song ca

+ Tam ca

+ Tốp ca ( Đồng ca )

- Giáo viên cho các nhóm ôn luyện

trước khi biểu diễn Giáo viên quan

sát và hướng dẫn các nhóm cách

thức trình bày bài hát để các nhóm

thực hiện tốt

- Giáo viên cho các nhóm lần lượt

lên biểu diễn trước lớp, các nhóm

khác theo dõi và nhận xét

- Giáo viên gọi h/s nhận xét

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Học sinh ôn luyện bài hát

- Các nhóm lần lượt biểu diễn

- Hs nhận xét

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 4

ÔN TẬP BÀI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

* HS khá giỏi: Biết đọc TĐN số 8

* Nội dung giáo dục: Giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước yêu hòa

bình,phải biết giữ gìn bảo vệ đất nước

Qua bài hát giáo dục các em mạnh dạng tự tin biểu diễn

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phụ họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi

bảng

b) Hoạt động 2:

* Ôn tập bài hát: Thiếu nhi thế giói

liên hoan

- Giáo viên đệm đàn cho các em

học sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa

gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân phiên thực hiện

vừa hát vừa gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi uấn nắn cho

học sinh

- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm

nhóm 1 gõ đệm nhóm 2 hát và đổi

- Tập thể hát

- Hs thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Học sinh ôn lại bài hát

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Học sinh nhóm 1, nhóm 2 thực hiện

ngược lại.

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân hát

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

* Hát và vận động theo nhạc

- Giáo viên thực hiện mẫu

- Giáo viên cho học sinh thực hiện

từng động tác

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh

hát và vận động theo nhạc

- Giáo viên cho học sinh ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát

vừa vận động theo nhạc

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Kiểm tra một số em cá nhân lên

hát và biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

c, Hoạt động 3: TĐN số 8

- GV đệm đàn cho học sinh luyện

cao độ theo mẫu luyện cao độ trong

SGK

- GV hướng dẫn cho Hs luyện tiết

tấu theo mẫu luyện tiết tấu trong

SGK

- GV cho học sinh luyện

- GV gọi một số cá nhân

- Học TĐN số 8: Bầu trời xanh

( Trích)

- GV đọc mẫu nốt nhạc một lần

- Gvcho học sinh đọc từng câu

+ Đọc theo tổ

+ Đọc cá nhân

- GV ghép lời vào bài

- GV cho lớp ghép lời vào bài

- GV cho cả lớp đọc nốt nhạc rồi

ghép lời

- GV gọi một vài cá nhân thực hiện

lại có nhận xét đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh thực hiện động tác múa phụ hoạ

- Học sinh hát và vận động phụ hoạ

- Học sinh các nhóm ôn luyện

- Học sinh thực hiện

- Hs thực hiện luyện cao độ theo hướng dẫn của giáo viên

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Hs quan sát lắng nghe

- HS thực hiện

- Hs thực hiện

- Ca nhân thực hiện

- HS thực hiện

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs ghi nhớ

LỚP 5

ÔN TẬP TĐN SỐ 7, SỐ 8 NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU:

- Tập biểu diễn một số bài hát đã học

- Tập biểu diễn

* HS khá giỏi:

- Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 7, số 8

- Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời

* Nội dung giáo dục: Giúp học phát triển khả năng nghe nhạc đọc nhạc tôt

Học sinh mạnh dạng tự tin biể diễn

II CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phụ họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới:

a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi

bảng

b) Hoạt động 2:

* Tập biểu diễn bài hát Em vẫn nhớ

trường xưa.

- Giáo viên chia lớp thành các nhóm

và cho các em biểu diễn bài hát

- Các hình thức biểu diễn:

+ Đơn ca

+ Song ca

+ Tam ca

+ Tốp ca

- Giáo viên cho các nhóm ôn luyện

- Giáo viên theo dõi quan sát uấn

nắn cho các nhóm còn hát chưa

đúng để các em thực hiện đúng

- Giáo viên cho các nhóm biểu diễn

- Tập thể hát

- Hs thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs lắng nghe sự phân công của giáo viên

- Hs các nhóm ôn luyện

- Hs các nhóm biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét - đánh giá.

* Ôn: TĐN số 7,số 8

- GV đệm đàn cho học sinh ôn

luyện cao độ theo mẫu luyện cao độ

trong SGK

- GV hướng dẫn cho Hs ôn luyện

tiết tấu theo mẫu luyện tiết tấu trong

SGK

- GV cho học sinh luyện

- GV gọi một số cá nhân

- Ôn TĐN số 7, 8

- GV cho cả lớp đọc nốt nhạc rồi

ghép lời

- GV gọi một vài cá nhân thực hiện

lại có nhận xét đánh giá

c) Hoạt động 3: Nghe nhạc:

- Giáo viên cho học sinh nghe bài

hát Dòng máu lạc hồng

- Giáo viên giới thiệu cho các em

học sinh biết về xuất xứ bài hát

- Giáo viên cho học sinh nghe lần 1

Sau khi nghe xong bài hát giáo viên

cho học sinh nói lên cảm nhận của

mình về bài hát

? Bài hát này nói lên nội dung gì ?

? Em thích câu hát nào nhất trong

bài ?

- Giáo viên cho học sinh nghe bài

hát lần 2

=> Gv kết luận chung

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại 2 bài TĐN

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs thực hiện luyện cao độ theo hướng dẫn của giáo viên

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Hs thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh chú ý

- Học sinh nghe lần 1

- Học sinh trả lời câu hỏi

- Học sinh nghe bài hát lần 2

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………

KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………