Tên chủ đề Đoạn mạch: Nối tiếp & Song song Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sự phụ thuộc điện trở vào yếu tố Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài tập: Định luật ôm; Công suất & Điện sử dụng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài tập: Vận dụng quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2012 – 2013 MƠN: Vật Lí Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao - Viết cơng thức tính điện - Tính điện trở tương trở tương đường đoạn đương đoạn mạch cho mạch song song gồm hai sẵn điện trở mắc nối tiếp 1 2 20% 20% - Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào l , S vật liệu làm dây dẫn 20% - Vận dụng công thức cơng thức khác để tính cơng, điện năng, cơng suất 20% - Xác định chiều lực điện từ lên đoạn dây biết chiều dòng điện chiều đường sức từ Cộng 40% 20% 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 40% 20% 20% 20% 20% 20% 10 100% Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2012 Mơn: Vật Lí – Lớp Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Họ tên: … Trường: … Lớp: 9… Câu hỏi Câu (2 điểm): Cho hai điện trở mắc sơ đồ a, b hình Hãy viết cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch đây? R1 R1 A R2 B A B R2 a) h× nh b) Câu (2 điểm): Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào? Câu (2 điểm): Tính điện trở tương đương sơ đồ hình Biết R1 = R2 = R3 = 9Ω R1 A R1 R2 R3 B R2 A B R3 a) h× nh b) Câu (2 điểm): Mắc bóng đèn vào hiệu điện 220V dịng điện chạy qua có cường độ 0,35A a) Tính điện trở cơng suất bóng đèn b) Bóng đèn sử dụng trung bình ngày Tính điện mà bóng đèn tiêu thụ 30 ngày Câu (2 điểm): Hãy dùng quy tắc nắm tay phải, bàn tay trái để xác định tên từ cực ống dây hình 3a; Xác định cực nam châm hình 3b A B I F I a) h× nh _ Hết _ b) ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM LÍ – Thi học kì I năm 2012 Câu ý Nội dung Cơng thức tính điện trở tương đương: Hình 1a: Rtd = R12 = R1 + R2 1 R1.R2 = + Hình 1b: Rtd = Rtd R1 R2 R1 + R2 + Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố sau: - Chiều dài ( l ) dây - Tiết diện (S) dây - Vật liệu làm dây 1 Hình 2b: Cách 1: 1 1 1 1 1 = + + = + + = + + = = ⇒ Rtd = 3Ω ⇒ Rtd R1 R2 R3 Rtd R1 R2 R3 9 9 R Cách 2: Vì R1 = R2 = R3 mắc // nên ta tính: Rtd = R123 = = = 3Ω 3 U 220 = ≈ 628,6(Ω) I 0,35 a - Cơng suất bóng đèn: ℘= UI = 220.0,35 = 77(W ) Điện tiêu thụ 30 ngày: b A =℘t = 77.30.5 = 11550(Wh) = 11,55( kWh) - Điện trở bóng đèn: R = 0,5 0,5 0,5 0,5 Tính điện trở tương đương: Hình 2a: Rtđ = R123 = R1 + R2 + R3 = 3R1 = 3.9 = 27Ω Điểm 0,5 0,5 Xác định đáp án hình điểm A S S B N I I F N a) h× nh _ Ht _ b) Đơn vị : Câu hỏi trắc nghiệm Môn : Vật Lý Câu Khi đặt hiệu điện vào hai đầu dây dẫn tăng lên lần cờng độ dòng điện qua dây dẫn thay đổi nào?Chọn kết kết sau: A Không thay đổi B Tăng lên lần C Giảm lần D Không thể xác định đợc xác Câu Khi đặt vào hai đầu dây dẫn hiệu điện 18V cờng độ dòng điện chạy qua 0,6A.Nếu hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tăng lên đến 36V cờng độ dòng điện chạy qua bao nhiêu? A I = 1,8A B I = 3,6A C I = 1,2A D Một kế khác Câu Cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn 2A Khi đợc mắc vào hiệu điện 12V.Muốn cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn tăng thêm 0,5A hiệu điện phải bao nhiêu? A 15V B 1,5V C 150V D Một kết khác Câu Một dây dẫn đợc mắc vào hiệu điện 9V cờng độ dòng điện chạy qua 0,3A.Nếu giảm hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn 3V cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn bao nhiêu? A cờng độ dòng điện giảm lần B cờng độ dòng điện tăng lên lần I C cờng độ dòng điện giảm 0,2A R1 D cờng độ dòng điện 0,2A R2 Câu5 Trong công thức sau,công thức sai? A I = U/ R B I = U.R R3 C R = U/ I D U = I.R C©u Trên hình vẽ đồ thị biểu diễn phụ thuộc U cờng độ dòng điện vào hiệu ®iƯn thÕ ®èi víi ba ®iƯn trë kh¸c Dùa vào đồ thị hÃy cho biết thông tin sau so sánh giá trị ®iÖn trë? A.R1>R2>R3 B R 1= R2= R3 C.R1R3 Câu Trong đoạn mạch mắc nối tiếp công thức sau sai? A.U=U1 + U2 + + Un B I = I1 = I2 = = In C R = R1 = R2 = = Rn D R = R1+ R2+ .+ Rn C©u 8.Hai điên trở R1 = R2 = 10 mắc nối tiếp cờng độ dòng điện chạy qua điện trở R1 4A.Thông tin sau đay sai? A Điện trở tơng đơng mạch 15 B Hiệu điện hai đầu điện trở 20V C Hiệu điện hai đầu đoạn mạch 60V D Cờng độ dòng điện qua điện trở R2 8A Câu Trong công thức sau công thức không phù hợp với đoạn mạch m¾c song song? A I = I1 + I2 + +In B U = U = U2 = .= Un C R =R1 + R2 + .+Rn D 1/R = 1/R + 1/R2 + +1/Rn C©u 10 Hai đoạn dây đồng chiều dài,có tiết diện điện trở tơng ứng S1 , R1 S2 , R2 Hệ thức dới đúng? A S1.R1 = S2.R2 B S 1/R1 = S2/R2 C R1.R2 = S1.S2 D Cả hệ thức Câu 11 Công thức công thức dới cho phép xác định điện trở dây dẫn hình trụ đồng chất? A R = C R = S S ρ B R = S D Một công thức khác Câu 12 Điều sau nói biến trở? A Biến trở dụng cụ dùng để điều chỉnh cờng độ dòng điện mạch B Biến trở dụng cụ dùng để điều chỉnh hiệu điện mạch C Biến trở dụng cụ dùng để ®iỊu chØnh nhiƯt ®é cđa biÕn trë m¹ch D Biến trở dụng cụ dùng để điều chỉnh chiều dòng điện tong mạch Câu 13 Công thức công thức dới với công thức tính công suất dòng điện? A P= A t B P = U I C P= A/t D P= U/I Câu 14 Trên vỏ máy bơm nớc có ghi : 220V 750W Cờng độ dòng điện định mức máy bơm giá trị giá trị sau? A I = 0,34A B I = 34,1A C I = 3,41A D Mét gi¸ trị khác Câu 15 Câu phát biểu sau sai nói chuyển hoá lơng từ điện sang dạng lợng khác A Điện chuyển hoá trực tiếp thành lợng gió B Điện chuyển hoá thành lợng ánh sáng C Điện chuyển hoá thành D Điện chuyển hoá thành hoá nhiệt Câu 16 Công thức công thức dới cho phép xác định công dòng điện sản đoạn mạch? A A = U.I2.t B A = U I.t C A = U.I.t D Mét công thức khác Câu 17 Con số 100W cho biết điều gì? A Công suất tối đa bóng đèn sử dụng B Công suất định mức bóng ®Ìn C C«ng st tèi thiĨu cđa bãng ®Ìn sử dụng D Công suất thực tế bóng đèn sử dụng Câu 18 Trong biểu thức sau biểu thức biểu thức định luật Jun–Lenx¬.? A Q = I2.R.t B Q = I.R.t C Q = I.R2.t D Q = 2 I R t Câu 19 HÃy cho biết việc tiết kiệm điện có lợi ích gì? A Tiết kiệm tiền giảm chi tiêu gia đình B Các dụng cụ thiết bị điện sử dụng lâu bền C Giảm bớt cố gây tổn hại chung hệ thống cung cấp điện bị tải,đặc biệt cao điểm D Cả ba phơng án Câu 20 Câu phát biểu sau nói tơng tác hai nam châm? A Các cực tên hút nhau,khác tên đẩy B Các cực tên đẩy nhau,khác tên hút C Các cực tên đẩy nhau,khác tên hút nhau.Điều xảy chúng gần D Các cực tên hút nhau,khác tên đẩy .Điều xảy chúng gần Câu 21 Điều sau nói từ trờng? A Từ trờng môi trờng vật chất đặc biệt tồn xung quanh nam châm B Từ trơng tác dụng lực từ lên nam châm thử ®Ỉt nã C Tõ trêng cã ë xung quanh Trái Đất D Các phát biểu A,B,C Câu 22 Phát biểu sau với nội dung quy tắc nắm bàn tay phải? A Nắm ống dây tay phải cho ngón tay nắm lại chiều dòng điện qua ống dây ngón tay choÃi chiều đờng sức từ lòng ống dây B Nắm ống dây tay phải cho ngón tay nắm lại chiều dòng điện qua ống dây ngón tay choÃi chiều đờng sức từ bên ống dây C Nắm ống dây tay phải, ngón tay nắm lại chiều đờng sức từ lòng ống dây D Nắm ống dây tay phải, ngón tay choÃi chiều đờng sức từ lòng ống dây Câu 23 Nam châm điện đợc sử dụng thiết bị sau đây? A Loa điện B Rơle điện từ C Chuông báo động D Cả ba loại Câu 24 Điều sau nói tác dụng từ trờng lên dây dẫn có dòng điện? A Khi cho dòng điện qua đoạn dây dẫn đặt từ trờngvà cắt đờng sức từ có lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn B Khi cho dòng điện qua đoạn dây dẫn đặt từ trờng song song với đờng sức từ có lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn C Khi cho dòng điện qua đoạn dây dẫn đặt từ trờng,ở vị trí dây dẫn có lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn D Các phát biểu Câu 25 Cách làm dới tạo dòng điện cảm ứng? A Nối hai cực pin vào hai đầu cn d©y dÉn B Nèi hai cùc cđa nam châm vào hai đầu cuộn dây dẫn C Đa cực ắc quy từ vào cuộn dây dẫn kín D Đa cực nam châm từ vào cuộn dâ dẫn kín Câu 26 Trong cuộn dây dẫn kín xuất dòng điện cảm ứng xoay chiều số đờng sức từ qua tiết diện S cuộn dây dẫn thay đổi nh nào? A Luôn không đổi B Luôn giảm C Luôn tăng D Luân phiên tăng giảm Câu 27 Đặc điểm sau phù hợp với thấu kính hội tụ? A Có phần rìa mỏng phần B Làm chất suốt C Có thể có mặt phẳng mặt mặt cầu lồi D Cả đặc điểm phù hợp với thấu kính hội tụ Câu 28 Đặt vật sáng AB hình mũi tên vuông góc với trục chÝnh cđa mét thÊu kÝnh héi tơ vµ n»m ngoµi khoảng tiêu cự thấu kính.ảnh AB AB qua thấu kính có tính chất gì? A ảnh thật ngợc chiỊu víi vËt B ¶nh thËt cïng chiỊu víi vËt C ảnh ảo ngợc chiều với vật D ảnh ảo chiều với vật Câu 29 Đặc điểm sau không phù hợp với thấu kính phân kì? A Có phần rìa mỏng B Làm chất suốt C Có thể có mặt phẳng mặt mặt cầu lõm D Có thể hai mặt thấu kính có dạng hai mặt cầu lõm Câu 30 Trong biểu sau đây, biểu triệu chứng tật cận thị? A Khi đọc sách phải đặt sách gần mắt bình thờng B Ngồi dới lớp nhìn chữ viết bảng thấy mờ C Ngồi lớp nhìn không rõ vật sân trờng D Các biểu biểu tật cận thị Đơn vị : Trờng THCS Tự Lạn Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Môn : Vật lý Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 A B x C D x x x x x x x x X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 30 31 Đơn vị : Trờng THCS Tự Lạn GV đề :Nguyễn Thị Minh Hạnh x Câu hỏi tự luận Môn : Vật lý Câu 1:Cho (R1ntR2)// R3 Ampe kÕ m¾c nèi tiÕp víi R3 BiÕt R1 = R2 = R3 = 3Ω Ampe kÕ lý tởng.Tính: a.Điện trở tơng đơng đoạn mạch b.Hiệu điện hai đầu đoạn mạch ampe kế 1A Câu 2: Cho mạch điện gồm : R1nt(R2//R3).Ampe kế dùng để đo cờng độ dòng điện mạch chÝnh.BiÕt :R1= Ω, R2= 10 Ω, R3= 15Ω ,U = 5V.Ampe kế lý tởng.Tính : a.Điện trở tơng đơng mạch b.Cờng độ dòng điện qua điện trở Câu 3: Cho mạch điện gồm : Rnt(R1//R2).Ampe kế A1 ®o cêng ®é dßng ®iƯn qua R1, ampe kÕ A2 ®o cêng ®é dßng ®iƯn qua R2.BiÕt R1= 20Ω ,R = 10Ω Ampe kÕ A1 chØ 1,5A Ampe kÕ A2 1,0A Các dây nối ampe kế có điện trở không đáng kể a.Tính điện trở R2 điện trở tơng đơng mạch b.Tính hiệu điện mạch Câu 4: Hai điện trở R1 = ,R2= mắc nối tiếp.Tính hiệu điện điện trở hiệu điện toàn mạch.Biết cờng độ dòng điện mạch I = 0,25A.Nếu mắc thêm điện trở R3= vào mạch phải mắc lại nh để điện trở mạch nhỏ , tính điện trở mạch lúc Câu 5: Tính điện trở dây tóc bãng ®Ìn cã ghi : 220V – 100W bãng đèn sáng bình thờng Câu : Cho hai điện trở R1 = ,R2= đợc mắc vào mạch điện có hiệu điện U = 3V.Tính cờng độ dòng điện qua điện trở : a.R1 m¾c nèi tiÕp víi R2 b R1 m¾c song song với R2 c.So sánh công suất tiêu thụ điện hai trờng hợp Câu : Một bếp điện có ghi : 220V 600W đợc mắc vào hiệu ®iƯn thÕ 220V H·y tÝnh: a cêng ®é dßng ®iƯn qua dây xoắn ( dây điện trở bếp) b Điện trở cảu dây c Dùng bếp để đun 1lít nớc sau 10 phút sôi.Tính nhiệt lợng mà bếp toả d Xác địn nhiệt độ ban đầu bếp.Cho biết cnớc= 4200J/kg.K.Bỏ qua mát nhiệt ấm môi trơng hấp thụ Câu 8: Cho mạch điện nh hình vẽ: Biết U = 12V R2= 3Ω R1 §Ìn cã ghi : 6V – 6W R1 biến trở chạy a R1 = Tính : + Điện trở đèn điện trở mạch + cờng độ dòng điện qua R2 U hai đầu bóng đèn b R1 phải có giá trị để đèn sáng bình thờng.? Câu : Cho mạch điện gồm : Rxnt(Đ // R1) Ampe kế mắc nối tiếp với Rx BiÕt U = 12V R1= 6Ω RA rÊt nhá §Ìn cã ghi : 6V – 3W Rx lµ mét biến trở chạy có giá trị a.Tính R toàn mạch b.Tính số ampe kế c.Độ sáng đèn nh nào? Câu 10: Ba ®iƯn trë R1 = 6Ω ,R2= 12Ω R3= 16Ω m¾c song song với vào hđt U = 24V a.Tính điện trở tơng đơng mạch b.Tính cờng độ dòng điện qua mạch cờng độ dòng điện qua điện trở c.Tính điện tiêu thụ đoạn mạch 30s Câu 11: Một bếp điện (220V 1000W) mắc vào U = 220V Tính a cờng độ dòng điện qua bếp b Điện trở bếp Câu 12: Một dây dẫn nicôm dài 15m ,tiết diện 1,5mm đợc mắc vào hđt 28V Tính cđdđ qua dây dẫn này.Cho điện trở suất nỉcôm 1,1.10 -6 m Câu 13 : Mắc đoạn dây dẫn vào hai cực nguồn điện có hđt 28V dòng điện qua dây có cờng độ 2A a Tính điện trở đoạn dây dẫn b Biết đoạn dây dẫn dài 11,2m tiết diện 0,4mm2.HÃy tìm điện trở suất chất làm dây dẫn Câu 14: Trên ấm điện có ghi: 220V 900W a.Tính cờng độ dòng điện định mức ấm điện b.Tính điện trở ấm điện hoạt động bình thờng c Dùng ấm để đun sôi nớc thời gian 20 phút hđt 220V.Tính điện tiêu thụ cđa Êm C©u 15: Mét khu d©n c cã 45 hộ gia đình trung bình ngày hộ sử dụng công suất điện 150W 5h a Tính công suất điện trung bình khu dân c b Tính điện mà khu dân c sử dụng 30 ngày c Tính tiền điện khu dân c phải trả 30 ngày với giá điện 700đ/KWh Câu 16 : Trên bóng đèn dây tóc có ghi :220V 100W,và bóng đèn dây tãc kh¸c cã ghi : 220V – 40W a So sánh điện trở bóng chúng sáng bình thờng b Mắ song song hai bóng vào hđt 220V đèn sáng hơn?Vì sao?Tính điện mà mạch điện tiêu thụ 1h Câu 17 : Đặt vật AB vuông góc với trục thÊu kÝnh héi tơ cã tiªu cù f=24cm, cho điểm A nằm trục cách thấu kính khoảng d.HÃy xác định vị trí,tính chất (thật hay ảo) ảnh trờng hợp: a d = 36cm b d = 12cm Câu 18 : Đặt vật AB vu«ng gãc víi trơc chÝnh cđa mét thÊu kÝnh phân kỳ, cho điểm A nằm trục cách thấu kính khoảng d=60cm ảnh có chiỊu cao 20cm a.TÝnh tiªu cù cđa thÊu kÝnh b.BiÕt AB = 1,5cm Tìm chiều cao ảnh Câu 19 : Một ngời đợc chụp ảnh đứng cách máy ảnh 4m Ngêi Êy cao 1,68m.Phim c¸ch vËt kÝnh 5,6cm.Hái cđa ngời phim cao cm Câu 20 : Mắt ngời nhìn rõ vật cách mắt khoảng tối đa 100cm a Mắt ngời mắc tật gì.? b Để sửa tật ngời phải dùng kính gì?có tiêu cự bao nhiªu? MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2012 - 2013 MƠN: VẬT LÍ I.Xác định mục đích đề: 1.Kiến thức: Từ tiết 01 đến tiết 30 theo PPCT 2.Mục đích: - Đối với học sinh: Củng cố mục tiêu kiến thức học điện học điện từ học - Đối với giáo viên: Đánh giá khả học tập học sinh để có hướng điều chỉnh cách dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh II.Hình thức kiểm tra: -Tự luận 100% III.Thiết lập ma trận: Cấp độ Vận dụng Nhận Thông Cộng Cấp độ Cấp độ biết hiểu Chủ đề thấp cao Chương I: Điện học Số câu Số điểm Chương II: Phát Điện từ biểu học quy tắc nắm tay phải Mô tả cấu tạo nam châm Tính điện trở dây dẫn cơng thức Vận dụng công thức P = UI, A=P t= l = UIt đối R= ρ S với đoạn để mạch tiêu Giải thích thụ điện biện pháp thông Vận dụng thường để định sử dụng luật Ơm an tồn cho đoạn điện mạch Số câu Số câu 1,5 Số điểm Số điểm 3,5 Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định từ cực biết chiều dịng điện Tính điện trở cho mạch gồm hai điện trở Số câu 0,5 Số điểm 6,5đ Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ 100% điện nêu cách làm tăng từ tính Số câu 1,5 Số điểm Số câu 1,5 3,0đ = 30% Số câu 0,5 Số điểm 0,5 Số câu 1,5 2,5đ = 25% 3,5đ Số câu 4,5đ = 45% 10 TRƯỜNG THCS TT QUÁN HÀU ĐỀ: 01 BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ THỜI GIAN : 45 phút Họ tên:……………………………… Lớp: 9… Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ RA Câu 1: (1,5 điểm) A B a) Phát biểu quy tắc nắm tay phải b) Áp dụng quy tắc bàn tay phải để xác định tên từ cực hình vẽ sau: Câu 2: (2 điểm) + Trình bày cấu tạo nam châm điện? Để tăng từ tính nam châm điện ta làm nào? Câu 3: (2 điểm) Dây đốt bàn làm nicrom có chiều dài 3m, tiết diện 0,06 mm điện trở suất 1,1.10-6 Ωm Được đặt vào hiệu điện định mức U = 220V a) Tính điện trở cường độ dòng điện định mức bàn là? b) Có nên dùng cầu chì loại 5A bảo vệ bàn khơng? Vì sao? Câu 4: (2 điểm) Một bếp điện có ghi 220V-1000W dùng hiệu điện 220V a) Tính nhiệt lượng tỏa bếp giây b) Mỗi ngày sử dụng bếp tháng (30 ngày) phải trả tiền điện Biết 1kWh giá 700đ Câu 5: (2,5 điểm) R1 Cho mạch điện sơ đồ A1 Trong R1 = 15Ω, R2 = 10Ω, A B vôn kế 12V A R2 + a) Tính điện trở tương đương A2 đoạn mạch b) Tính số Ampe kế V TRƯỜNG THCS TT QUÁN HÀU ĐỀ: 02 BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ THỜI GIAN : 45 phút Họ tên:……………………………… Lớp: 9… Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ RA Câu 1: (1,5 điểm) A B a) Phát biểu quy tắc nắm tay phải b) Áp dụng quy tắc bàn tay phải để xác định tên từ cực hình vẽ sau: - + Câu 2: (2 điểm) Trình bày cấu tạo nam châm điện? Để tăng từ tính nam châm điện ta làm nào? Câu 3: (2 điểm) Dây đốt bàn làm nicrom có chiều dài 5m, tiết diện 0,02 mm điện trở suất 1,1.10-6 Ωm Được đặt vào hiệu điện định mức U = 220V a) Tính điện trở cường độ dịng điện định mức bàn là? b) Có nên dùng cầu chì loại 0,7A bảo vệ bàn khơng? Vì sao? Câu 4: (2 điểm) Một bếp điện có ghi 220V-1000W dùng hiệu điện 220V a) Tính nhiệt lượng tỏa bếp giây b) Mỗi ngày sử dụng bếp tháng (30 ngày) phải trả tiền điện Biết 1kWh giá 700đ R1 Câu 5: (2,5 điểm) A Cho mạch điện sơ đồ A B Trong R1 = 30Ω, R2 = 10Ω, A R2 vơn kế 18V + A a) Tính điện trở tương đương đoạn mạch b) Tính số Ampe kế V ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 MƠN: Vật lí ĐỀ 1: Câu Nội dung Điểm a)Phát biểu quy tắc nắm tay phải: Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều đ dòng điện chạy qua vịng ngón tay chỗi chiều đường sức từ lòng ống dây A B b) Đầu A cực Nam (S) (N) 0,5 đ + - Đầu B cực Bắc Cấu tạo nam châm điện gồm: Cuộn dây có nhiều vịng dây 0,5 đ lõi sắt non Cách làm tăng từ tính nam châm điện: - Tăng số vịng dây có dịng điện chạy qua 0,5 đ - Tăng cường độ dòng điện chạy qua vòng dây 0,5 đ - Đồng thời tăng số vịng dây có dòng điện chạy qua tăng cường 0,5 đ độ dịng điện chạy qua vịng dây Tóm tắt Giải: U = 220V a) Điện trở đèn: ρ = 1,1.10-6 Ωm R=ρ ℓ = 3m -6 = 0,06.10 m R=? I=? Tóm tắt U = 220V P = 1000W t = 90h T1 = 700đ a) Q1 = ? b) T = ? I= 220 U = = 4(A) 55 R 0,5 đ Vì cầu chì khơng có tác dụng bảo vệ cho bàn (bàn cháy cầu chì chưa đứt) 0,5 đ Giải: a) Nhiệt lượng bếp tỏa 1s: Q1 = I2Rt = P t = 1000.1 = 1000 (J) b) Ta có: P = 1000W = 1kW 0,5 đ 0,5 đ Điện bếp tiêu thụ 90h là: A = P t = 1.90 = 90 (kWh) 0,5 đ Tiền điện phải trả tháng: T = A.T1 = 90.700 = 63000đ Đáp số: a) 1000J 0,5 đ b) 63000đ Giải 1 R2 = 10Ω a) Từ R = R + R AB U= 12V ⇒ RAB = a) RAB=? 0,5 đ b) Khơng nên dùng cầu chì loại 5A cho bàn Tóm tắt R1 = 15Ω, 0,5 đ Cường độ dòng điện định mức đèn: S = 0,06 mm t1 = 1s l = 1,1.10−6 = 55(Ω) S 0,06.10−6 R1 * R2 15 * 10 = = 6Ω R1 + R2 15 + 10 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ U 12 b) Số ampe kế A1: I1 = R = 15 = 0.8A b) I =?I1?I2? U 0,5 đ 12 Số ampe kế A2: I2 = R = 10 = 1.2A Số ampe kế A: I = I1 + I2 = 0.8 + 1.2 = 2A 0,5 đ ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 MƠN: Vật lí ĐỀ 2: Câu Nội dung Điểm a)Phát biểu quy tắc nắm tay phải: Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dịng điện chạy qua vịng ngón tay choãi chiều đường sức từ lòng ống dây b) Đầu A cực Bắc A (N) Đầu B cực Nam B (S) - 1đ 0,5 đ + Cấu tạo nam châm điện gồm: Cuộn dây có nhiều vịng dây 0,5 đ lõi sắt non Cách làm tăng từ tính nam châm điện: - Tăng số vịng dây có dịng điện chạy qua 0,5 đ - Tăng cường độ dòng điện chạy qua vòng dây 0,5 đ - Đồng thời tăng số vịng dây có dịng điện chạy qua tăng cường 0,5 đ độ dòng điện chạy qua vịng dây Tóm tắt U = 220V ρ = 1,1.10-6 Ωm ℓ = 5m Giải: a) Điện trở đèn: l R= ρ =1,1*10-6 0,02.10 −6 = 275(Ω) S 0,5 đ S = 0,02 mm2 = 0,02.10-6m2 R=? I=? Tóm tắt U = 220V P = 1000W t1 = 5s t = 180h T1 = 700đ a) Q1 = ? b) T = ? Cường độ dòng điện định mức đèn: I= R2 = 10Ω U= 18V a) RAB=? b) I =?I1?I2? 0,5 đ b) Nên dùng cầu chì loại 0,7A cho bàn 0,5 đ Vì cầu chì có tác dụng bảo vệ cho bàn Giải: a) Nhiệt lượng bếp tỏa 1s: Q1 = I2Rt = P t = 1000.5 = 5000 (J) b) Ta có: P = 1000W = 1kW 0,5 đ 0,5 đ Điện bếp tiêu thụ 180h là: A = P t = 1.180 = 180 (kWh) 0,5 đ Tiền điện phải trả tháng: T = A.T1 = 180.700 =126 000đ 0,5 đ Giải Tóm tắt R1 = 30Ω, 0,5 đ 220 U = =0,8(A) 275 R 1 0,5 đ c) Từ R = R + R AB ⇒ RAB = R1 * R2 30 * 10 = = 7,5Ω R1 + R2 30 + 10 0,5 đ U 18 d) Số ampe kế A1: I1 = R = 30 = 0.6A U 18 Số ampe kế A2: I2 = R = 10 = 1.8A Số ampe kế A: I = I1 + I2 = 0.6 + 1.8 = 2,4A 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ TỔ CHUYÊN MÔN Ngày tháng 12 năm 2012 Giáo viên đề Lê Đức Huyên Trần Quang Tám ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ( MƠN VẬT LÍ 9) Định luật Ơm Bài tập vận dụng định luật ôm cho đoạn mạch Định luật Jun-Lenxơ Giải thích hiệu ứng Jun Len Xơ Bài tập vận dụng Nam châm – tác dụng từ Từ phổ Quy tắc nắm tay phải Từ phổ Quy tắc nắm tay phải: So sánh từ phổ nam châm ống dây, ứng dụng quy tắc bàn tay trái Công suất điện Điện năng- Cơng dịng điện: Áp dụng giải tập điện sử dụng số tiền phải trả I Xác định mục tiêu kiểm tra a Phạm vi kiến thức: (Bài đến 32) b Mục đích: -GV: +Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức kĩ vận dụng kiến thức học sinh +Phân loại học sinh -HS: +Rèn kĩ trình bày +Tự đánh giá phấn đấu hồn thiện thân II Xác định hình thức đề kiểm tra -Đề kiểm tra tự luận 100% III.Ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Vận dụng Tên Chủ đề (nội dung, Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ Cấp độ cao chương…) thấp -Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch gồm -Biết sử dụng nhiều ba công thức định điện trở thành -Phát biểu luật Jun – Lenphần Chương I: viết hệ xơ để giải thích -Vận dụng Điện học thức định công luật Jun – Len(21 tiết) tượng đơn giản thức P = U.I, A xơ thực tế = P t = U.I.t thường gặp cơng thức khác để tính công, điện năng, công suất Số câu 1 Số điểm 2đ 1đ 4đ 7đ Tỉ lệ % Điện từ học (11 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 70% - Phát biểu quy tắc nắm tay phải chiều đường sức từ lòng ống dây có dịng điện chạy qua -Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dịng điện chạy qua đặt vng góc với đường sức từ chiều đường sức từ (hoặc chiều dòng điện) biết hai yếu tố 2đ 1đ 4đ 40% IV Thiết lập đề kiểm tra (Đề lẻ) *Đề lẻ: 1đ 10% 5đ 50% 3đ 30% 10đ 100% A Lý thuyết (4đ) Câu 1: (2đ) Phát biểu, viết hệ thức định luật Jun-len-xơ thích tên, đơn vị đại lượng có hệ thức Câu 2: (2đ) Hãy phát biểu quy tắc nắm tay phải chiều đường sức từ lịng ống dây có dịng điện chạy qua B Bài tập (6đ) Câu 1: (1đ) Quan sát hình vẽ: N S + N S F Hình a Hình b a/ Hãy xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn hình a b/ Hãy xác định chiều dịng điện chạy dây dẫn hình b Câu 2: (1đ) Hãy cho biết trình chuyển hóa lượng hiệu ứng Jun len Xơ R1 Câu 3: (4đ) Cho mạch điện hình vẽ R3 A Biết R1=100 Ω , R2=150 Ω , R3=40 Ω , UAB=90V a/ Tính điện trở tương đương đoạn mạch AB b/ Tính cường độ dịng điện qua điện trở, c/ Tính cơng suất tiêu thụ điện trở R2 R2 (2đ) (1đ) (1đ) V Đáp án biểu điểm: A.Lý thuyết (4đ) Câu (2đ) (SGK) Câu 2: (2đ) (SGK) B Bài tập (6đ) Câu 1: (1đ) N F + S I I S N F Câu 2: (1đ) Hiệu ứng Jun len Xơ cho biết qua trình chuyển hóa điện thành nhiệt dây dẫn có dịng điện chạy qua Câu 3: (4đ) B a/ Điện trở tương đương đoạn mạch AB: R AB = R1 R2 100.150 + R3 = + 40 = 100Ω(2đ ) R1 + R2 100 + 150 b/ Cường độ dòng điện chạy qua điện trở: I3 = I M = U AB 90 = = 0,9( A) R AB 100 Tacó : I + I = 0,9( A)(1) I R2 150 = = = 1,5(2) I R1 100 (1đ) T (1)và(2) : ⇒ I = 0,54( A); I = 0,36( A) c/ Công suất tiêu thụ điện trở R2: P2 = I 22 R2 = 19,4(W ) (1đ) ... t1 = 1s l = 1, 1 .10 −6 = 55(Ω) S 0,06 .10 −6 R1 * R2 15 * 10 = = 6Ω R1 + R2 15 + 10 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ U 12 b) Số ampe kế A1: I1 = R = 15 = 0.8A b) I =?I1?I2? U 0,5 đ 12 Số ampe kế A2: I2 = R = 10 ... R1 R2 10 0 .15 0 + R3 = + 40 = 10 0Ω(2đ ) R1 + R2 10 0 + 15 0 b/ Cường độ dòng điện chạy qua điện trở: I3 = I M = U AB 90 = = 0 ,9( A) R AB 10 0 Tacó : I + I = 0 ,9( A) (1) I R2 15 0 = = = 1, 5(2) I R1 10 0... trắc nghiệm Môn : VËt lý C©u 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 A B x C D x x x x x x x x X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 30 31 Đơn vị : Trờng THCS Tự Lạn GV