1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

30-de-hoc-sinh-gioi-toan-lop-7

57 353 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 57
Dung lượng 593,25 KB

Nội dung

Đề Câu Với số tự nhiên n so sánh: 1 1 + + + + với 2 n 1 1 b B = + + + + với 1/2 (2n )2 a A= Câu 2: Tìm phần nguyên , với = + 3 4 n +1 + + + n +1 n Câu 3: Tìm tỉ lệ cạnh tam giác, biết cộng lần lợt độ dài hai đờng cao tam giác tỉ lệ kết 5: : Câu 4: Cho góc xoy , hai cạnh ox oy lần lợt lấy điểm A B AB có độ dài nhỏ Câu 5: Chứng minh a, b, c a + b + c số hữu tỉ Đề 2: Mụn: Toỏn Bi 1: (3 im): Tớnh 2 18 (0, 06 : + 0,38) : 19 4 Bi 2: (4 im): Cho a) a2 + c2 a = b2 + c2 b a c = chng minh rng: c b b2 a b a b) 2 = a +c a Bi 3:(4 im) Tỡm x bit: a) x + = b) 15 x+ = x 12 Bi 4: (3 im) Mt vt chuyn ng trờn cỏc cnh hỡnh vuụng Trờn hai cnh u vt chuyn ng vi tc 5m/s, trờn cnh th ba vi tc 4m/s, trờn cnh th t vi tc 3m/s Hi di cnh hỡnh vuụng bit rng tng thi gian vt chuyn ng trờn bn cnh l 59 giõy Bi 5: (4 im) Cho tam giỏc ABC cõn ti A cú A = 200 , v tam giỏc u DBC (D nm tam giỏc ABC) Tia phõn giỏc ca gúc ABD ct AC ti M Chng minh: a) Tia AD l phõn giỏc ca gúc BAC b) AM = BC Bi 6: (2 im): Tỡm x, y bit: 25 y = 8( x 2009) Đề Bi 1:(4 im) a) Thc hin phộp tớnh: A= 212.35 46.92 ( 3) + 510.73 255.492 (125.7 ) + 59.143 b) Chng minh rng : Vi mi s nguyờn dng n thỡ : 3n+ 2n+ + 3n 2n chia ht cho 10 Bi 2:(4 im) Tỡm x bit: a x + = ( 3, ) + 5 b ( x ) Bi 3: (4 im) x +1 ( x 7) x +11 =0 a) S A c chia thnh s t l theo : : Bit rng tng cỏc bỡnh phng ca ba s ú bng 24309 Tỡm s A b) Cho a2 + c2 a a c = = Chng minh rng: c b b + c2 b Bi 4: (4 im) Cho tam giỏc ABC, M l trung im ca BC Trờn tia i ca ca tia MA ly im E cho ME = MA Chng minh rng: a) AC = EB v AC // BE b) Gi I l mt im trờn AC ; K l mt im trờn EB cho AI = EK Chng minh ba im I , M , K thng hng c) T E k EH BC ( H BC ) Bit HBE = 50o ; MEB =25o Tớnh HEM v BME Bi 5: (4 im) Cho tam giỏc ABC cõn ti A cú A = 200 , v tam giỏc u DBC (D nm tam giỏc ABC) Tia phõn giỏc ca gúc ABD ct AC ti M Chng minh: c) Tia AD l phõn giỏc ca gúc BAC d) AM=BC Đề Bài 1: (2 điểm) Cho A = 2-5+8-11+14-17++98-101 a, Viết dạng tổng quát dạng thứ n A b, Tính A Bài 2: ( điểm) Tìm x,y,z trờng hợp sau: a, 2x = 3y =5z x y =5 b, 5x = 2y, 2x = 3z xy = 90 c, y + z +1 x + z + x + y = = = x y z x+ y+ z Bài 3: ( điểm) Cho a1 a2 a3 a a = = = = = (a1+a2++a9 0) a2 a3 a4 a9 a1 Chứng minh: a1 = a2 = a3== a9 Cho tỉ lệ thức: a +b+c a b+c b = a +bc a bc Chứng minh c = Bài 4: ( điểm) Cho số nguyên a1, a2, a3, a4, a5 Gọi b1, b2, b3, b4, b5 hoán vị số cho Chứng minh tích (a1-b1).(a2-b2).(a3-b3).(a4-b4).(a5-b5) Bài 5: ( điểm) Cho đoạn thẳng AB O trung điểm đoạn thẳng Trên hai nửa mặt phẳng đối qua AB, kẻ hai tia Ax By song song với Trên tia Ax lấy hai điểm D F cho AC = BD AE = BF Chứng minh : ED = CF === Hết=== Đề Bài 1: (3 điểm) 4,5 : 47,375 26 18.0, 75 2, : 0,88 Thực phép tính: 17,81:1,37 23 :1 Tìm giá trị x y thoả mãn: x 27 2007 + ( y + 10 ) 2008 =0 Tìm số a, b cho 2007ab bình phơng số tự nhiên Bài 2: ( điểm) Tìm x,y,z biết: x y z x-2y+3z = -10 = = Cho bốn số a,b,c,d khác thoả mãn: b2 = ac; c2 = bd; b3 + c3 + d3 Chứng minh rằng: a + b3 + c3 a = b3 + c3 + d d Bài 3: ( điểm) Chứng minh rằng: 1 1 + + + + > 10 100 Tìm x,y để C = -18- x y + đạt giá trị lớn Bài 4: ( điểm) Cho tam giác ABC vuông cân A có trung tuyến AM E điểm thuộc cạnh BC Kẻ BH, CK vuông góc với AE (H, K thuộc AE) 1, Chứng minh: BH = AK 2, Cho biết MHK tam giác gì? Tại sao? === Hết=== Đề số Câu 1: Tìm số a,b,c biết rằng: ab =c ;bc= 4a; ac=9b Câu 2: Tìm số nguyên x thoả mãn: a,5x-3 < b,3x+1 >4 c, 4- x +2x =3 Câu3: Tìm giá trị nhỏ biểu thức: A =x +8 -x 2 Biết :1 +2 +3 + +10 = 385 Tính tổng : S= 22+ 42+ +202 Câu 4: Câu : Cho tam giác ABC ,trung tuyến AM Gọi I trung điểm đoạn thẳng AM, BI cắt cạnh AC D a Chứng minh AC=3 AD b Chứng minh ID =1/4BD Hết - Đề số Thời gian làm bài: 120 phút a b c a+b+c a = = Cho: Chứng minh: = b c d d b+c +d a c b Tìm A biết rằng: A = = = b+c a+b c+a Câu ( 2đ) Câu (1đ) Câu (2đ) a) A = Tìm x Z để A Z tìm giá trị x+3 x2 Câu (2đ) Tìm x, biết: a) x = b) A = b) 2x x+3 ( x+ 2) = 81 c) x + x+ = 650 Câu (3đ) Cho ABC vuông cân A, trung tuyến AM E BC, BH AE, CK AE, (H,K AE) Chứng minh MHK vuông cân Hết - Đề số Thời gian làm : 120 phút Câu : ( điểm) Ba đờng cao tam giác ABC có độ dài 4,12 ,a Biết a số tự nhiên Tìm a ? Chứng minh từ tỉ lệ thức a c = ( a,b,c ,d 0, ab, cd) ta suy đợc b d tỉ lệ thức: a) a c = ab cd b) a+b c+d = b d Câu 2: ( điểm) Tìm số nguyên x cho: ( x2 1)( x2 4)( x2 7)(x2 10) < Câu 3: (2 điểm) Tìm giá trị nhỏ của: A = | x-a| + | x-b| + |x-c| + | x-d| với a ADC Chứng minh rằng: DB < DC Câu 5: ( điểm ) Tìm GTLN biểu thức: A = x 1004 - x + 1003 Hết - Đề số 18 Câu (2 điểm): Tìm x, biết : a 3x +5x = 4x-10 b 3+ 2x + > 13 Câu 2: (3 điểm ) a Tìm số có chữ số biết số chia hết cho 18 chữ số tỷ lệ với 1, 2, b Chứng minh rằng: Tổng A=7 +72+73+74+ +74n chia hết cho 400 (n N) Câu : (1điểm )cho hình vẽ , biết + + = 1800 chứng minh Ax// By 10 Câu 1-a (1 điểm ) Xét trờng hợp 3x-2 3x -2 kết luận : Không có giá trị x thoả mãn b-(1 điểm ) Xét trờng hợp 2x +5 2x+5 kết luận Câu 2-a(2 điểm ) Gọi số cần tìm abc abc 18=> abc Vậy (a+b+c) (1) Ta có : a+b+c 27 (2) Từ (1) (2) suy a+b+c =9 18 27 (3) Theo a b c a+b+c = = = (4) Từ (3) (4) => a+b+c=18 từ (4) => a, b, c mà abc => số cần tìm : 396, 936 b-(1 điểm ) A=(7 +72+73+74) + (75+76+77+78) + + (74n-3+ 74n-2+74n-1+74n) = (7 +72+73+74) (1+74+78+ +74n-4) Trong : +72+73+74=7.400 chia hết cho 400 Nên A 400 Câu 3-a (1 điểm ) Từ C kẻ Cz//By có : C2 + CBy = 2v (góc phía) (1) C1 + CAx = 2v Vì theo giả thiết C1+C2 + + = 4v =3600 Vậy Cz//Ax (2) Từ (1) (2) => Ax//By Câu 4-(3 điểm) ABC cân, ACB =1000=> CAB = CBA =400 Trên AB lấy AE =AD Cần chứng minh AE+DC=AB (hoặc EB=DC) AED cân, DAE = 400: =200 => ADE =AED = 800 =400+EDB (góc EDB) => EDB =400 => EB=ED (1) Trên AB lấy C cho AC = AC C CAD = CAD ( c.g.c) D 0 ACD = 100 DCE = 80 Vậy DCE cân => DC =ED (2) Từ (1) (2) có EB=DC A C E B Mà DC =DC Vậy AD +DC =AB Câu (1 điểm) S=(-3)0+(-3)1 + (-3)2+(-3)3+ + (-3)2004 -3S= (-3).[(-3)0+(-3)1+(-3)2 + +(-3)2004] = (-3)1+ (-3)2+ +(-3)2005] -3S-S=[(-3)1 + (-3)2+ +(-3)2005]-(3)0-(-3)1- -(-3)2005 -4S = (-3)2005 -1 S = (3) 2005 2005 + = 4 43 Đáp án đề 19 1 1 1 1 90 72 56 42 30 20 12 1 1 1 1 + + + + + + + ) 1đ =-( + 1.2 3.4 5.6 6.7 7.8 8.9 9.10 1 1 1 1 1 = - ( + + + + + ) 1đ 9 10 2 3 1 = -( ) = 0,5đ 10 10 Bài 1: Ta có : - Bài 2: A = x + x Với x3 0,5đ Với x A = x-2 x+5 = 0,5đ Với x>5 A = x-2 +x = 2x >3 0,5đ So sánh giá trị A khoảng ta thấy giá trị nhỏ A = 1đ x A Bài 3: a Trên tia đối tia OC lấy điểm N cho ON = OC Gọi M trung điểm BC G O nên OM đờng trung bình tam giác BNC H Do OM //BN, OM = BN B C Do OM vuông góc BC => NB vuông góc BC Mà AH vuông góc với BC NB // AH (1đ) Tơng tự AN//BH Do NB = AH Suy AH = 2OM (1đ) b Gọi I, K theo thứ tự trung điểm AG HG IK đờng trung bình tam giác AGH nên IK// AH IK = AH => IK // OM IK = OM ; KIG = OMG (so le trong) IGK = MGO nên GK = OG IGK = MGO Ba điểm H, G, O thẳng hàng Do GK = OG mà GK = 1đ HG nên HG = 2GO Đờng thẳng qua điểm H, G, O đợc gọi đờng thẳng le 1đ Bài 4: Tổng hệ số đa thức P(x) giá trị đa thức x=1 Vậy tổng hệ số đa thức: 0,5đ 2006 2007 (3+4x + x ) P(x) = (3-4x+x ) 2006 Bằng P(1) = (3-4+1) (3+4+1)2007 = 0,5đ -44 Đáp án đề 20 Câu 1: Ta có: 220 (mod2) nên 22011969 (mod2) 119 1(mod2) nên 11969220 1(mod2) 69 -1 (mod2) nên 69220119 -1 (mod2) Vậy A (mod2) hay A (1đ) Tơng tự: A (1đ) A 17 (1đ) Vì 2, 3, 17 số nguyên tố A 2.3.17 = 102 Câu 2: Tìm x a) (1,5đ) Với x < -2 x = -5/2 (0,5đ) Với -2 x giá trị x thoả mãn (0,5đ) Với x > x = ẵ (0,5đ) b) (1,5đ) Với x < -2 Không có giá trị x thoả mãn (0,5đ) Với -2 x 5/3 Không có giá trị x thoả mãn (0,5đ) Với x > 5/3 x = 3,5 (0,5đ) Bài 3: a) Dễ dàng chứng minh đợc IH = 0M A IH // 0M 0MN = HIK (g.c.g) I E Do đó: IHQ = M0Q (g.c.g) QH = Q0 F H N QI = QM P b) DIM vuông có DQ đờng trung K Q O tuyến ứng với cạnh huyền nên R QD = QI = QM B D M Nhng QI đờng trung bình 0HA nên c) Tơng tự: QK = QN = QE = OB/2 QR = QP = QF = OC/2 Bài 4(1đ): Vì 3|x-5| x R Do A = 10 - 3|x-5| 10 Vậy A có giá trị lớn 10 |x-5| = x = C Đáp án đề 21 Bài 45 Điều kiện x a) A = - (0,25đ) (0,5đ) b) x + > A = -1 c) Ta có: A = Để A Z x = x x = x +3 (0,5đ) (0,25đ) x + ớc x = {1; 25} A = {- 1; 0} Bài (0,5đ) x x x = (1đ) x x = = ; x x = ( ) a) Ta có: x = x b) Ta có: 2M = 22 + 23 24 + - 22006 + 22007 3M = + 22007 (0,25đ) M= (0,25đ) 2007 + c) Ta có: A = x4 + 2x2 +1 với x ĐPCM A B C 1800 = = = = 300 Bài Ta có: (0,5đ) (1đ) A = 300 ; B = 600 ; C = 900 (0,5đ) Vậy tam giác ABC tam giác vuông C (0,5đ) Bài GT, KL (0,5đ) a) Góc AIC = 1200 (1đ) b) Lấy H AC cho AH = AN (0,5đ) Từ chứng minh IH = IN = IM (1đ) Bài A=1+ 2000 6x AMax x > nhỏ (0,5đ) x = x = Vậy x = thoã mãn điều kiện toán A Max= 2001 (0,5đ) Đáp án đề 22 Câu 1: (2.5đ) 15 a 20 15 40 1 1 a1 = = 2 25 30 50 b c 46 A= c1 30 (0.5đ) 1 1 a2 : = : = 55 20 (0.5đ) 210.38.(1 3) = = 210.38 + 8.20 210.38 (1 + 5) = 0.(21) 33 (0.5đ) c2 = 0,3(18) 22 (0.5đ) c3 0,(21) = 21 = ; 99 33 c4 5,1(6) = Câu 2: (2đ) Gọi khối lợng khối 7, 8, lần lợt a, b, c (m3) a + b + c = 912 m3 Số học sinh khối : Theo đề ta có: (0.5đ) (0.5đ) a b c ; ; 1,2 1,4 1,6 b a b c (0.5đ) = = 3.4,1 1,2 4.1,4 5.1,6 a b c = = = 20 4.1,2 12.1,4 15.1,6 (0.5đ) Vậy a = 96 m3 ; b = 336 m3 ; c = 480 m3 Nên số HS khối 7, 8, lần lợt là: 80 hs, 240 hs, 300 hs Câu 3: ( 1.5đ): a.Tìm max A Ta có: (x + 2)2 (x = 2)2 + Amax= x = -2 (0.5đ) (0.75đ) b.Tìm B Do (x 1)2 ; (y + 3)2 B (0.75đ) Vậy Bmin= x = y = -3 Câu 4: (2.5đ) Kẻ CH cắt MB E Ta có EAB cân C E EAB =30 EAM = 200 CEA = MAE = 200 (0.5đ) E Do ACB = 800 ACE = 400 AEC = 1200 ( ) (0.5đ) 10 Mặt khác: EBC = 200 EBC = 400 CEB = H A 1200 ( ) (0.5đ) Từ ( ) ( ) AEM = 1200 Do EAC = EAM (g.c.g) AC = AM MAC cân A (0.5đ) Và CAM = 400 AMC = 700 (0.5đ) Câu 5: (1.5đ) Giả sử a2 a + b không nguyên tố a2 a + b Cùng chia hết cho số nguyên tố d: a2 chia hết cho d a chia hết cho d a + b chia hết cho d b chia hếta cho d (0.5đ) (a,b) = d trái với giả thiết Vậy (a2,a + b) =1 (0.5đ) M 300 B Đề 23 47 Câu I : 1) Xác định a, b ,c a b + c 5(a 1) 3(b + 3) 4(c 5) 5a 3b 4c + 20 = = = = = = = 12 24 10 10 12 24 => a = -3 ; b = -11; c = -7 Cách : a b + c = = = t ; sau rút a, b ,c thay vào tìm t =- tìm a,b,c 2) Chứng minh Đặt a c = = k => a= kb ; c = kd Thay vào biểu thức : b d 2a 3ab + 5b 2c 3cd + 5d k 3k + k 3k + = = => đpcm + 3k + 3k 2b + 3ab 2d + 3cd Câu II: Tính: 1 1 1 1 1 32 16 + + + ) = + + + = = =>A = 5 5 97.99 97 99 99 99 99 1 1 1 1 1 + + + + + 2) B = = + + + 50 51 = 50 3 (3) (3 ) (3 ) 3 (3 ) (351 ) 1) Ta có :2A= 2( 1 1 51 (351 1) 1 + + + + => B= = => B = (352 ) (351 ) (352 ) 352 4.351 (3 ) (33 ) (3) Câu III 2 + 0,(1).3 = + = 10 10 10 10 30 1 12 32 0,120(32) = 0,12 + 0,000(32) =0,12+ 0,(32)= 0,12+ 0,(01).32 = + 1000 1000 100 1000 99 1489 = 12375 Ta có : 0.2(3) = 0.2 + 0.0(3) = Câu IV : Gọi đa thức bậc hai : P(x) = ax(x-1)(x-2) + bx(x-1)+c(x-3) + d P(0) = 10 => -3c+d =10 (1) P(1) = 12 => -2c+d =12 =>d =12+2c thay vào (1) ta có -3c+12+2c =10 =>c=2 , d =16 P(2)= => 2b -2+16 = > b= -5 P(3) = => 6a-30 +16 =1 => a = 5 Vậy đa thức cần tìm : P(x) = x( x 1)( x 2) x( x 1) + 2( x 3) + 16 => P(x) = 25 x - x + 12 x + 10 2 Câu V: a) Dễ thấy ADC = ABE ( c-g-c) => DC =BE Vì AE AC; AD AB mặt khác góc ADC = góc ABE 48 m tra => DC Với BE b) Ta có MN // DC MP // BE => MN MP MN = 1 DC = BE =MP; 2 Vậy MNP vuông cân M - Đáp án đề 24 Bài 1: 3 3 3 + + + 10 11 12 (0,25đ) + A= 5 5 5 + + 10 11 12 a) 1 1 1 + + + 10 11 12 (0,25đ) A= + 1 1 1 + + + 10 11 12 A= 3 + =0 5 b) 4B = 22 + 24 + + 2102 (0,25đ) (0,25đ) 3B = 2102 1; Bài 2: (0,25đ) a) Ta có 430 = 230.415 3.2410 = 230.311 (0,25đ) mà 415 > 311 430 > 311 230 + 330 + 430 > 3.2410 b) = 36 > 29 33 > B= 2102 (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) 36 + 33 > 29 + 14 (0,25đ) Bài 3: Gọi x1, x2 x3 lần lợt số ngày làm việc máy 14 x1 x2 x3 = = (1) (0,25đ) Gọi y1, y2, y3 lần lợt số làm việc máy y1 y2 y3 = = (2) (0,25đ) Gọi z1, z2, z3 lần lợt công suất máy 5z1 = 4z2 = 3z3 Mà z1 z2 z3 = = (3) 1 x1y1z1 + x2y2z2 + x3y3z3 = 359 (3) (0,25đ) (0,25đ) 49 Từ (1) (2) (3) x1 y1 z1 x2 y2 z2 x3 y3 z3 395 = = = = 15 18 40 395 15 (0,5đ) x1y1z1 = 54; x2y2z2 = 105; x3y3z3 = 200 Vậy số thóc đội lần lợt 54, 105, 200 (0,25đ) Bài 4: a) EAB =CAD (c.g.c) (0,5đ) (0,25đ) ABM = ADM (1) (0,25đ) Ta có BMC = MBD + BDM (góc tam giác) (0,25đ) BMC = MBA + 600 + BDM = ADM + BDM + 60 = 1200 (0,25đ) b) Trên DM lấy F cho MF = MB (0,5đ) A FBM (0,25đ) D F DFBAMB (c.g.c) (0,25đ) DFB = AMB = 120 Bài 6: Ta có (0,5đ) x = f (2) + f ( ) = 1 x = f ( ) + f (2) = 2 47 f (2) = 32 (0,25đ) E M B C (0,25đ) (0,5đ) - đáp án đề 25 Câu a.Nếu x suy x = (thoã mãn) Nếu < suy x = -3 (thoã mãn) b x x y =1 = = y 6 x = y = x = ;hoặc y = x = ; y = x = y = x = ; y = x = ;hoặc y = x = ; y = x = Từ ta có cặp số (x,y) (9,1); (-3, -1) ; (6, 2) ; (0,- 2) ; (5, 3) ; (1, -3) ; (4, 6); (2, 6) c Từ 2x = 3y 5x = 7z biến đổi x = 42; y = 28; z = 20 Câu 50 x y z x y z x y + z 30 = = = = = = =2 21 14 10 61 89 50 63 89 + 50 15 a A tích 99 số âm 1.3 2.4 5.3 99.101 A = = i i iii 1002 16 100 1.2.3.2 98.99 3.4.5 99.100.101 101 1 = = > A< i 2.3.4 99.100 2.3.4 99.100 200 2 b B= x +1 = x x 3+ 4 = 1+ B nguyên x x x ( 4) nguen x x {4; 25;16;1; 49} Câu Thời gian thực tế nhiều thời gian dự định Gọi vận tốc dự định từ C đến B v1 == 4km/h Vận tốc thực tế từ C đến B V2 = 3km/h Ta có: V1 t1 V1 = va = = V2 t2 V2 (t1 thời gian AB với V1; t2 thời gian CB với V2) từ t1 t t t t 15 = = = = = 15 t2 4 43 t2 = 15 = 60 phút = Vậy quãng đờng CB 3km, AB = 15km Ngời xuất phát từ 11 45 phút (15:4) = Câu a Tam giác AIB = tam giác CID có (IB = ID; góc I1 = góc I2; IA = IC) b Tam giác AID = tam giác CIB (c.g.c) góc B1 = góc D1 BC = AD hay MB =ND tam giác BMI = tam giác DNI (c.g.c) Góc I3 = góc I4 M, I, N thẳng hàng IM = IN Do vậy: I trung điểm MN c Tam giác AIB có góc BAI > 900 góc AIB < 900 góc BIC > 900 d Nếu AC vuông góc với DC AB vuông góc với AC tam giác ABC vuông A Câu x + 10 10 10 P lớn lớn = 1+ x x x 10 Xét x > 0 x 10 lớn x số nguyên dơng nhỏ x P= 4x=1 x=3 10 = 10 x Plớn = 11 51 Hớng dẫn chấm đề 26 Bài : a) Tìm x Ta có x + 5x =9 x = 9-5x * 2x x 2x = 9-5x x = 15 không thoã mãn (0,5) * 2x < x< 2x = 9-5x x= thoã mãn Vậy x = (0,5) 1 1 b) Tính (1+2+3+ +90).( 12.34 6.68) : + + + = (0,5) ( 12.34 6.68 = 0) c) Ta có : 2A = 21 + 22 +23 + 24 + 25 + + 2101 2A A = 2101 (0,5) 101 101 (0,5) Nh < Vậy A1 Để A = tức (0,5) 16 +1 25 ta có : A = = ; x = 16 x +1 x =5 x= x= 25 +1 = 4; 25 (1) (1) Bài : E thuộc phân giác ABC nên EN = EC ( tính chất phân giác) suy : tam giác NEC cân ENC = ECN (1) D thuộc phân giác góc CAB nên DC = DM (tính chất phân giác ) suy tam giác MDC cân DMC =DCM ,(2) Ta lại có MDB = DCM +DMC (góc CDM ) = 2DCM 52 Tơng tự ta lại có AEN = 2ECN Mà AEN = ABC (góc có cạnh tơng ứng vuông góc nhọn) MDB = CAB (góc có cạnh tơng ứng vuông góc nhọn ) Tam giác vuông ABC có ACB = 900 , CAB + CBA = 900 , suy CAB = ABC = AEN + MDB = ( ECN + MCD ) suy ECN + MCD = 450 Vậy MCN = 900 450 =450 (1,5) Bài : Ta có P = -x2 8x + = - x2 8x 16 +21 = -( x2 +8x + 16) + 21 = -( x+ 4)2 + 21; (0,75) Do ( x+ 4)2 với x nên ( x +4)2 +21 21 với x Dấu (=) xảy x = -4 Khi P có giá trị lớn 21 hớng dẫn đề 27 Câu 1: (3đ) b/ 2-1.2n + 4.2n = 9.25 0,5đ suy 2n-1 + 2n+2 = 9.25 n suy (1/2 +4) = suy 2n-1 =9 25 suy n-1 = suy n=6 0,5đ n+2 n+2 n n n n n n c/ -2 +3 -2 =3 (3 +1)-2 (2 +1) = 10-2 0,5đ n n 2n-1 n n 0,5đ 10 10 = 10 10 suy 10-2 10 Bài 2: a/ Gọi x, y, z lần lợt số học sinh 7A, 7B, 7C tham gia trồng cây(x, y, zz+) ta có: 2x=3y = 4z x+y+z =130 0,5đ hay x/12 = y/8 = z/6 mà x+y+z =130 0,5đ suy ra: x=60; y = 40; z=30 -7(4343-1717) b/ -0,7(4343-1717) = 0,5đ10 43 40 10 Ta có: 43 = 43 43 = (43 ) 43 43 tận 433 tận suy 4343 tận 1717 = 1716.17 =(174)4.17 174 có tận suy (174)4 có tận suy 1717 = 1716.17 tận 0,5đ suy 4343 1717 có tận nên 4343-1717 có tận suy 4343-1717 chia hết cho 10 0,5đ 43 17 suy -0,7(43 -17 ) số nguyên Bài 3: 4đ( Học sinh tự vẽ hình) a/ MDB= NEC suy DN=EN 0,5đ 53 b/ MDI= NEI suy IM=IN suy BC cắt MN điểm I trung điểm MN 0,5đ c/ Gọi H chân đờng cao vuông góc kẻ từ A xuống BC ta có AHB= AHC suy HAB=HAC 0,5đ gọi O giao AH với đờng thẳng vuông góc với MN kẻ từ I 0,5đ OAB= OAC (c.g.c) nên OBA = OCA(1) OIM= OIN suy OM=ON 0,5đ (2) 0,5đ suy OBN= OCN (c.c.c) OBM=OCM Từ (1) (2) suy OCA=OCN=900 suy OC AC 0,5đ Vậy điểm O cố định - Đáp án đề 28 Câu 1: (2đ) a a + a = 2a với a (0,25đ) Với a < a + a = (0,25đ) b a - a -Với a a - a = a a = -Với a< a - a = - a - a = - 2a c.3(x 1) - 2x + -Với x + x - Ta có: 3(x 1) x + = 3(x 1) 2(x + 3) = 3x 2x = x (0,5đ) -Với x + < x< - Tacó: 3(x 1) - 2x + = 3(x 1) + 2(x + 3) = 3x + 2x + = 5x + (0,5đ) Câu 2: Tìm x (2đ) a.Tìm x, biết: 5x - - x = x = x + (1) ĐK: x -7 x = x + (1) x = ( x + ) (0,25 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) Vậy có hai giá trị x thỏa mãn điều kiện đầu x1 = 5/2 ; x2= - 2/3 b 2x + - 4x < (1,5đ) 2x + < + 4x (1) ĐK: 4x +9 x < x < (t/mĐK) (0,5đ) Câu 3: 54 (1) ( x + ) < x < x + (0,25đ) Gọi chữ số số cần tìm a, b, c Vì số càn tìm chia hết 18 số phải chia hết cho Vậy (a + b + c ) chia hết cho (1) (0,5đ) Tacó: a + b + c 27 (2) Vì a ; b ; c Từ (1) (2) ta có (a + b + c) nhận giá trị 9, 18, 27 (3) Suy ra: a = ; b = ; c = (0,5đ) Vì số càn tìm chia hết 18 nên vừa chia hết cho vừa chia hết cho chữ số hàng đơn vị phải số chẵn Vậy ssố càn tìm là: 396 ; 963 (0,5đ) -Vẽ hình viết giả thiết, kết luận (0,5đ) -Qua N kẻ NK // AB ta có EN // BK NK = EB EB // NK EN = BK Lại có: AD = BE (gt) AD = NK (1) -Học sinh chứng minh ADM = NKC (gcg) (1đ) DM = KC (1đ) Đáp án đề 29 Bài 1: Ta có: 10A = 102007 + 10 = + 2007 2007 10 + 10 + (1) 102008 + 10 = + 2008 (2) 2008 10 + 10 + 9 10A > 10B A > B Từ (1) (2) ta thấy : 2007 > 2008 10 + 10 + Tơng tự: 10B = Bài 2:(2điểm) Thực phép tính: 1 1 A = (1 + 2).2 (1 + 3).3 (1 + 2006)2006 = 2007.2006 10 18 2007.2006 = 10 2006.2007 12 20 2006.2007 (1) Mà: 2007.2006 - = 2006(2008 - 1) + 2006 - 2008 = 2006(2008 - 1+ 1) - 2008 = 2008(2006 -1) = 2008.2005 (2) Từ (1) (2) ta có: 4.1 5.2 6.3 2008.2005 (4.5.6 2008)(1.2.3 2005) 2008 1004 = = = A= 2.3 3.4 4.5 2006.2007 (2.3.4 2006)(3.4.5 2007) 2006.3 3009 55 Bài 3:(2điểm) Từ: x 1 x = = y y y Quy đồng mẫu vế phải ta có : = x-2 Do : y(x-2) =8 Để x, y nguyên y x-2 phải ớc Ta có số nguyên tơng ứng cần tìm bảng sau: Y x-2 X 10 -1 -8 -6 -2 -4 -2 4 -4 -2 -8 -1 Bài 4:(2 điểm) Trong tam giác tổng độ dài hai cạnh lớn cạnh thứ Vậy có: b + c > a (1) Nhân vế với a >0 ta có: a.b + a.c > a2 (2) Tơng tự ta có : b.c + b.a > b (3) a.c + c.b > c Cộng vế với vế (1), (2), (3) ta đợc: 2(ab + bc + ca) > a2 + b2 + c2 Bài 5:(3 điểm) Vẽ tia phân giác ABK cắt đờng thẳng CK I A Ta có: IBC cân nên IB = IC BIA = CIA (ccc) nên B IA = C IA = 120 Do đó: BIA = BIK (gcg) BA=BK I b) Từ chứng minh ta có: BAK = 70 K B - Đáp án đề 30 Bài 4đ a) 74( 72 + 1) = 74 55 55 (đpcm) 2đ b) Tính A = + + 52 + 53 + + 549 + 55 5.A = + 52 + 53 + + 549 + 55 + 551 1đ 51 (1) (2) Trừ vế theo vế (2) cho (1) ta có : 4A = => A = 1đ Bài 4đ a) a b c = = 2đ 56 51 a 2b 3c a + 2b 3c 20 = = = = = => a = 10, b = 15, c =20 12 + 12 C b) Gọi số tờ giấy bạc 20 000đ, 50 000đ, 100 000đ theo thứ tự x, y, z ( x, y, z N) 0,5đ Theo ta có: x + y + z = 16 20 000x = 50 000y = 100 000z 0,5đ Biến đổi: 20 000x = 50 000y = 100 000z * => x y z x + y + z 16 20 000 x 50 000 y 100 000 z = = = = = = =2 100 000 100 000 100 000 5 + +1 0,5đ Suy x = 10, y = 4, z = Vậy số tờ giấy bạc loại 20 000đ, 50 000đ, 100 000đ theo thứ tự 10; 4; 0,5đ Bài 4đ a) f(x) + g(x) = 12x4 11x3 +2x2 - 1 x4 1đ f(x) - g(x) = 2x5 +2x4 7x3 6x2 - 1 x+ 4 1đ b) A = x + x4 + x6 + x8 + + x100 x = - A = (-1)2 + (-1)4 + (-1)6 ++ (-1)100 = + + ++ = 50 (có 50 số hạng) 2đ Bài 4đ: Vẽ hình (0,5đ) phần a) 1,5đ - phần b) 2đ b a) ABD = EBD (c.g.c) => DA = DE b) Vì ABD = EBD nên góc A góc BED Do góc A 900 nên góc BED 900 e c a d Bài 5: 4đ a) Tam giác ABC tam giác ABG có: DE//AB, DE = a 1 AB, IK//AB, IK= AB 2 Do DE // IK DE = IK b) GDE = GIK (g c g) có: DE = IK (câu a) Góc GDE = góc GIK (so le trong, DE//IK) Góc GED = góc GKI (so le trong, DE//IK) GD = GI Ta có GD = GI = IA nên AG = i e G k b c d AD - Vẽ hình: 0,5đ - Phần a) đúng: 2đ - Phần b) đúng: 1,5đ 57

Ngày đăng: 05/08/2017, 18:41

w