Mục tiêu - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số chia hết và chia có dư.. Các hoạt động dạy học 1.. - Gọi HS nêu cách tính, nếu HS còn lúng túng thì GV HD như
Trang 1CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI 28: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
A Mục tiêu
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư)
B Đồ dùng
- SGK, VBT
C Các hoạt động dạy học
1 Ổn định: (1’)
2 Bài mới: (36’)
a) HĐ 1: HD thực hiện phép chia 648 : 3
- GV ghi bảng phép chia 648 : 3= ? và yêu cầu HS đặt
tính vào nháp
- Gọi HS nêu cách tính, nếu HS còn lúng túng thì GV HD
như phần bài học SGK
b) HĐ 2: HD thực hiện phép chia 236 : 5
(Tương tự phần a)
c) HĐ 3: Thực hành
* Bài 1 / 72
- Nêu yêu cầu của bài tập?
- Gọi 4 HS lên bảng- Lớp làm phiếu HT
- Chữa bài, cho điểm
* Bài 2/ 72
- Hát
- 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện
- Lớp làm nháp
- HS nêu
872 4 375 5 390 6
8 218 35 75 36 65
07 25 30
4 25 30
32 0 0 32
0
Trang 2- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3/ 72
- Gọi HS làm bài
GV nhận xét
- 2 HS đọc bài toán
- Có 234 HS, mỗi hàng có 9 HS
- Có tất cả bao nhiêu hàng?
- HS làm bài vào vở
Bài giải
Có tất cả số hàng là:
234 : 9 = 26( hàng) Đáp số: 26 hàng
+ HS làm bài
Giảm 8 lần 432:8 = 54m …
4 Củng cố, dặn dò (1’)
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP)
A Mục tiêu
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị
B Đồ dùng
- SGK, vbt, bảng con
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
Trang 32 Kiểm tra: (3’) Đặt tính rồi tính.
562 : 8
783 : 9
- Nhận xét, cho điểm
3 Bài mới: (35’)
a) HĐ 1: HD thực hiện phép chia 560 : 8
- GV ghi bảng 560 : 8 = ? và yêu cầu HS làm nháp Gọi 1
HS thực hiện trên bảng
- GV nhận xét
* Phép chia 632 : 7(Tương tự )
b) HĐ 2: Luyện tập
* Bài 1:
- Nêu yêu cầu BT
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 2:
- Đọc đề?
- Một năm có bao nhiêu ngày?
- Một tuần có bao nhiêu ngày?
- Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần và mấy ngày ta
làm ntn?
- Chữa bài, cho điểm
* Bài 3: Treo bảng phụ có ghi 2 phép tính
- 2 HS làm
- HS nhận xét
560 8
56 70
00
0
0
- Tính - HS làm vào bảng con, 2 em lên bảng 350 7 420 6 260 2 35 50 42 70 2 130
00 00 06
0 0 6
0 0 00
0
0
- HS đọc
- 365 ngày
- 7 ngày
- Ta thực hiện phép chia: 365 : 7
Bài giải
Ta có: 365 : 7 = 52( dư 1) Vậy năm đó có 52 tuần và 1 ngày
Trang 4- HD HS kiểm tra bằng cách thực hiện lại từng bước của
phép chia
4 Củng cố: (1’)
- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn dò: Ôn lại bài
- HS thực hiện ra nháp để KT
- Phép tính a) đúng phép tính b) sai