Giáo án Phòng tránh ngã khi ở trường

TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: Phòng tránh ngã trường (KNS) I MỤC TIÊU: - Nhận biết việc nguy hiểm việc té ngã trường - Kể tên hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho thân cho người khác trường - Có ý thức cẩn thận trường * KNS: Kĩ kiên định, kĩ định, kĩ phát triển giao tiếp II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - GV: Tranh vẽ phóng to SGK, bìa có tên thành viên nhà trường - HS: SGK III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1) Ổn định lớp: 2)Kiểm tra cũ: - Em kể tên số thành viên nhà trường em? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS hát - HS trả lời: -Thầy hiệu trưởng, cô hiệu phó, cô thư viện, cô thiết bị, giáo viên, lao công, bảo vệ,…… -Em nêu công việc số - Hiệu trưởng, hiệu phó thành viên nhà trường em người lãnh đạo, quản lí nhà trường; thầy cô giáo dạy HS; bảo vệ trông coi trường lớp;… Nhận xét 3) Dạy mới: a Khám phá: - Hằng ngày trường vào chơi - HS trả lời: chơi đuổi bắt, chơi trốn em thường chơi trò chơi gì? tìm,……… - Trong chơi có em bị ngã -Có Khi té ngã em cảm thấy đau,… không? Khi té ngã em cảm thấy nào? - Những trò chơi mà em vừa kể hoạt động vui chơi giải trí Khi chơi gây thương tích cho thân người khác Tiết học ngày hôm cô dạy cho em số biện pháp phòng tránh ngã trường qua bài: Phòng tránh ngã trường b Kết nối: Hoạt động 1: Những hoạt động nguy hiểm cần tránh -Động não: Hãy kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường? -Giáo viên ghi ý kiến lên bảng -GV cho HS thảo luận nhóm (2 phút) +Chỉ nói hoạt động bạn hình Hoạt động dễ gây nguy hiểm? -HS trình bày theo nhóm -GV nhận xét - GV phân tích mức độ nguy hiểm hoạt động + Hình 1: Chơi đuổi bắt làm cho té ngã, trèo làm ngã bị gãy tay, gãy chân -HS nghe nhắc tựa - HS nối tiếp kể: Chạy nhảy, chơi yoyo,… -GV ghi ý kiến HS - Làm việc theo cặp -HS trình bày: + Hình 1: Chơi bắn bi, nhảy dây, đuổi bắt nhau, trèo Các hoạt động gây nguy hiểm: đuổi bắt nhau, trèo + Hình 2: Với người khỏi lan can để hái hoa + Hình 2: Vươn người khỏi lan can để hái hoa dễ làm té từ cao xuống gây gãy tay, gãy chân nặng gây chết người Nếu ngã xuống trúng người làm bị thương người + Hình 3: Đùa giỡn cầu thang + Hình 3: Đùa giỡn cầu thang dễ làm bị té gây thương tính nặng cho thân người khác + Hình 4: Đi lên, xuống cầu thang có trật tự - Giữa hình hình em chọn + Hình hình để thực theo? GV: Khi lên xuống cầu thang cần bên tay phải phải thẳng hàng, không chen lấn, xô đẩy - Những hoạt động vui chơi - Chạy đuổi nhau, chạy xô đẩy trường gây nguy hiểm cho thân cầu thang, trèo cây,…… người khác? - GVKL: Chạy đuổi sân - HS nhắc lại trường, chạy xô đẩy cầu thang, trèo cây, với cành qua cửa sổ lầu… nguy hiểm cho thân bạn khác c Thực hành Hoạt động 2: Lựa chọn trò chơi bổ ích -GV cho học sinh xem số hình ảnh -HS quan sát trò chơi mà học sinh thường chơi - Làm việc theo nhóm GV nêu yêu cầu: - Hãy nêu trò chơi mà nhóm em -HS lắng nghe thường chơi trường (2 phút) - HS làm việc theo nhóm đôi: HS - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ hỏi, HS trả lời - Làm việc lớp -5- nhóm trình bày - GV đưa câu hỏi: - HS trình bày - Nhóm em chơi trò chơi gì? +Nhóm em chơi trò chơi… - Em cảm thấy chơi trò +Khi chơi trò chơi em cảm thấy… chơi này? - Theo em trò chơi có gây nguy +Em cảm thấy trò chơi này……… hại cho thân cho bạn chơi không? - Nhận xét -Chúng ta vừa tìm hiểu qua -HS lắng nghe hoạt động gây nguy hiểm cần tránh lựa chọn trò chơi bổ ích Bây giờ, để kiểm tra em có hiểu không làm phiếu tập d Vận dụng: - GV phát cho nhóm phiếu -HS làm tập - Làm phiếu tập (Chia lớp thành nhóm) Hãy điền vào hai cột hoạt động nên làm không nên làm để giữ an toàn cho cho người khác? HĐ nên tham gia HĐ không nên - Nhận xét - Em nên lựa chọn trò chơi để phòng tránh ngã? -HS trả lời: nhảy dây, bắn bi, đá bóng, - Giáo dục tư tưởng: Nên chơi … trò chơi vui vẻ lành mạnh, nhảy dây, múa hát tập thể, bắn bi, đá bóng, đá cầu… Không nên chơi trò chơi nguy hiểm, leo trèo lên lan can cầu thang, cối xung quanh trường để giữ an toàn cho người khác trường - Chuẩn bị sau: Thực hành: Giữ trường học đẹp - Nhận xét tiết học  ... pháp phòng tránh ngã trường qua bài: Phòng tránh ngã trường b Kết nối: Hoạt động 1: Những hoạt động nguy hiểm cần tránh -Động não: Hãy kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường? -Giáo viên ghi ý kiến...không? Khi té ngã em cảm thấy nào? - Những trò chơi mà em vừa kể hoạt động vui chơi giải trí Khi chơi gây thương tích cho thân người khác Tiết học ngày hôm cô dạy cho em số biện pháp phòng tránh ngã. .. tham gia HĐ không nên - Nhận xét - Em nên lựa chọn trò chơi để phòng tránh ngã? -HS trả lời: nhảy dây, bắn bi, đá bóng, - Giáo dục tư tưởng: Nên chơi … trò chơi vui vẻ lành mạnh, nhảy dây, múa hát