VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100 BÀI 3: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Mục tiêu - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, từ thành lập học thuộc bảng cộng cộng với số - Nhận biết trực giác tính giao hốn phép cộng Biết giải tốn có lời văn phép tính cộng - Giáo dục: Tính cẩn thận xác làm tính II Đồ dùng dạy học: - GV: 20 que tính, bảng gài - HS: Bảng con.20 que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: Hát Kiểm tra cũ: - Cho hs lên sửa tập - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu mới: “9 cộng với số + 5” b Các hoạt động dạy học: Tl 10’ Họat động dạy Họat động học *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng +5 Mục tiêu: Hs thực phép cộng + lập bảng cộng cộng với số - Gv ghi phép cộng + dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết lập bảng cộng cộng với số + -Y/c hs học thuộc lòng bảng cộng *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS dựa vào bảng cộng để tìm kết phép tính (nhẩm viết) Giải tốn dạng tìm - Hs dùng que tính thực hành theo - Hs HTL cá nhân + đồng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 14’ tổng - Hs nối tiếp tiøm kết Bài tập 1: Tính nhẩm - Hs lên bảng làm, lớp làm bảng Bài tập 2: Tính - hs đọc đề Bài tập 3: Tính Bài tập 4: Y/c hs đọc đề - Nhóm thảo luận cử dại diện trình bày trước lớp - Gợi ý tóm tắt - Làm vào lớp - Chấm chữa Củng cố: - Cho - hs đọc thuộc lòng lại bảng cộng cộng với số + - Nhận xét IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nhận xét tiết học nêu ưu khuyết điểm HS - Dặn dovề nhà học thuộc lòng cộng với số - Rút kinh nghiệm ... biểu mẫu miễn phí 14’ tổng - Hs nối tiếp tiøm kết Bài tập 1: Tính nhẩm - Hs lên bảng làm, lớp làm bảng Bài tập 2: Tính - hs đọc đề Bài tập 3: Tính Bài tập 4: Y/c hs đọc đề - Nhóm thảo luận cử dại