Bài 22: Vẽ tranh cổ động

Giáo án Mĩ thuật Ngày soạn : 04 / 02 / 2007 Lớp 8 Ngày dạy : 05 / 02 / 2007 ======================================== Bài 22 vẽ tranh cổ động (Tiết 1) =============== I.Mục tiêu : - Học sinh hiểu ý nghĩa của tranh cổ động. - Biết cách sắp xếp mảng chữ và mảng hình để tạo đợc một bức tranh cổ động phù hợp với nội dung đã chọn. - Vẽ đợc một bức tranh cổ động. II.Chuẩn bị : 1. Đồ dùng dạy và học : Giáo viên : - Su tầm một số tranh cổ động. - Chuẩn bị tranh đề tài để so sánh với tranh cổ động. Học sinh : - Su tầm tranh cổ động. 2. Ph ơng pháp day học : - Phơng pháp trực quan và vấn đáp. - Thảo luận theo nhóm. III.Hoạt động dạy và học : Tiến trình giáo viên Học sinh Hoạt động 1 H ớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét. - Treo một số tranh cổ động và tranh đề tài gợi ý HS nhận xét : + Thế nào là tranh cổ động ? + Sự khác nhau giữa tranh cổ động và tranh đề tài ? - Tóm tắt, bổ sung, nêu đặc điểm của tranh cổ động : + Tranh cổ động thuộc loại tranh đồ hoạ, có nhiều tên gọi : Tranh tuyên tuyên truyền ; Tranh áp phích ; Tranh quảng cáo ; + Tranh cổ động có hình ảnh và chữ. + Bố cục thờng là các mảng hình lớn tạo nên sự khoẻ khoắn, mạnh mẽ, dễ nhìn, dễ hiểu.jgjgjjjhgjhgjhgjghjj +Hoạt động 2 H ớng dẫn học sinh vẽ tranh. - Gợi ý HS chon đề tài phù hợp với nghành nghề lao động ở từng địa phơngđể gây hứng thú cho HS và gợi ý cách thể hiện : + Bố cục ( các hình mảng chính, phụ ). + Hình tợng (hình dáng thể hiện nội dung ) + Màu sắc của tranh, - Tóm tắt những điểm chính về cách vẽ tranh : + Có nhiều cách thể hiện đề tài Lao Động. + Cần có cách vẽ hình, vẽ màu theo ý thích của mình. +Hoạt động 3 H ớng dẫn học sinh làm bài - Gợi ý HS tìm cách thể hiện đề tài cụ thể : + Về học tập : + Lao động trên đồng ruộng : + Vệ sinh môI trờng : + Trồng cây - Yêu cầu HS nêu những hình ảnh cho nội dung tranh của mình : + Các dáng ngời và cách sắp xếp. + Các hình ảnh khác (nhà, cây, mây, trời,) - Có thể vễ cá nhân. - GV theo dõi và gợi mở về nội dung, bố cục, vẽ màu. +Hoạt động 4 Đánh giá kết quả học tập - Lựa chọn một số bài vẽ của học sinh (cá nhân và nhóm), gợi ý các em nhận xét bài vẽ cho HS tự đánh giá, nhận xét. - Tổng kết ý kiến, nhận xét của HS, bổ xung thêm cho đầy đủ hơn về nội dung và hình thức cũng nh ý tởng của từng bài vẽ theo sát đề tài Lao động. - - Nhận xét và chọn ra bài vẽ đẹp theo ý mình. IV.Về nhà : - Su tầm tranh cổ động ở báo, tạp chí. - ĩem trớc Bài 22 - 23. . là tranh cổ động ? + Sự khác nhau giữa tranh cổ động và tranh đề tài ? - Tóm tắt, bổ sung, nêu đặc điểm của tranh cổ động : + Tranh cổ động thuộc loại tranh. bức tranh cổ động phù hợp với nội dung đã chọn. - Vẽ đợc một bức tranh cổ động. II.Chuẩn bị : 1. Đồ dùng dạy và học : Giáo viên : - Su tầm một số tranh cổ