Tin học 10_Tiết 19: Tạo và làm việc với bảng

Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: I Mục đích yêu cầu: + Kiến thức: o Biết khái niệm thao tác tìm kiếm thay o Biết cách in văn + Kỹ năng: o Thực đ-ợc tìm kiếm, thay từ hay câu II Chuẩn bị thầy, cô : + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp : Thời gian : ổn định lớp: - Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số - Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý vắng (nếu có) + Qui định số máy cho học sinh (nên nhắc thực hành) + Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy (nên nhắc thực hành) Kiểm tra cũ: Thời gian: 10 Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm Page 1/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) B Tiến trình tiết dạy: Nội dung Có cách để tạo bảng: Dùng menu, Table and Boder, nút lệnh công cụ Standard Tạo bảng TG Ph-ơng pháp thực GV HS ĐVĐ: Trong thực tế ta hay gặp thông tin liệu d-ới dạng bảng GV gọi hs nêu ví dụ Hs đ-a ví dụ thông tin, liệu dạng bảng Gv chia học sinh làm nhóm, yêu cầu đọc Hs thực theo h-ớng dẫn sgk để tìm hiểu cách tạo bảng Thời khoá GV biểu theo ph-ơng pháp: Hs nhóm lần l-ợt lên bảng - Nhóm 1: Dùng menu trình bày - Nhóm 2: Dùng Table and Boder - Nhóm 3: Dùng nút lệnh Gv gọi hs nhận xét nhóm làm, từ GV Hs khác nhận xét ghi vào đ-a cách làm chuẩn a Tạo bảng: B1: Nháy chuột Table Insert Table B2 Hộp thoại Insert Table xuất + Number of column: Số cột + Number of row: Số hàng b Chọn thành phần bảng + Chọn ô: Nháy chuột cạnh trái ô + Chọn hàng: Nháy chuột bên trái hàng + Chọn cột: Nháy chuột đ-ờng viền ô cột + Chọn bảng: Nháy chuột đỉnh góc bên trái bảng c Thay đổi kích th-ớc cột (hay hàng):sgk T126 Các thao tác với bảng: a Chèn thêm xoá ô, hàng cột B1: Chọn ô, hàng hay cột cần xoá / cần chèn GV yêu cầu học sinh đọc sgk trình bày - Hs làm theo h-ớng dẫn cách chèn thêm, xoá ô, hàng, cột; tách Giáo viên ô thành nhiều ô, gộp nhiều ô thành ô, Page 2/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) B2: Chọn Table Delete Table Insert b Tách ô thành nhiều ô: B1: Chọn ô cần tách B2: Nháy chuột vào Table Split Cells c Gộp nhiều ô thành ô B1: Chọn ô cần gộp B2: Nháy chuột vào Table Merge Cells d Định dạng văn ô: Dùng Cell Alignment công cụ Table and Boder định dạng văn ô - GV: Tóm tắt nội dung học nhấn mạnh kiến thức trọng tâm số thuật ngữ - GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm hệ thống câu hỏi trắc nghiệm V Dặn dò: Thời gian: phút - BTVN: Làm tập sách tập Page 3/ - Hs ghi vào Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 16/11/2005 Page 4/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 5/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 6/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 7/ ... gặp thông tin liệu d-ới dạng bảng GV gọi hs nêu ví dụ Hs đ-a ví dụ thông tin, liệu dạng bảng Gv chia học sinh làm nhóm, yêu cầu đọc Hs thực theo h-ớng dẫn sgk để tìm hiểu cách tạo bảng Thời khoá... BTVN: Làm tập sách tập Page 3/ - Hs ghi vào Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 16/11/2005 Page 4/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 5/ Ch-ơng trình Tin. .. l-ợt lên bảng - Nhóm 1: Dùng menu trình bày - Nhóm 2: Dùng Table and Boder - Nhóm 3: Dùng nút lệnh Gv gọi hs nhận xét nhóm làm, từ GV Hs khác nhận xét ghi vào đ-a cách làm chuẩn a Tạo bảng: B1: