Bài 12: Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường

sở giáo dục đào tạo tuyên quang Trờng THPT Tân Trào ========================== Nhiệt liệt chào mừng thầy (cô) giáo đến dự thăm lớp 11b7 Môn giáo dục công dân Giáo viên trình bày: Lê Văn Điệp Kính chúc thầy (cô) giáo mạnh khoẻ! Chúc em cã mét tiÕt häc lÝ thó, bỉ Ých vµ đạt kết cao! Tuyên Quang, ngày 15 tháng năm 2008 Kiểm tra cũ Câu hỏi: + Nêu mục tiêu sách dân số? + Giải thích nêu lên thái độ em quan niÖm “Trêi sinh voi, trêi sinh cá”?? TiÕt 26 theo PPCT Bài 12 sách tài nguyên bảo vệ môi trờng Mục tiêu học * Sau học xong học sinh cần nắm đợc: Về kiến thức: - Nêu đợc tình hình tài nguyên, môi trờng mục tiêu, phơng hớng nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trờng nớc ta - Hiểu đợc trách nhiệm công dân việc thực sách tài nguyên, bảo vệ môi trờng Về kĩ năng: - Biết tham gia thực tuyên truyền sách tài nguyên, bảo vệ môi tr ờng phù hợp với khả thân - Biết đánh giá thái độ, hành vi thân ngời khác việc thực sách tài nguyên, bảo vệ môi trờng Về thái độ: - Tôn trọng, ủng hộ sách tài nguyên, bảo vệ môi trờng Nhà nớc - Phản đối sẵn sàng đấu tranh với hành vi gây hại cho tài nguyên, môi trờng Mời em xem số hình ảnh đoạn video sau Nắng Sapa BÃi biển Phan Thiết Voi Tây Nguyªn Lỗ thủng tầng ozon phía Nam cực rộng tới 10 triệu km2, tương đương diện tớch chõu u d) Hậu quả: - Làm ô nhiễm nguồn nớc rác thải - Làm ô nhiễm không khí khói, bụi từ khu công nghiệp - Làm ô nhiễm môi trờng biển khai thác dầu cố tràn dầu - Gây ảnh hởng đến sức khoẻ đời sống ngời - Suy giảm tài nguyên thiên nhiên - Cản trở tốc ®é ph¸t triĨn kinh tÕ – x· héi cđa ®Êt n íc ... truyền sách tài nguyên, bảo vệ môi tr ờng phù hợp với khả thân - Biết đánh giá thái độ, hành vi thân ngời khác việc thực sách tài nguyên, bảo vệ môi trờng Về thái độ: - Tôn trọng, ủng hộ sách tài nguyên, ... - Nêu đợc tình hình tài nguyên, môi trờng mục tiêu, phơng hớng nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trờng nớc ta - Hiểu đợc trách nhiệm công dân việc thực sách tài nguyên, bảo vệ môi trờng Về kĩ năng:... 2: Tài nguyên thiên nhiên nớc ta đa dạng, phong phú nh nào? * Nhóm 3: Những điều đáng lo ngại tài nguyên gì? * Nhóm 4: Nêu điều đáng lo ngại môi trờng nay? Nội dung học Tình hình tài nguyên, môi