f159125281128102015142741635816383827412291

Trường THCS Trần Ngọc Sương Giáo viên: Nguyễn Thị Tự KIỂM TRA BÀI CŨ: Nêu cách làm phát triển từ vựng Tiếng việt? Em tìm từ ngữ thời gian gần cấu tạo sở từ “mơi trường” Có cách làm phát triển từ vựng: - Phát triển nghĩa từ dựa vào nghĩa gốc Phát triển số lượng từ: Tạo từ ngữ Mượn từ ngữ tiếng nước ngồi Mơi trường: Mơi trường tự nhiên Mơi trường sinh thái Môi trường nhân tạo… + + - Tiếng Việt -Tiết 28 TIẾT 28 THUẬT NGỮ I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ? 1, Vídụ 1: So sánh cách giải thích sau nghĩa từ nước từ muối a, Cách 1: - Nước chất lỏng khơng màu, khơng mùi có sơng, hồ, biển… -Muối tinh thể trắng, vị mặn, thường tách từ nước biển, dùng để ăn b, Cách 2: -Nước hợp chất ngun tố Hi-drơ ơxi, có công thức H2O -Muối hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc a-xít THUẬT NGỮ I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ? 1, Vídụ 1: * Nhận xét: - Cách cách giải thích dựa vào đặc tính bên ngồi vật hình thành sở kinh nghiệm, có tính chất cảm tính - Cách dựa vào đặc tính bên vật nhận biết qua cảm tính mà phải qua nghiên cứu khoa học biết Theo em cách giải thích người khơng có kiến thức chun mơn khơng thể hiểu được? Các định nghĩa thuộc môn nào? THUẬT NGỮ I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ? Ví dụ 1: Ví dụ 2: -Thạch nhũ sản phẩm hình thành hang động nhỏ giọt dung dịch đá vơi hồ tan nước có chứa a-xít các-bơ-níc ĐỊA LÝ - Ba-dơ hợp chất mà phân tử gồm có nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều nhóm hi-đrơ-xít HỐ HỌC -Ẩn dụ gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với NGỮ VĂN -Phân số thập phân phân số mà mẫu luỹ thừa 10 TOÁN HỌC THUẬT NGỮ I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ? * Nhận xét Ví dụ 1: Kết luận: - Những từ ngữ định nghĩa dùng chủ yếu loại văn khoa học công nghệ Thuật ngữ từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường dùng văn khoa học, cơng nghệ -Ngồi văn khoa học cơng nghệ, đơi lúc cịn dùng loại văn : Bản tin, phóng sự, bình luận báo chí Ví dụ 2: Hướng tới xã hội giao thơng an tồn 8:10 PM Thứ năm, ngày 01 tháng bảy năm 2010- Chuyên mụcGiáo dục| Honda Việt Nam tổ chức nhiều chương trình "Tơi u Việt Nam" nhằm giáo dục an tồn giao thơng cho giới trẻ; hướng dẫn kỹ lái xe an toàn cho khách hàng chia sẻ giáo trình đào tạo lái xe mơ tơ hạng A1 Đầu tháng 6, chương trình giáo dục an tồn giao thơng (ATGT) mang tên “Tơi u Việt Nam” phiên 2010 Công ty Honda Việt Nam phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam Ủy ban An tồn giao thơng Quốc gia phát sóng kênh VTV1 VTV3 với học an tồn giao thơng hấp dẫn, gần gũi với bạn trẻ Phiên năm 2010 có tựa đề “Tiểu thư giao thơng” lên sóng đặn khung giờ: 19h55 thứ phát lại vào lúc 10h40 chủ nhật VTV3; 7h20 VTV1 thứ 4, hàng tuần … Cẩm Ly THUẬT NGỮ I THUẬT NGỮ LÀ GÌ? II.ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ: Về nguyên tắc, lĩnh vực khoa học, thuật ngữ biểu thị khái niệm - Muối hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc a-xít  Thuật ngữ khơng cịn có nghĩa khác THUẬT NGỮ I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ? II - ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ: - Về nguyên tắc, lĩnh vực khoa học, công nghệ định thuật ngữ biểu thị khái niệm - Thuật ngữ khơng có tính biểu cảm a, Muối hợp chất hoà tan nước b, Tay nâng chén muối đĩa gừng Gừng cay muối mặn xin đừng quên (Ca dao) Từ muối ví dụ có sắc thái biểu cảm? Em hiểu câu ca dao có ý nghĩa gì? THUẬT NGỮ I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ? II - ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ: III - LUYỆN TẬP: Tieát 28 : III Luyện tập: Bài tập 1: Vận dụng kiến thức học môn, tìm thuật ngữ 1/ Táchợp giả:điền vào chỗ trống? Cho biết thuật ngữ vừa tìm thích thuộc vực khoa học nào? 2/ Táclĩnh phẩm: 3/ Đọc- Tìm hiểu từ khó: tác dụng đẩy, kéo vật -a Lực 4/ Thể loại: lên vật khác Môn vật lý 5/ Bố cục: Gồm phần: thực - Xâm Phần 1:Từ đầu Chí khí người: Giới thiệu chung tre Việt -b làm hủy hoại dần lớp đất đá Nam phủ- Phần2: trênNhà bềthơmặt đất tác nhân: gió, băng có lần chết có nhau, chung thủy: Tre gắn với người Môn lý hà,trong nước chảy lao động, sốngđịa ngày -Phần 3: Như tre mọc thẳng tre anh hùng chiến đấu: Tre gắn bó với người chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Trường từ vựng -c tập hợp từ -Phần 4: Còn lại: Tre gắn với người sống đại cótương nét chung nghĩa Mơn ngữ văn lai Tiết 28 : III Luyện tập: Bài tập 1: Vận dụng kiến thức học mơn, tìm thuật ngữ 1/ Táchợp giả:điền vào chỗ trống? Cho biết thuật ngữ vừa tìm thích thuộc vực khoa học nào? 2/ Táclĩnh phẩm: 3/ Đọc- Tìm hiểu từ khó: Di d nơi có dấu vết cư trú sinh 4/ Thể loại: 5/ Bố cục: người sống xưa Môn lịch sử Gồm phần: - Phần 1:Từ đầu Chí khí người:  Giới thiệu chung tre Việt Nam.Thụ phấn e .là tượng hạt phấn tiếp xúc - Phần2: Nhà thơMôn có sinh lần chết có nhau, chung thủy: Tre gắn với người học với đầu nhụy lao động, sống ngày f lượng nước chảy qua mặt cắt lưu 3:lượng -Phần Như tre mọc thẳng tre anh hùng chiến đấu: Tre gắn bó với người chiến đấu vệ Tổ quốc ngang lịngcuộcsơng ởbảomột điểm đó, 4: Cịn Tre vị gắnđo: với người sống đại giây -Phần đồng hồ.lại: Đơn m/s Môn địa lí tương lai Tiết 29 : III Luyện tập: 1/ Tác giả: Trọng lực -.g lực hút Trái Đất Môn vật lý 2/ Tác phẩm: - h .là sức ép khí lên bề Khí áp 3/ Đọc- Tìm hiểu từ Mơn khó: địa lý mặt Trái Đất 4/ Thể loại: -.i- k chất ĐơnGồm chất 5/ Bố cục: phần: Mơn hóa học ngun tố hóa học cấu tạo nên - Phần 1:Từ đầu Chí khí người:  Giới thiệu chung tre Việt Nam tộc phụ hệ -k .là thị tộc theo dịng họ người Thị thơnam có lần chết có nhau, chung thủy: Trelịch gắn với người Mơn sử cha,- Phần2: trongNhàđó có quyền nữ lao động, sống ngày -l .là đường thẳng vng góc Đường trung trực -Phần 3: Như tre mọc thẳng tre anh hùng chiến đấu: Tre gắn bó với Mơn tốn người điểm củađấuđoạn chiến bảo vệ Tổ quốc -Phần 4: Còn lại: Tre gắn với người sống đại tương lai Bài 2: Đọc đoạn trích sau: “Nếu làm hạt giống để mùa sau Nếu lịch sử chọn ta làm điểm tựa Vui làm người lính đầu Trong đêm tối tim ta làm lửa” Tố Hữu – Chào xuân 67 -“Điểm tựa”(thuật ngữ Vật lý): Điểm cố định đòn bẩy thơng qua lực tác động truyền tới lực cản - “Điểm tựa” (trong đoạn trích) khơng dùng thuật ngữ, mà “điểm tựa” nơi làm chỗ dựa Bài 3: - Hỗn hợp (hóa học): nhiều chất trộn lẫn vào mà khơng hóa hợp thành chất khác - Hỗn hợp (nghĩa thông thường): gồm có nhiều thành phần thành phần khơng tính chất riêng Vậy cho biết hai câu sau, câu “hỗn hợp” thuật ngữ? Câu “hỗn hợp” nghĩa thông thường? a Nước tự nhiên ao, hồ, sông, biển … Là hỗn hợp  Thuật ngữ b Đó chương trình biểu diễn hỗn hợp nhiều tiết mục  Nghĩa thông thường Đặt câu với từ “hỗn hợp” hiểu theo nghĩa thơng thường? Ví dụ: Đây loại thức ăn hỗn hợp nhằm thúc đẩy tăng trưởng loại gia cầm Bài - Thị trường (thuật ngữ kinh tế học): nơi thường xuyên tiêu thụ hàng hóa (Thị: chợ - yếu tố Hán Việt) - Thị trường (thuật ngữ vật lí): Chỉ phần khơng gian mà mắt quan sát (Thị: thấy - yếu tố Hán Việt) Hiện tượng đồng âm có vi phạm nguyên tắc thuật ngữ khái niệm nêu ghi nhớ khơng? Vì sao?  Khơng vi phạm hai thuật ngữ dùng hai lĩnh vực khoa học riêng biệt lĩnh vực