TLV 5 TUAN 8 Luyen tap ta canh - Long Vân

GIÁO VIÊN : Nguyễn Thị Long Vân Tập làm văn: Kiểm tra cu Đọc đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương em.(đã làm ở tiết trước) TẬP LÀM VĂN: (DỰNG ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI) THẢO LUẬN NHĨM ĐƠI Dưới hai cách mở văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết : Đoạn mở theo kiểu trực tiếp, đoạn mở theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết kiểu mở a) Từ nhà em đến trường có thể theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích cả đường Nguyễn Trường Tộ b) Tuổi thơ em có biết bao kỉ niệm gắn với cảnh vật q hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ đêm sáng trăng Nhưng gần gui, thân thiết với em đường từ nhà đến trường- đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em a) Từ nhà em đến trường có thể theo nhiều ngả đường Nhưng đường mà em thích cả đường Nguyễn Trường Tộ Mở theo kiểu trực tiếp b) Tuổi thơ em có biết bao kỉ niệm gắn với cảnh vật quê hương Đây dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười bọn trẻ chúng em buổi chiều hè Kia triền đê rộn rã tiếng hát niên nam nữ đêm sáng trăng Nhưng gần gui, thân thiết với em đường từ nhà đến trường- đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em Mở theo kiểu gián tiếp Đoạn a) Mở trực tiếp Mở gián tiếp Cách viết -Giới thiệu đường sẽ tả đường Nguyễn Trường Tợ + -Nói lên những kỉ niệm b) + tuổi thơ với cảnh vật quê hương như:dịng sơng,triền đê rời mới giới thiệu đường định tả Có hai kiểu Mở a) Mở trực tiếp : Giới thiệu đối tượng được miêu tả b) Mở gián tiếp : Nói chuyện khác để dẫn vào đối tượng được miêu tả THẢO LUẬN NHÓM THEO BÀN Dưới hai cách kết văn Tả đường quen thuộc từ nhà em tới trường Em cho biết điểm giống khác đoạn kết không mở rộng (a) đoạn kết mở rộng (b) a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều đường thành phố, thật thân thiết với em b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng học, em thấy đường Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm cô bác công nhân vệ sinh Em bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch, đẹp a) Con đường từ nhà em tới trường có lẽ khơng khác nhiều đường thành phớ, thật thân thiết với em Kết không mở rộng b) Em yêu quý đường từ nhà đến trường Sáng học, em thấy đường Em biết nhờ công quét dọn ngày đêm cô bác công nhân vệ sinh Em bạn bảo không xả rác bừa bãi để đường sạch, đẹp Kết mở rộng Khác Giống Kết không mở rộng Đều nói lên tình cảm u q, gắn bó thân thiết bạn học sinh với đường Khẳng định đường thân thiết với bạn học sinh Kết mở rợng Vừa nói tình cảm u q đường, vừa ca ngợi công ơn cô bác công nhân vệ sinh giữ đường, đồng thời thể hiện ý thức giữ cho đường sạch, đẹp ... nhà đến trường- đường đẹp đẽ suốt năm tháng học trò em Mở theo kiểu gián tiếp Đoạn a) Mở trực tiếp Mở gián tiếp Cách viết -Giới thiệu đường sẽ ta? ? đường Nguyễn Trường Tợ + -Nói lên những... nhiên địa phương em Một số cảnh p thiờn nhiờn trờn t nc ta Cảnh đẹp Sa Pa Cảnh đẹp Sa Pa Cảnh đẹp hồ Gơm Sông Hồng Cảnh đẹp ở Hạ Long Cảnh đẹp Bà Nà Cảnh đẹp Bà Nà Bãi biển Nha Trang...Tập làm văn: Kiểm tra cu Đọc đoạn văn miêu ta? ? cảnh đẹp ở địa phương em.(đã làm ở tiết trước) TẬP LÀM VĂN: (DỰNG ĐOẠN MỞ BÀI,