Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
467,34 KB
Nội dung
Header Page of 126 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Công trình ñược hoàn thành ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN THỊ DIỆU UYÊN Người hướng dẫn khoa học : PGS.TS Phan Huy Khánh ỨNGDỤNGXỬLÝVĂNBẢNTIẾNGVIỆTXÂYDỰNGHỆTHỐNGKIỂMTRA Phản biện : ĐỀTÀITỐTNGHIỆP Phản biện : Chuyên ngành : Khoa học máy tính Mã số : 60.48.01 Luận văn ñược bảo vệ trước hội ñồng chấm Luận văntốtnghiệp Thạc sĩ Kỹ thuật họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 10,11 tháng năm 2011 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT Có thể tìm hiểu luận văn : - Trung tâm Thông tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng Đà Nẵng – Năm 2011 Footer Page of 126 - Trung tâm Học liệu, Đại học Đà Nẵng Header Page of 126 MỞ ĐẦU tài cách nhanh chóng, hiệu quả, khoa học ñộ xác cao, ñồng thời giúp răn ñe người có thói quen ỷ lại hay chép, giúp Lý chọn ñề tài CNTT can thiệp sâu rộng vào ñời sống người, ñem lại nhiều lợi ích mà tác hại không Nhờ CNTT, việc chép tăng tính tích cực việc học tập, tạo thói quen học tập nghiêm túc, ñảm bảo chất lượng ñầu cho sinh viên Mục ñích ñề tài ñơn giản nhiều Nhưng ñối với sinh viên tương lai ñất nước, Xâydựnghệthống quản lý ñề tàitốtnghiệp nhằm việc chép thường mang tính tiêu cực, lạm dụng chất xám giảm bớt gánh nặng công việc kiểmtra trùng lặp ñề tài cho cán người khác dễ dàng tràn lan, dẫn ñến thói quen ỷ lại, chây lười, hướng dẫn thư ký hội ñồng phản biện Sự kiểmtra học ñối phó, ảnh hưởng tới chất lượng ñầu nhiều trường làm tăng hiệu chấm tốt nghiệp, nhanh chóng xác cao ñẳng ñại học nước Khi sinh viên làm khóa luận tốt Ý nghĩa khoa học nghiệp, cán hướng dẫn thư ký hội ñồng phản biện với Làm ñề tài giúp nắm ñược quy trình xửlý ngôn ngữ tự cách thức kiểmtra thủ công lượng ñề tài lớn phải tốn nhiên nắm ñược cách thức kiểmtra ñề tàitốtnghiệp thời gian dài, nhiều công sức ñộ xác Ý nghĩa thực tiễn kết kiểmtra lại không cao, không tránh khỏi thiếu sót, gây Tạo ñược ứngdụng hỗ trợ tốt nghiệp, áp dụng chung bất công cho người học hành, nghiên cứu cách nghiêm cho hệthống cao ñẳng, ñại học nước Tăng tính tích cực túc dạy học Sau này, sinh viên tốtnghiệp trường, nơi tuyển dụng Mục tiêu, nhiệm vụ nhân dựa vào kết ñại học, cao - Tìm hiểu cách thức, quy ñịnh làm khóa luận trường cụ thể ñẳng… ñể làm Quá trình học khóa ñại học, cao ñẳng - Tìm hiểu quy trình xửlý ngôn ngữ tự nhiên chưa kể liên thông 4-5 năm, quãng thời gian - Tìm hiểu thuật toán so sánh văn ngắn ñể trau dồi kiến thức, người học có thói quen ỷ lại - Xâydựnghệthốngkiểmtra trùng lặp ñề tài từ kho liệu không riêng khóa luận tốtnghiệp mà thảo luận nhóm, có sẵn trường, tìm thêm số nguồn liệu tập lớn, báo cáo nhỏ kết việc chép Internet… Liệu chất lượng ñầu có phản ánh ñúng thực tế ñiểm số bảng - Triển khai xâydựngứngdụng ñiểm, bằng? - Đánh giá kết thực ñược theo tiêu chí ñã cho Chính lý trên, ñịnh chọn ñề tài : “Ứng Đối tượng phạm vi nghiên cứu dụngxửlývăntiếngViệtxâydựnghệthốngkiểmtra ñề tàitốt Tìm hiểu quy trình làm kiểmtra khóa luận tốtnghiệp nghiệp” nhằm tạo chương trình giúp kiểmtra trùng lặp ñề trường Cao ñẳng Đức Trí Đà Nẵng Dự kiến kiểmtra thử nghiệm Footer Page of 126 Header Page of 126 tập tin khóa luận có ñịnh dạng doc, docx Microsoft Word tạo ra, tập tin ñịnh dạng pdf dùng phần mềm chuyển CHƯƠNG : PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG sang Microsoft Word tiến hành kiểmtra Kết Tìm hiểu ñược cấu trúc mẫu văn bản, so sánh hai văn bản, quy 1.1 Hoạt ñộng ñào tạo trường Cao ñẳng Đức Trí Đà Nẵng 1.1.1 Giới thiệu trường Cao ñẳng Đức Trí Đà Nẵng trình xửlý ngôn ngữ tự nhiên, xâydựng ñược hệthốngkiểmtra ñề Trường Cao ñẳng Đức Trí Đà Nẵng ñược thành lập ngày tàitốtnghiệp hiệu quả, ñộ xác cao ñể hỗ trợ tốtnghiệp 08/03/2005 theo ñịnh số 962/QĐ-BGD&ĐT/ĐH&SĐH Bộ trường Cao ñẳng Đức Trí Giáo dục Đào tạo Cấu trúc luận văn: Ở trường có loại hình ñào tạo : Ngoài phần mở ñầu, kết luận, tài liệu tham khảo phụ lục luận văn gồm có chương sau : Chương : Phân tích trạng - Hệ Cao ñẳng : Thời gian ñào tạo năm - Hệ Trung cấp : Thời gian ñào tạo năm Tốtnghiệp xong hệ Trung cấp Cao ñẳng, học sinh sinh Chương : Phân tích thiết kế ứngdụng viên liên thông trường trường khác nước Chương : Triển khai cài ñặt ứngdụng có chương trình liên thông ñể học cấp cao 1.1.2 Thực trạng tốtnghiệp Số ñề tàitốtnghiệp ñược công nhận qua năm 1600 1400 1200 1000 Số ñề tài ñược công nhận 800 600 400 200 Năm 2008 Năm 2009 Năm 2010 Năm 2011 Biểu ñồ thể số lượng ñề tài ñược công nhận qua năm Footer Page of 126 Header Page of 126 Biểu ñồ so sánh thực trạng làm ñề tài sinh viên nỗ lực nhiều phía GVHD nhà trường Việc nghiên cứu (Tại trường Cao ñẳng Đức Trí Đà Nẵng năm 2010) thành công hệthốngkiểmtra ñề tàitốtnghiệp giúp ích phần thay ñổi ý thức việc học sinh viên Số khóa luận 1.2 Quá trình làm khóa luận tốtnghiệp 250 1.2.1 Giao ñề tài 200 1.2.2 Thực ñề tài 150 Tổng số làm 100 Số không trùng Số trùng 50 Làm ñề cương sơ Thực tập, nghiên cứu Hoàn thành khóa luận Khoa Quản Khoa Kế Khoa CNTT trị KD-DL toán-TCNH (Nguồn : Tổng hợp từ số liệu khoa Quản trị KD-DL, Kế toán-TCNH, CNTT) 1.1.3 Phân tích trạng ñào tạo Hầu hết sinh viên khoa trường Cao ñẳng Đức Trí ñều phải làm khóa luận ñể tốtnghiệp trước trường Theo quy ñịnh nhà trường, ñề tài không ñược trùng năm, trùng với năm trước số liệu phải khác Chính số lượng ñề tài phải làm tương ñương số sinh viên làm KLTN Đây số tương ñối lớn, ñòi hỏi GVHD phải tích cực tổng hợp kho liệu ñề tài từ năm trước ñể ñối chiếu gợi ý ñề tài cho em sinh viên ñang làm không rơi vào tình trạng trùng lặp ñề tài ý muốn Tuy nhiên, cố tình trùng lặp ñề tài em sinh viên thật khó kiểm soát tiến hành kiểmtra theo phương pháp thủ công năm trước Làm ñể tăng cường tính sáng tạo, nâng cao khả tư duy, khơi dậy ham học, tìm tòi, nghiên cứu thực sinh viên…? vấn ñề cần Footer Page of 126 Nộp 1.2.3 Đánh giá ñề tài 1.3 Quy trình kiểmtra thủ công ñề tàitốtnghiệpThông thường có hai cách kiểmtra : Cách thứ : Bước : Xếp khóa luận riêng theo ngành Bước : Chuẩn bị nguồn khóa luận cũ Bước : Dò tên ñề tài với tên ñề tài cũ Bước : Lặp lại cho ñến hết khóa luận Trong so sánh tên ñề tài, người kiểmtra phải tự nhận xét kết luận có trùng hay không ñể tiến hành kiểmtra tiếp tục phần nội dung bên Nhận xét : Tốn nhiều thời gian, chi phí, nhân lực, hiệu không cao Cách thứ hai : Bước : Xếp khóa luận riêng theo ngành Bước : Nhập tên ñề tài khóa luận cũ vào bảng tính Excel Header Page of 126 Bước : Nhập tên ñề tài khóa luận vào bảng tính Excel - Cơ chế cắt từ dựa vào khoảng trắng, từ ñược cắt số, (không ñánh số thứ tự tô chữ khác màu với dòng chữ khóa luận cũ) ký hiệu, công thức… - Nếu gặp lại từ ñã cắt lần thứ hai, thứ ba… không ñưa từ Bước : Dùng lệnh Data/Sort Excel ñể xếp toàn liệu, ñó khóa luận cũ ñan vào mảng từ mà tăng biến ñếm lên ñơn vị lần - Sau kết thúc việc tách từ, có hai mảng : mảng từ ñược tách mảng lưu tần suất xuất từ văn xen Kết thúc việc xếp, người kiểmtra tự ñánh giá kết luận tiến hành kiểmtra nội dung Nhận xét : Hao phí ñiện năng, nhân lực, công sức, thời gian, - Mỗi từ không trùng xuất mảng lần 1.4.2 Nghiên cứu phương pháp so sánh văn hiệu không cao 1.4 Phát biểu toán Lấy tỷ lệ % từ trùng - Cần kiểmtra tệp khóa luận sinh viên khoa có trùng với kho liệu sẵn có trường hay Đầu vào văn cần so sánh kho văn cũ - không Kho liệu trường bao gồm tập tin Word ñược lưu Duyệt từ ñầu ñến cuối mảng từ văn mới, lấy từ ñầu tiên lại từ khóa trước ñã trường, có sưu tầm thêm số khóa - Lấy văn cũ thứ kho luận từ Internet từ nguồn khác - Duyệt từ ñầu ñến cuối mảng từ văn cũ thứ - Lấy từ ñầu tiên văn so với toàn từ Với chép ña dạng, số chép hai chương, có chép toàn sửa số phần hình văn cũ, tìm thấy tăng biến ñếm lên thức, thao tác ñịnh dạng văn bản, số hoàn toàn không ñơn vị chỉnh sửa… Yêu cầu ñặt kiểmtra hết toàn - Thực tiếp tục cho từ thứ hai mảng văn ña dạng ñó, gốc ñược chép lại có so với toàn từ mảng văn cũ cho ñến thể bỏ bớt vài ñoạn, vài dòng Hệthốngkiểmtra phải phát hết từ mảng văn ñược trường hợp ñó 1.4.1 Nghiên cứu thuật toán tách từ khỏi văn - Cho trỏ chạy từ ñầu văn bản, gặp kí tự trắng dừng - Cắt từ cho vào mảng từ - Từ ñược cắt từ ñơn, không phụ thuộc nghĩa TiếngViệt Footer Page of 126 - Quy tỉ lệ phần trăm số từ giống với toàn từ mảng Header Page of 126 10 CHƯƠNG : PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ ỨNGDỤNG Lấy tỷ lệ % tần suất xuất từ - Lấy số lần xuất từ từ thứ văn 2.1 - Phân tích nhu cầu Chỉ cần so sánh giống khác hai văn cầm tay ñã Lấy số lần xuất từ từ giống tìm thấy văn cũ thứ khó, chi phải so sánh văn với nhiều văn - Lập tỉ lệ phần trăm khác việc khó khăn Một khóa luận theo yêu cầu từ 50 ñến - Lặp lại ñến hết từ hết văn cũ kho 60 trang, trùng phần ñã trùng phần hai, liệu ñã kết luận sớm chép phần mà không chép phần hai, hay Kết luận : dựa vào phần chắn ñoán biết phần hai hoàn toàn giống Dựa vào tỷ lệ % từ trùng tỷ lệ % tần suất xuất Với trách nhiệm người hướng dẫn, họ phải ñọc hết khóa từ ñể ñối chiếu với tỉ lệ % ñặt ñể kết luận kết luận so sánh thật tỉ mỉ ñưa kết luận có phải chép hay so sánh không Một công việc hoàn toàn không dễ chút Với việc kiểmtra thủ công : - Tốn thời gian : Rất lớn - Độ tỉ mỉ : Rất cao - Độ xác : Không cao - Tốn nhân lực : Rất nhiều Mỗi năm ñi qua, lượng khóa luận lại tăng thêm Không ñảm bảo khóa luận chép không ñến từ trường khác chuyên ngành, từ tỉnh thành khác nước, từ trang web mua bán ñề tài chuyên nghiệp, hay khó ñề tàitiếng nước ñược dịch tiếngViệt Cần thiết có chương trình kiểmtra thật nhanh chóng, khoa học ñộ xác cao 2.2 Đề xuất bước triển khai 2.2.1 Mô hình giải pháp tổng quát Footer Page of 126 Header Page of 126 11 BEGIN 12 2.2.3 Cơ sở liệu quan hệ Đưa vào tài liệu Word (.doc docx) Khai báo nguồn liệu (giới hạn Khoa) DO FACULTY DOC Idx - Kiểmtra với tệp - Kiểmtra với tệp - … Faculty_Name Delete_Flg - Kiểmtra với tệp cuối Idx n Faculty_Idx WORD Idx n Doc_Idx Doc_name Word Doc_ path Cnt Delete_Flg WHILE IF THEN Thông báo - Trong khoa chứa nhiều tệp tài liệu (tệp khóa luận) - Trong tệp tài liệu chứa nhiều từ, từ tệp xếp riêng tệp ñó có nhiều từ trùng tệp với ELSE - Thông báo - Lưu vào kho END IF END 2.3 Đề xuất giải pháp 2.3.1 Mô hình Bước : Đưa vào file cần kiểmtra trùng lặp Bước : Cắt từ cho vào mảng từ, gặp từ trùng ñếm tăng 2.2.2 Xâydựng kho liệu Để tạo ñược kho liệu theo yêu cầu toán ban ñầu ñặt ra, thư ký khoa phải lấy file từ ñĩa CD copy vào máy tính ñể có ñược nguồn liệu Ngoài ra, trình nghiên cứu tìm tòi thêm, trợ lý giáo viên khoa cập nhật thêm file có ñược từ tất nguồn Internet lên Bước : Cắt xong file có mảng từ kèm số lần xuất từ Bước : Lấy file kho liệu theo khoa so sánh từ với từ mảng vừa tạo Bước : Từ mảng file nhập với từ mảng file lấy kho trùng nhau, có biến ñếm cộng dồn tăng dần Số lần xuất từ tệp ñưa vào ñược so với số lần xuất từ tệp kho ñang xét theo tỷ lệ chọn Footer Page of 126 Header Page of 126 13 Bước : Lấy kết cuối biến ñếm so với tổng số từ 14 ngắn, file kiểmtra với hàng loạt file lần cho kết khác file quy % ñem so sánh với tỷ xác cao lệ chọn ban ñầu 2.6 Bước : Quay trở lại bước 4, ñến hết file dừng Tìm hiểu thuật toán tìm kiếm Thuật toán so khớp chuỗi KMP (Knuth-Morris-Pratt) Độ phức tạp thuật toán tìm kiếm 2.3.2 Thuật toán ñọc văn 2.7.1 Ngôn ngữ lập trình VB.NET Bước : Kiểmtra từ vừa cắt có mảng từ hay chưa 2.7.2 Microsoft SQL server 2005 - Nếu chưa có thêm từ ñó số lần xuất vào mảng từ Bước : Quay lại bước 1, hết file dừng 2.3.3 Xửlý lưu trữ khai thác Tìm hiểu số mẫu văn Microsoft Word PDF (Portable Document Format) 2.5 Tìm hiểu môi trường, công cụ xâydựngứngdụng Bước : Cắt từ file (tính ñến ký tự trắng) - Nếu có cộng dồn từ ñó lên 2.4 2.7 Tìm hiểu số phần mềm so sánh hai văn Phần mềm Beyond Compare Phần mềm ExamDiff Pro Cần thiết ñời hệthốngkiểmtra khoa học Yêu cầu ñặt cho việc kiểmtra khóa luận thường cao Với số lượng khóa luận lớn năm, cộng thêm khóa luận năm trước vào file sưu tầm ñược từ nguồn khác Internet, việc kiểmtra làm theo cách kiểmtra cặp, công tốn nhiều thời gian, ñộ xác không cao Làm ñể ñưa vào file kiểmtra kho liệu khổng lồ nhiều file cũ hệthốngkiểmtra thời gian tương ñối Footer Page of 126 2.7.3 Microsoft Excel Header Page of 126 15 16 Mô hình giao diện chương trình : CHƯƠNG : TRIỂN KHAI CÀI ĐẶT ỨNGDỤNG 3.1 Các chức chương trình - Lưu vào kho liệu lúc nhiều tập tin - Cho phép chọn khoa ñể giới hạn phạm vi kiểmtra - So sánh tập tin (ñầu vào) với tất tập tin khác theo khoa kho liệu (tập tin dạng doc docx) cho kết trùng hay không trùng 3.2 Thiết kế giao diện chương trình Cho phép chọn khoa ñể chia nhỏ phạm vi tìm kiếm 3.2.1 Form ñể nhập danh mục Khoa Cho phép cập nhật khóa luận từ nhiều nơi vào kho liệu Để nhập tên khoa, ta chọn mục Options/ ListFaculty Cho phép ñường dẫn ñến tên tệp khóa luận ñầu vào cần kiểmtra (thay tự nhập) ñường dẫn ñến tệp khóa luận dài Cho phép chọn tỉ lệ kiểmtraKiểmtra xong cần phải thông báo kết Trong trường hợp không trùng tệp kho cho phép người dùng lưu tệp ñó vào kho Nếu trùng, rõ tên tệp trùng kho Tên tệp lưu lại kho ñính kèm thêm ngày kiểmtraKiểmtra tệp có phần mở rộng doc docx Trong mục chọn, quan trọng mục khai báo tỷ lệ % cần so sánh Người dùng linh hoạt việc kiểm tra, nhằm mục ñích kiểm soát ñược mức ñộ ña dạng chép, cho kết cuối xác, trung thực Footer Page of 126 3.2.2 Khai báo kho liệu Header Page 10 of 126 17 * Thông báo việc kết nối ñến sở liệu thành công/không thành 18 3.2.4 Giao diện lúc kiểmtratài liệu công : : 3.2.3 Form ñưa nhiều tệp vào kho liệu * Sau kiểmtra xong, tài liệu chưa có Kho : Mô kho liệu : * Lúc có thông báo tài liệu chưa có kho, ta tiến hành lưu tệp vào kho liệu cách click nút Save Document : Footer Page 10 of 126 Header Page 11 of 126 19 * Sau kiểmtra xong, tài liệu ñã có Kho : 20 3.3 Kịch sử dụnghệthống a Người dùng : - Thư ký khoa : Tổng hợp khóa luận năm trước, tìm kiếm cập nhật thêm khóa luận từ Internet, nguồn khác… ñể ñẩy vào kho liệu chung trường - Cán hướng dẫn : Kiểmtra tập tin khóa luận sinh viên hướng dẫn có trùng tập tin kho liệu chung hay không 3.2.5 Cơ sở liệu sau chạy chương trình * Trong Table DOC hiển thị thông tin tệp tài liệu - Thư ký hội ñồng phản biện : Kiểmtra khóa luận người ñang bảo vệ có trùng với khóa luận kho liệu b Thời ñiểm sử dụng : - Thư ký khoa : Mọi thời ñiểm - Cán hướng dẫn : Thời ñiểm nhận khóa luận hoàn chỉnh sinh viên nộp - Thư ký hội ñồng phản biện : Thời ñiểm bảo vệ khóa luận c Cách dùng : Cập nhật nguồn khóa luận (cũ/ không cần kiểm tra/ từ * Trong Table WORD hiển thị thông tin từ ñược ñếm Internet…) vào kho - Vào Form chính, chọn menu Options/AddFile, xuất hộp thoại AddWordForm - Chọn tên khoa - Khai báo ñường dẫn ñến nguồn khóa luận cần nạp thêm vào kho - Nhấn nút List File, danh sách khóa luận hiển thị - Duyệt qua hết khóa luận, khóa luận không ñưa vào kho nhấn Delete cuối dòng tên khóa luận ñó - Nhấn nút Add Document Footer Page 11 of 126 Header Page 12 of 126 21 22 - Chờ hệthống báo kết Bảng thống kê kết thử nghiệm : - Kết thúc chương trình Kho liệu : 100 tệp Word Số tệp ñưa vào kiểmtra : 20 (mỗi lần tệp) Khoa kiểmtra : Kế toán – TCNH Kiểmtra trùng lặp nội dung khóa luận : - Chọn tên khoa - Khai báo ñường dẫn ñến khóa luận cần kiểmtra - Chọn tỉ lệ cần kiểmtra (từ 10% ñến 100%) Tỉ lệ kiểm Số Chiếm tỉ Kiểmtra lại tra trùng lệ thủ công - Chờ thông báo kết 100% 0% Đúng - Nếu không trùng, nhấn nút Save Document lưu khóa luận 90% 5% Đúng 80% 5% Đúng 70% 10% Đúng - Đưa ñược nhiều khóa luận vào kho làm nguồn lúc 60% 10% Đúng - Kiểmtra theo tỉ lệ với ñộ xác tương ñối cao, 50% 10% Đúng Dưới 50% 12 60% Gần ñúng - Nhấp chọn nút Check Document vừa kiểmtra ñược vào kho liệu d Hiệu : nhanh 3.4 Đánh giá kết thử nghiệm Tốc ñộ xửlý nhanh Tỉ lệ lúc chọn ñể kiểmtra từ 40% trở xuống xác suất Tính khoa học cao báo trùng lớn, khóa luận chuyên ngành thường có Trong trình kiểmtra tệp tài liệu, phần mềm cho phép nhiều từ giống nhau, tần suất xuất từ ñó gần giống người dùng chọn 10 tỉ lệ khác nhau, ñộ xác người dùng có nhau, việc kết luận trùng máy hợp lý Trong thể tự ước lượng trước, mục ñích tăng tính xác kết trường hợp máy báo trùng với tỉ lệ 40% trở xuống, ta nên kiểmtra lại Nhờ thuật toán cắt từ ñể so sánh khóa luận, tệp khóa luận phương pháp thủ công (dựa tên tệp trùng mà máy ra) chép tinh vi dễ dàng ñược nhận dạng Việc kiểmtra không phụ thuộc ñộ dài khóa luận, thao tác ñịnh dạng chỉnh sửa hình thức khóa luận, hay kể việc xáo trộn số phần nội dung khóa luận Giao diện ñơn giản, dễdùng Thiết kế ñơn giản, thân thiện với người dùng Chỉ cần tìm hiểu phút dùng ñược Footer Page 12 of 126 Header Page 13 of 126 23 24 KẾT LUẬN Những hạn chế Kết ñạt ñược Tuy vậy, bên cạnh thành công ñịnh, phần mềm Trong trình khảo sát thực tế, tìm hiểu, nghiên cứu ñưa hạn chế cần phải khắc phục nghiên mô hình tổng quát cho hệthốngkiểmtra ñề tàitốtnghiệp với ñề cứu sâu kỹ tương lai ñể hoàn thiện, xác tuyệt tài “Ứng dụngxửlývăntiếngViệtxâydựnghệthốngkiểmtra ñối việc kiểmtra trùng lặp chưa cao, xảy trường ñề tàitốt nghiệp”, tự ñánh giá kết ñạt ñược sau : hợp thiếu sót ñối với số ñề tài trùng Trong trường hợp ñó, người Trước hết, qua trình khảo sát thực tế, ñã tìm hiểu ñược quy trình ñể hoàn thành khóa luận tốtnghiệp sinh kiểmtra phải áp dụng song song việc kiểmtra theo phương pháp thủ công cảm thấy nghi ngờ viên, bao gồm từ khâu ñi thực tập viết nhật ký thực tập, lấy số liệu hay kết công việc thực tập nghiên cứu ñể làm Định hướng phát triển khóa luận tốtnghiệp Nhìn chung, quy trình hoàn thành Trong khuôn khổ ñề tài, nội dung nằm giới hạn khóa luận tốtnghiệp ñể tốtnghiệp sinh viên gần giống với thủ kiểmtra ñược tệp Microsoft Word tạo (.doc docx), tục hoàn thành báo cáo nhóm, ñồ án tốt nghiệp, hay tệp PDF chưa kiểmtra ñược, trường hợp ñã dùng phần chí luận văn thạc sỹ học viên cao học Tất mềm chuyển từ PDF sang Word tiến hành kiểmtra Dựa phải theo quy trình nghiêm ngặt từ bước tìm hiểu, khảo sát tình việc thành công tệp Word, ñề tài mở rộng triển khai hình thực tế, lấy số liệu, viết ñề cương ñến triển khai ñề tài hoàn sang tệp PDF số tệp khác thành Đềtài thực dựa khảo sát thực tế trường Cao Tiếp theo ñó, việc nghiên cứu kiểmtra trùng lặp ñề tài giúp ñẳng Đức Trí Đà Nẵng, mang tính cụ thể phần lớn hiểu rõ quy trình xửlývăntiếngViệt hay xửlý ngôn trường cao ñẳng ñại học khác ñịa bàn thành phố Đà Nẵng nói ngữ tự nhiên Việc kiểmtra nội dung ñề tài giúp cho tìm hiểu, riêng hay nước nói chung cách làm khóa luận tốtnghiệp nghiên cứu nắm rõ số ngôn ngữ lập trình hướng ñối tương tự, ñề tài giống nhiều, nên áp tượng VB.NET, hiểu thêm ñược thuật toán tìm kiếm, so sánh dụng cho trường khác Đềtài mở hướng phát triển sang Cuối cùng, việc cho ñời ñược mô hình tổng quát hệthốngkiểmtra ñề tàitốtnghiệp vừa hỗ trợ ñược khoa việc kiểmtra trùng lặp ñề tài cách nhanh chóng, xác, mặt khác vừa có tính chất răn ñe sinh viên có thói quen ỷ lại, lười nghiên cứu, học theo kiểu ñối phó Footer Page 13 of 126 tập báo cáo nhóm, luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ… ... tổng quát cho hệ thống kiểm tra ñề tài tốt nghiệp với ñề cứu sâu kỹ tương lai ñể hoàn thiện, xác tuyệt tài Ứng dụng xử lý văn tiếng Việt xây dựng hệ thống kiểm tra ñối việc kiểm tra trùng lặp... xây dựng hệ thống kiểm tra ñề tài tốt Tìm hiểu quy trình làm kiểm tra khóa luận tốt nghiệp nghiệp” nhằm tạo chương trình giúp kiểm tra trùng lặp ñề trường Cao ñẳng Đức Trí Đà Nẵng Dự kiến kiểm tra. .. số bảng - Triển khai xây dựng ứng dụng ñiểm, bằng? - Đánh giá kết thực ñược theo tiêu chí ñã cho Chính lý trên, ñịnh chọn ñề tài : Ứng Đối tượng phạm vi nghiên cứu dụng xử lý văn tiếng Việt xây