Bài giảng Kỹ thuật lập trình do GV. Hà Đại Dương biên soạn trình bày về nội dung cấu trúc dữ liệu mảng (array), cách truy xuất phần tử trong mảng,... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
Trang 1Tuần 5 - Các cấu trúc dữ liệu cơ
bản
Giáo viên: Hà Đại Dương duonghd@mta.edu.vn
Kỹ thuật lập trình
Bài trước
• Fundamental Types of the C/C++ Language
– Kiểu nguyên (Integral)
– Kiểu thực (Floating point)
Tham khảo:
https://msdn.microsoft.com/en-us/library/cc953fe1.aspx
• Kích thước bộ nhớ, miền giá trị của các kiểu dữ
liệu Tham khảo:
https://msdn.microsoft.com/en-us/library/s3f49ktz.aspx
Trang 29/24/2016 3
https://msdn.microsoft.com/en-us/library/cc953fe1.aspx
Trang 39/24/2016 5
https://msdn.microsoft.com/en-us/library/s3f49ktz.aspx
Trang 4Một số bài toán
• Tìm số lớn nhất trong 1 danh sách có 100,
1000 phần tử
• Bài toán quản lý sinh viên?
• Bài toán kiểm soát giao thông?
• …
Các kiểu số thực, số nguyên
có thể mô tả dữ liệu cho bài
toán nêu ra?
Nội dung
• Mảng (array)
• Con trỏ (pointer)
• Xâu ký tự (string)
Trang 5Mảng (array, list)
Mô tả
• Cho phép mô tả (lưu trữ) một danh sách (các
biến) với:
– Cùng một tên (identifier),
– Cùng kiểu dữ liệu và
– Mỗi phần tử được phân biệt bằng chỉ số (số thứ
tự) của phần tử trong mảng.
• Mảng (về mặt hình thức)
– 1 chiều: dùng 1 chỉ số để truy xuất đến phần tử
– nhiều chiều: dùng nhiều chỉ số
Trang 6Mảng một chiều
• Cú pháp (khai báo):
Kiểu Tên_Biến [N];
hoặc
Kiểu Tên_Biến [] ={Gt1, Gt2, …, GtN};
• Trong đó:
–Kiểu: Kiểu dữ liệu mỗi phần tử của mảng
– N: Số phần tử của mảng, chỉ số của mảng bắt đầu
từ 0 đến N-1
– Gt1, Gt2, …, GtN: giá trị các phần tử của mảng
Hình ảnh trong bộ nhớ
• Ví dụ:
int a[10]; float b[50];
• Khi gặp khai báo int a[10]; chương trình sẽ
tạo ra 10 “ô” nhớ liên tiếp như sau:
• Mỗi “ô” nhớ có kích thước (byte) bằng kích
thước kiểu dữ liệu mỗi phần tử của mảng
Chỉ số 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Ô nhớ
Trang 7Truy xuất các phần tử
• Viết chỉ số phần tử trong cặp dấu [, ] sau tên
biến mảng
• Ví dụ:
– a[0], a[3] , b[1], b[i] …
– Đọc bằng scanf: scanf(“%d”, &a[i]);
– Ghi ra màn hình bằng printf: printf(“Phan tu thu
%d la %d”, i, a[i]);
Ví dụ 1
• Viết chương trình nhập vào danh sách điểm
môn kỹ thuật lập trình của lớp Tìm điểm lớn
nhất
Trang 8Ví dụ 1 …
Ví dụ 1 …
Phù hợp với chỉ
số của mảng
Không phù hợp với cách hiểu thông thường
Sửa lại chương trình ???
Trang 9Ví dụ 2
• Đổi số hệ thập phân thành số ở hệ nhị phân
• Cách đổi:
– Chia cho 2, lấy thương chia
2 và tiếp tục cho đến khi
thương thu được = 0
– Viết các số dư của phép chia
theo chiều ngược lại
-> Số nhị phân.
– Ví dụ: 3710-> 1001012
Ví dụ 2 …
• Viết chương trình chuyển số thập phân -> nhị
phân
– Dùng mảng để lưu kết quả phần dư của phép chia
– Mỗi phần tử có kiểu là???
– Số phần tử (tối đa) của mảng là ???
– Sử dụng vòng lặp (đã học)
– Viết chương trình (10 phút)
Trang 10Ví dụ 2 …
Ví dụ 3
• Sắp xếp danh sách điểm (ví dụ 1) theo thứ tự
giảm dần
• Ý tưởng:
– Tìm số lớn nhất trong N số cho về đầu, còn lại N-1
số;
– Tìm số lớn nhất trong N-1 số còn lại cho về đầu,
còn N-2 số …
– Còn 1 số: ở nguyên vị trí cuối
Danh sách đã sắp xếp giảm
Trang 11Ví dụ 3 …
• Dãy số: 8, 6, 9, 7, 5
– Số lớn nhất trong 8, 6, 9, 7, 5 là 9 -> 9, 6, 8, 7, 5
– Số lớn nhất trong 6, 8, 7, 5 là 8 -> 9, 8, 6, 7, 5
– Số lớn nhất trong 6, 7, 5 là 7 -> 9, 8, 7, 6, 5
– Số lớn nhất trong 6, 5 là 6 -> 9, 8, 7, 6, 5
– Số lớn nhất trong 5 là 5 -> 9, 8, 7,6, 5
• Lưu ý: Khi tìm được phần tử lớn nhất thì đổi
chỗ phần tử đang xem xét với phần tử lớn
nhất
Vừa khai báo vừa gán giá trị
Trang 12Ví dụ 3 …
• Kết quả
Ví dụ 4
• Sắp xếp danh sách điểm (ví dụ 1) theo thứ tự
tăng dần
– Viết chương trình (10 phút)
Trang 13Một số lưu ý
• Có thể đọc những phần tử nằm ngoài giới hạn
của mảng Ví dụ
Phần tử: 5,6,7,8,9 Ngoài giới hạn mảng
Một số lưu ý …
• Có thể ghi những phần tử nằm ngoài giới hạn
của mảng Ví dụ
Phần tử: 5,6,7,8,9 Ngoài giới hạn mảng
Trang 14Một số lưu ý …
• Có thể ghi những phần tử nằm ngoài giới hạn
của mảng Khi kết thúc chương trình hiển thị
thông báo lỗi
Mảng nhiều chiều
• Mảng 2, 3, … chiều
• Khai báo
Kiểu Tên_Biến [N1][N2][…]
• Trong đó:
– N1: Số phần tử theo chiều thứ nhất
– N2: Số phần tử theo chiều thứ 2
– …
• Thường dùng đến mảng 2, 3 chiều
Trang 15Mảng 2 chiều
• Ví dụ: Tính ma trận tổng C của hai ma trận A, B
• Khai báo:
– float A[3][3], B[3][3], C[3][3]; int i2[5][7]
• Tổ chức mảng 2 chiều
Ví dụ 5
• Tính ma trận tổng C
– Nhập/In ma trận A
– Ma trận tổng: C[i][j] = A[i][j] + B[i][j]
Trang 16Ví dụ 5
• Tính ma trận tổng C:
• Nhập và in ma trận A
Ví dụ 5 …
• Tính ma trận tổng C
– Nhập/In ma trận A
– Viết chương trình hoàn chỉnh (10 phút)
(Nhập B, Tính C, In A, B, C)
(A) (B) (C)
1 3 5 3 4 1 4 7 6
2 2 4 + 1 4 2 = 3 6 6
3 4 5 4 2 4 7 6 9
Trang 17Ví dụ 6
• Tính ma trận tích C = A*B
• Biết:
– C[i][j] = Sumk=1 N(A[i][k]*B[k][j])
• Viết chương trình (10 phút)
Trang 18Một số lưu ý
• Khai báo không tường minh (số phần tử theo
1 chiều nào đó) không cho phép đối với chiều
cuối Ví dụ, khai báo sau;
int A[][] ={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}}
làkhông hợp lệ
Bài tập
Trang 19Bài tập
1 Viết chương trình chuyển số thập phân về
bát phân, thập lục phân
2 Viết chương trình chuyển số nhị phân, bát
phân, thập lục phân về dạng thập phân
Bài tập về nhà
1 Tính ma trận tổng C, in kết quả như sau:
2 Tính ma trận tích C = A*B Kiểm tra điều kiện
để nhận được A*B
3 Tính định thức của ma trận
4 Tính ma trận nghịc đảo
Trang 20Bài tập về nhà …
5 Giải hệ phương trình bậc nhất N ẩn bằng
phương pháp Gauss
6 Xét trên chương trình ở ví dụ 3 viết ra giá trị
của mảng sau mỗi bước lặp j khi mảng d[]
={5, 7, 3, 8, 6}