Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn năm 2016 2017 Đà Nẵng

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn thành phố Đà Nẵng năm học 2016 - 2017 Câu 1: 1b; 2a; 3b;4b Câu 2: Xác định phép tu từ:  Nghệ thuật nhân hóa: Những "thức", nhân hóa người, soi sáng bầu trời người mẹ thức canh giấc ngủ  Nghệ thuật so sánh "chẳng bằng" so sánh nhằm nhấn mạnh hi sinh, tần tảo mẹ vô tận không sánh đời Thiên nhiên vũ trụ bất tận không sánh tình mẹ, công mẹ bao la Câu 3: 3.1 Giải thích câu nói:  Thời gian vàng nhằm nhấn mạnh quý giá thời gian vàng bạc, vật có giá trị vô lớn  Vàng mua được, vàng có giá: Nhấn mạnh tính chất vật, cụ thể, hữu hình vàng Đó dạng vật chất mua được, trao đổi thị trường, tính cụ thể, mua tiền  Thời gian không mua được, thời gian vô giá: đối lập thời gian vàng Thời gian vô hình, khó nắm bắt, mua được, không lấy lại được, mua tiền => Ý câu: Nhấn mạnh tầm quan trọng thời gian, quý báu việc trân trọng thời gian, gía trị thời gian không sánh 3.2 Phân tích, bình luận:  Thời gian vàng thời gian tính giây, phút, giờ, tháng, năm trôi chảy theo dòng tuần hoàn sống  Thời gian giúp người ta khôn lớn, trưởng thành, lao động, làm việc cần thiết sống.Nó tạo giá trị tiền bạc bàn tay lao động người  Thời gian vô giá có tính chất không trở lại, mũi tên bắn nên lấy lại  Thời gian vô giá đem lại cho người biết trân trọng nó, sử dụng hợp lí đạt đến vinh quang, niềm vui, hạnh phúc Thời gian báu vật sống  Lãng phí thời gian, trân trọng khiến người có cảm giác tiếc nuối, hụt hẫng giá trị qua 3.3 Bài học nhận thức, liên hệ thân:  Quý trọng thời gian quý trọng giá trị sống Mỗi người phải ý thức giá trị thời gian, sống đẹp ngày tại, trân trọng phút, giây  Quý trọng thời gian nghĩa sống vội, sống gấp, sống biết tận hưởng ngày mà cần sống, học tập, lao động cống hiến cho xã hội  Liên hệ thân em việc sử dụng thời gian Câu 4: 4.1 Giới thiệu chung:  Giới thiệu tác giả Nguyễn Du đoạn trích "Cảnh ngày xuân" (trích "Truyện Kiều") VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Tác giả "Hữu thỉnh thơ "Sang thu"  Giới thiệu hai đoạn trích: hai tranh thiên nhiên đẹp đẽ, sinh động, hấp dẫn 4.2 Phân tích: a/ Đoạn trích "Cảnh ngày xuân"  Vị trí đoạn trích: Đoạn trích nằm phần đầu văn bản, nêu lên tranh thiên nhiên mùa xuân, buổi lễ minh với màu sắc hài hòa, cảnh đẹp tươi  Phân tích tranh thiên nhiên đoạn trích:  Nội dung: + Màu sắc hài hòa: sắc xah mơn mở, mềm mại, ngào cỏ non trải rộng thảm tới chân trời => Thể sức sống mùa xuân + Điểm xuyết cỏ vài hoa lê tinh khiết Từ "trắng điểm" với biện pháp đảo ngữ tạo nên nhãn tự cho tranh mùa xuân, tạo điểm nhấn cho tranh Cành lê đem vào màu trắng bàn tay vô hình tạo hóa  Nghệ thuật: + Tác giả sử dụng nghệ thuật chấm phá, điểm xuyết thi pháp cổ gợi vẻ đẹp xuân, tinh trắng hoa cỏ mùa xuân + Vận dụng sáng tạo thơ cổ Trung Quốc: Thơ cổ vẽ mùa xuân có hương vị, màu sắc, đường nét, chân trời màu xanh đường nét lệ cành lê với vài hoa Với Nguyễn Du, gam màu chủ đạo xanh tới chân trời, xanh điểm xuyết vài hoa trắng Câu thơ cổ nói tới cành lê có vài hoa trắng mà màu sắc hoa lê Chỉ thêm chữ "trắng", Nguyễn Du tạo cho tranh mùa xuân màu sắc khác Màu trắng làm bật thần sắc tranh => Bức tranh mùa xuân tuyệt đẹp, mẻ, tinh khôi, giàu sức sống, khoáng đạt, trẻo, nhẹ nhàng, khiết b/ Phân tích đoạn trích "Sang thu":  Vị trí đoạn trích: Đoạn trích hai khổ đầu củ thơ, nói lên cảm xúc tác giả thu chớm với cảm nhận tinh tế  Phân tích tranh thiên nhiên đoạn trích: Khổ tranh không gian làng quê sang thu: + Cảm nhận từ hương vị: hương ổi thoang thoảng thơm gió se se lạnh Thu cảm nhận từ nơi làng quê, cảm nhận người sống gắn bó với làng quê + Từ "bỗng" diễn tả trạng thái ngạc nhiên, bất ngờ trước dổi thay thời tiết tác động đến cảm giác người + Hương ổi phả vào gió làm thức dậy không gian, đánh thức giác quan người + Từ láy "chùng chình" diễn tả sương chậm, nhẹ quẩn, muốn ngừng lại nơi ngõ xóm => Sử dụng từ ngữ chắt lọc, diễn tả cảm giác tinh tế, cảm nhận trực tiếp tac giả trước biến đổi không gian thu Giọng thơ êm nhẹ gợi lên không gian thu êm ả Qua thấy tâm hồn nhạy cảm nhà thơ, nắm bắt biến chuyển tinh vi thiên nhiên đất trời lòng người  Khổ 2: Không gian trời đất sang thu: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Sông dềnh dàng, lặng lẽ mặt nước thời tiết sang thu + Chim bay nhanh, vội vã + Hình ảnh đám mây sáng tạo độc đáo Đó đám mây tưởng tượng Chính hình ảnh mùa hạ nối với mùa thu nửa đá mây dềnh dàng, chùng chình, bảng lảng tầng không làm cho tranh chuyển mùa trở nên sinh động hơn, đẹp => Sự đổi thay đất trời theo tốc độ chuyển động từ hạ sang thu nhẹ nhàng mà rõ rệt Qua cho thấy hồn thơ tác giả giàu cảm xúc, thiết tha với quê hương đất nước 4.3 Nhận xét tranh thiên nhiên hai đoạn trích:  Điểm giống: Là tranh thiên nhiên đẹp, giàu màu sắc, hình ảnh Thể tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước tác giả Sử dụng từ ngữ xác, có giá trị biểu cảm cao  Điểm khác: Nội dung: + "Cảnh ngày xuân" tranh thiên nhiên vào mùa xuân, lúc cảnh sắc thiên nhiên tươi non, mơn mở, dạt nhựa sống + Sang thu: không gian, tranh thiên nhiên lúc chớm thu, đòi hỏi tâm hồn nghệ sĩ phải nhạy cảm phát Nghệ thuật: + Cảnh ngày xuân: thể thơ lục bát, thể thơ dân tộc + Sang thu: thể thơ chữ, sử dụng nhiều từ láy để diễn tả cảm nhận tinh tế tác giả  Lý giải: + Điểm giống: Tâm hồn nghệ sĩ người dễ rung cảm trước đẹp, nắm bắt tinh tế biến đổi đất trời, vạn vật + Điểm khác: Do phong cách nghệ thuật, nét dộc đáo ngòi bút nhà thơ Hai nhà thơ thuộc hai giai đoạn khác nhau: Nguyễn Du nhà thơ trung đại, sáng tác theo thể thơ dân tộc Hữu Thỉnh nhà thơ đại, có nhiều đột pha mơi hình thức thơ