bai khao sat hkII

trờng thcs phú lơng Bài thi khảo sát đợt 3 họ tên . năm học 2007-2008 lớp Môn: ngữ văn-lớp 8 ( Thời gian làm bài: 90 phút) I. phần trắc nghiệm : (3 điểm, mỗi câu đúng đợc 0,25 điểm) Đọc kĩ phần văn bản sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất : Nay các ngơi nhìn chủ nhục mà không biết lo, thấy nớc nhục mà không biết thẹn. Làm tớng triều đình mà phải hầu quân giặc mà không biết tức ; nghe nhạc thái thờng để đãi yến nguỵ sứ mà không biết căm. Hoặc lấy việc chọi gà làm vui đùa , hoặc lấy việc đánh bạc làm tiêu khiển;hoặc vui thú vờn ruộng , hoặc quyến luyến vợ con ; hoặc lo làm giàu mà quên việc nớc; hoặc ham săn bắn mà quên việc binh; dẫu rằng ruộng lắm vờn nhiều , tấm thân quý ngàn vàng khôn cuộc, vả lại dù vợ bìu con díu , việc quân cơ trăm sự ích chi; tiền của tuy nhiều không mua đợc đầu giặc, chó săn tuy khoẻ không đuổi đợc quân thù;chén rợu ngon không để làm giặc chết, tiếng hát hay không thể làm cho giặc điếc tai. Lúc bấy giờ, ta cùng các ngơi sẽ bị bắt , đau xót biết chừng nào! Chẳng những thái ấp của ta không còn mà, mà bổng lộc của các ngời cũng mất; chẳng những gia quyến ta bị tan ; mà vợ con các ngơi cũng khốn; chẳng những thân kiếp ta bị giày xéo, mà phần mộ của cha mẹ các ngời cũng bị quật lên; chẳng những thân ta kiếp này chịu nhục ; rồi đến trăm năm sau, tiếng dơ khôn rửa, tên xấu còn lu, mà đến gia thanh các ngơi cũng không khỏi mang tiếng là tớng bại trận. Lúc bấy giờ , dẫu các ngời muốn vui vẻ phỏng có đợc không? ( Ngữ văn 8 tập 2) 1. Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào? A. Hịch tớng sĩ. C. Đại cáo bình Ngô. B. Chiếu dời đô. D. Bàn luận về phép học 2. Đoạn văn trên đợc viết theo thể loại nào? A. Chiếu. B. Cáo. C Hịch D. Thơ. 3. Hịch là thể văn nh thế nào? A. Hịch là thể loại văn nghị luận B. Do vua chúa tớng lĩnh của các phong trào viết. C. Dùng để cổ động thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống giặc . D. Cả ba phơng án A,B,C đều đúng 4. Đặc điểm của hịch là : A. Có kết cấu chặt chẽ, có lí lẽ sắc bén, có dẫn chứng thuyết phục. B. Khích lệ tinh thần tình cảm của ngời nghe. C. Thờng đợc viết theo lố văn biền ngẫu. D. Cả ba phơng án ( A, B, C) đếu đúng. 5. Bao trùm lên đoạn trích trên là t tởng gì? Điểm Lời phê của cô giáo A. Lo lắng cho vận mệnh đất nớc. B. Tinh thần lạc quan , yêu đời. C. Căm thù giặc sâu sắc. D. Lòng tự hào dân tộc. 6. Trong câu Lúc bấy giờ ta cùng các ng ơi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào! đã sử dụng kiểu hành động nói nào? A. Hành động trình bày. C. Hành dộng hỏi. B. Hành động bộc lộ cảm xúc. D. Hành động điều khiển. 7. Câu văn Lúc bấy giờ , ta cùng các ng ơi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào Là kiểu câu gì? A. Câu cảm thán. C. Câu trần thuật. B Câu nghi vấn. D. Câu cầu khiến. 8. Câu Cựa gà trống không thể đâm thủng áo giáp của giặc là kiểu câu gì? A. Câu cảm thán. C. Câu Phủ định. B Câu nghi vấn. D. Câu cầu khiến. 9. Dòng nào phù hợp với từ tiêu khiển trong câu Hoặc lấy việc chọi gà làm tiêu khiển . A. Sát phạt trả thù. C. Làm giàu. B. Giải trí , vui chơi. D. Luyện tập binh pháp. 10. Trong đoạn văn trích dẫn trên, tác giả thuyết phục ngời đọc , ngời nghe bằng một lối văn nghị luận nh thế nào? A. Dùng nhiều điệp ngữ , phép liệt kê, so sánh và các hình ảnh. B. Sử dụng câu văn biền ngẫu , cân đối , nhịp nhàng. C. Lí lẽ sắc sảo kết hợp vói tình cảm thống thiết. D. Cả ba phơng án A,B,C) đều đúng. 11. Trong đoạn văn nghị luận trên, có chứa yếu tố biểu cảm không? A. Có B. Không. 12. Đoạn văn trên Trần Quốc Tuấn viết khi dân tộc ta đang chống quân xâm l- ợc nào? A. Quân Nam Hán. C. Quân Minh. B. Quân Nguyên Mông. D. Cả ba phơng án A,B,C đếu sai. II / Tự luận:( 7 Điểm) Bao trùm lên đoạn trích trên( Phần I) là tấm lòng băn khoăn , lo lắng đối với vận mệnh đất nớc. Hãy viết bài văn giới thiệu về tác giả , hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, và làm sáng tỏ nội dung nhận xét trên. Trờng thcs phú lơng. Đáp án và biểu điểm Đề khảo sát đợt 3 : Ngữ văn 8 I / Trắc nghiệm : ( 3 điểm) Mỗi câu đúng đợc 0,25 điểm. Câu1 Câu2 Câu3 Câu4 Câu5 Câu6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10 Câu11 Câu12 A C D D A B A C B D A B II/ Tự luận: ( 7 Điểm) . 1. Nội dung:Phải đảm bảo yêu cầu sau. - Giới thiệu đợc vài nét về trần Quốc Tuấn ( Năm sinh, năm mất, quê quán,Những đóng góp của ông trong sự nghiệp đấu tranh bảo vệ đất nớc) - Giới thiệu về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm - Làm sáng tỏ đợc tấm lòng băn khoăn, lo lắng cho vận mệnh của dân tộc của trần Quốc Tuấn.Trớc sự hoành hành của giặc , trớc hoạ xâm lợc của đế quốc Nguyên Mông, trớc sự thờ ơ của tớng sĩ. - Cần phân tích đợc hàng loạt dẫn chứng bằng một loạt câu hỏi mà Trần Quốc Tuấn hỏi các tớng sĩ. - Phân tích việc sử dụng điệp từ, điệp ngữ, cấu trúc của câu, làm cho lời phân tích của câu càng thêm mạnh mẽ.Qua đó tớng sĩ phải suy nghĩ, day dứt mà tự trả lời, tự khẳng định. - Những câu hỏi có sức nay động mạnh mẽ. Những câu hỏi làm chuyển biến nhận thức tâm t. Những câu hỏi giục giã kêu gọi đánh giặc cứu nớc. 2. Hình thức: - Bố cục ba phần rõ ràng , mạch lạc. - Làm đúng thể loại văn nghị luận chứng minh. - Xây dựng đợc các đoạn văn có luận điểm phù hợp với yêu cầu của bài. - Bài viết không sai lỗi câu, lỗi chính tả. Biểu điểm - Điểm 6, 7: Đáp ứng tất cả các yêu cầu trên về nội dung và hình thức. -Điểm 4,5 : Đáp ứng cơ bản về nội dung và hình thức có thể có một vài sai xót nhỏ nhng nhất thiết phải đầy đủ nội dung các sự việc nh đã nêu - Điểm 2,3 : đáp ứng khoảng một nửa yêu cầu về nội dung và hình thức trình bày có thể hạn chế dẫn chứng, và cha phân tích đựoc dẫn chứng. - Điểm 1:Bài viết yếu,sắp xếp lộn xộn diễn đạt hạn chế.