Bài 19

Tuần 10 tiết 19 Ngày soạn Ngày dạy CHƯƠNG IV NGÀNH THÂN MỀM Bài 18 TRAI SÔNG I / mục tiêu 1/ kiến thức Biết được cấu tạo ngoài , di chuyển của trai sông Biết được lối sống , sinh sản của trai sông Thích nghi với đời sống thụ động , ít di chuyển Vận dụng 2/ thái độ Nhận biết và quan sát 3/ thái độ thức bảo vệ sinh vật nước II/ phương pháp Trực quan đàm thoại III/ phương tiện Mẫu vật trai ngêu , sò Tranh cấu tạo trong , di chuyền của trai IV / kiểm tra bài củ V / phát triển bài A/ mỡ bài ; giáo viên giới thiệu bài B/ tiến hành họat động 1 a / mục tiêu tìm hiểu hình dạng ngoài , cấu tạo vỏ và cơ thể trai b/ tiến hành Yêu cầu học sinh đọc thông tin sgk quan sát hình 18.1.2 Trao đổi đôi bạn điền và chú thích hình Gọi học sinh điền và chú thích hình Giáo viên nhận xét bổ sung - khi được đun nấu vỏ mở ra do dây chằng mất tác dụng -lớp xà cừ tham gia ngọc trai - vựa vào vòng tăng trưởng mà xác đònh tuổi nhọc trai -cho học sinh đọc thông tin quan sát hình 18.3 điền chú thích + xác đònh đầu trai nhận xét giải thích rõ đầu trai tiêu giảm Quanh lổ miệng là tấm miệng có những sợi lông rung động cuốn nước - cho học sinh thảo luận hai câu hỏi sgk - gọi đại diện nhóm 12 trả lời , nbhóm 34 bổ sung - giáo viên nhận xét kết luận c/ tiểu kết Học sinh đọc thông tin quan sát hình Trao đổi nhóm Học sinh điền và chú thích hình Học sinh đọc thônh tin quan sát hình điền chú thích - học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung I/ hình dạng cấu tạo vỏvà cơ thể trai 1/ cấu tạo ngoài Trai sông là đại diện của ngành thân mềm Ngoài cùng là vỏ có cấu tạo hai mảnh bằng đá vôicó thể đóng mở tự do nhờ bảng lề vỏ và cơ khép vỏ Vỏ cấu tạo gồm có 3 lớp (lớp sừng , đá vôi , xà cừ ) 2/ cơ thể trai Từ ngoài vào : áo trai – 2 tấm mang – thân trai – chân trai dạng lưỡi rìu họat dộng 2 a/ mục tiêu tìm hiểu cách di chuyển và dinh dưỡng của trai sông b/ tiến hành Cho học sinh đọc thông tin quan sát hình 18.4 + chân trai có hình gì ? Đọc thông tin và quan sát hình + dạng lưỡi rìu , cày II/ di chuyển và dinh dưỡng ở trai 1/ di chuyển Giải thích rỏ cách di chuyển của trai sông + thức ăn của trai là gì ? Trai lấy thức ăn như thế nào ? Học sinh nhận xét bổ sung (trai hút nước qua ống hút vào khoang áo đến mang đến miệng , thức ăn hoặc O2 được giử lai, nước và CO2 thóat ra ngoài qua ống thoát ) c/ tiểu kết xuống cát Học sinh giải thích cách di chuyển , bổ sung n vụn hữu cơ Trai di chuyển chậm chạp nhờ chân hình rìu Kết hợp với việc đống mở vỏ trai 2/ dinh dưỡng Trai lấy thức ăn theo kiểu thụ động O2 và thức ăn theo nước vào ống hút đến khoang áo đến mang O2 đïc giử lại , chất thải và CO2 thải r4a ngoài qua ống thoát họat động 3 a/ mục tiêu : tìm hiểu cách sinh sản và phát triển của trai b/ tiến hành Yêu cầu học sinh đọc thông tin Thảo luận câu hỏi sgk Gọi đại diện nhóm 34 trả lời , nhóm 12 nhận xét Giáo viên nhận xét bổ sung : phát tán nối giông C/ tiểu kết Học sinh đọc thông tin , thảo lụân nhóm Các nhóm trà lời bổ sung III/ sinh sản và phát triển Trai phân tính , ấu trùng nở ra từ trứng được giữ trong mang trai mẹ một thời gian , rồi mới lên da , mang cá đi khấp nơi Sao đó rơi xuống phát triển thành trai trưởng thành V / kiễm tra đành giá Trả lời câu hỏi sgk VI/ dặn dò Học bài đọc phần em có biết Xem bài tước . cấu tạo trong , di chuyền của trai IV / kiểm tra bài củ V / phát triển bài A/ mỡ bài ; giáo viên giới thiệu bài B/ tiến hành họat động 1 a / mục tiêu tìm. Tuần 10 tiết 19 Ngày soạn Ngày dạy CHƯƠNG IV NGÀNH THÂN MỀM Bài 18 TRAI SÔNG I / mục tiêu 1/ kiến thức Biết được